放學(xué)路上作文（匯總14篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)路上作文 篇1
一次放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)一起回家。在我們家附近的一條路上，有一座大山，山的兩旁有許多菜地。我和那個(gè)同學(xué)一路上有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。突然，同學(xué)看到了旁邊的菜地，眼珠子轉了轉，想了個(gè)歪點(diǎn)子。
他狡猾地說(shuō)：“我們一起到旁邊那塊菜地里搞個(gè)破壞吧！”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，心想：你把別人菜地破壞了，別人不打扁你就怪了。我就好心地對他說(shuō)：“我們還是別搞破壞了，被抓住就完蛋了！”可他卻說(shuō)：“這有什么可怕的，看我的！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他就跑到菜地上來(lái)回踩，還用手拔菜。我在旁邊是看的'直冒冷汗��！
突然，從旁邊沖出一個(gè)人，他憤怒地喊著(zhù)：“哪來(lái)的小孩，敢拔我的菜�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起一根棍子準備打我同學(xué)，我同學(xué)被嚇得急忙跑到我這邊來(lái)。那人看見(jiàn)了之后，變得更加生氣了，說(shuō)：“奶奶你個(gè)小孩，還敢搬救兵，我連救兵一起打！”說(shuō)著(zhù)，他拿起棍子追著(zhù)我們打。我們嚇得急忙使出全身的力氣跑回家。到了家，我們才松了口氣。
從此以后，那個(gè)同學(xué)再也不敢走這條路了。
放學(xué)路上作文 篇2
那天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都秩序井然地排隊走向解散地點(diǎn)。
正當剛出校門(mén)時(shí)，一位老爺爺突然從車(chē)與車(chē)的縫隙中冒了出來(lái)，插入了我們班的.路隊之中。老爺爺戴著(zhù)一頂烏黑的帽子，身著(zhù)一件黑色外衣，皺紋布滿(mǎn)了手與臉。我開(kāi)始以為，老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢，便讓我們讓一讓?zhuān)柽^(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛，那么大歲數了，讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路，可是，出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳！”
老爺爺咳嗽了幾聲，然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧，把公共場(chǎng)所當自己家了？就算是自己家，也不會(huì )在家里隨地吐痰吧？唉，環(huán)衛工人又要辛苦了。更驚訝的是，那位老爺爺對于自己犯下的過(guò)錯渾然不知，拍拍袖子，揚長(cháng)而去。這未免也太可惡了吧，怎么能這樣呢？
緊接著(zhù)，一個(gè)高年級的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著(zhù)天，打著(zhù)鬧著(zhù)走過(guò)來(lái)。完了完了，這回得踩上了！我正想提醒一下，卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺，他已經(jīng)甩著(zhù)雙臂走得好遠了。
唉……
放學(xué)路上作文 篇3
“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞已經(jīng)被多數人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。
那是一個(gè)星期一，我拿著(zhù)十元錢(qián)走進(jìn)人員爆滿(mǎn)的書(shū)店，為什么生意這么好？不是因為文具好，而是因為一個(gè)小柜上，擺滿(mǎn)了零食，大多都五角錢(qián)。每次都人山人海，擠都擠不動(dòng)。我好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了支鋼筆，拿著(zhù)它在路上走著(zhù)，剛走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男孩，拉著(zhù)他爸爸的手——一雙長(cháng)滿(mǎn)繭的手�！鞍�，給錢(qián)！”男孩蠻橫地說(shuō)�！霸趺戳�？”父親溫柔地撫摸著(zhù)男孩。男孩開(kāi)始不耐煩：“快給！今天還沒(méi)買(mǎi)辣條！”哦，原來(lái)是這樣。父親十分地無(wú)奈，眼里流露出的無(wú)助令人揪心：“吃那個(gè)不好！不許買(mǎi)！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應該是工地上的工人穿來(lái)干活的�！奥�(tīng)話(huà)！”父親變了臉色，一臉嚴肅�！安恍�，你就得給我買(mǎi)！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買(mǎi)就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的.五角錢(qián)放在男孩手里。男孩即笑容滿(mǎn)面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著(zhù)這一幕：感覺(jué)事情真諷刺！小孩子的笑容真險惡！父母拒絕給錢(qián)是因為吃的零食對身體不好！小男孩怎么能這么對待自己的父親？父母掙錢(qián)容易嗎？“尊老愛(ài)幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬(wàn)千。對啊，社會(huì )上這樣的人多著(zhù)呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事的孩子！
放學(xué)路上作文 篇4
“回家了！”伴著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我下了樓。
啊，真高興，可以回家了。我上了車(chē)，在車(chē)上等著(zhù)踏上回家的路。等啊等，她們怎么還不來(lái)啊。哎吆，她們怎么還不來(lái)��！啊，她們終于來(lái)了！車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我的心情也在變化，我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng)，房子也在動(dòng)，但我還是覺(jué)得車(chē)子走的太慢。于是我想起了一些事情：
我的考試成績(jì)好不好，如果退步了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，爸媽不會(huì )責怪我的，他們一定會(huì )對我說(shuō)：沒(méi)事，下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快，現在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快，就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他們講我小時(shí)候的事。周六把作業(yè)寫(xiě)完，周日上午與我的動(dòng)畫(huà)片擁抱�？础吐椤汀c乃’怎樣‘救世界’；幫‘阿由’找她丟失的東西；與‘名雪’賽跑；‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西，與爸媽哥哥告別，然后踏上上學(xué)的路，想到這里，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我克制自己。
近了，近了，馬上就要到家了，前面不遠處，我看到了媽媽和小狗樂(lè )樂(lè )來(lái)接我了，啊，真高興��！吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的'事，問(wèn)問(wèn)我考試成績(jì)怎么樣，雖然外面天氣并不好，但屋里我們的心里別提多溫暖了。
放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的。
放學(xué)路上作文 篇5
夕陽(yáng)熏紅了半邊天，將放學(xué)的路染透。
也不知道怎的，媽媽遲遲沒(méi)有接我，朝馬路上看去，清一色的藍白校服套在少年們的身上，卸下一天的負擔，似乎腳步都是輕快的，三個(gè)一群兩個(gè)一伙迫不及待地向對方講著(zhù)憋了一天的話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)，越講越激動(dòng)，后來(lái)竟手舞足蹈起來(lái)，一雙手在夕陽(yáng)下比比劃劃，也不知道在描繪著(zhù)怎樣的雄心壯志。
馬路對面不起眼的一個(gè)小角落里賣(mài)著(zhù)關(guān)東煮，熱烘烘的氣從小巷散開(kāi)，勾著(zhù)同學(xué)們的味蕾，賣(mài)東關(guān)煮的是一對老爺爺老奶奶，生意很火爆，小車(chē)子旁圍了一大幫人，大家一邊手里數著(zhù)不多的零用錢(qián)一邊問(wèn)著(zhù)價(jià)格，到手的食物大多很簡(jiǎn)陋，但都吃得津津有味，不一會(huì )就吃完，有的`還會(huì )意猶未盡地吧唧吧唧幾下嘴巴，回味著(zhù)屬于小吃的味道。
路邊的草漲勢極為猖狂，一排排柵欄都攔不住如此瘋狂的草。黃梅時(shí)節紛紛的雨將這草養得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，讓人忍不住遐想在這草叢深處會(huì )不會(huì )有一個(gè)昆蟲(chóng)小王國，在這片凈土上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。樹(shù)長(cháng)也得極高，樹(shù)葉遮住一大半的天空，當風(fēng)撥開(kāi)樹(shù)葉時(shí)就可以看到一塊洗過(guò)的藍綢子高高掛著(zhù)。不知名的鳥(niǎo)兒在不知名的樹(shù)上唱著(zhù)不知名的歌，將放學(xué)的路點(diǎn)綴得如此美好，怎能不讓人心情愉悅？
夕陽(yáng)下的路如詩(shī)如畫(huà)，媽媽踏著(zhù)一路的詩(shī)畫(huà)來(lái)接我。放學(xué)路上多美。
放學(xué)路上作文 篇6
放學(xué)了，兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上。
道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在大樹(shù)中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說(shuō)有笑的走著(zhù)，忽然小鳥(niǎo)開(kāi)始說(shuō)：“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎？”其中一個(gè)小朋友自豪的說(shuō)：“我今天考了一百分�！绷硪粋�(gè)也不甘示弱搶著(zhù)說(shuō)：“我也考了一百分�！�
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了心里很高興，眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家，又開(kāi)始嶄新的.學(xué)習了。
小紅和小蘭是少先隊員。
這天，她倆結伴回家。在路上，她們突然發(fā)現地上有好多大米和一條米線(xiàn)。小紅對小蘭說(shuō)：“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線(xiàn)，我跟著(zhù)米線(xiàn)走。取來(lái)東西你追我”。小蘭聽(tīng)了急忙跑回家拿來(lái)了盆子和針線(xiàn)。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會(huì )兒就撿了好多。而小紅也找到米線(xiàn)的源頭了，原來(lái)是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。
這時(shí)小蘭也追來(lái)了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說(shuō)：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，心里甜滋滋的，說(shuō)：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應該做的”。
放學(xué)路上作文 篇7
“滴滴答答——”校門(mén)外下起了大雨，我艱難地打開(kāi)桿子都快生銹了的雨傘，飛快地跑出大門(mén)，不知為什么，一出校門(mén)，整個(gè)人都輕松了起來(lái)。
雨水順著(zhù)傘的邊緣滴落下來(lái)，在我的周?chē)纬闪艘粋�(gè)圓圈。握著(zhù)雨傘把手，我將這把傘轉了起來(lái)，傘上的水珠便飛了出去，傘越轉越快，水珠就像一架ufo邊轉圈邊發(fā)射的子彈，打在行人身上。
我停止了旋轉，默默地走到了一個(gè)紅綠燈路口，7、6、5……眼看綠燈就要沒(méi)了，我加快速度飛奔向馬路的另一邊，背上那沉甸甸的書(shū)包一顛一顛的，打得我腰都快斷了，不過(guò)幸好安全穿過(guò)了馬路。
我繼續悠閑地走著(zhù)，雨傘被天上落下的水珠打得發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時(shí)候，哥哥跟我說(shuō)得一句話(huà)：“雨水都是天上的神仙拉下來(lái)的尿尿！”我不禁感到一陣惡心，踮起腳尖，“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。
路過(guò)一家寵物店，這家店的櫥窗里有幾只活蹦亂跳的'小貓，我趴在玻璃上看了老半天，鼻子因為玻璃的摩擦，被蹭成了豬鼻子，反正我自己想想就搞笑，也不知道別人看見(jiàn)了會(huì )有啥反應。
看了看表，時(shí)間不早了，我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉，伴隨著(zhù)潮濕而冰冷的風(fēng)和滴答作響的雨點(diǎn)，我繼續走在放學(xué)的路上……
放學(xué)路上作文 篇8
我不敢向韓麥爾先生道別，我背著(zhù)那滿(mǎn)載法語(yǔ)書(shū)的書(shū)包，躊躇地離開(kāi)了學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣走的如此緩慢，腿上好像綁著(zhù)千斤重的東西一樣，或許是留戀老師，留戀同學(xué)，留戀這最后一節法語(yǔ)課吧，腦海里還不時(shí)想起韓麥爾先生在黑板上寫(xiě)的“法蘭西萬(wàn)歲”幾個(gè)大字，我似乎可以感受到他對我們的不舍，對法語(yǔ)的不舍，但是，這一切的.一切都回不到從前了。
我的內心痛苦極了，我懊悔自己之前為什么不努力學(xué)習？而如今連學(xué)習法語(yǔ)的機會(huì )都沒(méi)有了，我身為一個(gè)法國人，竟連自己國家的母語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好。為什么之前總是不聽(tīng)韓麥爾先生的話(huà)？為什么那么貪玩？為什么……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿這夢(mèng)能早些醒來(lái)，讓我親愛(ài)的韓麥爾先生，可愛(ài)的同學(xué)們都回來(lái)了吧！
我的淚如斷了線(xiàn)的珠子往下淌，將我內心深處傷感表達出來(lái)，我不禁抬頭仰望天空，告訴鳥(niǎo)兒們：“法語(yǔ)真的是這世界上最美的語(yǔ)言”。咱看看街道上，平時(shí)嘈雜的集市沒(méi)有了，路上再也看不到孩子們在打鬧，只有普魯士兵們在巡街，那布告欄邊也看不到鐵匠華希特和郝叟老頭了。
我不禁抱緊了雙臂，只見(jiàn)那夕陽(yáng)將無(wú)限好的光芒放射出來(lái)，我好像又看見(jiàn)前方的希望了……
放學(xué)路上作文 篇9
弟弟正走在放學(xué)路上。
書(shū)包帶掛在腦門(mén)上，腦后是一個(gè)空癟的小書(shū)包。兩只小手緊握著(zhù)一個(gè)塑料玩具口琴，嘴唇在口琴上來(lái)回滑動(dòng)著(zhù)，歡快的樂(lè )曲伴隨著(zhù)他輕快的腳步。
“撲通”，琴聲停止了。他踉蹌了一下，身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的一聲書(shū)包也隨之摔得老遠。他的臉頓時(shí)變了：嘴一撇，眼一瞇，正要哭。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，睜眼一看，幼兒園的小朋友們正迎面走來(lái)，他的臉傾刻問(wèn)又恢復了原狀。只是皺了皺眉頭，兩腿一蹬，手一撐地面，一骨碌爬了起來(lái)。滿(mǎn)不在乎地搓了搓手心，又拍了拍身上的泥土，望了望眼前的這群比他小的小朋友。
他抬起腳來(lái)，對準那塊曾使他跌倒的.石頭，狠狠地踢去，“哎喲，”他輕輕地叫了一聲，抱起腳來(lái)揉了揉，單腳跳到墻根，倚在墻上，望著(zhù)已滾到路邊的石塊，他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭，氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。
他彎下腰來(lái)伸手去撿書(shū)包時(shí)，低頭又往后看了看那塊他摔倒過(guò)的地方，想了想，若有所悟地笑了。
琴聲又響了起來(lái)，他背好書(shū)包，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大步向前走去．
放學(xué)路上作文 篇10
在今天放學(xué)的時(shí)候，差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。
今天馬路上本來(lái)就車(chē)水馬龍的了，再加上放學(xué)，馬路上的汽車(chē)更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的小學(xué)生。
這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上，他們邊玩著(zhù)手機，邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆，他急急忙忙揮動(dòng)雙手，讓行駛中的車(chē)輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對面時(shí)，才讓汽車(chē)行駛。交警叔叔頂著(zhù)已經(jīng)被冷汗滲透了的帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。
他叫住了兩個(gè)小學(xué)生，對他們說(shuō)：“你們知道剛才你們的行為會(huì )闖出多大的事情來(lái)嗎？”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著(zhù)滿(mǎn)臉嚴肅的.交警叔叔，心想：我們都沒(méi)有做錯事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說(shuō)道：“對不起，我們不該闖紅燈�！苯痪迨迓�(tīng)了，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意就行！”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，在我們的生活中一定要遵守交通規則，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”我們一定要規矩做事，嚴格要求自己。
放學(xué)路上作文 篇11
小袁是南隊的路隊長(cháng)。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著(zhù)前面發(fā)呆，全然不知到了轉彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長(cháng)長(cháng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手擺了擺，示意我“應該的�！�
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的'心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì )它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉彎口，心中就像放電影似的，呈現出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
放學(xué)路上作文 篇12
放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì )有許多充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲。
放學(xué)鈴響起，我們一走出校門(mén)，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外�？上疑砩蠜](méi)錢(qián)，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著(zhù)他們吃。我強忍著(zhù)自己那顆想吃零食的'心，假裝自己什么也看不見(jiàn)，什么也聞不到，加快了腳步，離開(kāi)了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒(méi)有人和我同路，我只好去坐公交車(chē)，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著(zhù)，一邊摘了幾片樹(shù)葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無(wú)聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開(kāi)，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)，每次我都能玩得十分順溜。
走著(zhù)走著(zhù)，我便來(lái)到了公交站牌，車(chē)來(lái)時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來(lái)。大家都希望能擠上車(chē)搶到一個(gè)位子。突然，公交車(chē)司機開(kāi)口了：“不要擠，不要擠，誰(shuí)擠誰(shuí)就最后一個(gè)上來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都整整齊齊地排列好隊伍上車(chē)。在車(chē)上，我一邊觀(guān)看風(fēng)景，一邊想著(zhù)今天發(fā)生的有趣的事，隨著(zhù)車(chē)子的一路飛馳，過(guò)不了多久，我便回到了家。
放學(xué)的路上是多么的美妙��！真期待下次放學(xué)。
放學(xué)路上作文 篇13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校學(xué)習作文，在教室的外面就聽(tīng)到同學(xué)歡快笑聲，大家又見(jiàn)面了。
鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著(zhù)作文本走進(jìn)教室，她環(huán)視教師一周后，今天我們學(xué)習的作文內容是“上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生的`事”，老師把作文的要點(diǎn)大概給我們講講，我思緒萬(wàn)千想起一件事來(lái)……
在我人生的路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事。當我冥思苦想要寫(xiě)什么時(shí)，我想到上個(gè)星期發(fā)生的事，我們放學(xué)了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車(chē)回家。公交車(chē)來(lái)了，我們迫不及待的趕緊上車(chē)，車(chē)上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機玩qq、一路上我玩得很開(kāi)心。這時(shí)張永琪跟我們打招呼說(shuō)要下車(chē)了，我一看車(chē)到青少年活動(dòng)中心站，陸續的有乘客上車(chē)，這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時(shí)媽媽的教誨，正當我猶豫不決時(shí)，有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“奶奶過(guò)來(lái)這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個(gè)站我就下車(chē)了，”哥哥走過(guò)去把老奶奶扶過(guò)來(lái)坐他的座位，奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你孩子，”哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！碑斘乙萝�(chē)了，看了看奶奶安詳地坐在座位上，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。
通過(guò)這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛(ài)幼的美！
放學(xué)路上作文 篇14
放學(xué)對我來(lái)說(shuō)是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機會(huì )去買(mǎi)零食。
雖然下課鈴已響，但老師口中的話(huà)如同連綿不絕的江河一般永無(wú)止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒(méi)了先前的激情，無(wú)趣地看看窗外，窗外的鳥(niǎo)兒略帶同情的目光看著(zhù)漫不經(jīng)心的'我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。
這時(shí)，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點(diǎn)燃，幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作做完，人己三步并做兩步?jīng)_出了教室，向后門(mén)進(jìn)軍，歸心似箭的他們早己忘了排隊是什么了。而我，手里緊握著(zhù)同學(xué)給我的一塊錢(qián)，向前門(mén)緩緩地走去。
我買(mǎi)了一條冰條，靜靜地等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。我覺(jué)得爸爸肯定會(huì )在后門(mén)等到零零碎碎的學(xué)生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門(mén)，看到心平氣和吃著(zhù)冰條的我定會(huì )火冒三丈。我的心頓時(shí)提了起來(lái)，心中噪動(dòng)不己。
突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓著(zhù)我，我紅著(zhù)臉低下頭，沒(méi)有反駁地沖動(dòng)。
雖然這并不是一次教訓，但卻是一次深刻地教訓，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠銘記于心，因為這是我成長(cháng)道路上不可缺少的過(guò)程！
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