小學(xué)生演講稿【大全7篇】
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。當我7歲，我開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。我打游戲，唱英語(yǔ)歌曲，與其他兒童。有時(shí)候，我看著(zhù)英文漫畫(huà)。這很有趣。接著(zhù)我發(fā)現美麗的語(yǔ)言，并開(kāi)始我的夢(mèng)想在豐富多彩的英語(yǔ)世界。
我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪(fǎng)問(wèn)華盛頓，因為我的表哥在那邊。最主要的我是想去那邊，把握的英語(yǔ)練得更加的好。如果我能坐我的自行車(chē)在劍橋大學(xué)，我將非常高興。
我希望我能講英語(yǔ)和大家在世界上。還我會(huì )向他們介紹中國，如長(cháng)城，并在蘇州的園林，把我們國家的'名勝古跡介紹給世界。我會(huì )教人的世界的美麗語(yǔ)言我國。
我喜歡英語(yǔ)。學(xué)習英語(yǔ)是太好了。我曾經(jīng)想成為一名英語(yǔ)教師。我也喜歡文學(xué)。當我真的很年輕，我能記住大量的詩(shī)歌。我也想成為一名教師的漢語(yǔ)。
現在我認為，我的夢(mèng)想都可以成真：我將能夠使用英語(yǔ)教外國朋友漢語(yǔ)和中華文化的共享與他們。因此，越來(lái)越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化，繁榮我們的偉大的中國。
我相信，我的未來(lái)不會(huì )是夢(mèng)，加油!
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“學(xué)會(huì )擔當”。
在生活中，有許多事情伴我們成長(cháng)，當我們會(huì )關(guān)心別人的時(shí)候，當我們會(huì )寬容別人的時(shí)候……我們就已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)，而擔當也是成長(cháng)中的一部分。
從幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)有了對擔當的初步認識在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔當。
在上小學(xué)后，我對擔當有了更全面的認識，擔當不僅僅是局限于對自己的事情進(jìn)行管理，還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時(shí)候我被評為數學(xué)課代表時(shí)，我當時(shí)想的不是個(gè)人，而是班級的利益。當時(shí)我每天收作業(yè)就把它看作責任擔當的表現。因為這種擔當，使現在的我明白了擔當和成長(cháng)的關(guān)系——當你學(xué)會(huì )了擔當，你便會(huì )真正的成長(cháng)。
在上初中后，我被任命為第八組的小組長(cháng)，通過(guò)這次轉職，我知道了擔當的意義所在。
那一次我當上了小組長(cháng)，當我要以原來(lái)的方法管理小組時(shí)，卻發(fā)現不大管用，通過(guò)幾天的.觀(guān)察，我知道了如何但當起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔當的意義就是對自己做的每一件事，每一個(gè)人負責都要好好對待，并認真做好。
擔當是你在將來(lái)生活不可缺失的一部分，如果你不會(huì )擔當，那你就永遠不知道成長(cháng)是什么滋味。
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的的同學(xué)：
大家好！愛(ài)是一個(gè)微小的打氣筒，是遭遇困難時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)。驅散你心頭的晦氣，給你充沛的信心，是失敗之時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，用自己熾誠的愛(ài)去溫暖你冰冷的心情，激勵你揚起信心的風(fēng)帆，勇敢地馳騁在汪洋大海。
母愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)則是神圣的。從我成為學(xué)生的那一天起，我就生活在學(xué)校，班集體之中。學(xué)校是我們每一個(gè)同學(xué)成長(cháng)的園地，正是在這個(gè)園地里，我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，明白了不少做人道理，鍛煉了身體，發(fā)展了特長(cháng)，培養了良好的`習慣。
是誰(shuí)傳授給我們這些知識呢？是老師。提起老師，每一個(gè)同學(xué)的心里都會(huì )充滿(mǎn)敬意，眼都會(huì )浮現出一幕幕老師辛勤培育學(xué)生的動(dòng)人情景。是老師，教給我們知識和本領(lǐng)，幫助我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，使我們逐步成為一個(gè)有知識有才能的人。是老師，教給我們做人道理，告訴我們怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的，引導我們做一個(gè)道德高尚的人。離開(kāi)老師，我們不可能很好的成長(cháng)，不可能在思想道德上，知識上，能力上達到今天這樣的水平。
老師對社會(huì )的奉獻是無(wú)私的。老師，我想對您說(shuō)：“您們耗費了多少心血，甚至畢生的精力，培養了一批又一批的人才。您就像辛勤的園丁，長(cháng)年累月辛勤地培育祖國的花朵。你像一支蠟燭，照亮了別人，消耗了自己……
千言萬(wàn)語(yǔ)，一句話(huà)：謝謝您，敬愛(ài)的老師。我一定會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)理想，有文化的人，不辜負您的期望。
最后，送上我真誠的祝愿，祝您在將來(lái)的日子開(kāi)心，三百六十五加一天。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是“家庭美德，文明美德伴我成長(cháng)”。
文明美德，是作為一個(gè)人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說(shuō)起吧！什么是美德？微笑是一種美德，尤今曾說(shuō)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑，使你贏(yíng)得整個(gè)世界�！别B成好習慣是一種美德，陳鶴琴說(shuō)：“習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受累�！北Ｗo環(huán)境也是一種美德，雨果曾說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！�
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧！ 第一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好文明美德的體現么？
第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠實(shí)守信，從不出爾反爾，答應別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！庇谑�，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng )。一個(gè)有文明地方就有美德；一個(gè)有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的.慰藉。前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結伴同行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
生命是一棵樹(shù)，它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時(shí)光，歲月的流逝給他捎來(lái)了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中，有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的.鳴叫著(zhù)，陽(yáng)光的線(xiàn)條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著(zhù)我們歡樂(lè )的歌聲，我們五年級的同學(xué)來(lái)到了“蓮塘基地”，這次出游的團體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導下，我們興致勃勃的來(lái)到宿舍，準備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個(gè)底朝天，看來(lái)，個(gè)個(gè)都是在家嬌生慣養的“大小姐”，我們合作著(zhù)，進(jìn) 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進(jìn)……經(jīng)過(guò)一番鬧騰，本亂成一團的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無(wú)一瑕疵;書(shū)包擺得井井有條條……看著(zhù)整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。
從“蓮塘基地”回來(lái)以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實(shí)踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實(shí)踐過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了合作，也領(lǐng)悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學(xué)習如何自力更生 ，就無(wú)法生活。這次實(shí)踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學(xué)生活中留下了一個(gè)無(wú)論如何都不會(huì )消逝的腳印，我現在六年級了，早已學(xué)會(huì )如何自立。即使現在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛(ài)的同學(xué)，可愛(ài)的老師，可愛(ài)的校園，還有可愛(ài)的小學(xué)生活!
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好，我是五年二班的孟**，因為我姓孟所以今天我給大家帶來(lái)的故事主人公也姓孟。這個(gè)故事的名字叫：《孟宗哭竹》
我國三國時(shí)期吳國有一個(gè)叫孟宗的孝子，他自幼喪父，與母親相依為命過(guò)著(zhù)窮困艱苦的生活。
平時(shí)，孟宗為了使老母親開(kāi)心，每次母親所提的要求都百依百順。有一天，母親得了病，孟宗日夜看護照料�？墒沁^(guò)了幾天，病情不但沒(méi)有好轉，反而更嚴重了。孟宗見(jiàn)母親一連好幾天沒(méi)有吃什么東西，很擔心著(zhù)急。
孟宗等母親清醒過(guò)來(lái)時(shí)，趕緊問(wèn)母親想吃什么，母親說(shuō)如果能喝到一碗熱騰騰的鮮嫩竹筍湯就好了。
母親的話(huà)剛剛說(shuō)完，孟宗剛剛高漲的心情馬上跌到了谷底，因為正是寒冬臘月，哪來(lái)的竹筍呀！
為了不讓母親失望，孟宗并沒(méi)有立刻告訴母親事實(shí)。他萬(wàn)般無(wú)奈地來(lái)到竹林，實(shí)在想不出什么辦法，地面上連半棵筍尖的影子都沒(méi)有。
天哪！求求您告訴我，我該怎么辦呢！孟宗絕望地仰天呼喊，終于忍不住抱著(zhù)竹子痛哭起來(lái)。
孟宗的孝心感動(dòng)了上天，一會(huì )兒，地面忽然傳來(lái)幾聲崩裂聲，孟宗低頭一看，又驚又喜，他求之不得的鮮竹筍竟然奇跡般地冒出來(lái)了，而且還有好幾棵！
孟宗連忙向天跪拜致謝，高高興興地把竹筍帶回了家，煮成了鮮嫩的竹筍湯。說(shuō)來(lái)也怪，他的母親喝了之后，病就好了。
為了頌揚孟宗求筍孝敬母親的事跡，后人還將“孟宗哭竹生冬筍”編成故事，教育后人要尊敬老人，孝敬雙親，并將毛竹命名為孟宗竹，將冬筍稱(chēng)為“孝子筍”。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(cháng)的人，才能算一個(gè)完整的'人。讓我們用一顆感恩的心來(lái)對待父母，用一顆真誠的心與長(cháng)輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長(cháng)輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長(cháng)的美德代代相傳！讓孝親敬長(cháng)與你我永遠同行！我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
低碳是一種環(huán)保主張，我們每個(gè)人都應該應該把它作為自己的行動(dòng)準則。
隨著(zhù)科技的快速發(fā)展，生活水平提高了。人們都在享受著(zhù)，可是環(huán)境呢?為了地球的壽命更長(cháng)一點(diǎn)，讓我們選擇低碳吧!事實(shí)上，要做到低碳生活并不難，節電，節器，節能……這些能讓我們的.低碳生活變?yōu)楝F實(shí)。還有，注意生活作息時(shí)的耗用能量盡量減少，產(chǎn)生的二氧化碳也盡量減少。
如今，生活在城里的人們都離不開(kāi)車(chē)，那就要產(chǎn)生大量的二氧化碳，而最能污染環(huán)境的就是二氧化碳了。各位開(kāi)車(chē)的朋友們在啟動(dòng)愛(ài)車(chē)的一剎那，有沒(méi)有想過(guò)我們的地球呢?我們的環(huán)境會(huì )變得怎么樣呢?讓我們放棄開(kāi)豪車(chē)的欲望，改用騎自行車(chē)吧!不但低碳環(huán)保，而且還時(shí)尚呢!只要我們每個(gè)人都做到減少二氧化碳的排放量，每天少開(kāi)車(chē)，那么我們的地球就會(huì )更“長(cháng)壽”一些。綠色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不僅僅只是少開(kāi)車(chē)那么簡(jiǎn)單，更重要的是從身邊的小事做起。比如：節電、節約用水，植物常點(diǎn)綴、提倡水循環(huán)，遠離一次性……我們身邊每時(shí)每刻都離不開(kāi)水資源。真正做到水循環(huán)，節約用水的人又有幾個(gè)呢?記得我媽媽經(jīng)常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，還可以拖地，拖完地還可沖廁所�！爆F在我明白了什么叫低碳，為什么要低碳生活。不會(huì )再無(wú)知下去，我會(huì )節約每一滴水，正確利用廢水。節約用水，從身邊做起。
現在城市里邊為什么會(huì )鬧沙塵暴呢?就是因為大部分都不懂得低碳，低碳就是要多植樹(shù)，植樹(shù)可以吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用使我們的空氣更清新。所以，為了讓我們的家園—一地球更綠、更美!讓我們多植一些樹(shù)吧!
綠色生活，綠色出行，低碳生活。我們的地球需要我們來(lái)保護它，愛(ài)護它。
如果每人節約一度電、一升水，那么一億人就能節約一億度電、一億升水。綠色出行，低碳生活從你我做起!
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