元旦的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的元旦的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
昨天是20xx年12月31日，我們班舉行了元旦慶祝晚會(huì )。其中毛羽菲表演的變撲克魔術(shù)非常精彩。她拿著(zhù)一些撲克牌，拿出4個(gè)2的.牌，把其中一個(gè)2放在撲克牌的最上面，她用手一拍這張牌就跑到了這些牌的最下面。她用4張牌都做了演示，我們以為這些撲克牌的最下面還有一張2的牌，同學(xué)們都問(wèn)她，老師也檢查說(shuō)：“毛羽菲沒(méi)有作弊”。我們看得都非常高興，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦慶祝晚會(huì )。
元旦的作文 篇2
今天中午，我們看了一場(chǎng)得場(chǎng)精彩的元旦。餐桌上，馮老師笑嘻嘻的說(shuō)：“這回元旦可有趣了，有可多的相聲那�！蔽疫�聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：“這回元旦還有英華好聲音�！边@應該也是個(gè)相聲吧。我想著(zhù)。
很快，我又進(jìn)了餐廳，等待著(zhù)節目開(kāi)始。我這是第五次看元旦了吧。想著(zhù)以前的元旦都沒(méi)好好珍惜，全都浪費了。腦子里一點(diǎn)印象都沒(méi)有。
很快，節目就開(kāi)始了。幕簾漸漸合了起來(lái)，好似冬風(fēng)爺爺慢悠悠的走了。主持人出現了，四個(gè)人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節目，我最喜歡的就是我們班的風(fēng)酥雨憶，和英華好聲音了。想著(zhù)想著(zhù)，幕簾漸漸拉開(kāi)了，又好似春風(fēng)姑娘頻頻來(lái)到。這是由蔡老師指揮的，名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏，時(shí)而快、時(shí)而慢。剛剛慢慢的，突然蔡老師的指揮棍兒急速的.提了起來(lái)，總聲音哄得一聲起來(lái)了。有的了全場(chǎng)的一陣陣鼓掌聲。
第二個(gè)節目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多么的激烈了，整個(gè)就像個(gè)大火雞，“紅”死了。我還沒(méi)準備好，節目就開(kāi)始了。那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來(lái)扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。
在時(shí)光的陪伴下，下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的節目了。名字叫做《風(fēng)酥雨憶》。慢慢的，慢慢的，看見(jiàn)了。我激動(dòng)地鼓起了掌，手似乎別拍麻了拍麻了。突然，有一個(gè)女生滑到了。我們的心緊張極了，害怕會(huì )贏(yíng)不了。不過(guò)還好，老天有眼，這個(gè)女生摔得正好成了一個(gè)舞蹈姿勢。舞臺上的光閃爍著(zhù)，扇子的顏色變來(lái)變去，優(yōu)美的舞姿讓我們眼花繚亂。當耳朵里再想起那熟悉的音樂(lè )時(shí)，才發(fā)現，節目已經(jīng)結束了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是有侯曉麗老師表演的和諧中國，辛勤的生活老師伴舞。優(yōu)美的歌聲伴隨著(zhù)優(yōu)雅的舞姿慢慢的進(jìn)入我的眼簾。舞臺上的生活老師好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然，老師們跳了一下，真整齊。好不差于舞蹈班的那些學(xué)生�？吹竭@里，我不禁想起了在宿舍，我們女生天天說(shuō)話(huà)，被樓長(cháng)發(fā)現，扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過(guò)什么。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好，曾沒(méi)站在老師的角度想過(guò)。舞蹈結束了，歌聲停了。我們鼓掌了。
結束了，主持人講著(zhù)。忽然，一個(gè)禮花飄落下來(lái)。精彩的元旦結束了，美好的時(shí)光溜走了。我們的心熱了。有的人還時(shí)不時(shí)的望著(zhù)那灑滿(mǎn)花朵的舞臺。
元旦的作文 篇3
“五!四!三!二!一!新年快樂(lè )!”在倒數計時(shí)中，燦爛的煙火照亮了整個(gè)天空，又邁入一個(gè)嶄新的年頭。我想，每個(gè)來(lái)參加跨年活動(dòng)的人，對全新的一年，一定都抱著(zhù)強烈的憧憬和愿望，期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!
結束了璀璨的煙火，在每人心中的愿望開(kāi)始燃燒了。在回程的路上，塞車(chē)了，處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動(dòng)彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專(zhuān)心的開(kāi)著(zhù)車(chē)，媽媽聽(tīng)著(zhù)廣播，聆聽(tīng)別處跨年晚會(huì )的.實(shí)況轉播。我腦中還閃著(zhù)煙火秀，心中卻是雷電交加!曾有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，在日月如梭下已成了過(guò)去，現在的我已成為“為闕新詞強說(shuō)愁”的青少年了�；厥走^(guò)去，望向未來(lái)，開(kāi)始了新的路程，心中真是又驚又喜，感慨萬(wàn)千!
我該用什么心情來(lái)面對嶄新的一年?多愁善感，是我性格上的弱點(diǎn)，青春期的我對人生有著(zhù)無(wú)限的迷惘。但長(cháng)大的我，不會(huì )再陷入這樣的泥淖中了，新的一年我又增長(cháng)了一歲，遇到挫折時(shí)，我將使用我的信心和毅力，過(guò)五關(guān)斬六將，努力解決問(wèn)題，迎接勝利的來(lái)臨。
在學(xué)業(yè)方面，雖然是度日如年，一日千秋，但我將照著(zhù)老師制的功課表，按部就班，奠立穩扎穩打的基礎;在健康上，注意飲食和鍛煉身體，因為“健康可以成就一切大事”，我將帶著(zhù)健康的身心，一切全力以赴;在人際關(guān)系上，懂得如何設身處地位人著(zhù)想，當一個(gè)善解人意的好孩子……新的一年，我有太多太多的愿望，或許你會(huì )說(shuō)我“人心不足蛇吞象”，但我愿戮力以赴，努力做好自己該做的。
請大家為我拭目以待!在新的一年，我有年輕的心，狂熱的跳動(dòng)著(zhù)，我要讓自己發(fā)光、發(fā)熱，有如璀璨耀眼的101煙火，直沖云霄!
元旦的作文 篇4
今天是元旦。
早上起床后，我拉開(kāi)窗簾，瞬間，耀眼陽(yáng)光就涌滿(mǎn)了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)�！鞍�！春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)�！坝袥](méi)有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著(zhù)又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀�！� 我聽(tīng)了似乎有些感觸，但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語(yǔ)塞了。
其實(shí)，靜心想起來(lái)，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點(diǎn)左右起床，打開(kāi)窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺(jué)得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬里蘊含著(zhù)春意，雪野上輝映著(zhù)臘梅，靜寂中偶響著(zhù)爆竹聲的深邃意境。
也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的`可愛(ài)雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩(shī)宋詞，是宋元明清的山水寫(xiě)意……
現在，如果妻問(wèn)我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”
好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫(huà)長(cháng)卷》吧。
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