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學(xué)校精神文明建設工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校精神文明建設工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校精神文明建設工作計劃1
一、指導思想：
繼續以創(chuàng )建文明校為抓手，認真學(xué)習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng )建文明工作再上一個(gè)臺階。
二、本學(xué)期工作目標：
1、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用
�。�1）加強領(lǐng)導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導要既能"領(lǐng)"，又會(huì )"導"，既當指揮員，又當戰斗員，深入教學(xué)第一線(xiàn)，勇挑重擔，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講，關(guān)系上講和諧，思想上講開(kāi)拓，管理上講嚴密，學(xué)習上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。
�。�2）加強德育工作，促進(jìn)精神文明建設
2、切實(shí)加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導和管理。黨政領(lǐng)導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成校長(cháng)——教導處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育"三結合"，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
3、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計劃。
4、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過(guò)學(xué)習德育文件、德育理論、現場(chǎng)觀(guān)摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
5、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好課、思想課。課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養有著(zhù)奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現四個(gè)轉變，一是從說(shuō)教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇�，課堂上注意引導學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非，以形成道德觀(guān)念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位�。四是從封閉型轉變?yōu)殚_(kāi)放型，面對社會(huì )現實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解生活。
6、加強行為規范的養成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側重于行為規范的養成教育。把"中小學(xué)生守則"、"中小學(xué)生日常行為規范"的教育、訓練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節，要根據學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導班子，建立一支"管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人"的德育工作隊伍。
8、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要著(zhù)眼于學(xué)生思想的'發(fā)展，著(zhù)眼于學(xué)生能力的培養，創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊工作。
9、堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì )，各班成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。
認真做好"三德"教育：
1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習"三講"、"四教育"有關(guān)內容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養優(yōu)秀青年教師入黨，把他們上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。
2、加強思想道德建設。學(xué)校堅持愛(ài)國主義、集體主義、教育，引導教師樹(shù)立建設有中國特色的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、開(kāi)展社會(huì )公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。加強崗位培訓，規范行業(yè)行為，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會(huì )公德，遵紀守法，學(xué)會(huì )文明生活，文明工作，文明做人。教職工無(wú)一人參與"黃、賭、毒"活動(dòng)，無(wú)一違法犯罪現象。
切實(shí)增加精神文明建設的投入：
學(xué)校把精神文明建設列入學(xué)校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿(mǎn)足教師看書(shū)需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開(kāi)設教師閱覽室，由專(zhuān)人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開(kāi)設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。
優(yōu)化育人環(huán)境：
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語(yǔ)言，禁止使用教師忌語(yǔ)，使"您早、老師好、對不起、再見(jiàn)"成為學(xué)生自然口語(yǔ)，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開(kāi)展衛生評比，讓學(xué)生養人講衛生的好習慣，校園內無(wú)臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè )園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
加強學(xué)習，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、要求教師學(xué)好兩本書(shū)，來(lái)提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3、提高課堂教學(xué)水平。開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和觀(guān)摩教學(xué)。開(kāi)展五個(gè)一競賽，每位教師設計一份特色礁，一組教材分析，上一節匯報課，寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文，設計一份練習。要求青年教師一年過(guò)關(guān)，兩年入門(mén)，三年成為骨干；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀(guān)念，帶好徒弟。通過(guò)以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。
學(xué)校精神文明建設工作計劃2
一、指導思想
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng )建標準為依據，結合學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃，以創(chuàng )建文明校園（文明單位）為契機，進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設，不斷注重教職工的思想建設，提升教職工的思想、行為舉止等，并以創(chuàng )“文明組室”、“文明班級（中隊）”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的小學(xué)教育。
二、創(chuàng )建目標
緊緊依靠全校師生員工，團結一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )建20xx—20xx年度上海市文明校園（文明單位）。
三、創(chuàng )建措施
不斷加強學(xué)校精神文明建設重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng )建工作的專(zhuān)題研究，創(chuàng )建過(guò)程中，對常規工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng )建工作，全面提高教職工的與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設、作風(fēng)建設、組織建設，推進(jìn)師德建設。
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建組織機構。根據創(chuàng )建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以書(shū)記為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，其他行政、工會(huì )、共青團等主要人員為成員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。加強對學(xué)校精神文明建設、文明校園創(chuàng )建工作的領(lǐng)導與協(xié)作工作，檢查本單位各條線(xiàn)對精神文明建設與創(chuàng )建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線(xiàn)的協(xié)調工作，并落實(shí)專(zhuān)負責進(jìn)度與檢查工作，成立以副校長(cháng)為組長(cháng)，工會(huì )主席為副組長(cháng)，其他行政、工會(huì )、共青團等主要人員為成員的創(chuàng )建和諧校園工作小組。主要是依據創(chuàng )建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調各方面開(kāi)展好工作，檢查好計劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
�。ǘ┱J真組織好學(xué)校教職工的學(xué)習，營(yíng)造學(xué)習型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習。開(kāi)展好多形式的學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)行形勢與任務(wù)的教育，政策與法規教育，切實(shí)提高教職工的思想覺(jué)悟。組織學(xué)習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng )建文明校園的重要意義。
�。ㄈ┘訌娧芯�，適應新形勢。加強思想工作的.研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校思想工作責任區，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
�。ㄋ模┳ズ藐犖榻ㄔO，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
�。ㄎ澹┏浞滞诰蛐@先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統，加強學(xué)校的精神文明建設，校園文化建設、加強師德師風(fēng)建設，學(xué)校黨支部以校園文化建設為抓手，注重“團結協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開(kāi)展創(chuàng )建文明組室工作的評比，達到建設文明校園、平安校園的目標。力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，力宣傳師德建設的重要意義，鼓勵教師、學(xué)生有良好的行為規范。
�。┓e極開(kāi)展各類(lèi)推進(jìn)精神文明建設的活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，認真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級的評比工作，并及時(shí)公布結果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
�。ㄆ撸┮陨虾Ｊ邪踩@為契機，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng )建成果，使我們的校園環(huán)境達到的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習、工作。
�。ò耍┮云辗ń逃冗M(jìn)單位為契機，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)�；芾磉M(jìn)程，抓好學(xué)校各項制度建設，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責任制的建設工作。
�。ň牛┮浴皟删V教育”和行規訓練為抓手，培養學(xué)生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學(xué)方面，在區域內成為地區人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
�。ㄊ┓e極組織教職工參加社區精神文明建設活動(dòng)，開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類(lèi)志愿者隊伍投身社區的文明建設。