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平凡的“我”作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的平凡的“我”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
平凡的“我”作文1
我是一個(gè)平凡的女生,姓王,名佳怡。父母給我起這個(gè)名字的含義就是希望我們家庭和睦,有怡人的氣息。
我是一個(gè)屬狗的女孩,今年13歲了,這么大的我,卻還有一顆幼稚的心靈。我喜歡玩捉迷藏,丟手捐。喜歡公主,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡粉色。雖然朋友們老是說(shuō)我幼稚,但是我一點(diǎn)也不生氣,反而有點(diǎn)擔心。因為她們已經(jīng)失去了童心。俗話(huà)說(shuō)得好:'人老心不老。我就愿意做這樣有童心的人。
我有一顆童真的心,自然性格也是天真,純真。我是朋友們的開(kāi)心果。我喜歡笑。笑起來(lái)的時(shí)候有一對小酒窩。朋友看了,準能跟著(zhù)這甜蜜的酒窩笑起來(lái)。我喜歡笑,用甜蜜的笑,結予人鼓勵。我喜歡笑,用夸獎的微笑,給予人自信。
有笑聲,有幼稚的心靈,還有怡人的氣息,這會(huì )是怎樣一個(gè)人呢?當然是童話(huà)中的公主了。
每個(gè)女孩小時(shí)候都有個(gè)公主夢(mèng)。夢(mèng)想自己穿上漂亮的禮服,穿著(zhù)水晶鞋,做著(zhù)用南瓜變成的馬車(chē),到達金碧輝煌的宮殿。與王子在舞臺中央跳舞,直到半夜十二點(diǎn)。我也有公主夢(mèng),而且很持久,直到現在,我還是有公主夢(mèng)。所以我的理想也跟這有關(guān)。我想做一名服裝設計師,設計出美麗漂亮的服裝,讓小女孩們能實(shí)現公主夢(mèng)。用心血與汗水,用美好的`心靈縫制它們。我也許很平凡,但我的理想很偉大。
有理想,就要努力實(shí)現。失敗并不可怕,不努力才可怕。只要肯努力,就算失敗也能留下許多美好的記憶。我呢,是一個(gè)較努力的人,學(xué)習成績(jì)算中等的吧。我沒(méi)有耐力,毅力。做一件事總是做不好,但是我也用心,認真的做,F在,我已經(jīng)是一個(gè)認真,有毅力和耐力的女孩了。是因為參加了軍訓呢!
這就是我,平凡的我,這就是我,愛(ài)笑的我,這就是我,努力的我。
平凡的“我”作文2
童年是五彩繽紛的,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,很事件漸漸淡忘了,然而那一次親身體驗卻讓我無(wú)法忘懷,深深刻在心里,還使我明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天,我上完最后一節體育課,走在回家的`路上,我已經(jīng)熱得大汗淋淋,這時(shí)我想到了冰棒。于是我便來(lái)到一家食雜店買(mǎi)了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙,我咬了一口冰棒,哇!好爽!一股涼意沁人心脾,剛才的炎熱瞬間消失了。這時(shí),我隨手把冰棒的包裝紙一丟,冰棒包裝飄飄揚揚地落在地上。我正想跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)拉圾桶,這時(shí)轉念一想:不就是一張冰棒包裝紙嘛,沒(méi)什么大不了的。于是我便繼續往前走,過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)比我小五六歲的小男孩舉著(zhù)一根冰棒向媽媽去,隨手也將冰棒包裝紙扔在地上,他媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子,土地公公也和你一樣愛(ài)干凈,如果你把它弄臟了,它一定會(huì )生氣的,那邊有一個(gè)拉圾桶,我們一起包裝紙扔進(jìn)垃圾桶吧!”說(shuō)著(zhù),他們一起走到垃圾桶前,把這冰棒包裝扔了進(jìn)去,看到這一幕我的臉紅了,想想自己前亂扔的冰棒包裝紙,不但讓土地公公變得不干凈,還讓那些掃地的清潔阿姨辛苦地彎下一次腰清掃,太不應該了,我又急忙倒回去,撿起那冰棒包裝紙,把它扔進(jìn)了拉圾桶。以后的日子里,我有時(shí)也會(huì )買(mǎi)一根冰棒吃,但我卻沒(méi)有讓冰棒包裝落在地上。
這件事情看起來(lái)很渺小,但我忘不了,但它永遠在鞭策著(zhù)我,保護環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。
平凡的“我”作文3
唉,好像開(kāi)始懷念,懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我,懷念咿呀學(xué)語(yǔ)的我,懷念那天天都帶著(zhù)天真的笑容的我。
我是一個(gè)小學(xué)六年級的女生,我在老師長(cháng)輩面前是個(gè)文文靜靜,就好比乖乖女?墒悄銈儾恢牢以谖业暮门笥,我的同學(xué)面前展現的卻是一個(gè)活潑,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),有個(gè)性的我。自己是多姿多彩,而在老師、長(cháng)輩面前的'我,我想我只是我小小的人,沒(méi)有發(fā)言權。我是個(gè)胖胖的小學(xué)六年級的小女生,有時(shí)同學(xué)們叫我胖妞。我笑呵呵的,可是他們如果帶著(zhù)一種諷刺,我會(huì )開(kāi)始自卑,我會(huì )低著(zhù)頭走進(jìn)自己的班級,然后趴在桌子上。頭埋在手臂上,慢慢地哭泣。但同學(xué)走來(lái)問(wèn)我怎么啦,我會(huì )偷偷擦干眼淚。告訴他們:“呵呵,我沒(méi)事啊,我只是有點(diǎn)累,趴在這!”我會(huì )盡可能的掩飾自己。把自己包裝成一個(gè)開(kāi)心果,當上課了,我會(huì )裝成沒(méi)事樣。沒(méi)哭夠的話(huà),回家鎖上自己房間的門(mén)痛痛快快地哭,不過(guò)還是不敢大聲?蘩哿,慢慢地入睡……
第二天我有開(kāi)始偽裝,偽裝成開(kāi)心果的我。
我好像大聲喊:“我不要偽裝,我要真是的我!”可是我還是這樣。
一個(gè)偽裝的我,并不快樂(lè )。我好喜歡自己一個(gè)人在一個(gè)空曠的地方。對著(zhù)天,對著(zhù)地,對著(zhù)四周大聲喊,我放肆地哭。這哪里我抱著(zhù)布娃娃,跟它們玩,跟他們說(shuō)心理話(huà)。
我希望有一天我能找到那個(gè)地方,那個(gè)地方可以容的下我這個(gè)平凡而孤僻的女孩。在哪里,在哪里……
在那里讓我,隨心所欲、不拘一格!
不要用冷漠掩飾內心的痛苦,
漂浮的白云會(huì )聽(tīng)你傾訴。
人在紅塵總會(huì )茫然無(wú)助,
不要把青春鎖在孤獨的別墅。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù),
你會(huì )看到一條撒滿(mǎn)陽(yáng)光的小路……
平凡的“我”作文4
我,一個(gè)平平常常的我,既沒(méi)有嫦娥那樣的輕盈縹緲,也沒(méi)有酬謝西施那樣的婀娜。大大的一雙眼睛很有神采,小鼻子小嘴,圓臉蛋,外表給人一種大方、自然的感覺(jué)。
我酷愛(ài)音樂(lè ),應該說(shuō)是個(gè)音樂(lè )狂吧!不論在家里,還是在學(xué)校,或是在街上,都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我悠閑的唱著(zhù)流行歌曲。高興時(shí),我總會(huì )放聲高歌,盡情抒發(fā)心中歡悅;傷心難過(guò)時(shí),我會(huì )獨自一人含淚低吟,訴說(shuō)心中不快;遇到挫折時(shí),我更會(huì )用美妙的歌聲來(lái)鼓舞自己。在百忙之中,我也會(huì )抽時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或唱唱歌,以此輕松輕松、釋放自己。
對音樂(lè )如癡如醉的我,同時(shí)也是個(gè)“超級追星族”,像什么“SHE”“蔡依林”“林俊杰”都是我崇拜的偶像,只要在電視上看見(jiàn)有關(guān)他們的絲毫信息,我會(huì )欣喜若狂的坐在電視前目不轉睛的看個(gè)沒(méi)完,聽(tīng)見(jiàn)有人講他們的事情,我會(huì )伸長(cháng)脖子,拉長(cháng)耳朵去認真聽(tīng),生怕漏過(guò)一丁點(diǎn)兒,要是出了什么新專(zhuān)輯,我會(huì )在第一時(shí)間去買(mǎi)。我的零用錢(qián)幾乎都用到這方面上了。這就是我,一個(gè)音樂(lè )迷,一個(gè)追星狂!
堅強,有韌性,是我對自己的評價(jià)。人生一世,不可能一帆風(fēng)順,坎坎坷坷誰(shuí)也難免。時(shí)遇挫折、時(shí)遇不順,我在大家面前從不流露絲毫,仍然說(shuō)說(shuō)笑笑、哼哼唱唱,以此來(lái)拂去心頭的烏云。人們都說(shuō)“哭”是女孩的'天性,可我不這樣,因為我很少流淚,我想可能是沒(méi)到傷心處吧!正是因為我的堅強同路走來(lái)才沒(méi)被風(fēng)雨雷電擊倒。我的堅強來(lái)源于——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,天邊有彩虹!”
這就是我,一個(gè)普通而不平凡的我,一個(gè)堅強而酷愛(ài)音樂(lè )的我!世界是多彩的,而我只是其中小小的微不足道的,恍若“蒼海之一粟!”
平凡的“我”作文5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼:新的一天又到來(lái)了!草草吃過(guò)早餐,我便騎著(zhù)自行車(chē)上班去了。一路上,天空飄過(guò)的白云與我問(wèn)好,路邊五彩繽紛的花朵向我打招呼。來(lái)到學(xué)校,我開(kāi)始了一天的工作!
第一節課我坐在辦公桌旁,開(kāi)始批改學(xué)生們的作文。其中有一篇寫(xiě)得非常好,是在寫(xiě)他穿越到十年后的事情。故事中的他成了一位律師,在法院上為別人的.案件辯論?粗(zhù)看著(zhù),我不禁想起我上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家?涩F在,我卻坐在學(xué)校的辦公室里批改著(zhù)學(xué)生們的作文。哎,我的夢(mèng)想呀,什么時(shí)候才能實(shí)現呢?想到這,我不禁感慨著(zhù)。
第二節課是我的課。我匆匆走進(jìn)教室,開(kāi)始上起了課。不知是不是因為期末考試快到了的原因,學(xué)生們上課都很認真地聽(tīng)講,時(shí)間很快也就過(guò)去了。
上完了兩節課,該去吃午飯了。我和幾位老師走在校道上。一路上,望著(zhù)路旁光禿禿的的樹(shù)枝,我不由地想:現在是冬天了,要是在家鄉,樹(shù)上應該還掛著(zhù)許多綠葉吧?家鄉的冬季真反常!
下午我又給學(xué)生們復習了幾篇課文,F在的課文比起我上學(xué)那會(huì )的,難度可真提高了很多。就說(shuō)現在吧,我教的是四年級的語(yǔ)文,可是卻和我上小學(xué)六年級的課文差不多。下課后,我與年級的另外幾個(gè)老師開(kāi)了個(gè)會(huì ),就匆匆地趕回家吃飯了。
忙了一整天,才發(fā)現今天原來(lái)是12月31日,再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我就又老了一歲了。哎,想到這里我都好想哭。顧不了哭了,我先給遠在家鄉的媽媽打個(gè)電話(huà),也給她問(wèn)聲新年好。然后,洗完澡就立馬鉆進(jìn)被窩,舒舒服服地睡覺(jué)嘍!
平凡的“我”作文6
每個(gè)人都有自己的性格,我也不例外。想了解我,看!
雖然我沒(méi)有諸葛亮那樣聰明的頭腦,但思維很敏捷!佰囝^”這個(gè)稱(chēng)號從高一到高六都是我的,誰(shuí)也動(dòng)搖不了!雖然我有無(wú)數的缺點(diǎn),喜歡吃零食,但我是一只嘴巴不好的貓。當零食的味道在課堂上浮動(dòng)時(shí),我會(huì )成為“雷達”
立即聞一聞——“嘿,文志,你手里的東西真好吃。給我一些!”“不!”
“昨天你忘了什么……”好好對我,我就給你。不要暴露!惫科娉晒α,我心里暗暗發(fā)笑.
雖然我有很多缺點(diǎn),但我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如我愛(ài)幫助別人,我會(huì )像閃電一樣“拯救”任何有困難的人。我很老實(shí),因為小時(shí)候撒過(guò)一次謊,所以很苦惱,很擔心。雖然有時(shí)候說(shuō)實(shí)話(huà)會(huì )很傷人,但是誠實(shí)不是用錢(qián)可以買(mǎi)到的。我很樂(lè )觀(guān)。無(wú)論何時(shí)何地,我總是微笑,有時(shí)會(huì )難過(guò),但我會(huì )再次振作起來(lái)!《獄中聯(lián)歡》里的.革命戰士不也是靠樂(lè )觀(guān)頑強地對敵嗎?
我喜歡幻想(但不知道自己在想什么),喜歡清晨看遠處如畫(huà)的風(fēng)景,喜歡中午飽餐一頓,喜歡晚上看璀璨的星空,喜歡假期看精彩的比賽和緊張的NBA,喜歡一邊看書(shū)一邊不知疲倦的場(chǎng)景。
在我眼里,生活是如此豐富,一切都是盛開(kāi)的生命之花。雖然我沒(méi)有愿望,但我期待著(zhù)更加輝煌的未來(lái),迎接燦爛的黎明!
平凡的“我”作文7
嗨,大家好!我是一個(gè)平凡的女孩,平凡得如同一只被人遺忘的丑小鴨,平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),對父母充滿(mǎn)了感激。
平凡的我不用擔心會(huì )陷入花季的沼澤,可以全身心地投入學(xué)習。平凡的我不必戴那種叫“溫柔”的面具,不必掩飾自己內心深處的情緒。我可以隨意地說(shuō)笑,隨意地瘋鬧,因為我很平凡。
平凡的我曾抱怨過(guò)造物主為何沒(méi)有賦予我出眾的才能,也曾埋怨過(guò)上帝為何把我塑造得如此平凡。我曾羨慕過(guò)那些漂亮女孩兒,也曾因為自卑而獨自落淚?僧斘液秃糜褌円黄鹜嫠r(shí),我永遠都是一個(gè)頑皮、可愛(ài)的“瘋小豬”。雖然我很平凡,但我有屬于自己的快樂(lè )。
我很平凡,平凡得如水一般,可我堅信我是沙漠中的一泓清泉,滋潤著(zhù)沙漠干裂的.心田;我很平凡,平凡得如小草一般,可我愿意用一丁點(diǎn)兒綠來(lái)裝扮絢麗的春天;我很平凡,平凡得如風(fēng)一般,可我愿為燥熱的夏天增添一絲沁人心脾的涼爽。
日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去,我也一天天長(cháng)大了。我漸漸變得多愁善感了,我會(huì )為紫薇和爾康忠貞不渝的愛(ài)情感動(dòng);我會(huì )為林黛玉和賈寶玉的悲劇而潸然淚下;我還會(huì )為祥林嫂的命運而難過(guò)得無(wú)法入睡。
如今,平凡的我已不再為自己的平凡而難過(guò)了。我學(xué)會(huì )了面對現實(shí),學(xué)會(huì )了做不成太陽(yáng)也要做一輪月亮,哪怕是輪殘月也要將自己微弱的光芒一瀉無(wú)余地奉獻給大地。
如今,平凡的我更加深刻地愛(ài)著(zhù)我的父母。盡管我沒(méi)有超人的智慧,盡管我不美麗,盡管我很平凡,我也要感謝我的父母。是他們哺育我長(cháng)大,是他們教我要掌控命運而不是被命運掌控,是他們教我永遠不要向困難低頭。
如今,平凡的我更加熱愛(ài)生活。盡管我很平凡,只是花季的一片簌簌落葉,終將隨風(fēng)逝去。
平凡的“我”作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有人想成為一名運動(dòng)員,在運動(dòng)場(chǎng)上,為祖國爭光增彩;有人想成為一名飛行員,在蔚藍的天空中捍衛祖國;也有人想當一名畫(huà)家,用筆畫(huà)出祖國的大好山河……我呢?卻想做一名平凡而偉大的老師。
老師,是辛勤培育我們的園丁,是教給我們知識的天使,是一滴滋潤我們健康成長(cháng)的甘露。
我的理想有許多許多……但我還是要做一位園丁、一位天使、一滴甘露——一位平凡而偉大的老師。
“世上只有媽媽好!痹S多人都會(huì )這種說(shuō),而我還會(huì )說(shuō):“世上還有老師好!比绻f(shuō),媽媽是我們在除學(xué)校以外最最最離不開(kāi)的人;那么,老師,當然就是在我們的校園生活中最最最離不開(kāi)的.人了。所以,我愿意當一位老師,給予我的學(xué)生如母愛(ài)般的溫暖。
假如我是一位老師,我會(huì )給一年級的孩孑釘扣孑、講故事、接飲用水。讓這些剛滿(mǎn)六、七歲的孩孑們感到如慈母壓身邊。我還會(huì )教給他們一些小知識,從而提高他們的求知欲望。
課間,我又會(huì )瞬間變?yōu)樗麄兊摹按笈笥选,和他們一起玩笑嬉戲。讓他們將煩惱統統拋在腦后,讓他們無(wú)比自由,讓我們笑聲飛向遠方?僧斔麄兎稿e,并一錯再錯時(shí),我就會(huì )立刻變?yōu)殍F面無(wú)私的“嚴師”毫不留情的批評他,教肓他。但只要他認識到錯誤并下定決心要改正了。我就又會(huì )回到“慈母"這一角色,安慰他。
言而總之,總而言之。假如我是一名老師,我會(huì )讓我的學(xué)生們幸福、快樂(lè )地去生活。我也會(huì )讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
平凡的“我”作文9
我只是我,平凡的我。我像普通人一樣,有著(zhù)兩只眼睛,一張嘴,外貌上沒(méi)什么特點(diǎn)!我像普通人一樣,有著(zhù)小小的,平凡的夢(mèng)想。我只希望自己和愛(ài)我的人能夠平平安安地過(guò)一輩子!我愛(ài)做夢(mèng)!愛(ài)看小說(shuō)!愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )!也愛(ài)滑冰!我不漂亮!不溫柔!不可愛(ài)!也不淑女!我擅長(cháng)文科,不擅長(cháng)理科!我喜歡冬天,不喜歡夏天!我只是我,平凡的我!
我做過(guò)許多的夢(mèng)。等到以后,我也許是個(gè)知識淵博的老師;或者是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)家;或者是舞文弄墨的作家;更或者是個(gè)平凡的人,每天上班下班,回家吃飯后,睡覺(jué)!我沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想。我不想其他人一樣,我只希望能平平安安的'度過(guò)我的初中三年,高中三年以及大學(xué)三年,然后就開(kāi)始我的平凡生活!朋友告訴我說(shuō),你的人生如果只是這樣,那就太單調了!我只是笑笑!平安就好!這就是我的人生!我只是我,平凡的我!
我喜歡交友!我喜歡有朋友!我喜歡和人交朋友!就像D。M寫(xiě)的——真友誼象磷火,在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。有了朋友,就可以向她傾訴自己的煩惱和快樂(lè )!不過(guò)不要太羅嗦,因為在你最快樂(lè )的時(shí)候,有可能朋友有什么心事不敢向你傾訴。所以你就要打開(kāi)她的心扉,讓她把她最真實(shí)的內心想法透露出來(lái)!當你傷心的時(shí)候,朋友在你身邊安慰你,逗你開(kāi)心;當你開(kāi)心的時(shí)候,朋友在你身邊陪你一起大笑。所謂朋友,就是這樣!我只是我,平凡的我!但平凡的我,有這很好很好的朋友!
我還喜歡太多了,但我已經(jīng)寫(xiě)不下了!我喜歡大海;喜歡沙灘;喜歡薰衣草;我的星座是天蝎座;我的生日是十月二十六日。我雖然只是個(gè)平凡的女孩,但我卻有著(zhù)不一樣的想法!我只是我!平凡的我!
平凡的“我”作文10
13年前,一個(gè)女?huà)朐卺t院中呱呱落地,這就是我一個(gè)平凡的不能再平凡的小丫頭。 我,愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)跑愛(ài)跳,從學(xué)前班就體現出了“男子氣概”——3歲,下坡時(shí)因一塊該死的石頭而摔的成了一個(gè)瘸腿兔子;4歲,因為接電話(huà)而摔成骨折在家“反省”一周;8歲因游戲機漏電而“冬眠”兩小時(shí)......現在想一想我的這些光輝事跡,還真自豪呢!
好了,言歸正傳。本人名曰謝鴻雁,已圍著(zhù)太陽(yáng)轉了13圈,我雖不是個(gè)淑女,但可真是個(gè)“書(shū)女’,什么?不信?那好,那就耳聽(tīng)為實(shí)吧!
不好肚子痛,但我還是要拿一本書(shū)去“W.C”,只到腳麻木難忍,這時(shí)從外面傳來(lái)老爹的話(huà):“再廁所里睡著(zhù)啦?”不好,老爸!我只好將書(shū)藏在老地方——洗衣機里,我慌亂的打開(kāi)門(mén),老爸好像局長(cháng)視察工作一樣,剛要轉身,我長(cháng)噓了一口氣,可老爸突然瞥見(jiàn)了洗衣機里的一個(gè)書(shū)角,完完了,這下全完樂(lè ),老爸一翻不要緊,可從里面翻出了七八本作文書(shū),老爸的臉由白到綠,由綠到紅,象剛燒沸的開(kāi)水,臉脹的`紅彤彤的,頭上冒煙,可今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,老爸既然沒(méi)罵我,太好了,上帝聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)了。
記得曾經(jīng)我向老爸提出了一個(gè)問(wèn)題:“爸爸,你的頭發(fā)怎么都白了?”爸爸說(shuō):“被你氣的!薄芭!”我若有所思的說(shuō)“那爺爺的頭發(fā)全白了,那也是你氣的!”聽(tīng)完這話(huà)全家都笑了,看來(lái)傻傻的我也很可愛(ài)嘛!
昨天的我,今天的我,明天的我,構成了一幅活靈活現、純真的自畫(huà)像!
平凡的“我”作文11
樸素的生活似乎不會(huì )有平沙落雁的這般寂寞,但也不能缺少寂寞漁歌;平凡的日子似乎不會(huì )像曉風(fēng)殘月的這般落魄,但也不能忘記刀光劍影。換一下立場(chǎng)吧,用靈動(dòng)擦亮我們平凡的日子。
生活需要色彩,用畫(huà)筆描繪,浮想聯(lián)翩的音符演奏著(zhù)不平凡的崢嶸歲月。生活的'靈動(dòng),靈動(dòng)的生活,重演著(zhù)那一幕幕動(dòng)人心弦的春花秋月。
永遠不會(huì )忘記那段經(jīng)歷……
我深深地感受到了自己的無(wú)知,以及生活給我帶來(lái)的無(wú)限困窘。真的無(wú)法用言語(yǔ)形容自己的心境,是羨慕,還是渴望?是悲傷,還是困窘?一切的一切都源于我步入城市的第一步。
和玩伴一起嬉戲在草場(chǎng),這已成一種習慣,從小養成的習慣。在集體宿舍的大院里“躲貓貓”在當時(shí),那可是一種流行的時(shí)尚,自己從小生活在這大院,擁有那么多玩伴,自然是快樂(lè )的,但更大的幸福莫過(guò)于跟隨著(zhù)父母到市中心去玩,不過(guò),這在當時(shí)是不可能的,所以出去便是孩子們心中最完美的想象。
終于有了機會(huì )。幾年后,爸爸所在的公司倒閉,幸好那時(shí)經(jīng)濟條件好了些,爸爸就自己做了生意,雖然離開(kāi)了兒時(shí)的玩伴,但我更欣喜的是實(shí)現了自己以及大院那群孩子共同的夢(mèng)想:城市之旅!
唉!我終于認識到了自己的無(wú)知。昂首挺胸,穿著(zhù)大院里流行色的我,走在繁華的街上,自以為很是陽(yáng)光帥氣,可行人拋來(lái)了驚奇甚至鄙視的眼光;這孩子是從哪旮旯兒出來(lái)的?我也終于痛感沮喪,在這樣的大街上丟臉,豈能安穩?立刻跑回家,訴說(shuō)原因后媽媽帶我去買(mǎi)衣服,那些絢麗的衣服更使我眼花繚亂。
我們的生活不能一成不變,那樣會(huì )使人落后,但更不要千變萬(wàn)化,那樣會(huì )使人墮落。
有時(shí),用靈動(dòng)擦亮我平凡的日子,或許,那樣會(huì )更好!
平凡的“我”作文12
我很平凡,也很普通。沒(méi)有花兒的芬芳,沒(méi)有竹筍的堅強,更沒(méi)有一雙可以在天空中翱翔的翅膀,可我的生活卻多姿多彩!
春天,百花齊放的那一瞬間,我從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。我的媽媽是一棵大樹(shù),是她把我帶到了這個(gè)美麗的世界。這里的.千姿百態(tài),讓我忍不住感嘆?,騎自行車(chē)的人們多快樂(lè );看,五彩繽紛的花朵多嬌艷;看,一幢幢高樓大廈是多么宏偉;看,一只只蜜蜂多勤勞!不管了,世界這么美妙,我為何不出來(lái)看看呢?于是,我想快點(diǎn)兒長(cháng)大。
夏天,我與我的兄弟姐妹們合力撐起一把厚實(shí)的大傘,為人們增添一份綠色。烈日當頭,踢足球的男孩們累了,可以來(lái)我們這兒坐一坐;跳舞的女孩們累了,也可以來(lái)我們這兒坐一坐;人們工作的累了,當然可以來(lái)我們這兒坐一坐?粗(zhù)很多人們跑到我們這兒休息,我高興極了!
秋天,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我變得不再活潑有力,翠綠色的短袖變成了火紅的外套。秋高氣爽的時(shí)候, 一陣秋風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)了媽媽的懷抱,來(lái)到了土地公公的家。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),我被它帶到了天上,與鳥(niǎo)兒交談,與云朵相望,與山峰問(wèn)好,與柳樹(shù)伯伯舞動(dòng)。我雖然老了,但年輕的心還在。
冬天,地上的雪覆蓋在我的身上,冰冷的雪地上,我知道會(huì )有更多的的伙伴們來(lái)陪我,所以我并不孤單。一絲溫暖的微風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)了這個(gè)世界。明年春天,樹(shù)媽媽會(huì )“生”出更多的孩子,它們在這里愉快地玩耍。
我,是一片綠葉,一片普普通通的綠葉。在走向死亡的途中,我不會(huì )害怕,因為這個(gè)世界的美麗、精彩和繽紛,讓我變得勇敢無(wú)畏!
平凡的“我”作文13
我是個(gè)普通的學(xué)生,沒(méi)有閃耀的成績(jì),每天過(guò)著(zhù)單調的兩點(diǎn)一線(xiàn)式生活。在人群中,我不過(guò)是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì )因為某些原因而停止,地球沒(méi)了我也能照常轉動(dòng),平凡依舊籠罩著(zhù)我的身影,即使沒(méi)有簇擁的崇拜者,生活也不會(huì )為此暗淡無(wú)光澤。
但那一次我發(fā)現了平凡的我也很精彩。六年級的一個(gè)周末我無(wú)意間登錄。剛開(kāi)始我無(wú)所事事不知干什么好。在一次旅游回來(lái)后,老爸讓我整理旅游中的所見(jiàn)所聞。于是我注冊了一個(gè),我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里,并配上精美的照片?,這張是海上日出,這張是夕陽(yáng)椰風(fēng),這是海中戲水……記錄到第三天,漸漸開(kāi)始有人回復我的記錄。問(wèn)我:這是什么?那是什么?評價(jià)我的文章,和我討論交流。我開(kāi)始對寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。
每周,我都會(huì )寫(xiě)一篇作文貼在的個(gè)人日志了上,也會(huì )看看其他人的文章,聽(tīng)聽(tīng)別人對我寫(xiě)作的意見(jiàn)和建議,看看其他人的作文,學(xué)著(zhù)對他們的作文品頭論足,也不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )的一片小天地,有了自己的.筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內心深處的門(mén),一扇通往寫(xiě)作的門(mén)。有了一片自己的小天地。在那里可以結識來(lái)自全國各地的筆友;大家一起交流討論寫(xiě)作。漸漸地我從一開(kāi)始的無(wú)所事事,到慢慢有了寫(xiě)作的信心,現在我喜歡寫(xiě)作,我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。
寫(xiě)作給我帶來(lái)了歡樂(lè ),帶走了憂(yōu)愁。讓我也有精彩起來(lái)。
上海寶山區月浦實(shí)驗初二:劉斯偉
平凡的“我”作文14
我在班上算是有眾多朋友的人,有此可知,本人的人緣有多好。我平常是待人和善,和好朋友玩時(shí),總是開(kāi)懷大笑,但是,當我心情差到極點(diǎn)時(shí),就有如火山爆發(fā)般,使我怒發(fā)沖冠,忙碌時(shí),要是朋友無(wú)聊來(lái)找我,有時(shí)我會(huì )露出像“黑道老大”般的眼神,狠狠的“瞪”他一下,有時(shí)我會(huì )馬上趕他走,這就是我有如天氣般變化多端的性格。
我的身高既不是高聳如云,也不是小矮人,算是“剛剛好”,不過(guò),我覺(jué)得自己好渺小,就像小豆子一樣。緊接著(zhù)介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”,我既不是千斤大胖子,也不是像羽毛一樣輕,而是非常適中的體重。
我的專(zhuān)長(cháng)可是很厲害的,就是“摺紙”,在班上我可是“打遍天下無(wú)敵手”,因為摺紙玫瑰我很厲害,所以在快到母親節時(shí),老師請我教大家摺,不過(guò),大家摺的都不一樣,很好玩。俗話(huà)說(shuō):“熟能生巧”,我已經(jīng)把摺法記起來(lái)了,而且摺的可以媲美真的玫瑰花。
我擁有一個(gè)偉大的.夢(mèng)想,就是要當一個(gè)比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以,我非常的喜愛(ài)美勞課,從小,我的藝術(shù)成績(jì)就一直很高,學(xué)校我做的作品很多都被拿去投稿,不過(guò),這只是成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家的一小步,我要不斷的充實(shí)自己,使夢(mèng)想可以實(shí)現。
世界上也有許多和我一樣的人,雖然,我只是默默無(wú)名的無(wú)名小卒,不過(guò),我就是我,無(wú)論是誰(shuí)都比不上,總有一天,我要讓我的夢(mèng)想實(shí)現,讓全世界的人都認識我。
平凡的“我”作文15
我對生活中的一切都充滿(mǎn)了好奇,想知道草為什么是綠的、太陽(yáng)為什么那么熱、月亮為什么是白色的、世界上是先有的`雞還是先有的蛋等等等等。同學(xué)們都說(shuō)我有幻想癥。
前不久在一次科學(xué)課上,我們學(xué)習月相的成因,書(shū)上印著(zhù)月亮的圖片。我又開(kāi)始了幻想,情不自禁地說(shuō)出了聲音:“月亮啊是用不銹鋼做的,在人類(lèi)沒(méi)有登上月球的時(shí)候,世界上沒(méi)有不銹鋼,那些宇航員每次從月亮上回來(lái)都會(huì )從上面拿幾塊不銹鋼,到了地球后,再交給科學(xué)家做成不銹鋼的鍋啊管子,但是拿回來(lái)的不銹鋼越來(lái)越多,月亮就少了一半,人們看到這種現象,又將自己研發(fā)出來(lái)的不銹鋼再送回月亮上去,但是送回去的不銹鋼不能和月亮上的不銹鋼融合在一起,所以有時(shí)候我們看到月亮里有一些灰色的影子……”我越說(shuō)越高興,對自己的幻想十分滿(mǎn)意,老師同學(xué)緊盯著(zhù)我,還有的同學(xué)在下面捂著(zhù)嘴偷笑,我一下子驚醒了,發(fā)現這還是上課時(shí)間,而我卻……結果當然是被老師帶回辦公室一頓教育,回到班級,還免不了被同學(xué)們叫上幾聲:“幻想癥!幻想癥!”
這種事在我班已經(jīng)發(fā)生了許多次,但我總也改不了這個(gè)毛病。依舊我行我素,看到一些圖片、一些事物總會(huì )不由自主得想象起來(lái),有時(shí)候,我倒認為那些沒(méi)有“幻想癥”的人,生活得多么枯燥無(wú)味!
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