元宵節的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的元宵節的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文 篇1
今年元宵節，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈焰火了。
七點(diǎn)剛過(guò)，我們就會(huì )來(lái)到新市區看花燈。這里人山人海，花燈種類(lèi)繁多，設計新奇，造型各異，府前街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們。
做生意人早早地擺好了攤位，有的人從幾十里外的農村坐車(chē)趕來(lái)還有的小孩騎在爸爸脖子上，手拿著(zhù)糖葫蘆邊吃邊看。
八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊，一朵朵濱放的禮花騰空而起，哇！好美的.夜空呀！只見(jiàn)漆黑的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機形的……都能造出來(lái)，真了不起。當我們看到半小時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈會(huì )上我居然看見(jiàn)有三只活羊，據介紹，它們是從國外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸它，而那些羊只是晃晃腦袋不時(shí)地抬起帶頭“咩—咩—”的叫喚。然后又繼續吃他的草，真是讓人笑笑不得。當我們往回走時(shí)，看到一軍人在猜謎，其中的一個(gè)是：天下人間會(huì )七星。我與爸媽猜了許多次也沒(méi)有猜中……時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)有累。
呀！今年的元宵節真美呀！
元宵節的作文 篇2
小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎？對了，今天就是元宵節。我還知道一個(gè)關(guān)于元宵節的故事呢，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
在古時(shí)候，有一個(gè)叫漢武帝的皇帝，他有一個(gè)大臣名叫東方朔。有一天東方朔在花園里看梅花時(shí)看到一位姑娘投井，他就沖過(guò)去把這位姑娘扶住了。后來(lái)他知道那位姑娘叫元宵，她因為不能看見(jiàn)自己的.父母而傷心自盡。東方朔聽(tīng)了，勸姑娘不要哭，并承諾一定讓姑娘見(jiàn)到自己的父母。東方朔說(shuō)完，就打扮成一位算命先生。他來(lái)到最熱鬧的集市，有許多人來(lái)找他算命。每個(gè)人都說(shuō)正月十五城里會(huì )起大火，他們問(wèn)東方朔怎么辦呀？東方朔說(shuō)：“我也不知道，你們可以去問(wèn)皇帝，”百姓們把這件事告訴了漢武帝，漢武帝也不太清楚就問(wèn)東方朔，東方朔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神君愛(ài)吃湯圓，敬奉火神君，”漢武帝說(shuō)：“不錯，不錯，可是怎么瞞過(guò)玉帝呢？”東方朔說(shuō)：“讓百姓放煙花，掛燈籠，像著(zhù)大火，就可以瞞過(guò)玉帝了，”漢武帝說(shuō)好，我這就叫人去辦，到了正月十五那天，元宵父母也來(lái)了，當他們看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)“元宵”字樣的湯圓，興奮的喊“元宵，元宵”，元宵跑到宮外終于和父母團聚了。
從此人們就過(guò)起了元宵節，這就是元宵節的由來(lái)。
元宵節的作文 篇3
元宵節，小學(xué)打算搞活動(dòng)。王老師和張老師不停地討論，說(shuō)完了，張老師就跑去操場(chǎng)了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢？
下午剛一下課，張老師就來(lái)到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō)：”你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了�！啊碧脟D！太好嘍！咱們可以參加活動(dòng)嘍！“教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的'花燈。大家興奮極了，喊著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，一頭沖了過(guò)去。
王老師說(shuō)：”你們喜歡哪個(gè)花燈？“
小明說(shuō)：”我喜歡公雞花燈，因為它非常漂亮�！靶〖t說(shuō)：”我喜歡熊貓燈�！�
非常多同學(xué)叫了起來(lái)：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它非�？蓯�(ài)！“……王老師說(shuō)：”上面有燈謎�！�
小紅叫了起來(lái)：”我猜到了！我猜到了！“
王老師問(wèn)：”是哪個(gè)花燈的謎？“
”是那個(gè)，謎底是人！“
王老師說(shuō)：”你拿走吧�！�
每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎，他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的事。
沒(méi)過(guò)多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了！同學(xué)們提著(zhù)花燈，調皮地做著(zhù)游戲，把元宵節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋！
元宵節的作文 篇4
今天是元宵節，晚上的時(shí)候，人們都出來(lái)看煙花，鑼鼓隊也出來(lái)了好幾只，準備大鬧元宵呢��！
大街上禮炮轟鳴，人山人海，擠的水泄不通。路旁邊燈光閃閃的，那是小販拿著(zhù)閃光的頭飾在叫賣(mài)。我們早早的開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了四路的小公園里觀(guān)看煙花。小公園里布滿(mǎn)了各種各樣的彩燈，又威風(fēng)凌凌的龍大哥、有雄偉壯麗的天安門(mén)、還有兇狠勇猛的獅子……平時(shí)小孩子玩的娛樂(lè )設施也都圍上了五顏六色的彩燈。人來(lái)人往的人們手中都拿著(zhù)各式各樣的小花燈，或是興奮地搖擺著(zhù)頭上可愛(ài)閃光的小耳朵。整個(gè)博山成了燈的世界��！
在整七點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空竟然照得如白晝一般，哦，原來(lái)是博山公園放起了絢麗多彩的煙花。過(guò)路的人們都停下了腳步，昂著(zhù)頭觀(guān)賞著(zhù)美麗的煙花，就連在路旁邊維持秩序的交警也忍不住的拍照留念了��！
煙花綻放出可愛(ài)的圖案，有紅彤彤的小兔子，在空中停留了一剎那，接著(zhù)就慢慢的消失了。有的是像一個(gè)個(gè)五顏六色的大繡球，一個(gè)剛剛綻放出來(lái)，另一個(gè)緊接著(zhù)又開(kāi)起了五彩繽紛的花朵，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)放完了，在另一個(gè)的響聲中慢慢的消失了。整個(gè)上空“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。還有像椰子樹(shù)一樣的煙花，中間有紅色的“花蕊”，他在空中綻放之后，立刻又像流星滑向地上，落入河中不見(jiàn)了。還有的煙花綻放出來(lái)像一個(gè)個(gè)小粽子或者是漂亮的花燈，停留在空中，慢慢的慢慢的伴著(zhù)其他“急性子”的煙花，慢慢落下。還有的煙花像一棵棵晶瑩剔透的鉆石，長(cháng)久的停留在天空中，給正在急速綻放的花球加一個(gè)美麗的裝飾。當這些鉆石降落的時(shí)候，就像天女散花一樣，到處紛紛揚揚��！還有的煙花像一朵朵的菊花，米黃色的精細花瓣，襯托著(zhù)大紅色的.花蕊，飛快的在空中展開(kāi)，又像小魚(yú)一般飛快的謝落了下來(lái)。這種美是人間語(yǔ)言難以描述出來(lái)的��！最后煙花進(jìn)入最高潮，幾乎流星般的煙花同時(shí)飛上天空，像沒(méi)有梳理好的一頭亂頭發(fā)，稍作停留后，慢慢的降落了��！在放煙花的同時(shí)我有一種奇怪的感覺(jué)，雖然煙花離我們很遙遠，但是好像就近在咫尺，伸手就能摸到一樣��！
欣賞完煙花的神奇之后，我們有去聽(tīng)鬧元宵的鑼鼓聲。兩只鑼鼓隊的每一位隊員們都全神貫注的注重到這個(gè)表演上，神情很自然很放松也很陶醉。第一支鑼鼓隊，他們打出的鼓點(diǎn)非常的有力，聽(tīng)起來(lái)非常的壯觀(guān)，他們是以大鼓為重點(diǎn)，其余的那些鑼只是起個(gè)輔助作用，讓整個(gè)鼓聲聽(tīng)起來(lái)不干枯無(wú)味。而第二只鑼鼓隊恰恰相反，他們把銅鑼當成主要的，而鼓只是起到壯觀(guān)的作用。這樣聽(tīng)起來(lái)聲音很大，震耳欲聾的感覺(jué)，我今天終于真切的感受到了！
鬧元宵就這樣結束了��！我感受到了今年比往年的煙花和鑼鼓要比往年的科學(xué)一點(diǎn)，也更讓我體會(huì )到了“人群與彩燈輝映，煙花伴鼓聲起飛，人民公園沸騰起來(lái)了��！”
元宵節的作文 篇5
我喜歡我家鄉的元宵節，因為家鄉的元宵節豐富多彩，有鬧花燈、掛燈籠，全家人聚在一起吃湯圓，談笑風(fēng)生，多快樂(lè )啊!
元宵節終于被我盼到了，這可是我期盼已久的.節日。晚上，我來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽正在鍋里燒開(kāi)水，準備煮湯圓，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )兒吧，我來(lái)煮�！眿寢屄�(tīng)了，高興的說(shuō)：“啊，我兒子長(cháng)大一歲，真的懂事了。好，那就讓你來(lái)煮吧�！薄爸x謝母親大人�！蔽液荛_(kāi)心，說(shuō)完，我便開(kāi)工了。
沒(méi)過(guò)多久，湯圓就煮熟了。媽媽夾起一個(gè)湯圓，咬了一口，嘗了嘗，“嗯，不錯，我兒子會(huì )煮湯圓了。|媽媽對我豎起大拇指。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。
我們開(kāi)始吃了，我?jiàn)A起一只湯圓，咬了一口，啊，是芝麻的。我靈機一動(dòng)，想出了個(gè)好注意，待到弟弟將嘴張開(kāi)時(shí)，我把芝麻撒到他嘴里。說(shuō)干就干，我把芝麻擠在勺子里。萬(wàn)事懼備，只差“東風(fēng)”。弟弟張嘴了，我猛的一撒，沒(méi)撒中，但是，也沒(méi)有打草驚蛇，弟弟仍然美美的吃著(zhù)湯圓。
算了，失敗乃是成功之母，有失敗就會(huì )有成功。重來(lái)。這一次，我還是沒(méi)有撒到他嘴里，但我撒在了弟弟鼻子上。我見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，“哈哈，弟弟成了小黑鼻了!”“笑什么笑，有什么好值得笑的�！钡艿苓呎f(shuō)邊弄了點(diǎn)芝麻撒在我鼻子和嘴之間，弟弟見(jiàn)了，捧腹大笑：“哈哈，哥哥成了日本鬼子了，哈哈�！本瓦@樣，我一次，弟弟一次，最后，我和弟弟都成了四不像。這時(shí)，坐在一旁“觀(guān)戰”的媽媽發(fā)話(huà)了：“好了，你們玩夠沒(méi)有啊，玩夠了就給我吃�！蔽液偷艿苈�(tīng)了：“立即坐了下來(lái)，規規矩矩地吃了起來(lái)。但是，我們的心在戰斗，始終沒(méi)有一方屈服。
吃完后，媽媽刷完了碗。蠟燭點(diǎn)燃，再將掛在門(mén)前的四個(gè)燈籠點(diǎn)亮，燈籠上分別寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵”四個(gè)字。最后，媽媽放鞭放炮，又為爆響聲增添了一份“力量”。深夜，四周停止了熱鬧的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)睡覺(jué)了，我也睡了。
元宵節的作文 篇6
在故鄉生活了三十三年，從沒(méi)見(jiàn)舉行元宵節活動(dòng)。今年正月十五，群里的同學(xué)把家鄉元宵節熱鬧非凡、歡天喜地的照片發(fā)在了群相冊里，那紅紅火火、喜氣洋洋的歡樂(lè )場(chǎng)面深深地吸引了我。
那湛藍的天空和耀眼的陽(yáng)光在初春的節日里，帶給大家一份喜悅的心情。身著(zhù)節日盛裝的大家耍龍、舞獅、扭秧歌，好不熱鬧。
北屯高級中學(xué)是妹妹所在的工作單位。那整齊的學(xué)生方隊和一面面鮮艷的`紅旗，在歡慶的隊伍中格外引人注目。那一套套潔白的服裝和迷彩服都是經(jīng)妹妹的手發(fā)放到學(xué)生中。對這支隊伍感到格外親切，因為這里傾注了妹妹的辛勤付出和和努力。大量的服裝道具要發(fā)放、回收，工作的煩瑣、辛勞只有妹妹知道，她總是默默無(wú)聞的做好后勤保障工作。
家鄉的元宵節令我向往。巨龍騰飛，雄師狂舞，人心所向。故鄉的明天將加倍美好，加倍繁榮富強。
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