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花開(kāi)花落作文（匯編15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的花開(kāi)花落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開(kāi)花落作文1
云淡。
風(fēng)輕。
春暖花開(kāi)，有人種下一粒種子。深深地，深深地。
地里的種子，你可知道你的主人是誰(shuí)？
看不到陽(yáng)光，看不到藍天。
你快樂(lè )嗎？
也許你還在成長(cháng)，也許你還在等待，
等待那破土而出的瞬間燦爛的光。
第二年春天，他又來(lái)了，看見(jiàn)小芽，他的嘴角微微上揚，輕輕地撫摸了幾下。輕輕地，輕輕地。
嫩嫩的小芽，你感受到溫暖了嗎？
看，陽(yáng)光圍繞在你身旁，
風(fēng)幫你舒展腰肢。
此時(shí)的你是幸福的，
你不僅擁有大自然，還有一個(gè)人在愛(ài)你。
又是一年春天，他依舊來(lái)看你，但他的`眼神有些驚奇。是啊，你自己也很詫異吧。因為你的外形既不像
草，也不像花。曾經(jīng)有生物學(xué)者來(lái)研究過(guò)你，在他們的談話(huà)中，你聽(tīng)到了你以后的命運。要不就是一株美麗、珍貴的花，要不就是一株不起眼的小草。
假如你一株美麗、珍貴的花，雖然會(huì )有許多人贊嘆你的美麗，但你身旁的花一定會(huì )很不高興吧。仿佛聽(tīng)到它們在說(shuō)：“憑什么啊，你有什么好看的�！薄白哌h點(diǎn)，我們不想和你做朋友�！彼麄円苍S誤會(huì )了你吧，我知道你不是愛(ài)炫耀的。
假如你是一株不起眼的小草，我反而認為你很幸運�；ㄖx了，欣賞的目光就少了�？尚〔菀荒晁募径际悄敲淳G，使人心曠神怡。我并不認為你是在襯托花，而是花在襯托你，襯托你的清，襯托你的潔。
我不知道我為什么要用第二人稱(chēng)來(lái)說(shuō)，其實(shí)我就是那既不像草，也不像花的你。
我不愿花落，我只想要那純潔、清晰的綠。
花開(kāi)花落作文2
書(shū)上說(shuō)，苜蓿的花語(yǔ)是希望。
你是我的希望，我倔強的認為。
聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)著(zhù)那些傷感的話(huà)，我無(wú)法控制住自己的眼淚，無(wú)法讓自己的呼吸保持平靜，難過(guò)，刺痛。那些傷人的話(huà)卻脫口而出，明明不愿你傷心的，可我有時(shí)就是這樣的叛逆，那一刻，我的心在滴血。
對與你們我一個(gè)字都不想再多說(shuō)，我知道說(shuō)什么都沒(méi)用，我只能妥協(xié)，也只能保持沉默。任眼淚沖刷著(zhù)臉龐，我平靜的等待著(zhù)，一切安靜的讓我不知所措。
苜�；�，那個(gè)充滿(mǎn)希望的花朵，是遲遲不開(kāi)，還是未開(kāi)現敗。
所以，我在劫難逃。
你的'歸來(lái)沒(méi)有聲音，我卻依然選擇等待，只因為你代表我的苜蓿。
風(fēng)吹過(guò)不留痕跡，為什么我還是能看的到因為我看到樹(shù)葉飄落而我就是這樣的固執己見(jiàn)。
陽(yáng)光依舊燦爛，有些東西卻一去不復返。
如果心中最珍貴的東西被粉碎了，就再也拼湊不來(lái)，而我還是那么在乎你。
風(fēng)起云落，悄然無(wú)聲，我再這里看到瞬間流逝的蒼老。
歲月走過(guò)，我站在街頭悵然若失，淚水濕了眼眶。你在我心中真的是無(wú)可替代。
因為，你是我的希望。
花開(kāi)花落作文3
窗外的櫻花開(kāi)了，粉色的，很是迷人。不是有蜂蝶紛擁?yè)鋪?lái)，似有繁花起義的感覺(jué)，也仿佛把我帶到朱自清《春》的世界里。
一直以來(lái)很喜歡春天，看百花競放，紛涌而來(lái)的姹紫千紅給自己帶來(lái)一種很強的視覺(jué)沖擊，很是激動(dòng)和喜歡！
時(shí)間在悄悄地流逝，十幾天過(guò)去了。抬頭又看窗外，粉紅色的櫻花已經(jīng)零落了、零落在櫻花樹(shù)下，好友一番“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的意境。后來(lái)的后來(lái)，總是不時(shí)地看到其它落紅零落的情景。
只是落紅再沒(méi)有往日的一派蓬勃，而留于心頭的只是一種不知名的傷感。似是感傷、又似是悲泣。心中一直埋怨時(shí)間無(wú)情，為什么美好的事物不能永久存在呢？即使來(lái)年仍有再次花開(kāi)的`機會(huì )，只是花期甚短，往往在你駐足觀(guān)看一次后，也許下一刻在你不經(jīng)意間，美好消逝了。
也許這正如幸福，每個(gè)人一生中有很多的幸福時(shí)刻。但那種幸福畢竟是時(shí)刻，只有在那一刻你才能感受到幸福的滋味，下一刻就再沒(méi)這種幸福的感覺(jué)。
也許不是沒(méi)有，只是沒(méi)有當時(shí)那么深的感覺(jué)�？M繞心頭的是一種微淡易散的感覺(jué)。
這就是時(shí)間無(wú)情，讓美好會(huì )隨著(zhù)它的流逝而成為回憶�；貞洰吘故腔貞�，永遠不能讓它再次成為現實(shí)。
當又一季花開(kāi)花落，我們能再次聆聽(tīng)花開(kāi)、花落的聲音。其實(shí)這只是時(shí)間的憐憫，讓某些美好再次成為回憶，空留下仰天彌嘆。
花開(kāi)花落作文4
又一次花開(kāi)花落，無(wú)盡的傷感，無(wú)盡的思念。
我不知道自己應該對你說(shuō)些什么，是祝福，還是希望;我不知道自己應該干些什么，是高興，還是傷感。
今天你就要嫁出去，，興高采烈地去參加你的那美好的婚禮。我看得出來(lái)，你很開(kāi)心，很快樂(lè )，可是在你座下的一個(gè)小女孩卻并不那么興奮，盡管其余的同學(xué)多在高興，都在嚷著(zhù)去參加你的婚禮。
我看著(zhù)窗外的花開(kāi)又落，無(wú)盡的傷感又提上心頭。
我的語(yǔ)文成績(jì)很不穩定，有時(shí)很棒，考多全班第二都是小CASE，有時(shí)又很差，在班里隨便找出來(lái)一個(gè)人多比我強十萬(wàn)八千倍。我曾經(jīng)打著(zhù)放棄的旗號大聲呼喊：“我放棄了，我放棄語(yǔ)文了�！币驗槲艺J為，有些時(shí)候，放棄是最好的'選擇。你語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，并且鼓勵我，你像一位長(cháng)輩，又像一個(gè)大姐姐，我無(wú)法不因你而感動(dòng)。因為你，我履行了一定要學(xué)好語(yǔ)文的約定。
明天你就要和我們分道揚鑣，你是你，我們還是我們，可是性質(zhì)不同了。我總感覺(jué)我們之間有一條不可逾越的鴻溝，不像以前那么親密無(wú)間了。也許不久的將來(lái)，你會(huì )成為一個(gè)母親，一個(gè)家庭的主心骨，甚至是一個(gè)令人著(zhù)實(shí)驕傲的女性。
我知道每一個(gè)女生多有如此的命運，這個(gè)是無(wú)法改變的，而且，看得出，你很渴望有一個(gè)美好的生活，一個(gè)孩子在這里說(shuō)的你也許不會(huì )那么在意，因為，你要追求你那幸福的美好生活。
老師，祝賀你，也許，我所能說(shuō)能做的就只有這些。
花開(kāi)花落作文5
從古至今，有多少為人父母不為自己的孩子著(zhù)想。為什么可憐天下的總是父母心，他們?yōu)樽约旱暮⒆硬偎榱诵�，可孩子�?huì )知道父母的苦心嗎？
《游子吟》這首詩(shī)我至今還歷歷在目：慈母手中線(xiàn)， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心。報得三春暉。我知道小草是永遠都報答不了春天的光輝。我們永遠都報答不了父母對我們恩情。為什么受苦受累的總是父母，可是我總是那么不聽(tīng)話(huà)，那么得生在福中不知福�；ㄩ_(kāi)花落總是那么年復一年地重復著(zhù)。父母對我們的.愛(ài)也總是那么的年復一年的不改變。哪位父母不是像《游子吟》里的那位慈母一樣嗎？
父母總有老的時(shí)候，他們老了就像一株花那么永遠地凋謝了，可是他們留下了自己的種子，第二年春天，把種子灑在地上，明年依舊會(huì )開(kāi)放出美麗而有鮮艷的愛(ài)的花朵。
花開(kāi)花落何時(shí)了，父母永遠都是孩子避風(fēng)的港灣，那里有溫暖美麗的家庭，父母的愛(ài)永遠都是那么溫暖。父母的愛(ài)是一朵永不凋謝的花，直到永遠。
“慈母手中線(xiàn)， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心。報得三春暉�！�
花開(kāi)花落作文6
憶過(guò)往，是前世的情緣；望今朝，是今生的糾纏，緣起緣滅，宿命而已。然情何堪，從來(lái)奪目不計較長(cháng)短。而相見(jiàn)歡，是今生的夙愿；別亦難，是今世的夢(mèng)魘。意闌珊，從來(lái)炙熱無(wú)所謂濃淡，不愿如風(fēng)如露如朝霧，只求如煙花般璀璨，絢爛
----題記
今時(shí)今日，我已不會(huì )再留戀�，F在的我很清楚，就算再怎么留戀，事情也不會(huì )在好轉。所以總是這樣折磨自己，也不會(huì )有任何改變。
正所謂船到橋頭自然直，無(wú)需為他煩惱，這樣只會(huì )傷神。曾經(jīng)約定好的事情，隨著(zhù)時(shí)間的'推移，現在已經(jīng)慢慢的別人所遺忘。也許是因為不在乎，所以才會(huì )遺忘它。所謂的誓言，說(shuō)得好聽(tīng)，其實(shí)那只不過(guò)是為了騙人才說(shuō)出的謊話(huà)，為了掩蓋自己的罪行，為了讓別人相信，才說(shuō)出的虛假的誓言。
如今已有些厭煩，已不想再去理會(huì )，因為我已被刺得全身是傷。已經(jīng)沒(méi)有力氣去維護那些了，因此選擇了逃避。我寧可選擇逃避過(guò)去，也不想在這樣痛苦了。
失意的人可以得到更多，這或許是好事。至少一些事可以重新開(kāi)始，我還真是奇怪呢。
有時(shí)，看到某些人心里會(huì )有莫名的情緒，也許那是之前的后遺癥吧.現在只要見(jiàn)面，還是會(huì )有那種感覺(jué)，真讓人討厭，那感覺(jué)真的是令人不爽。
現在我所期待的只有一件事了，希望會(huì )實(shí)現。我靜靜地等待，那遲來(lái)的喜訊。
望天空，云卷云舒。望海洋，波濤洶涌。望故鄉，情思涌斷。
花開(kāi)花落作文7
冬天，這里很孤獨，森林非常安靜。不僅孤獨，還有點(diǎn)緊張。一個(gè)黑色的影子在四處飛舞。但是它有一種獨特的味道。而那個(gè)深處，有紅色的星星，啊，是梅花。
冬天不比夏天好，夏天有鮮花和芬芳的春天。許多花開(kāi)得很漂亮。冬天，除了梅花、雛菊和蒲公英，幾乎沒(méi)有花的痕跡，它們都有很強的生命力。春天和夏天盛開(kāi)的花雖然美麗，但總是嬌艷動(dòng)人。節日里鮮花盛開(kāi)又落下，沒(méi)有人會(huì )太在意。世界上有多少人記得桃花何時(shí)落下，何時(shí)開(kāi)放？即使你知道，梅花在不會(huì )到來(lái)的冬天盛開(kāi)。這是孩子們都知道的常識。梅花在冬天開(kāi)花�！胺块g的.角落里有幾棵李樹(shù)。凌寒獨自打開(kāi)了它們�！彼^的在春天和夏天被人們所稱(chēng)贊。移動(dòng)資本”花去哪里了？牡丹和荷花也是花卉中最好的。荷葉從泥里出來(lái)，沒(méi)有污點(diǎn)，牡丹是“只有牡丹才是真正的國粹。哦，天��！然而，我不知道為什么，我只是喜歡這梅花，它在冬天被紅色的星星點(diǎn)綴著(zhù)。你最喜歡哪個(gè)？不管你喜歡哪一個(gè)，都有原因。喂，這是原因嗎？生活也是如此。畢竟，芍藥既迷人又不合格。雖然牡丹更受歡迎，但它并不引人注目。為什么？不想在生活中平庸，不想說(shuō)一些關(guān)于你自己的事情。簡(jiǎn)單明了是真理。這只是一些人不掙扎的借口。牡丹雖然與眾不同，卻走得太遠了，因為它只模仿牡丹，沒(méi)有顏色。只需襯托牡丹的端莊！沒(méi)人會(huì )真的在牡丹里看到任何東西！一個(gè)人如果愿意平庸，將一事無(wú)成。相反，如果一個(gè)人敢于創(chuàng )造，他最終會(huì )成功的！
每月的第一天：愛(ài)被時(shí)間埋葬。
花開(kāi)花落作文8
冬季，一片寂寥，林中更是靜的不得了。不僅僅是寂寥，反而是有點(diǎn)余悸。一片烏壓壓的黑影飛來(lái)飛去。卻有一番獨特的韻味。而那深深處，有紅星點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)啊，是梅花開(kāi)了。
冬季不比繁花的`夏季，芳香的春季。許多花嬌艷開(kāi)放。而冬季，除了那梅花和生命力頑強的雛菊，蒲公英，幾乎沒(méi)有花的蹤跡了。那些在春夏季盛放的花兒們，雖說(shuō)美麗，卻始終嬌艷做作。那花開(kāi)花落的是節，并沒(méi)有人太在意。這世界上，有多少人記得桃花落是幾月份，梅花開(kāi)又是何時(shí)？就算知道，也不予來(lái)的的冬天這梅花開(kāi)的深刻，這可是小孩子都知道的常識啊，梅花在冬天盛放�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！倍切┍蝗藗冊诖合馁澝赖乃^的“動(dòng)京城”之花，又到哪里去了呢？牡丹，荷花，也是花中極品。荷葉出淤泥而不染，牡丹是“唯有牡丹真國色”��！但是，不知為何，我就是青睞于這梅花，這在寒冬季節紅星點(diǎn)點(diǎn)的梅花。你們是喜歡哪一種呢？不管喜歡哪一種，都有他的道理，說(shuō)，是不是這個(gè)理兒？人生其實(shí)也如此。芍藥，終究妖艷無(wú)格。雖紅過(guò)牡丹卻不令人矚目。Why？人生要不甘平庸，不要想自己說(shuō)些“平平淡淡才是真”的理由，這只是某些人不想奮斗的借口罷了！而芍藥，雖不普通，卻因為只效仿牡丹過(guò)了頭，毫無(wú)色彩。只是映襯牡丹的端莊罷了！沒(méi)有人會(huì )真正往芍藥中看出什么來(lái)！一個(gè)人，如果甘于平庸，將一事無(wú)成。相反，一個(gè)人如果勇于創(chuàng )造，最終會(huì )成功！
花開(kāi)花落作文9
曾經(jīng)以為，可以永遠永遠在一起。
曾經(jīng)以為，可以牽著(zhù)你們的手，永不放開(kāi)。
曾經(jīng)以為，可以一起看夕陽(yáng)西落。
或許，很可笑。
我們不再是當年那個(gè)咬著(zhù)棒棒糖站在街角傻傻看著(zhù)陌生人的女孩。我們有了情感，懂得了哀愁。我們有了色彩，不再單調。我們有了溫度，不在冰冷。
回頭來(lái)看這一切，好可笑。自己的一怒一嗔都清晰的印在腦海里，和你們的美好回憶深深埋在心中。只是會(huì )痛，倔強說(shuō)不痛，假裝什么傷都沒(méi)有，倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流。最痛的不是分離，是分離后的回憶。不是說(shuō)忘就忘得了的，不是說(shuō)不痛就不痛的。怎么忘得了，那個(gè)地方，那段時(shí)間，那些人，讓我笑過(guò)，讓我哭過(guò)，讓我狠過(guò)，讓我愛(ài)過(guò)。
社會(huì )把我們磨練�？梢园岩粋�(gè)活潑的孩子歷練的冷漠，可以把一個(gè)善良的孩子歷練的'狠毒，可以把一個(gè)天真的孩子歷練的現實(shí)。
我以為噩夢(mèng)不會(huì )再纏著(zhù)自己，真的不是故意，讓自己變得不像自己。我想回到曾經(jīng)，但是我知道，這是奢望
友情這東西，禁不起歲月的沖刷，所有美好隨著(zhù)歲月沉淀在回憶里，回憶很美好，真正回到回憶中時(shí)，才發(fā)現已回不到過(guò)去，不管她們多么在乎你，還是你多么在乎她們，回不去了，回不去了
花開(kāi)花落作文10
花開(kāi)的寂靜，落的從容。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，卻引來(lái)無(wú)數喝彩聲，那是因為人們只見(jiàn)花開(kāi)的瞬間，但卻不見(jiàn)一朵花為了開(kāi)發(fā)而默默蘊育了一個(gè)冬季。正如取得成功的人并不覺(jué)得自己成就了什么，卻為了自己贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩而詫異，因為在它自己看來(lái)。經(jīng)過(guò)千百次努力獲得的.成功是一份自然的事情，就如花兒應該在春天綻放，又恰是花兒必定在夏季來(lái)臨之前凋零。
欣賞一朵花靜靜的開(kāi)，那你必定是它的知己，而觀(guān)看百花盛開(kāi)，那你便是一位觀(guān)眾。我喜歡看一朵花開(kāi)，卻總是趕不上時(shí)候，像是花兒總是躲著(zhù)我似的，不是花未開(kāi)，就是花正濃。
花開(kāi)時(shí)榮耀，花落也許是痛苦，但在我看來(lái)，從容的落花是一種幸福，正如褪去華麗的外表，自己又歸于平凡和普通，恰似經(jīng)過(guò)了喧器，心又恢復平靜。是的，人生多平靜，怎會(huì )有太多的高音符，春天又怎能持續一個(gè)春秋，人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運，即使你一生不曾開(kāi)放，那也是幸運的，想想沒(méi)有葉的襯托，誰(shuí)會(huì )喜歡牡丹與玫瑰，也許在滿(mǎn)是繁花的世界里，值得人們欣賞的會(huì )是一株草，也許那時(shí)，草便叫做花，花已叫做草了吧。
花開(kāi)是風(fēng)景，花落亦是風(fēng)景�；ㄩ_(kāi)無(wú)言，花落無(wú)聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線(xiàn)，或者說(shuō)，喜歡那落花揮灑的一份份從容。
花開(kāi)時(shí)人生，花落也是人生，從花開(kāi)到花落就是人生的風(fēng)景。
花開(kāi)花落作文11
年年歲歲花相似，唯獨那幾株牡丹花開(kāi)景致一年勝一年。那十里的桃林，討不得我的歡心，那妖艷的芍藥也不得我的喜愛(ài)只因我心中有著(zhù)一種摯愛(ài)之花，“落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王�！彼�，便是牡丹。
清明前后，正是牡丹綻放風(fēng)華的時(shí)節。綠葉襯托著(zhù)花瓣，花瓣襯托著(zhù)花蕊�；ㄈ锇亮⒂诨ǘ漤敳�，下面就是密密層層的.淡紅的花瓣。這些花瓣嬌滴滴的，顏色也是從淡淡的粉紅色，漸漸地，漸漸地，變成了純潔的雪白色，看上去仿佛一碰就碎。它的香氣不像玫瑰那般濃郁，也不像梔子花那樣若有若無(wú)，只有一股沁人心脾的馨香，令人迷戀。
牡丹之所以被稱(chēng)為“國色”，不是因為它的外貌，而是因為它的氣質(zhì)，它那高貴、典雅的氣質(zhì)。芍藥雖美，可卻讓人覺(jué)得浮夸，華而不實(shí)；而玫瑰則是因為它身上的刺，令人望而止步。
幾天過(guò)去，牡丹快要凋謝了�？墒撬⒉辉谝庾约哼�能活多久，只是希望能在最后這段時(shí)光做出最后的貢獻。
我愛(ài)牡丹，愛(ài)它花開(kāi)時(shí)的高貴，愛(ài)它花落時(shí)的無(wú)私。
花開(kāi)花落作文12
冬去春又來(lái)，花兒凋謝了又開(kāi)，花開(kāi)花落，是自然界中的規律所循。然而，誰(shuí)的生命沒(méi)有一次花開(kāi)花落，誰(shuí)的人生道路又是一帆風(fēng)順的呢？——題記
大千世界中，植物凋零了又結出新的`葉子，花兒謝了又重新結出新的嫩芽，任何事物都會(huì )有個(gè)新的開(kāi)始。尋覓歷史，古代史學(xué)家司馬遷辛辛苦苦奮筆寫(xiě)下的《史記》一書(shū)被盜，但他并沒(méi)有就此而放棄了自己的人生，盡管已經(jīng)年邁花甲，但又重新用筆寫(xiě)下《史記》一書(shū)直到他逝世，給后人留下了極大的財富。乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，只有一米五，別人說(shuō)她矮，她就努力的打乒乓球，每天訓練到磨破了一雙又一雙的鞋，直到為中國得金牌，鄧亞萍并沒(méi)有以自己的身高而放棄自己，贏(yíng)得了人生的一次花開(kāi)。
在這花開(kāi)之季，時(shí)光并不等人，而花開(kāi)了又落的季節，轉眼指間，留下血的蹤跡，只有經(jīng)歷了花開(kāi)又落的季節，才能領(lǐng)悟到真正人生的真諦，只有經(jīng)歷了那一道一道的坎兒，才知道花兒的春天。誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的痛楚，誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)人生的痛苦，人生有起也有跌，當人生墜入谷跌時(shí)，要有多堅強，才可以站起來(lái)走向光明；當自己人生升入最高點(diǎn)，又該能讓自己再次輝煌？
花，乃萬(wàn)物之靈；花開(kāi)花落是人生的起伏點(diǎn)，以最好的心態(tài)創(chuàng )造人生的花開(kāi)花落。
花開(kāi)花落作文13
高考在即，應該對自己有怎樣的期許和鼓勵呢?無(wú)非三詞，沉穩、淡泊，堅持。
沉穩是保證高考的前提。如果說(shuō)高考是汪洋大海，沉穩就是到達彼岸的航船；如果說(shuō)高考是千丈高峰，沉穩就是通天云梯；如果說(shuō)高考是荊棘叢生，沉穩就是助你披荊斬棘的鐮刀。一個(gè)沉穩的人，可以正視生活中的困難。一個(gè)不沉穩的人只能在困難面前俯首稱(chēng)臣。
淡泊是保證高考成功的附加因素。要使高考成功，就要做到“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒”的淡泊，古往今來(lái)，成功者多淡泊。陶淵明棄官歸隱，成為偉大的詩(shī)人；錢(qián)學(xué)森放棄美國生活，依然回國；居里夫人拿金牌給女兒做玩具。淡泊者不被名利所惑，可以以寧靜的姿態(tài)更好地成就自我。在通過(guò)高考的`路上，有很多誘惑，比如手機里的玩樂(lè )，對名次的追逐等等，如果不能淡泊心懷，抵制誘惑，就會(huì )迷失自我，而遠離成功。
堅持是保證高考的態(tài)度和作為�！八问�，繩鋸木斷�！薄板浂簧�，金石可鏤�！敝挥袌猿值降�，才能成功。王羲之練書(shū)法，久而久之，將一池水都染黑了。玄奘法師西行，歷經(jīng)重重磨難，終于取得真經(jīng)。達芬奇畫(huà)雞蛋，日復一日�！熬\所至，金石為開(kāi)�！敝灰粩鄨猿�，就有可能克服困難，更好地迎戰高考。
沉穩前行，淡泊明志，堅持到底，向成功的高考邁進(jìn)！
花開(kāi)花落作文14
一年四季，花兒開(kāi)了又謝，謝了再開(kāi)。
每到春天，花兒冒出生命的幼芽；夏天，它們長(cháng)出茂盛的枝葉，遠遠望去，像一片綠色的海洋；秋日，花兒終于開(kāi)放了，向我們展示著(zhù)生命的輝煌；冬日，它們凋謝了，花兒們準備在新的一年里重新開(kāi)花結果。人生，何嘗不是如此呢？人的一生，也同樣是多姿多彩的，期間充滿(mǎn)了成功與失敗，坎坷與輝煌的。
假如把人比喻成花朵，那么漫長(cháng)的人生就是無(wú)數個(gè)一年四季。每個(gè)人都有自己生命中輝煌的成功。說(shuō)到這里，可能有人會(huì )問(wèn)了：人生不一定都是擁有成功的，有些人的一生不是平淡無(wú)奇的嗎？其實(shí)，人生路上的輝煌不一定獲得的都是非常大的成就，也可以是很小的收獲。不過(guò)，只要有坎坷的經(jīng)歷，就一定會(huì )取得輝煌的`成就�？赡苡钟腥藛�(wèn)了：可是有些人一生都是成功的呀？的確，這一點(diǎn)我不能否認，但我認為這些人的一生才是真正平淡無(wú)奇的。
面對困難，我們要知難而進(jìn)，困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它。其實(shí)困難只不過(guò)是花兒的一次凋零而已�；淞诉�可以重新綻放。所以，走近困難，我們會(huì )發(fā)現困難不過(guò)如此。
一年四季，花開(kāi)花落，變化無(wú)常。在漫長(cháng)的人生旅程，我們一定要讓人生之花常開(kāi)不敗，四季芬芳！
花開(kāi)花落作文15
花開(kāi)亦幾時(shí)？花落亦幾時(shí)？我無(wú)從知道�；厥�，又是金桂飄香的日子，在這似雨的花瓣中，朋友，你可知道我在想你？
是的，恍惚，還是與你相伴的日子。一到桂花盛開(kāi)的時(shí)節，我們便會(huì )鉆進(jìn)學(xué)校的那片桂花林里，用紙巾、甚至用衣服去接那紛紛揚揚的桂花，那古老而挺拔的'槐樹(shù)下時(shí)常有我們的身影�！耙敲炊喙鸹ㄗ鍪裁�？”我常常這樣問(wèn)你，你總能玩出許多花樣兒——今天塞進(jìn)枕頭中做桂花枕，明天用來(lái)做香囊，后天將桂花帶回家，做出一塊塊香糯的桂花糕。
曾記否？有一次，你突發(fā)奇想，要生吃桂花。在這一樹(shù)的桂花中，你將目光投在了一朵似葡萄大的桂花上，別的桂花經(jīng)已綻放，唯獨它沉穩、含蓄地包裹著(zhù)雪白的花蕾，把自己白胖的身子掩藏在樹(shù)葉背后，毫不張揚。你踮起腳，用手輕輕地勾下那朵桂花，送進(jìn)嘴里，你咧開(kāi)嘴笑了，風(fēng)吹拂著(zhù)我們的頭發(fā)，在看著(zhù)夕陽(yáng)變成瑰紅色后，我們才回到教室。對我而言，你就像學(xué)校中，這意外的桂花林一樣。
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼又是桂花盛開(kāi)的時(shí)節，我們即將步入初中了。那天，你穿著(zhù)雪白的裙子，淺色的頭發(fā)柔和地披在肩上，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛上猶掛著(zhù)淚珠，轉身離去。我呆呆地站在槐樹(shù)下，看著(zhù)你離去的身影與夕陽(yáng)融為一體，逐漸消失。一朵桂花落入我嘴中，不知是甘甜還是苦澀。
花開(kāi)亦幾時(shí)？花落亦幾時(shí)？我無(wú)從知道。但那花開(kāi)之時(shí)亦是花落之時(shí)，花開(kāi)花落中，猶有你和我的身影。