六一兒童節的詩(shī)朗誦

六一兒童節的詩(shī)朗誦

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇1

　　沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè )的六一兒童節。

　　這是最美麗的季節，也是我們少年兒童放飛希望的季節。

　　在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子里，我們在祖國的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。

　　向辛勤培育我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"

　　謝謝你們對我們的關(guān)心和愛(ài)護，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出的`勞動(dòng)和心血。

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。

　　六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　六月的大地充滿(mǎn)希望

　　讓我們在這花樣的季節放飛理想。

　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光

　　在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

　　我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　共同描繪祖國美麗的明天。

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇2

　　來(lái)到這個(gè)世界

　　你是我的第一縷陽(yáng)光

　　所以我咿呀學(xué)語(yǔ)喊出最珍貴的`

　　第一句話(huà)就是媽媽

　　沒(méi)有什么比這個(gè)稱(chēng)呼更神圣

　　母親：孩子

　　擁有你我就擁有了世上最甜的夢(mèng)

　　青春和美麗都會(huì )過(guò)去

　　但成為一個(gè)母親

　　是我一生中最偉大的旅程。

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇3

　　中國 我美麗的家園

　　是我生長(cháng)的地方

　　中國夢(mèng) 流淌在歲月里

　　五千年民族魂 生生不息

　　世代炎黃子孫 風(fēng)雨同行

　　朝陽(yáng)下

　　國歌奏響

　　五星紅旗冉冉升起

　　我似那白鴿飛越藍天

　　我看到

　　江南水鄉的秀美

　　北國雪野的.無(wú)垠

　　泰山一覽重山小的巍峨

　　長(cháng)城一去萬(wàn)里的雄偉

　　我看到

　　濤濤長(cháng)江 蜿蜒流淌

　　滾滾黃河 沸騰咆哮

　　中國 在困惑中崛起

　　中國 在災難中強盛

　　我的夢(mèng) 中國夢(mèng)

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇4

　　為什么這樣輝煌?

　　"六一"的花朵

　　為什么這樣芬芳?

　　"六一"的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷?

　　"六一"的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你知道，他知道，大家全知道。

　　全世界少年們的節日

　　已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節日

　　就在今朝。

　　"六一"的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

　　"六一"的舞蹈

　　為什么這樣多情?

　　"六一"的故事

　　為什么這樣引人?

　　"六一"的集會(huì )

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì )

　　表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　我們是出巢的.小鷹，明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請看明天

　　我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇5

親愛(ài)的小朋友們、老師們：

　　大家上午好！

　　在這個(gè)五彩繽紛、鮮花盛開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)小朋友期盼已久的節日——六一國際兒童節。在此，祝小朋友們六一兒童節快樂(lè )！六一是快樂(lè )的，六一是美好的，六一是屬于每個(gè)孩子的節日。我們懷著(zhù)喜悅的心情歡聚在這里，共同參加機關(guān)幼兒園xx分園《童心如樂(lè )歡樂(lè )頌》的詩(shī)朗誦、歌詠比賽活動(dòng)，對每位老師們的.辛勤付出真誠地說(shuō)聲：“你們辛苦了!”

　　今天我園所有的孩子將用甜甜的歌聲展示自己的風(fēng)采，孩子們，你們要放聲歌唱，大聲朗誦，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

　　親愛(ài)的孩子們，愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風(fēng)采！祝愿每個(gè)小朋友節日快樂(lè )，健康幸福、茁壯成長(cháng)！最后，預祝慶“六一”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇6

　　有你的晴空

　　我正做著(zhù)綺夢(mèng)

　　孩子2、有你的關(guān)懷

　　我正沐著(zhù)春風(fēng)

　　孩子3，母愛(ài)是雨后的霞、是七彩的虹

　　是一生相伴的諄諄叮囑，是漂泊歸來(lái)家里點(diǎn)亮的.燈。

　　母親1、用雙手搭成綠蔭，

　　母親2、用真情化作雨露

　　母親3、我在靜靜等待一朵花的開(kāi)放，等待屬于你的舞臺和掌聲

　　孩子1、有一天你會(huì )老去

　　但青春會(huì )在我的身上重生

　　孩子2、有一天歲月會(huì )流逝成長(cháng)長(cháng)的河

　　我就是你明天的希望和未盡的征程

　　孩子3、你教我懂得黨、祖國和人民都是母親，所以我永遠會(huì )為了媽媽去拼搏和奮斗。

　　母親1、人生永遠充滿(mǎn)奇跡，你就是我生命中最美的期待。

　　母親2:人生永遠有風(fēng)景，我在淚水中看你跋涉的背影。

　　母親3、人生永遠有希望，只因你春雨般響徹天籟的歌聲

　　孩子1：只因有了母親的愛(ài)，只因有你深深的矚望

　　孩子2、哪怕狂風(fēng)暴雨打折了桅桿，我也要乘風(fēng)破浪去遠行。

　　孩子3；就算是一只小小鳥(niǎo)，總有一天我也要鷹擊長(cháng)空

　　(合)飛越高山，

　　飛越大海

　　飛越比高山大海更遼遠的天空。

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇7

　　我曾是多么依戀你

　　一旦看不到你

　　我就像丟失了最美的玩具

　　洋娃娃的天空也會(huì )黯然流淚

　　母親：孩子

　　你是我心中水晶般的珍寶

　　我總想把你護在自己的.羽翼下

　　但我又知道不經(jīng)歷巖石的阻擋

　　海水怎能開(kāi)出美麗的浪花

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇8

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我們一直期盼的六一兒童節已經(jīng)到了，在節日這天到來(lái)，我們可以放松自己，不需要在擔心學(xué)習的壓力，也不需要有什么負擔，因為這是我們的節日，可以開(kāi)心的玩。

　　但是節日到來(lái)并不代表我們完全沒(méi)有了任何憂(yōu)慮，我們一樣有很多需要關(guān)心的事情，因為每一年六一兒童節到來(lái)都代表我們有長(cháng)了一歲，珍惜現在的時(shí)間讓我們在節日的這一天好好的學(xué)習好好的`游玩。同樣學(xué)校也舉行了很多活動(dòng)，既然到了我們的節日，我希望大家積極踴躍的參加各種活動(dòng)。

　　坐在上面觀(guān)看永遠沒(méi)有主動(dòng)參與有趣，節日里我們就應該主動(dòng)的成為節日的主人，而不是成為鮮花的陪襯，做那默默無(wú)聞的小草和綠葉。有趣的活動(dòng)只有參與的人越多才越有趣，參與的人越多才越好玩，不要給自己增添負擔，但也不要害怕，我們的節日到了有什么擔心的，讓我們在六一兒童節這一天玩的開(kāi)心。

　　讓我們所有人都把我們學(xué)校變得更加歡樂(lè )，所有活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都參與，不管我們會(huì )不會(huì )取得成績(jì)，但是至少我們也要參與進(jìn)來(lái)，在六一兒童節這一天我們要留下我們精彩的腳步，參加文藝匯演，參與各種有趣的體育活動(dòng)，這樣才不會(huì )讓這一天虛度。同學(xué)們不要在等待，與其坐看精彩，如果參與精彩。讓我們的六一展現出不同的魅力。

　　今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光都在為我們喝彩，微風(fēng)輕拂我們的臉頰，綠意盎然的校園唯一缺少的就是我們歡快的笑聲，缺少我們的靈動(dòng)身影。我們這次的六一要比過(guò)去的六一更精彩，我相信，在座的所有同學(xué)都不會(huì )讓我們失望，因為我們大家等待了這么久，怎么可能會(huì )平淡走過(guò)呢?參與進(jìn)來(lái)吧，同學(xué)們，在我們學(xué)校參與六一的活動(dòng)，進(jìn)入我們的角色，這一天我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有擔憂(yōu)，只要我們盡情的享受這天的節日，慶祝六一的到來(lái)。

　　每一年六一兒童節也只有一次，錯過(guò)了這一天，只有等待來(lái)年，在這一天我們不要讓自己感到遺憾，大家都在歡慶，不能缺少任何一人，因為兒童節是屬于我們在座所有人的，是我們共同的節日，所以我們都應該展現不同的自己，讓我們在兒童節這一天放飛自我，讓我們擁抱節日，迎接節日的歡慶，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人吧，讓節日記下我們的痕跡，留下我們的身影，搜集寶貴的記憶，成為人生不可代替的回憶。

　　謝謝大家!

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇9

　　“六一”的太陽(yáng)

　　為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你知道，他知道，

　　大家全知道。

　　全世界少年們的節日

　　已經(jīng)來(lái)到，

　　全世界最天真的節日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情？

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人？

　　“六一”的集會(huì )

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì )

　　表達兒童的幸福，

　　今天的小苗，

　　必將長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請看明天

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現代化的祖國，

　　飛向金色的目標……

　　六一

　　可愛(ài)啊

　　這些孩子們

　　無(wú)論漂亮與否

　　可愛(ài)啊

　　那個(gè)

　　窮孩子的媽媽

　　肯定有最多最多的故事

　　那個(gè)

　　窮孩子的媽媽

　　肯定有最多最多的'期望

　　帶著(zhù)所有這些可愛(ài)

　　無(wú)論你穿著(zhù)如何破舊的衣服

　　在伙伴們中間

　　你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

　　愛(ài)媽媽

　　愛(ài)上她的故事

　　愛(ài)媽媽吧

　　看她

　　她看你衣衫破舊的過(guò)六一

　　委屈的想哭

　　你衣衫破舊的過(guò)六一

　　開(kāi)心的笑

　　愛(ài)媽媽吧

　　因為媽媽可愛(ài)

　　如你

　　慶六一詩(shī)歌－－獻給快樂(lè )的孩子們

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹

　　無(wú)數透明的心空

　　展翅高飛的白鴿

　　帶走了

　　我們所有的

　　祝福 理想 希望與憧憬！

　　鴿哨

　　響在五星紅旗

　　冉冉升起的校園上空

　　我們向著(zhù)莊嚴的國旗

　　頂禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

　　染紅了國旗

　　也贏(yíng)得了

　　一個(gè)民族 一個(gè)國家

　　應有的主權與尊重

　　祖國高于一切的信念

　　深深

　　植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂

　　獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中

　　巡行

　　我們象小樹(shù) 幼苗 花朵

　　成長(cháng)在

　　祖國的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里

　　我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養

　　熱鬧的操場(chǎng)上

　　我們放飛著(zhù)童年的心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò )中

　　我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中

　　我們

　　一次次登上了金星 水星

　　六一

　　我們的節日

　　鮮花 彩旗 美麗的氣球

　　歡笑著(zhù)

　　我們幸福的心情

　　可我們更愿把

　　我們花朵一樣的笑臉

　　編成 一個(gè)巨大的花環(huán)

　　由全世界兒童

　　共同舉起

　　我們一起

　　告別貧困

　　告別戰爭

　　告別歧視

　　告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍色的星球上

　　創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節的清晨

　　讓白鴿

　　帶著(zhù)我們稚氣的宣言

　　飛向世界各地

　　飛向未來(lái)時(shí)空

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇10

　　您不是明燈

　　卻帶給我靈魂深處的光明

　　您不是上帝

　　卻賦予我多彩如夢(mèng)的人生

　　母親：我只是一名普通的母親

　　只愿你學(xué)會(huì )愛(ài)懂得尊嚴和包容

　　只愿留給你最樸素最真誠的心靈

　　只愿你的一生擁有幸福和光榮

　　1、孩子：我不是頑童，卻是你眼中永遠長(cháng)不大的孩子

　　母親：你不是天才，卻是我心中最亮的明星

　　2、孩子：我不夠聰明，卻懂得珍惜你給我的每一份愛(ài)

　　母親：你或許不會(huì )遠行，卻是我一生中最深的.期盼和牽掛。

　　3、孩子：我的路很長(cháng)，但時(shí)刻感受到你的愛(ài)照我前行

　　母親：你會(huì )有你的方向，但我的愛(ài)會(huì )伴隨你經(jīng)歷人生，架起通向明天的長(cháng)虹

　　六一兒童節的詩(shī)朗誦 篇11

　　男甲：潔白的花朵 托起雛鷹的希望

　　男女合：繽紛的氣球 升起我們七彩的理想

　　女合：“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷

　　男合：“六一”是歌聲和鮮花的海洋

　　女合：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物

　　男合：“六一”是老師對我們的殷切希望

　　女乙：今天參加我們慶�；顒�(dòng)的有親愛(ài)的老師、尊敬的'來(lái)賓和熱心的家長(cháng)。

　　男乙：讓我們向他們獻上一顆純真的童心 說(shuō)一聲

　　男女合：老師，您好。

　　女合：是您，在昨天與今天之間鋪設大道

　　男合：是您，在現實(shí)和理想之間架起金橋

　　男女合：啊 老師的事業(yè)多么崇高

　　女甲：古今中外

　　女合：哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血

　　男甲：地北天南

　　男合：哪一項創(chuàng )作不蘊含著(zhù)教師的辛勞

　　女合：每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)

　　男合：我心中就涌起感情的波濤

　　男女合：老師，您好

　　女合：是您，用真理和智慧把人才塑造

　　男合：是您，讓春暉和朝霞在心靈閃耀

　　男女合：啊 教師的事業(yè)多么美好

　　女乙：筆尖飛舞

　　女合：那是春蠶悄悄地紡織理想的絲線(xiàn)

　　男乙：笑語(yǔ)盈盈

　　男合：那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗

　　男女合：每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放

　　男合：我就情不自禁地衷心祝愿

　　男女合：老師，您好。老師，您辛苦了!

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