音樂(lè )作文經(jīng)典[9篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文9篇,歡迎大家分享。
音樂(lè )作文 篇1
音樂(lè )可以使人舒心愉悅,可以使人忘記一切煩惱,可以啟迪智慧。我一出生似乎就和音樂(lè )結下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),當我呱呱墜地的時(shí)候,哭聲就象一首輕快的歌曲清脆而響亮,這也預示著(zhù)音樂(lè )將成為我生命中的一部分。
當我還是幼兒園中班三歲半的小朋友時(shí),就已經(jīng)接觸到了音樂(lè )這個(gè)奇妙的世界。當我學(xué)會(huì )第一首歌的時(shí)候欣喜若狂,唱給爸爸媽媽聽(tīng)的時(shí)候,他們竟然發(fā)現了我的音樂(lè )天賦,于是便拜師學(xué)藝,開(kāi)始了距今六年半的音樂(lè )生涯。在這段時(shí)間里,最讓我難忘的就是七歲時(shí)的那一場(chǎng)比賽。
那時(shí)我剛上一年級,便參加了中國音樂(lè )學(xué)院協(xié)會(huì )舉辦的第五屆全國少兒聲樂(lè )大賽。參賽曲目是《童心是小鳥(niǎo)》和《一年級的小男生》。我坦然面對,沒(méi)有一絲緊張,因為在此之前經(jīng)過(guò)反復的刻苦練習和嚴謹的排練,我早已胸有成竹,勝券在握。
我微笑著(zhù)走上舞臺,用笑臉迎接評委和觀(guān)眾,隨著(zhù)歡快的前奏響起,我就開(kāi)始了富有激情的演唱,博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,但我絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,仍執著(zhù)地唱著(zhù),仿佛自己已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo),在大森林里自由自在的飛翔。唱完以后,再次博得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬,又唱起了第二首歌曲《一年級的小男生》。歌聲嘹亮,我沉浸在音樂(lè )之中,已經(jīng)淡忘了周?chē)囊磺,仿佛自己已?jīng)成為了歌曲中的'主人公,奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,與同學(xué)們盡情地踢足球……我用眼睛的余光看到了評委們驚嘆的神情,也聽(tīng)到了贊賞的嘖嘖聲。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走下舞臺,倍感愉快。
半個(gè)月后,喜訊傳來(lái),我獲得了少兒聲樂(lè )的國家級三等獎。
成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,幸運的是音樂(lè )為我插上了一雙飛翔的翅膀,讓我明白了辛勤的汗水會(huì )澆灌出艷麗的花朵,含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲。在音樂(lè )的天空,我必將越飛越高!
音樂(lè )作文 篇2
我一直盼望著(zhù)去上海音樂(lè )廳,因為他曾經(jīng)以動(dòng)過(guò)一百米。一幢建筑能一動(dòng)一百米時(shí)非常驚人的事,所以我很想看看這座神奇的建筑到底是什么樣子。我等啊等,終于,因為我要和爸爸媽媽一起去聽(tīng)傅聰與科恩室內交響樂(lè )團音樂(lè )會(huì ),我終于可以揭開(kāi)這座建筑的神秘面紗了!一走進(jìn)音樂(lè )廳,只見(jiàn)閃閃發(fā)亮的`水晶燈、大理石做的地板等等。真沒(méi)想到一座移動(dòng)過(guò)一百米的建筑仍然這么牢固,這么美麗。
我們走進(jìn)了主會(huì )場(chǎng),里面富麗堂皇、金碧輝煌,頂上還有美麗的有油畫(huà)和精美的雕刻呢!我們做了下來(lái)等啊等,過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )廳慢慢暗了下來(lái),最后一片漆黑,舞臺越來(lái)越亮,吸引著(zhù)我的眼球。音樂(lè )家們走了出來(lái),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。他們做了下來(lái),試了試音后開(kāi)始演奏。他們有的拉小提琴,有的拉中提琴,還有的拉大提琴。音樂(lè )時(shí)而高亢激昂,時(shí)而委婉深沉,仿佛把我們帶入了以給美妙絕倫的仙境。他們沒(méi)演奏完一個(gè)作品就起身向觀(guān)眾們鞠一個(gè)躬。上半場(chǎng)結束了,經(jīng)過(guò)了十五分鐘的休息,下半場(chǎng)又拉開(kāi)了序幕。這是演出的高潮出現了,傅聰走了出來(lái),這是,全場(chǎng)沸騰了起來(lái),大家都不停地拍手。他走到鋼琴旁坐了下來(lái)。接著(zhù)鋼琴配合著(zhù)樂(lè )隊一起演奏,音樂(lè )是那么的和諧。傅聰雖然已經(jīng)年過(guò)其實(shí),但是彈起琴來(lái)還是行云流水,手指在琴鍵上翩翩起舞。音樂(lè )會(huì )結束時(shí),全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
音樂(lè )會(huì )真好聽(tīng)!
音樂(lè )作文 篇3
有一些東西總是生命里不可或缺的一部分,就如同于我來(lái)說(shuō),音樂(lè )便是我靈魂之中那與眾不同的旋律;蛟S有了它,我的生命就特別多姿多彩吧。
記得有那樣一首歌,我曾在一個(gè)無(wú)眠的清冷夜晚靜靜聆聽(tīng),它的名字叫做《讓冬夜漸暖》。這首歌是由有著(zhù)清爽短發(fā)和鉆石笑容的孫燕姿演唱的,所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動(dòng)而如鉆石般璀璨。當我在不經(jīng)意間聽(tīng)到它的時(shí)候,恰好是高潮部分,“當冬夜漸暖,當大海也不再那么藍!钡雌鸱闹餍膳渖蠈O燕姿溫和韻味的聲音,淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺(jué)是無(wú)法言說(shuō)的,可是眼前無(wú)形的音符和美得如同童話(huà)的畫(huà)面卻已出現在腦海:一個(gè)裙擺純白的少女獨自走在冬夜寂冷黑暗的街道,四周無(wú)人。寒冷刺骨的風(fēng)靜靜吹起,歐洲式的街燈悄悄閃爍,她哼起這支孤單的歌,獨自回憶過(guò)去,暗暗決定下一次要更勇敢。
旋律依舊在耳邊流動(dòng),我突然想起了曾經(jīng)的一些好朋友,如今也已是物是人非了吧!爸匾氖俏覀內绾螑(ài)過(guò)那一段”不知不覺(jué)間最后一句歌詞已經(jīng)唱完,這首歌的呼吸漸漸變弱直至悄無(wú)聲息。沒(méi)錯,時(shí)間的`確會(huì )讓事物或多或少的變質(zhì),可是即使是這樣,我們也要如同這首歌最后唱的那句一樣學(xué)會(huì )更加堅強。是啊,無(wú)論結局如何,過(guò)程才是真正教會(huì )我們成長(cháng)的樂(lè )曲,如同這首歌一般教會(huì )了我成長(cháng)。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間,我聽(tīng)到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出了人世間的那些無(wú)可奈何,我的心底如同被注入了一股清泉,有一種震懾人心的清澈力量,使我深深陶醉其中。待到隔了一些時(shí)日再聽(tīng)這首歌,我才猛然驚覺(jué)我并沒(méi)有理解它的真諦;秀遍g我看到一個(gè)江南小鎮正稀稀落落地下著(zhù)一場(chǎng)小雨,一白衣男子獨立在斑駁的石板橋上,橋下流水潺潺。
他凝視著(zhù)岸邊盛開(kāi)得凄美錦簇的菊花,折下一枝菊放置在了她的墳塋之上,撫琴吟唱出了這首她最?lèi)?ài)的《清明雨上》,曲調迂回婉轉,無(wú)限哀傷。我想生者的悲哀,死者終究無(wú)能為力吧,可是總是有那樣一個(gè)人會(huì )記住另一個(gè)人一輩子,就如同這首歌的靈魂——清明已過(guò),相思杳然。關(guān)掉音樂(lè )播放器,淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中,我深呼吸,卻微微笑了。沒(méi)錯,正因為如此,所以我們才更要珍惜現在,不是嗎?
我不能說(shuō)音樂(lè )究竟是什么,但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否曾經(jīng)有這樣一首歌,被你單曲循環(huán)了無(wú)數段歲月?它如同陽(yáng)光驅逐了你生命里的陰霾,使你深深沉醉。輕輕的,伴隨著(zhù)一路盛開(kāi)的花,我們和音樂(lè )彼此相愛(ài)。
音樂(lè )作文 篇4
大家都知道布隆迪嗎?大家知道布隆迪這個(gè)國家最最有名的樂(lè )器是什么嗎?沒(méi)錯,在布隆迪這個(gè)國家最有名的樂(lè )器就是大鼓,昨天老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們去南山保利劇院去看了《布隆迪鼓樂(lè )》。演出十分精彩,他們個(gè)個(gè)都身懷絕技的。
剛剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,突然,所有的燈光都滅了,然后聽(tīng)到一些叫聲,接著(zhù),燈又慢慢的亮了起來(lái),就看到有十一個(gè)人出來(lái)了,有九個(gè)人都頂著(zhù)龐大的大鼓,這就是令人最最最驚訝的,他們怎么可能只用頭頂著(zhù)四十五公斤大鼓呢,這應該練了很久了吧,最前面的一個(gè)人就沒(méi)有鼓,他的手里一只手抓住長(cháng)矛,一只手拿著(zhù)盾牌,盾牌上有許多種顏色,這就應該是他們的國旗了吧,前面的那一個(gè)人就應該是他們的首長(cháng)了吧。有個(gè)人手里只拿著(zhù)鼓棒,頭上沒(méi)有鼓,也許是替補隊員了吧。然后他們繞了一圈,整齊的鼓放了下來(lái),一共有四個(gè)大鼓四個(gè)小鼓還有一個(gè)不大不小的鼓擺在中間,鼓上有布隆迪國家的國旗貼在上面,然后就開(kāi)始不停地打鼓,打小鼓的人打非常非常的快,但是打四十五公斤重的大鼓的人去打的非常非常非常非常非常的慢,大概是因為小鼓太輕了,大鼓探笨重的'問(wèn)題吧,具主持人介紹,他們還是是一位孤兒呢,他們太偉大了,雖然沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān),他們依然還在快樂(lè )的表演。
表演非常精彩,表演讓我非常入迷,我似乎好像并不在這個(gè)電影院,好像是在遙遠的非洲布隆迪那里一樣。轉眼間,表演很快很快的就表演完了,我戀戀不舍的回到了學(xué)校,雖然我在學(xué)校,但是我的心里還在想那個(gè)《布隆迪鼓樂(lè )》的表演。
音樂(lè )作文 篇5
就像水仙花瓣輕輕拍打水面,就像蝴蝶曼妙地飛過(guò)花叢,就像清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐,音樂(lè ),這個(gè)藝術(shù)殿堂的大師,看不見(jiàn)也摸不著(zhù),卻帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)的世界,讓我的身心得以美的享受,正如海倫凱勒所言“世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著(zhù),要靠心靈去感受”。
音樂(lè )的旋律是多變的。它時(shí)而擁有大海的浩瀚壯闊,時(shí)而擁有溪流的涓涓柔美,時(shí)而擁有高山的雄奇壯麗,時(shí)而擁有杜宇的悲愴凄婉,時(shí)而擁有大地的雄渾厚重,時(shí)而擁有鵝絨的細膩縹緲。音樂(lè )的時(shí)起時(shí)落,牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)聆聽(tīng)者的神經(jīng),心情亦隨之起伏。
音樂(lè )的意境是深遠的。在音樂(lè )的海洋里,你可以自由飛翔,任意東西。不用涉足,周杰倫的《青花瓷》會(huì )以其柔情而古樸的曲調帶你領(lǐng)略江南的清新脫俗、江南的細膩婉約、江南的纏纏綿綿。不用遠行,騰格爾的《天堂》便將內蒙古大草原的美麗呈現在你眼前,帶你感受無(wú)際的草原情懷。不用跋涉,《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的壯美就會(huì )映在你的腦海里,帶你感受陜北的鄉土氣息,陜北人民的直爽樸實(shí)……
音樂(lè )具有動(dòng)人心弦的力量,這種力量不單是來(lái)自旋律,來(lái)自意境,同時(shí)也來(lái)自深沉的情感。從《黃河大合唱》昂揚鏗鏘的節奏中,我讀懂了中國人不屈的意志和堅定的信念,隨著(zhù)它跳躍的音律,我心潮澎湃,它引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的歷史之境,讓我想起了中國人民奮起保衛祖國保衛黃河的歷史,憶起了中華民族艱難奮斗的歷程;從《茉莉花》細膩輕盈的曲調中,我仿佛看到了一幅江南水鄉風(fēng)土人情的圖卷,一個(gè)美麗淳樸的少女追求理想、追求美好愿望的情景。這樸素的'旋律中凝聚著(zhù)民族的信仰、希望和情感。
音樂(lè )所蘊涵的深沉情感讓我深深地體會(huì )到:只有民族的,才是世界的,才是永恒的。
音樂(lè )是一幅畫(huà),每一個(gè)跳動(dòng)的音符都會(huì )為這幅畫(huà)添上濃墨重彩的一筆;音樂(lè )是一首詩(shī),每一個(gè)變換的旋律都會(huì )為這首詩(shī)描繪一個(gè)不可思議的意境;音樂(lè )是一串風(fēng)鈴,每一首歌的歌詞都會(huì )為風(fēng)鈴平添一種變化的情感。
音樂(lè )浩瀚而又豐富,廣闊而又深邃,柔美而又寧靜,它是人類(lèi)情感的宣泄口,是人類(lèi)心靈的棲息地。
聆聽(tīng)音樂(lè ),品味心靈的感動(dòng);感受音樂(lè ),找尋至純至善的自我。
音樂(lè )作文 篇6
世界因為有了音樂(lè )而美好!雖然時(shí)光日復一日飛逝,花開(kāi)花落枯燥乏味,但是沒(méi)有音樂(lè )世界不會(huì )像今天那樣充滿(mǎn)活力!
靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)那古樸、幽雅的曲子,那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前,又猶如那流水,那樣動(dòng)聽(tīng),這是著(zhù)名的古箏曲《高山流水》。
其實(shí),小時(shí)候,每當我路過(guò)琴行,總要有意放慢腳步,聆聽(tīng)一下優(yōu)美的琴聲;蛟S是被那動(dòng)人的琴聲所吸引,不久以后我也開(kāi)始學(xué)習古箏了,便有了與那美妙的音樂(lè )初次直接接觸,從那簡(jiǎn)短的練習曲到長(cháng)篇的.曲子,又會(huì )彈出那一首首傳統著(zhù)名曲。
記得在一個(gè)黃昏,我一個(gè)人待在家里,周?chē)o悄悄的,窗外那天空一幅陰沉沉的樣子,我開(kāi)始坐上琴凳,彈奏起曲子,彈起一首活潑的曲子,譜面上白紙黑字,一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的音符,仿佛猶如一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳動(dòng),我聚精會(huì )神地彈著(zhù),似乎忘記了那周?chē)囊磺,時(shí)不時(shí)閉住眼睛,仿佛自己來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )魅力的百花園,眼前一個(gè)個(gè)婷婷玉立的仙女,正隨著(zhù)我所彈奏的樂(lè )曲翩翩起舞!周?chē)倩ㄊ㈤_(kāi),有名字的,沒(méi)名字的,遍地盛開(kāi)著(zhù),那簇紫色的牽;,似乎跟著(zhù)我的音樂(lè ),也吹起了小喇叭,花兒們似乎欣賞著(zhù)我彈的音樂(lè ),微微地擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿。圍觀(guān),一排排座位,整齊劃一,坐著(zhù)一排排觀(guān)眾,他們欣賞我曲子的使者,有些觀(guān)眾似乎閉著(zhù)眼睛欣賞,又有些人開(kāi)始與朋友紛紛贊嘆!彈奏著(zhù)那古箏曲,猶如沉浸在夢(mèng)幻中,一樣美好,在機器人境界里,我忘我彈奏,練習著(zhù)曲子,這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂(lè )之中……
當我家門(mén)前的路燈亮起來(lái)時(shí),我才知道我已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了,我從那音樂(lè )的百花園中走出來(lái),覺(jué)得自己像接受了一場(chǎng)洗禮,整個(gè)人都煥然一新,我從音樂(lè )中出來(lái),耳邊依然余音繚繞,似乎還沉浸在音樂(lè )中!
哦,那是古箏給了我快樂(lè ),更是音樂(lè )帶給了我快樂(lè ),這是一種藝術(shù)力量!
世界,世界的今天,因為有了音樂(lè )讓我覺(jué)得每一天都格外充實(shí)!
音樂(lè )作文 篇7
小時(shí)候我非常喜歡音樂(lè )這門(mén)課。我真恨不得馬上長(cháng)大然后去當歌星。
一天晚上,我又想著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了。夢(mèng)中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上,只見(jiàn)馬路上有一輛輛“寶馬”轎車(chē),人們穿著(zhù)奇裝異服,看得我眼花繚亂,應接不暇。于是,我急切地來(lái)到一幢大樓里尋找工作!靶〗,請問(wèn)你們這里需要人來(lái)幫忙嗎?”“我們這里就缺一名歌星了!薄肮,正合我意,那小姐,我什么時(shí)候來(lái)上班?”“下午就可以!薄爸x謝!”“不謝,不謝!”下午,我準時(shí)出現在要上班的地方。那位小姐帶著(zhù)我來(lái)到演唱室,當我看到演唱室里有導演和琴師時(shí),心里便慌張起來(lái)。導演鼓勵我別慌,還親切地問(wèn)我:“韓小姐,請問(wèn)你會(huì )唱孩子們唱的歌嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“會(huì )的`!闭f(shuō)完,我便唱了起來(lái):“小小馬兒五尺長(cháng),爬高落低……”導演忙叫琴師彈起琴來(lái),為我伴奏。我唱了一首又一首,連下班時(shí)間都忘記了。過(guò)了幾天,我剛準備上班去,一打開(kāi)門(mén)就有許多人圍上來(lái)讓我簽名,原來(lái)導演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊,沒(méi)想到做歌星的感覺(jué)是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了聲。
突然,我的頭被誰(shuí)打了一下,我連忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯著(zhù)我看。唉,這才真相大白:原來(lái)這是我在音樂(lè )課上做的一個(gè)白日夢(mèng)!真美的一個(gè)夢(mèng)呀。我要為了我的夢(mèng)想而努力學(xué)習!爭取早日夢(mèng)想成真!
音樂(lè )作文 篇8
我想,每個(gè)人都有個(gè)小小的夢(mèng)想藏在心里吧。也許,它從未實(shí)現;也或許,它只是曇花一現,但,那都會(huì )成為我們努力的目標。當然,我也一樣。
在我小的時(shí)候,很小很小的時(shí)候,我就渴望著(zhù)站在銀幕里,唱我想唱的歌。這個(gè)愿望到現在,也都還 存放在我的心里。
我接觸過(guò)很多樂(lè )器,吉他,鋼琴……都是在我萬(wàn)般的請求下,父母才讓我去學(xué)習它們。但我的學(xué)習成果卻不令人滿(mǎn)意,因為我的手指不夠長(cháng),無(wú)法完整地彈完一首歌曲。所以,我只與鋼琴交了兩年的朋友,哎!
在鋼琴的打擊下,我也并沒(méi)有放棄這個(gè)心愿,我又去學(xué)習了吉他。當我在大街上看到那些以彈吉他為藝在街上謀生的人,我都會(huì )覺(jué)得很酷,以至于在某一個(gè)晚上,我心血來(lái)潮,跟父母討論了一晚上。他們終究犟不過(guò)我,嘻嘻,讓我開(kāi)始學(xué)習吉他。小時(shí)候沒(méi)注意,現在發(fā)現,上一節課好貴啊,看來(lái)我必須要拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)了!剛學(xué)的幾天,我十分勤奮地練習著(zhù)指法,但我三分鐘熱度的`心理,使我沒(méi)過(guò)幾天就對此感到無(wú)聊了。好在是老師一直夸獎我,才讓我有了繼續學(xué)習的動(dòng)力。我也終于不負眾望,剛學(xué)一年就拿到了四級證書(shū)。
在20xx年的2月,我報名了《超級女聲》,這無(wú)疑是我一生中最大的決定了,萬(wàn)一我過(guò)了海選,萬(wàn)一我出名了,萬(wàn)一我被哪家公司器重......我都不敢再想下去了!三月初,我跟杭州賽區的導演通了話(huà),期間我的雙腿不斷地顫抖,心臟撲撲直跳,F在想起來(lái),我只記得他說(shuō)的一句話(huà):“你很厲害,我們節目非常需要你,請你務(wù)必趕來(lái)!”四月初,我如期地請了假,從嘉善到杭州,兩個(gè)小時(shí)的路程,希望我別對我自己失望,在車(chē)上,我一遍一遍地熟讀歌詞,一想到要讓四位有名的評委聽(tīng)我唱歌,我就興奮不已。距離比賽還 有三個(gè)小時(shí),我在場(chǎng)內彩排了一遍又一遍,許多參賽者都調侃我的年齡,但我認為,我的表演會(huì )讓他們驚艷。一下子,就有三個(gè)參賽者表演完了,沒(méi)有一個(gè)人通過(guò),我不由自主的緊張起來(lái),直到第四號選手把話(huà)筒遞給我,我才回過(guò)神來(lái),我急匆匆地做了自我介紹,但我的演唱還 不到一分鐘,他們就按了鈴,“你根本不會(huì )唱歌!薄澳愕谝痪渚妥咭袅,我們請看下一位!焙髞(lái),我就在車(chē)上了,我想了好多,大半天的時(shí)間,不到一分鐘的出場(chǎng),換來(lái)兩句嘲諷......
看來(lái),對于音樂(lè )我還 是不夠格的,但我從未放棄,我會(huì )努力的,但也不會(huì )瞎努力了。
音樂(lè )作文 篇9
天色漸漸變暗,當最后一縷晚霞也跟著(zhù)太陽(yáng)去了,周?chē)囊磺虚_(kāi)始變得安靜起來(lái)。遠處傳來(lái)一陣又一陣的琴聲,在安靜的夜空中顯得格外的悅耳,時(shí)而仿佛是波濤洶涌的海浪,時(shí)而又仿佛是小溪潺潺。
這些曲子我有的學(xué)了好幾個(gè)月,有的'學(xué)了半年,每一首都有著(zhù)我辛勤付出的汗水,有著(zhù)我持之以恒的精神。
記得我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),經(jīng)常記不住譜,很容易彈錯音,一次老師糾正了我好久終于發(fā)火了,建議我不要學(xué)鋼琴了。我聽(tīng)了特別失望,特別難過(guò),眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái),我低著(zhù)頭收起譜子,從琴房回到了幼兒園教室里。那天,我哭了很久……回到家后哭著(zhù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭,安慰著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事的!只要我們多努力勤練習,一遍兩遍三遍,總會(huì )記住的,一切都會(huì )慢慢好起來(lái)的。你記住了,沒(méi)有人能決定別人應該做什么,不應該做什么,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”那時(shí),我還小,還不能明白其中的深刻道理。只是在媽媽的陪練中,重拾信心,在一拍二拍三拍唱拍中,一遍又一遍地反復練習。
有時(shí)候,為了避免自己重復犯錯,我狠下心,用尺子打手作為懲罰。哪只手彈錯,就尺子敲一下,看著(zhù)手上紅紅的印跡逼迫自己要長(cháng)記性,不要再彈錯。有時(shí)候,為了糾正手勢,我就拿個(gè)雞蛋,用手握住,使勁握出雞蛋的圓弧形后,把雞蛋再拿走,固定好手勢再練習。還有時(shí)候,我給自己劃正字,定鬧鐘,練到直到自己滿(mǎn)意為止。
就這樣,日復一日,年復一年,我的琴藝得到了很大的進(jìn)步,老師對我也刮目相看,再也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)我不適合彈鋼琴了。功夫不負有心人,在我堅持不懈地努力下,我在上海小音樂(lè )家比賽中,取得了第三名的好成績(jì),當拿到證書(shū)的那一刻我又哭了,這是開(kāi)心、激動(dòng)的淚水。去年在區藝術(shù)個(gè)人單項鋼琴比賽中,我獲得了第二名。每一次的比賽,都是一次歷練,既能克服自己的緊張,又能發(fā)現自己在彈奏中的不足,為下一個(gè)提升找到自己努力的方向。
今年,我又報名參加了上海小音樂(lè )家鋼琴比賽,我相信,我一定會(huì )越來(lái)越好的,因為我要做小小音樂(lè )家。
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