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寫(xiě)給老師的感謝信精華（15篇）
隨著(zhù)感恩教育不斷深化，各種感謝信頻頻出現，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好！
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。
在這Xx即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入Xx即將過(guò)去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)。踏著(zhù)夜幕歸，你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心，祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的`大樹(shù)還是平凡的小草，我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子
再一次向您道一聲：
辛苦了，老師！謝謝了，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
尊敬的導師：
您好！在最近的課堂上，我看到了您容光滿(mǎn)面的笑容，我真的為您感到高興和舒適。您是我目前遇到的最好的導師之一，每一節課都讓我感受到生活的豐富多彩和美好。
您不僅僅是我們的導師，更是我們學(xué)習上的良師益友。您是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最善良的老師之一。您注重外在的容貌和人氣，是少數幾個(gè)這樣的老師中之一。我每天都能看到您穿著(zhù)不同的服飾，這表明，您曾經(jīng)是一個(gè)熱愛(ài)穿戴美麗服飾的淑女。我每天都能看到您和藹可親的微笑，讓我覺(jué)得您很平易近人，對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和熱情。因此，我覺(jué)得您傳授給我們的就是這一點(diǎn)：人生是多姿多彩的`，我們應該時(shí)刻保持用心和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，當您以真心對待生活時(shí)，您會(huì )發(fā)現生活等著(zhù)您去享受、擁抱和熱烈追求。
友情、親情和情感是生活中的三個(gè)重要組成部分。導師您教會(huì )了我如何發(fā)掘純真的友誼，如何爭取、應對和培養真誠和忠誠的情感，最后您還教會(huì )了我們如何珍惜家庭親情。導師，您讓我在這個(gè)世界上學(xué)會(huì )了珍惜和品嘗三種重要的情感，作為一名學(xué)生，我應該好好地、深刻地感謝您。
談到學(xué)習，您功不可沒(méi)。我記得以前我的寫(xiě)作水平很低，但通過(guò)您的指導和鼓勵，我的寫(xiě)作潛力得到了釋放，字數超過(guò)了標準要求。當您教授我們古文等文學(xué)作品時(shí)，我看到過(guò)您為我們班做出的艱苦努力。您一遍遍地解讀，每個(gè)細節都牢記在心，并且讓我們明確的章法和脈絡(luò )，使我們在這類(lèi)文本的學(xué)習中明顯取得了進(jìn)步。另外，我很感激您不斷補充課外知識，讓我們在語(yǔ)文學(xué)習中保持了極大的興趣，這也許是您多年積累的經(jīng)驗吧。因此，您為我帶來(lái)了無(wú)盡的語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，對我也是極為有益的。
我知道用語(yǔ)言表達對您的感激之情可能顯得有點(diǎn)蒼白無(wú)力，因此我決定在三年后，在我畢業(yè)之前，我的最大努力來(lái)實(shí)現您的期望，而十年后，我也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對您的感激之情！
最后，祝您身體健康，工作愉快，萬(wàn)事如意，永遠年輕美麗！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝信3
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快阿！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，這天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的.種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信4
敬愛(ài)的教師：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，空氣中到處彌漫著(zhù)對教師的感恩之情。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：教師，辛苦了！祝您教師節歡樂(lè )！
我們將秉承學(xué)�！俺缟锌茖W(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，自1956年建校以來(lái)，為國家，為社會(huì )培養出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫(xiě)了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂(lè )章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設供給了強有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jì)的取得，與辛勤工作在教育最前線(xiàn)的教師們是分不開(kāi)的。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的`高峰；難忘那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應當如何“修身齊家治國平天下”；難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感激如何言！”教師為學(xué)生付出太多太多，而我們，僅有經(jīng)過(guò)努力學(xué)習來(lái)報答教師們的期望、報答學(xué)校的培養。我們會(huì )將這激勵轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節來(lái)臨之際，校研究生會(huì )代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問(wèn)，以最深情的寄語(yǔ)送給河南工業(yè)大學(xué)的全體教師：
感激您再接再厲，永攀高峰！感激您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！感激您在教育戰線(xiàn)的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章！
衷心地祝福每一位辛勤的園�。荷眢w健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的感謝信5
親愛(ài)的李老師：
在陳家溝的這一個(gè)月對我來(lái)說(shuō)真的是很難忘的經(jīng)歷。能夠每天和您這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習太極拳的一招一式，并度過(guò)很多有趣的時(shí)間，我感到非常享受。每節課上，您的熱情、耐心、和對每一個(gè)細節每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注，都讓我受到很大鼓舞。感謝您用高質(zhì)量的教學(xué)給予我如此精彩的時(shí)光! 各種來(lái)自或寫(xiě)給老師的感謝信(四) 尊敬的校長(cháng)及各位老師您們好：
首先在教師節到來(lái)之際，向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂(lè )! 我是1517班的一位學(xué)生家長(cháng)，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的`希望：我女兒以前總是踩著(zhù)分、秒踏進(jìn)教室門(mén)，有時(shí)還甚至遲到。不自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現女兒每天提前到校，回家說(shuō)話(huà)和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來(lái)越自覺(jué)了。
當時(shí)我在微信群里感謝過(guò)牛老師，還有許多家長(cháng)也有同感，都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來(lái)孩子們的學(xué)習勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認真地分析成績(jì)，把每次各科的成績(jì)明細地打印在幾張紙上，對比分析。供家長(cháng)和學(xué)生們參考查閱分析。
每次家長(cháng)會(huì )上，與家長(cháng)耐心地溝通，牛老師說(shuō)的每字每句都份量很重，一字值千金!
有時(shí)聽(tīng)女兒回來(lái)說(shuō)牛老師上課時(shí)有些咳嗽，還堅持著(zhù)上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著(zhù)學(xué)生。牛老師，關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個(gè)學(xué)生一視同仁，成績(jì)在后面的，牛老師常常鼓勵他們，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多! 在平時(shí)的生活能力上，牛老師讓同學(xué)們在家多干些家務(wù)，知道感恩，歷練自己。
對有些不遵守校規、紀律的學(xué)生，牛老師嚴格處理，讓他們自悔反省改正。
每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)牛老師的關(guān)心和管理，每個(gè)家長(cháng)發(fā)自?xún)刃纳钐幐兄x牛老師：對班級的認真負責，對學(xué)生的諄諄教導!全班學(xué)習積極性、學(xué)習氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大! 非常感謝時(shí)刻充滿(mǎn)活力且智慧又極具責任心的牛老師，辛苦您了!
預祝我們的1517班明年高考金榜題名! 再次說(shuō)一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長(cháng)和學(xué)生的心聲感受! 祝愿牛老師健康快樂(lè )!
1517班家長(cháng)
20xx年9月8日
寫(xiě)給老師的感謝信6
敬愛(ài)的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的.眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！祝愿老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信7
尊敬的園領(lǐng)導及幼中三班的全體老師：
您們好！
我是綦xx的媽媽?zhuān)诖宋掖砦覀內覍鹕珦u籃幼兒園的領(lǐng)導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長(cháng)時(shí)間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。
xx自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛入園時(shí)xx還不到三周歲，屬于班級里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了xx媽媽般的關(guān)懷，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心、耐心和責任心，一次次讓我感動(dòng)。
記得剛入園的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話(huà)溝通xx在幼兒園的情況，讓我深深感覺(jué)到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。
有一次到幼小三班參加開(kāi)放日活動(dòng)，整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側一個(gè)蹲著(zhù)護著(zhù)孩子們，照顧著(zhù)情緒波動(dòng)的`孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準備著(zhù)吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著(zhù)感動(dòng)的淚水上完課的。
孩子在幼兒園的細微情緒波動(dòng)，有幾天xx不愛(ài)吃飯了，又有幾天不愛(ài)來(lái)幼兒園了，細心的姐姐們都會(huì )觀(guān)察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵，很快就會(huì )好轉。
xx經(jīng)常會(huì )尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。
姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏(yíng)得了孩子的喜愛(ài)，xx自己經(jīng)常不知不覺(jué)編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐�！�，下午接回家總是開(kāi)開(kāi)心心，經(jīng)常還會(huì )扎起美美的小辮辮，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)幫你扎的小辮辮”？xx答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì )說(shuō)“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽?zhuān)粋�(gè)“我”字，表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。
再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導，感謝搖籃文化！最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)！
綦xx媽媽
20xx年8月31日
寫(xiě)給老師的感謝信8
尊敬的老師：
您好！
首先感謝您對小女__的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，但這離不開(kāi)老師您的指導。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中，__在學(xué)習等務(wù)方面得到了培養、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。我們家長(cháng)對這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意，對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會(huì )競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女__有機會(huì )參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次__可以參加“評選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(cháng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身，我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng)，可以茁壯成長(cháng)，可以培養文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的.園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
祝您身體健康!
感謝您的學(xué)生：__
20__年__月__日
寫(xiě)給老師的感謝信9
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快阿！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，這天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的`滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信10
可愛(ài)的老師們：
今天，對你們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。此刻，我靜立窗前，看著(zhù)窗外蔥郁的樹(shù)木，很自然地，想起你們。于是，我的內心忽然變得有些不平靜，感覺(jué)有幾句話(huà)想對你們說(shuō)。
你們，是一群甘于平凡的人，我為你們驕傲。自古以來(lái)，“教師”這個(gè)職業(yè)被冠以太多高大上的稱(chēng)謂，“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“人類(lèi)靈魂的工程師”……我知道，和這些“最光輝”“最高尚”相比，你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復一日的辛勞。幼兒園老師經(jīng)常要給孩子洗尿褲，小學(xué)老師開(kāi)學(xué)幾日后嗓子必定會(huì )沙啞，初中老師面對的正是處于叛逆期的少男少女，高中老師每天都想著(zhù)如何把學(xué)生送進(jìn)理想的大學(xué)……面對繁重而勞累的工作，你們默默堅守，毫無(wú)怨言，想起你們，我怎能不引以為傲？
你們，是一群愛(ài)崗敬業(yè)的人，我為你們點(diǎn)贊。教育承擔著(zhù)祖國和民族未來(lái)的希望，這份希望以家庭為起點(diǎn)，經(jīng)由你們相伴的旅程，然后走向遠方。當你們從家長(cháng)手中接過(guò)這幾十個(gè)孩子，他們便成了你們生命的一部分。每天面對著(zhù)個(gè)性鮮明的“熊孩子”，你們要去琢磨他們各自不同的性格，從他們的頑皮中發(fā)現閃光點(diǎn)，用無(wú)微不至的關(guān)心、寬容博大的耐心去引領(lǐng)他們汲取知識、涵養品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍，你們的腳步總是那么匆匆忙忙；備課、上課、教研、批改作業(yè)，你們的神情又是那么專(zhuān)注篤定……壽光教育的發(fā)展，正是因為有了一群你們這樣執著(zhù)追夢(mèng)的.人，想起你們，我怎能不由衷點(diǎn)贊？
你們，是一群無(wú)私奉獻的人，我為你們感動(dòng)。這兩天，朋友圈有一句很暖心的話(huà)：“老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急，滿(mǎn)懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的人�！边@句話(huà)，我深以為然。我想，它必定也深深地觸動(dòng)了你們的淚點(diǎn)。的確，對于學(xué)生的成長(cháng)，你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛(ài)與理性相融，時(shí)而寬和，時(shí)而嚴苛，只為扮演好一個(gè)“師者”的角色。我知道，作為父母，你們同樣深深地愛(ài)著(zhù)自己的孩子。但更多的時(shí)候，當你們拖著(zhù)疲憊的身軀回家時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了給家人綻放一個(gè)微笑的精力……在家庭與事業(yè)的天平上，你們始終懷揣著(zhù)良知的砝碼，心系學(xué)生，想起你們，我怎能不為之動(dòng)容？
老師，的確是一個(gè)平凡的職業(yè)。惟愿你們能在對平凡的堅守中，去體驗生命成長(cháng)的快樂(lè )，去鑄就自己不平凡的人生。
壽光教育，只因有你；壽光教育，感謝有你！
壽光市教育局李玉明
寫(xiě)給老師的感謝信11
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我是中一班xx的家長(cháng)。值此老師節之際，祝金xx幼兒園全體教職工節日快樂(lè )！
20xx年8月，我的女兒來(lái)到你們這里——金xx幼兒園，上了小托班。當初入園正是理解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能，適度超前，全面開(kāi)展，培養個(gè)性”，于是，我堅決地選擇了你們。剛入園時(shí)的家長(cháng)會(huì )，園長(cháng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對家長(cháng)的語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，我放心了，已經(jīng)感到我選擇的正確性。孩子入園后，一個(gè)星期就適應了小托班的生活，非常喜歡當時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，孩子才喜歡這里，也才會(huì )很快度過(guò)讓家長(cháng)頭疼的別離期。漸漸地，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的.一部分。漸漸地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里理解到幼兒園里的生活；時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習的內容。當時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內容，讓她快樂(lè )地成長(cháng)。
小托班入園遇到第一次國慶長(cháng)假，放假前，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當晚，女兒翻開(kāi)《早期閱讀》，大聲朗讀起來(lái)，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完好本。當時(shí)我驚呆了。因為太意外了，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說(shuō)，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習，她會(huì )一些簡(jiǎn)單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著(zhù)她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因為孩子已經(jīng)懂得樂(lè )于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。
平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì )多加詢(xún)問(wèn)，馬老師更是打來(lái)關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶著(zhù)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續成長(cháng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細致入微地照顧。
隨著(zhù)興趣班的開(kāi)設，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開(kāi)心快樂(lè )，真正實(shí)現了開(kāi)發(fā)潛能、適度超前、全面開(kāi)展、培養個(gè)性。每次收到家園冊，翻看著(zhù)孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感謝之情再次油然而生。也每在此時(shí)，就想給您寫(xiě)封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達我內心的感謝之情！
在參加幼兒園活動(dòng)、接送孩子的時(shí)機中，我也注意到，老師平等地對待每一個(gè)孩子。所以，我感到不僅僅我的孩子能在這里獲得良好的教育和照顧，其他孩子也一樣，這也是我所快樂(lè )的。因為他們都能在這個(gè)群體里身心得到安康的開(kāi)展。我清楚，每一位老師正是秉承著(zhù)幼兒園的教育理念，因材施教、善啟心靈，開(kāi)放地承受著(zhù)孩子們的性格，悉心地塑造他們的特點(diǎn)，精心的培養著(zhù)他們的才能。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，金xx的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)樽鎳ǘ涞母冻�。祝愿金xx幼兒園在園長(cháng)的帶著(zhù)下繼續前行，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)給老師的感謝信12
清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導：
你們好！
我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽?zhuān)诖烁兄x李雪老師對孩子近三年來(lái)的教育與付出，在學(xué)習的過(guò)程中，讓孩子愛(ài)老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠的認可和喜愛(ài)。
一切還得從我們不準備報能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。
我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師，后來(lái)因為肖老師休產(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習過(guò)程中，我們從來(lái)認為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué)，好的成績(jì)同樣離不開(kāi)學(xué)生回家后的學(xué)習。由于爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)回來(lái)很晚，很少輔導孩子，爺爺奶奶又不懂英語(yǔ)，孩子對能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習在課后有些放松。在孩子學(xué)習完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級，學(xué)校內的課堂作業(yè)多了起來(lái)，各種輔導班也多了起來(lái)，孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了，他一直學(xué)著(zhù)三個(gè)英語(yǔ)課程，準備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習�？僧斘覀兏⒆诱勍旰�，孩子一下子就哭了，他對我們說(shuō)：“我一點(diǎn)全不累，我能堅持，以后努力學(xué)習，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續學(xué)習能動(dòng)英語(yǔ)吧，我想學(xué)。我喜歡那里的老師，我喜歡學(xué)能動(dòng)�！�
雖然我們不能保證他的保證能堅持多久，但我們感受到了他對能動(dòng)的喜歡，對老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機會(huì )，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排，試行兩周。二周過(guò)程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，一直到最后一刻，我們仍沒(méi)有明確表示要繼續第三期的課程。這時(shí)李雪老師為T(mén)ony每天給我發(fā)微信、打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)為什么前兩期的基礎課程全學(xué)完了，現在開(kāi)始系統性的學(xué)習了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對于我們父母總加班無(wú)法監督他完成課后作業(yè)的情況，李雪老師成立了與我們全家的微信群組，我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導。每周日定時(shí)輔導時(shí)間我們因為排滿(mǎn)了課外班，沒(méi)有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話(huà)，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話(huà)看是否有學(xué)習問(wèn)題和檢查學(xué)習掌握。針對因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著(zhù)補課。而對于我們提出Tony課后放松自己的情況，李雪老師客觀(guān)地分析了孩子在課上的'表現，她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習知識快，領(lǐng)會(huì )理解透，強者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現在主動(dòng)要求學(xué)，家長(cháng)如果不支持，萬(wàn)一面對一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，也許孩子表現的不如家長(cháng)希望的那樣完美，但至少我們應該鼓勵一個(gè)積極的孩子，再加以引導讓他更好。也是，我們全都不是完美的家長(cháng)，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對孩子的喜歡和負責，雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭取一下，給她一個(gè)機會(huì )，最后還是家長(cháng)決定。我們再次和孩子開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì )議，決定繼續讓他學(xué)習能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(cháng)，給孩子報能動(dòng)我們也很放心。
而且在能動(dòng)學(xué)習這二期以來(lái)，我們參加過(guò)能動(dòng)的多項活動(dòng)，認識了更多的朋友，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機會(huì )。在本次“外研杯”比賽復賽時(shí)，孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)：“媽媽等著(zhù)我?jiàn)Z冠”，那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對他的認可，信心勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區的決賽中取得二等獎的成績(jì)。新報的輔導班，他會(huì )抱怨各種問(wèn)題。但孩子們在能動(dòng)他不會(huì )，因為他在這里有一種認同感，歸屬感，被肯定，被認可，孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué)，這也是非常重要的！
我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也猶豫、退縮過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但學(xué)校和老師都給我們信心，我們堅持下來(lái)，并會(huì )一直堅持下去，且學(xué)習是課上，更是課下，我們也將完成我們家長(cháng)的責任，在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭取孩子在新的學(xué)期內取得更好的成績(jì)。
再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級的陳老師，新的學(xué)期，謝謝你們的辛苦培育和認真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信13
敬愛(ài)的宋老師：
您的確不認識我們，您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)�！奥闊蹦膶W(xué)生小馬。我們是初三化學(xué)班學(xué)生小馬的家長(cháng)，住豐臺區長(cháng)辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區)補課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長(cháng)鼓勵，您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng)，您以實(shí)際行踐行著(zhù)“誨人不倦”的教師風(fēng)范。
父母只能給孩子以養育之身，您卻給孩子以養育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會(huì )找出一大堆“問(wèn)題”向您討教，而您便會(huì )孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一下課，孩子就會(huì )把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來(lái)不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”;有時(shí)放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額外”的'要求，您還是那樣子：孜孜教導，歸領(lǐng)納綱，解析指點(diǎn)。您本不應該早到晚歸，您本不應該披著(zhù)疲憊的身軀走出校區�？墒�，您就是這個(gè)樣子--敬愛(ài)。
敬愛(ài)的宋老師，您給予孩子的不僅是書(shū)本的知識，同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生的財富。
我們真心想對您說(shuō)：宋老師您辛苦了!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信14
在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學(xué)和當地實(shí)習學(xué)校的規章制度，在教學(xué)中認真備課，講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長(cháng)避短。開(kāi)展實(shí)習生交流會(huì )，讓我們吸取他人的長(cháng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗。他多次和當地領(lǐng)導進(jìn)行交流，了解我們的.情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔。
讓我們再真誠的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
寫(xiě)給老師的感謝信15
作為德美幼兒園愛(ài)上城分園小班的一名家長(cháng)，自孩子11年10月入園以來(lái)，我欣喜的看到孩子的成長(cháng)和變化，從一個(gè)內向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗自信的“大”女生，我首先得深深的感謝小班老師們的付出。雖然我不能時(shí)刻觀(guān)看到孩子在幼兒園的狀況，不能詳細敘述老師們每天的工作，但我知道，孩子確定是在一個(gè)布滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中成長(cháng)，正是孩子對這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅實(shí)的平安感，她才會(huì )每天開(kāi)歡樂(lè )心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。
隨著(zhù)幼兒園的口碑越來(lái)越好，招生越來(lái)越多，咱們班的隊伍也越來(lái)越壯大，設身處地的想一想，家里五六個(gè)人忙一個(gè)孩子，有時(shí)候都覺(jué)得筋疲力盡，幼兒園里三個(gè)老師照看三十個(gè)孩子的辛苦程度可想而知，三位老師精湛的業(yè)務(wù)力氣和豐富的育兒閱歷，讓孩子們健康，歡快的成長(cháng)著(zhù)。當孩子給我唱“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊摇钡臅r(shí)候，我緩解了一天的疲乏，當孩子搖頭晃腦聲情并茂的給我念朗朗上口的兒歌時(shí)，我為孩子的語(yǔ)言力氣的'進(jìn)步而歡樂(lè )，當孩子走在路上跳路牙立定跳遠的時(shí)候，我為孩子的體能進(jìn)步而高傲，當她由于犯錯誤受到老師批判而有當心情時(shí)，我欣喜的知道，她已慢慢明晰自己的行為標準，明白是非的道理，當她睡前折好自己的衣物工整的放在床頭時(shí)，我為孩子生活常規力氣的提高而興奮，當在匯報演出中看到她小小的身影，認真的模樣，我的眼眶已經(jīng)潮濕。飲水思源，孩子們這些成長(cháng)的背后承載了老師們多少努力��？設計科學(xué)的教學(xué)方案，預備豐富的各種活動(dòng)，一遍一遍的教，一遍一遍的重復，美化教室，創(chuàng )新主題，上班帶孩子，下班了還要備課做預備，加班更是家常便飯，她們是班上三十個(gè)孩子的好媽媽?zhuān)瑓s不是自己孩子的好媽媽?zhuān)?/p>
來(lái)到德美，我最常和老師說(shuō)的話(huà)就是“感謝”！感謝老師的正直無(wú)私，單純和善，正是你們這些品質(zhì)，讓孩子們享受到100%無(wú)雜質(zhì)的愛(ài)，擁有歡樂(lè )的童年時(shí)間！
友愛(ài)的家長(cháng)們，當您看到孩子的進(jìn)步時(shí)，在歡樂(lè )的同時(shí)，請不要遺忘對老師們辛勤的付出說(shuō)聲感謝，當您看到教室又煥然一新時(shí)，請不要遺忘對老師的奇異心思說(shuō)聲感謝，當您看到潔凈的環(huán)境，孩子們已經(jīng)被洗好的衣物時(shí)，請不要遺忘對老師的細心說(shuō)聲感謝！
請不要吝嗇您的愛(ài)，讓我們把對老師們的感謝和心聲寫(xiě)在這個(gè)小小的便利貼上，告知老師，回報老師。我信任，老師們也定會(huì )由于您的確定和支持，而歡快一成天。
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