感恩教育作文

時(shí)間:2023-12-17 13:04:02 教育 我要投稿

感恩教育作文[范例3篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感恩教育作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩教育作文[范例3篇]

感恩教育作文 篇1

  我仰望藍天,真想大聲說(shuō)一聲:“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!這輩子愛(ài),下輩子也會(huì )愛(ài)!”

  感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無(wú)聞的,我們并給她們什么,政府只是給他們一些工資,可他們,卻盡心盡力的為我們服務(wù)。老師,經(jīng)常站在講臺上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的'道路,只是看我們走不走那條路。

  當我們在周末開(kāi)心的玩耍時(shí),老師,卻在給我們批改著(zhù)一本又一本的作業(yè);當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),老師,卻在備課;當我們學(xué)不會(huì )知識時(shí),老師卻絞盡腦汁的想辦法教會(huì )我們,老師,一個(gè)多么偉大的指導師!

  我還要感恩同學(xué),是他們,給了我友誼,給了我朋友,給了我幫助;我還要感恩傷害過(guò)我的人,是他們讓我變得堅強,勇敢,我還要感恩的人很多很多……猶如天上的星星,沙地上的沙子,數也數不清,數也數不完。

  今天,我終于長(cháng)大了,學(xué)會(huì )感恩了……

  每個(gè)人都心懷感恩,那世界會(huì )變得更美好,變得更燦爛!從現在開(kāi)始,讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩吧!愿感恩之神捆住我們,永駐人間!

感恩教育作文 篇2

  意義

  一個(gè)只有懂得感恩的人,才能算是一個(gè)完整的人。 首先得感恩父母、老師;接著(zhù)要感恩親人、朋友;再就是感恩祖國、社會(huì )。一個(gè)不懂感恩的人,恐怕在他身上只會(huì )充斥著(zhù)冷酷、自私、我行我素,這樣的人的周?chē)鯐?huì )有溫馨的家庭、真摯的友情,這樣的人多了,那么家庭、團體、社會(huì )的和諧也就無(wú)從談起。所以,無(wú)論是對具體的個(gè)人,還是對整個(gè)國家社會(huì )來(lái)說(shuō),感恩教育意義重大、勢在必行,而且不能只是停留在口頭上,更應該各方面共同努力付諸于行動(dòng)上。 感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì )感激,懂得了回報 ,相信 愛(ài)的種子 已 在每位學(xué)生心中萌發(fā),孩子一定會(huì )以感恩父母為起點(diǎn),感恩社會(huì ),感恩他人 。

  責任

  現在一些父母往往只關(guān)心孩子是否成績(jì)好,而不關(guān)心孩子的內心需要與人格健全發(fā)展。孩子在家中,除了要完成自己的學(xué)習任務(wù)之外,根本不用為家庭操心――不用做家務(wù),不用幫爸爸媽媽做事,不去關(guān)心家庭的經(jīng)濟狀況,不去為父母分憂(yōu)。不少家長(cháng)認為,全心為子女創(chuàng )造無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習環(huán)境,讓他們全力以赴去學(xué)習,就是做好了父母,當好了家長(cháng)。其實(shí),父母的良苦用心卻往往得不到孩子的理解,甚至孩子會(huì )認為學(xué)習是為父母學(xué)的',父母的辛勞是應該的。

  感恩的作業(yè)不該僅僅由學(xué)校來(lái)布置,而應該從小就受到家長(cháng)的重視。學(xué)校堅持對學(xué)生進(jìn)行感恩教育固然值得稱(chēng)道,但是更重要的是家庭、社會(huì )都要有感恩的氛圍。

  思考

  因為我們的寵愛(ài),因為我們的疏忽,現在的孩子天天感受著(zhù)“人人愛(ài)我”的滋味,卻少有“我愛(ài)他人”的體驗。 于是乎,為了對孩子進(jìn)行感恩教育,我們往往在不斷地提醒著(zhù)孩子感恩于父母、老師;感恩于親人、朋友;感恩于援助和社會(huì ),不知成人們有沒(méi)有反思一下,我們自己有沒(méi)有做到感恩?有沒(méi)有為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣?要知道,當孩子親眼看到大人們就是這樣做的時(shí)候,憑他們的效仿力就基本夠用了。

  無(wú)論是出于什么原因,當孩子給父母遞過(guò)一個(gè)水果或接上一杯熱水;當孩子拾起地板上或大街上的一塊垃圾;當孩子見(jiàn)到長(cháng)輩、老師、陌生人主動(dòng)問(wèn)好或是靦腆的一笑……這個(gè)時(shí)侯,我們大人們有沒(méi)有表現出我們的感謝?有沒(méi)有給孩子及時(shí)的鼓勵?不要覺(jué)得那是應該的,跟孩子說(shuō)一聲謝謝就那么難嗎? 我們總在教孩子要學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )感恩,卻往往忽略他們更需要別人的感謝。 所以 在教育孩子學(xué)會(huì )感恩的同時(shí),大人對孩子也要有一顆感恩的心,因為有時(shí)候感謝就是對他最大的肯定 ,甚至會(huì )成為他們更加關(guān)愛(ài)別人的動(dòng)力。

感恩教育作文 篇3

  教育的最高目的是高尚靈魂的塑造,健全人格的構建。正如馬克思所說(shuō):“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的呼喚!倍卸骶褪且屆總(gè)孩子從內心深處懂得熱愛(ài)生命,自尊自信,從而敬愛(ài)師友,感恩父母,回報社會(huì )。

  沒(méi)有父母就沒(méi)有我們,父母為我們付出,不求回報,而我們卻埋怨,不懂事。同學(xué)們,是父母給了我們生命啊!我們沒(méi)有理由抱怨他們,更多的,我們應該體諒,關(guān)心他們!在家中,看著(zhù)他們忙碌的身影,你是否有所觸動(dòng),你是否會(huì )過(guò)去幫助他們,并對他們說(shuō):“您辛苦了!”我相信你一定沒(méi)有這么做,那么,從現在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)你們!

  校園是我們的第二個(gè)家,老師是我們的第二任父母。同樣的`,我們應該敬愛(ài)師友。老師選擇了這個(gè)職業(yè),就選擇了要奉獻,培育我們。我們應該知道老師的苦心,讓我們好好學(xué)習,來(lái)報答老師。

  在我們身邊,我們一次次接受真愛(ài)與壯美的熏陶,在不知不覺(jué)中括展心靈的空間,提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報,讓我們行動(dòng)吧!

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