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詩(shī)朗誦：夢(mèng)想與希望
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都在夢(mèng)想與希望里成長(cháng)。希望的天空是那么的湛藍，夢(mèng)想的世界是那么令人神往，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有力量，有夢(mèng)想就有希望。
甲：當黎明的光穿透厚重的云層，
我們看到了——希望；
乙：當鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而出，
我們看到了——希望；
丙：當綠樹(shù)搖曳出花蕾，春天流動(dòng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，
我們看到了——希望；
�。寒敼麑�(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，秋天洋溢著(zhù)喜悅，
我們看到了——希望。
合：希望是火種，點(diǎn)亮我們心中的燈，
希望是燈塔，指引我們前行的路，
我們，光榮的人民教師，
工作在充滿(mǎn)希望的崗位上。
甲：在這里，我們揮汗耕耘，
乙：在這里，我們澆灌希望，
丙：在這里，我們收獲碩果，
�。涸谶@里，我們實(shí)現人生的價(jià)值與夢(mèng)想。
合：德育首位，教學(xué)中心，我們狠抓質(zhì)量不放松，
素質(zhì)教育，全面發(fā)展，我們堅持教改不動(dòng)搖，
厚德博學(xué)，和諧發(fā)展，我們樹(shù)起全新的教育理念，
以人為本，情感管理，我們構建充滿(mǎn)生機與溫馨的校園。
甲丙：我來(lái)了，帶著(zhù)飛揚的青春，懷著(zhù)美好的夢(mèng)想，走進(jìn)會(huì )同一中，
乙�。何襾�(lái)了，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)，懷著(zhù)濃厚的情，走進(jìn)會(huì )同一中，
合：我們來(lái)了，帶著(zhù)歷史的重任，懷著(zhù)祖國和人民的希望，走進(jìn)會(huì )同一中
甲：回首我們走過(guò)的日子，太多的畫(huà)面讓我們難以忘記，
乙：難忘“用激情去工作”的倡議，讓我們有了更高的努力方向，
丙：難忘“成長(cháng)比成功更重要”的理念，讓我們享受著(zhù)教育的神圣，
�。弘y忘學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們喜悅的淚光。
甲丙：朋友，你是否感受到我們光榮的大家庭里，團結、奮斗、拼搏的氣息？
乙�。号笥�，你是否領(lǐng)略到我們一路走來(lái)創(chuàng )造的種種奇跡？一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌？
合：二00五年，我們的質(zhì)量位于懷化第二名，我們的學(xué)生走進(jìn)清華與北大
二00七年，我們的質(zhì)量位于懷化第三名，我們的學(xué)生走進(jìn)北大與清華
二00九年，我們的質(zhì)量位于懷化第一名，我們的學(xué)生進(jìn)入清華，將飛上藍天，
二0一0年，我們的質(zhì)量位于懷化第一名，我們的學(xué)生將飛上藍天，奔向北大。
連續六年，我們的質(zhì)量引領(lǐng)著(zhù)懷化，連續六年，我們的理想得到了升華。
甲：這傾注了多少心血與汗水？
乙：這經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？
丙：這得益于各級領(lǐng)導的多少指導與關(guān)懷！
�。哼@包含著(zhù)全縣人民的多少支持與厚愛(ài)！
合：我們驕傲，我們自豪，我們追求夢(mèng)想與希望。
甲：我愛(ài)我的學(xué)生，這種愛(ài)是無(wú)私的，
乙：我愛(ài)我的學(xué)生，這種愛(ài)是深沉的，
丙：我愛(ài)我的學(xué)生，這種愛(ài)是神圣的，
�。何覑�(ài)我的學(xué)生，這種愛(ài)是永恒的，
合：我愛(ài)我的學(xué)生，這種愛(ài)是天底下最偉大的。
我們，光榮的人民教師，守師德，鑄師魂。
愛(ài)生、樂(lè )教、博學(xué)、求真，
做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人，
做一只春蠶，奉獻自己，回饋社會(huì )，
愿每一朵希望的花在這里開(kāi)得更艷，
愿每一首追夢(mèng)的歌，在這里唱得更響。
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