螃蟹的作文

螃蟹的作文【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的螃蟹的作文，希望能夠幫助到大家。

螃蟹的作文1

　　記得我小時(shí)候，第一次吃螃蟹，那才逗呢。一想起這件事，我就會(huì )笑得前仰后合。

　　一次爸爸買(mǎi)來(lái)了幾只螃蟹，當時(shí)我不知道這長(cháng)著(zhù)六個(gè)爪，兩個(gè)夾子的小怪物叫螃蟹，于是給它們起了個(gè)名字叫“六爪橫騎士”。它們都是活的，一個(gè)比一個(gè)肥，一個(gè)比一個(gè)大，有著(zhù)堅固的盔甲，盔甲左邊和右邊下方各長(cháng)著(zhù)一個(gè)灰點(diǎn)，兩個(gè)又有力又大的`夾子長(cháng)在前面，六個(gè)小爪子長(cháng)在后面。噢，對了，正前方還有兩個(gè)小小的黑眼珠，只要一碰就立刻縮回去，留下一個(gè)硬殼做防備。把它翻過(guò)來(lái)一看，有一個(gè)鰓。媽媽告訴我如果是尖的那就是公螃蟹，如果是圓形的就是母螃蟹。別看它們現在歡蹦亂跳，一會(huì )兒可就一命嗚呼了。我找來(lái)一根木棍逗它，“啪”的一聲木棍被夾住了，我使勁兒往下甩，它也不松爪。我把木棍往上一提，它吊了起來(lái)�！爱敗币宦�，大螃蟹一松爪就掉了下來(lái)，可是卻安然無(wú)恙，但木棍被夾出了一條印跡，它可真厲害。

　　一會(huì )兒，爸爸把螃蟹倒進(jìn)蒸鍋里。大約過(guò)了二十分鐘，螃蟹終于熟了，從鍋里冒出股海鮮味。爸爸把它端上桌，我一看，咦！剛才灰色的外殼，現在怎么變成了紅色的。先別管它了，我用手拿了一只真燙呀！可是我不知怎么吃，弄了半天都打不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“別急，我來(lái)�！眿寢屜劝讶鶕傅�，把前面和后面的硬殼用手一掰就開(kāi)了，“吃吧！小饞貓�！眿寢屨f(shuō)。我拿起蓋兒，把旁邊的皮都吃了，我看著(zhù)黃不太好看，以為不能吃就放在一邊了，把另一半兒冊開(kāi)把肺都吃了，邊吃邊說(shuō)：“呸！真難吃�！比�家人看看桌子上我吃剩的螃蟹，又互相看了看，都笑了起來(lái)，沖我說(shuō)：“殼里的黃可以吃，殼里的肺不能吃，要吃肉�！蔽乙宦�(tīng)，嘗了一口嫩嫩的肉說(shuō)：“真好吃！”說(shuō)著(zhù)我也笑了起來(lái)。

　　吃完了螃蟹，桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回來(lái)歡蹦亂跳的大螃蟹了。

　　螃蟹真好吃，不僅肉味美，而且黃也很好吃。

螃蟹的作文2

　　今天一大早，大概6：30我們起床了，要問(wèn)我們這么早起床干什么，當然是下水捉螃蟹唄!我穿衣服的時(shí)候，我正在陽(yáng)臺，看著(zhù)海平線(xiàn)上的太陽(yáng)緩緩升起。我穿完了衣服，天也亮了，我們下了樓，就像茫茫大海走去。

　　我走在礁石，看見(jiàn)了書(shū)中的小魚(yú)，它們成群結隊地游，一見(jiàn)到人，就像箭一樣的游走。一開(kāi)始，我還捉魚(yú)來(lái)著(zhù)，可是因為多次失敗，后來(lái)才不捉了。有時(shí)在水里也能看見(jiàn)大螃蟹，我們一直在捉各種動(dòng)物。咦?這是什么?我抓了一個(gè)軟軟的.棕色的小東西，還是活著(zhù)的呢!后來(lái)，我問(wèn)我爸：“這叫什么?”我爸說(shuō)：“不知道�！比缓�，我上沙灘上問(wèn)了一下，才知道是海參。嘿!看哪，一只大螃蟹!我把手伸進(jìn)礁石中，想叫螃蟹夾我的手，再拉回來(lái)，不就把它拉上來(lái)了嗎?我剛一伸，只聽(tīng)“啊!!!一聲，我的手拿出來(lái)了，可是螃蟹沒(méi)出來(lái)，我只能在外面干生氣。我爸過(guò)來(lái)了，也做了把手伸進(jìn)去，同樣大叫一聲”啊!“，被螃蟹夾了，拿出來(lái)手，我爸也干生氣。后來(lái)也有兩次，但結果都是一樣的。走了一回，我們問(wèn)到了一股臭味，又走了走，看見(jiàn)一些污水。我想我們真不應該破壞水資源，要是我們污染了海，人海如何活?呦!這兩個(gè)又是什么東西呀?一個(gè)又長(cháng)又粗，像一條蛇。另一個(gè)又粗又長(cháng)海有刺。后來(lái)，我倆覺(jué)得這兩個(gè)東西可能有毒，所以誰(shuí)也不敢碰一下!我們又碰見(jiàn)一些貝類(lèi)和小螃蟹和寶貝。戰利品有：海螺、貝類(lèi)、海參、小螃蟹和寶貝。其實(shí)小螃蟹也很好捉，只要看見(jiàn)它，就飛快地捉它，就捉到!呀!這里土水泡的是什么呀?我爸一看，哦，真的!我爸用手碰了一下吐水的地方，碰完了，他就不吐水了!過(guò)了一會(huì )兒，他又吐水了!這個(gè)東西對我們來(lái)說(shuō)真是太神秘了!我們又往回走了，看見(jiàn)了一個(gè)提壩，里面是小海魚(yú)，真叫人眼花繚亂了，有的與黑白相間的;有的全身白色，只有一個(gè)黑點(diǎn);還有的全身銀白。還有一些人在釣這些美麗的小海魚(yú)。

　　我上了沙灘還在想那些小海魚(yú)。

螃蟹的作文3

　　一只螃蟹，毫不起眼。但是，它們卻給我上了一堂意義深遠的“課”。

　　那是很久的事了。去年學(xué)校組織春游的時(shí)候，我到超市里去買(mǎi)吃的，正當我走進(jìn)那個(gè)大冰柜的時(shí)候，才在“茫茫蟹�！敝�中發(fā)現了它。

　　它很不起眼，跟一般的螃蟹體型差不多大，但是它與別的螃蟹不一樣的是——它的內心。它別人安置在一個(gè)標價(jià)21.86元的冰柜，但是它卻使勁往另一個(gè)冰柜爬去，我順著(zhù)過(guò)去一看。呀！是放置高級河蟹的豪華冰柜。它往著(zhù)那一個(gè)方向爬去�！昂�！你這螃蟹還想麻雀飛上枝頭變鳳凰��！”我笑笑。

　　我決定在這個(gè)“飛上枝頭”的路段給它制造一點(diǎn)困難，俗話(huà)說(shuō)困難不是那么簡(jiǎn)單能完成的。雖然它有別的螃蟹沒(méi)有的那種信念。

　　困難一——負重

　　我用一根從口袋里掏出的細繩綁住了一個(gè)大冰塊，又綁在了螃蟹的身上。哈哈！我相信用不了多長(cháng)時(shí)間，那個(gè)螃蟹就會(huì )因為身上的負重而放棄了�？墒�，我意想不到的是，那只螃蟹竟然沒(méi)有放慢自己的速度，過(guò)了20分鐘之后，它也只是緩慢的行動(dòng)，并沒(méi)有放棄。我被它這種堅持不懈的毅力感動(dòng)了，把那個(gè)冰塊取了下來(lái)。

　　困難二——美食的誘惑

　　我從包里的面包中撕了一點(diǎn)，放在它的.旁邊，讓它去吃，從而不再去爬上那個(gè)冰柜，可是它好像無(wú)動(dòng)于衷。我又從包里的肉上面撕了一小塊，讓它去吃，可是它又無(wú)動(dòng)于衷。好吧……只能放棄了。

　　困難三——擋住去路

　　我拿了一塊大冰塊，準備擋在路上，讓它過(guò)不去�？墒撬鼌s用它的那兩只巨大的鉗子，一點(diǎn)，一點(diǎn)的刨去了冰。我又只能放棄了。

　　這只螃蟹，通過(guò)了考驗，爬上了冰柜。這一個(gè)舉動(dòng)，可能改變它的一生。

　　這是大自然教給人類(lèi)的課堂，生動(dòng)而有趣。

　　通過(guò)這次事情，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，任何事情都能成功。俗話(huà)說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人，我們要做一個(gè)有心人，這樣碰到困難才不會(huì )逃避。

螃蟹的作文4

　　今天，媽媽買(mǎi)了十幾只螃蟹。別看它們個(gè)兒很小，可是它們那一雙像老虎鉗子似的大夾子和那副兇神般的模樣，使你一見(jiàn)到就渾身發(fā)毛。

　　這些螃蟹被放在一個(gè)大盆里，它們可真不老實(shí)，在盆里亂抓亂撓，弄得大盆“嘩啦嘩啦”地響。我想仔細看看螃蟹是個(gè)啥樣，就蹲在大盆旁，仔細打量起來(lái)。

　　螃蟹的背上馱著(zhù)一個(gè)硬梆梆的大殼，殼的中央有幾條幾乎看不清的白色花紋，我湊近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和藹的面容。殼的兩旁齜出三個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插的小旗兒，顯得那么威風(fēng)。大殼底下，兩旁除了伸出一只大腿外，還各伸出四只小腿兒，每只小腿分四折，最后一折像一只小鐵鉤兒，把大盆劃得遍體鱗傷——一道道大白印子。

　　嘿！螃蟹的大夾子可真厲害，兩只大夾子張開(kāi)著(zhù)，就像兩把老虎鉗�！般Q口”上下各長(cháng)著(zhù)一排又小又尖的像狗牙一樣的小齒兒，大夾子上面還披著(zhù)黑乎乎的毛呢！

　　我真想試一試大夾子的厲害，可是一時(shí)又沒(méi)有更好的辦法。目光漸漸地移到碗柜上，對，用筷子做實(shí)驗。我拿出一只筷子就往大夾子里塞。真沒(méi)想到，螃蟹的勁兒真大，硬頂著(zhù)，就是不讓我塞，怎么辦呢？我把一只螃蟹翻了個(gè)個(gè)兒，它的八只小腿使勁往里鉤，忽然看見(jiàn)螃蟹白胖的大肚子底部有一個(gè)尖形的蓋兒，我靈機一動(dòng)，把它這個(gè)蓋兒打開(kāi)，它會(huì )有什么反應呢？于是，我趁螃蟹沒(méi)防備，猛地把蓋兒打開(kāi)，露出里面的黑毛。誰(shuí)知這一翻可非同小可，螃蟹的.大夾子連同它的八只腿兒，一齊向我進(jìn)攻。它張牙舞爪地爬到我手前，我趁勢把筷子塞進(jìn)大夾子里。嘻嘻，螃蟹這回可上當��！它夾住筷子的一頭，圓睜怒目死死地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么樣？這回看你往哪兒逃！”我呢，則拽住筷子的另一頭兒，屏住呼吸使勁往上提。螃蟹被我提到半空中，就是這樣，它還是不肯放松。我們倆就這樣對峙著(zhù)，我的胳膊終于酸了，剛想換口氣，它就趁這個(gè)機會(huì )，一下子把筷子奪了過(guò)去，撲通一聲落在大盆里。這時(shí)它擺開(kāi)了勝利者的架勢，八只小腿撐著(zhù)笨重的頭頂，仿佛在向我示威�？墒钱旙π凡煊X(jué)到自己上當了的時(shí)候，它便氣得喘不過(guò)氣來(lái)，嘴里還不住地吐著(zhù)氣泡。剛才還是舉得高高的筷子，漸漸脫落到盆里，身子也像海綿一樣，有氣無(wú)力地癱倒了。我看到這情景，不由得撲哧一聲笑了，真有意思！

螃蟹的作文5

　　假使說(shuō)暑假生活是一篇文章，那么我這個(gè)故事便是文章中最精彩的部分。這部分來(lái)自于一只小小的螃蟹。

　　那一天，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)，從塑料袋里拿出一只活螃蟹。我驚喜地圍過(guò)去，急急忙忙在地上擺上一個(gè)臉盆，媽媽輕輕地把螃蟹放入盆底。我小心翼翼地把臉盆放到廚房的`水槽里，并往臉盆里注入了水，倒進(jìn)了差不多半包鹽，再用筷子把鹽和水攪和了。這樣小螃蟹就有了一間小小的房。

　　中午，我的媽媽有事要出門(mén)。出去前，叮囑我下午要寫(xiě)一篇關(guān)于螃蟹的日記。

　　下午，我剛睡醒。蓬頭散發(fā)地拿來(lái)日記本，端來(lái)椅子，趴在灶臺沿上，準備開(kāi)始寫(xiě)日記。我睡眼 矇眬 地仔細端詳螃蟹。我剛趴在臉盆沿邊，螃蟹就把腳縮緊了，像握緊了拳頭一樣，虎視眈眈地望著(zhù)我，仿佛要跟我較量一番。

　　“看來(lái)，它是把我當成敵人了”，看著(zhù)它那可愛(ài)勁，我不禁想“欺負”它一下。

　　我拿起水勺，舀了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把水滴在螃蟹殼上，蟹殼上就像升起一股水柱。我把它嚇懵了，它繞著(zhù)圓圓的臉盆中心逃呀！猶如創(chuàng )了吉尼斯螃蟹長(cháng)跑紀錄！

　　后來(lái)，我想螃蟹是暈了，躺在臉盆中心不動(dòng)了。它不動(dòng)了，我也沒(méi)趣了，靜靜地趴在沿上注視著(zhù)它，我又有些心虛，莫非它死了。突然，臉盆傾斜了，螃蟹掉了出來(lái)，我被嚇死啦！我想把它放回去，剛用手輕輕觸它殼沿，就像觸電似的，只好把手迅速抽回來(lái)，其迅速之程度可與迅雷相提并論。螃蟹不停在地板上亂竄，我怕等會(huì )兒它溜了出去，慌亂中叫兩個(gè)妹妹圍螃蟹兩邊，我守住第三個(gè)關(guān)口。這樣雖不及十面埋伏，但對付一只螃蟹綽綽有余。接著(zhù)我小心翼翼地走開(kāi)，盡量不讓螃蟹覺(jué)察，躡手躡腳地來(lái)到消毒柜前，拿了一根湯匙，打算舀起螃蟹�？蓽�匙剛靠近螃蟹，就聽(tīng)出“咔咔”的聲響，明顯是螃蟹的大腳所為。我心一驚，手一顫，湯匙墜落到地上，碎了。兩個(gè)妹妹反倒笑著(zhù)跑開(kāi)了。我也想跟著(zhù)跑，可我怎能向螃蟹低頭了。

　　最后螃蟹還是被我“請”臉盆了，是我用鉗子夾的，螃蟹也為此斷送了一條腿！我有些心痛，便解嘲誰(shuí)叫它不乖呢！我雖贏(yíng)了螃蟹，但覺(jué)得今天自己的所為未免沒(méi)人性些。

螃蟹的作文6

　　從前，有一只小螃蟹叫娜娜，它覺(jué)得自己的大鉗子很笨拙，連走路都礙事。它很羨慕水母和章魚(yú)擁有可以撓癢癢的觸角，也想像海龜和魚(yú)那樣擁有靈活的鰭。

　　有一天，娜娜和好朋友章魚(yú)、水母、烏龜約好了一起玩游戲。它們先玩起了捉泡泡的`游戲。一串串小泡泡在陽(yáng)光的照射下變得五顏六色的，它們玩得不亦樂(lè )乎�？墒恰芭尽钡囊宦�，娜娜一不留神就把泡泡戳破了，它更討厭自己的鉗子了。章魚(yú)連忙說(shuō)：“娜娜，這個(gè)游戲不適合你，我們玩追逐的游戲好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好�！�

　　于是，它們飛快地跑了起來(lái)，娜娜也舉著(zhù)大鉗子，搖搖晃晃地向前沖�？梢徊恍⌒�，它就滑到了一堆柔軟的沙子里，整個(gè)身體都被埋住了，只露出了兩只圓溜溜的大眼睛。烏龜哭笑不得，連忙把娜娜拉出來(lái)。娜娜心想：又是這雙笨拙的大鉗子害的，真討厭！

　　接著(zhù)，它們又玩起了捉迷藏。娜娜躲進(jìn)了貝殼里，還把蓋子蓋上，覺(jué)得這里是一個(gè)很好的藏身處。它笑得渾身抖動(dòng)，忽然，貝殼被大鉗子弄碎了。娜娜氣急敗壞地爬起來(lái)，心里更厭惡大鉗子了。水母游過(guò)來(lái)說(shuō)：“這次換你來(lái)找我們好不好？”娜娜點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！�

　　它們躲好了之后，娜娜就開(kāi)始四處尋找了。它先在貝殼里找到了水母，又在沙堆里找到了烏龜，但是怎么也找不到章魚(yú)。突然，娜娜聽(tīng)見(jiàn)了一陣求救聲，它趕忙和伙伴們游過(guò)去。只見(jiàn)章魚(yú)渾身都被海草纏住了，它們上前去拉扯，海草還越纏越緊。這時(shí)，娜娜靈機一動(dòng)，伸出它那雙鋒利的大鉗子，咔嚓咔嚓地剪起了海草。過(guò)了一會(huì )兒，海草就被剪斷了，章魚(yú)也得救了，它感激地對娜娜說(shuō)：“謝謝你，娜娜，如果沒(méi)有你，我可能就被海草纏死了�！薄霸瓉�(lái)我的鉗子也有用處��！”娜娜高興地說(shuō)。

　　從此以后，它再也不嫌自己的大鉗子笨拙了。

螃蟹的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)：“螃蟹過(guò)街——橫行霸道”。這幾天，我家就來(lái)了幾位客人—兩只有趣的大青蟹。

　　青蟹的大殼油亮油亮的，呈青灰色，閃著(zhù)一絲絲明亮的光澤。殼的邊緣長(cháng)著(zhù)一圈鋒利的鋸齒，表面有許多圓形的.凹槽。青蟹披大殼，就像三國演義里威武的張飛，可神氣了！

　　青蟹的殼兩側長(cháng)著(zhù)五對腳，每一對腳都分為了三節，中間三對的前頭長(cháng)著(zhù)幾根細小的針。最引人注目的要數前面那對大鉗子了，平時(shí)大鉗子幾乎都緊閉著(zhù)，當它一張開(kāi)，就像一把大剪刀，好像在說(shuō)：“不能傷害我！不然小心被我的大夾子夾扁！”鉗子的中間部分長(cháng)著(zhù)三四根尖利的“牙齒”。最后一對腳又圓又扁，仿佛是青蟹的小扇子。

　　青蟹的小眼圓溜溜的，如小米一般，目光卻炯炯有神，平時(shí)總把一只小眼睛露在外面放哨，一只縮在里面休息。一有人來(lái)，另一只眼就會(huì )瞬間跳出來(lái)，趕緊溜之大吉。

　　青蟹外表一身豪氣，動(dòng)起來(lái)的樣子更加惹人喜歡。我就和青蟹玩過(guò)一段時(shí)間。我聽(tīng)一位老太太說(shuō)青蟹非常好斗，出于好奇，我就決定去家里試驗。我把這兩只大青蟹一起放進(jìn)了盆子里，兩只大青蟹便像走進(jìn)了牢房一樣，開(kāi)始逃脫。剛開(kāi)始，那只小號的青蟹靈活迅速地沿壁攀爬，沒(méi)過(guò)幾分鐘就爬到了頂端�？墒呛镁安婚L(cháng)，另一只大青蟹發(fā)火了，眼珠子瞪了起來(lái)，不停把它拼命往下拉，用大鉗子猛地夾住了它的中間三條腿，仿佛在怒吼：“我比你大，必須我先走，我沒(méi)走，你休想跨出一步！”可這只小青蟹不服氣地揮動(dòng)著(zhù)自己強壯有力的大鉗子，兩只青蟹互不相讓?zhuān)�就打了起�?lái)。大青蟹用腳抱住小青蟹，小青蟹用鉗子夾大青蟹的腳，足足打了三十多個(gè)回合，就像張飛和呂布想要一爭高下。過(guò)了好久，雙方都累得連鉗子都舉不起來(lái)了，無(wú)奈之下只好不歡而散。

　　青蟹可真有趣呀，其實(shí)我們身邊存在很多有趣的事，只要我們留心觀(guān)察，一定會(huì )得到更多的樂(lè )趣！

螃蟹的作文8

　　自從螞蚱飛走以后，好久沒(méi)有“客人”光顧我們班了。今天下午，幾個(gè)八只腳的“客人”爬進(jìn)了我們班，給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣。

　　你看，這位客人現在就住在我們班的“高等客房”——一個(gè)漂亮的果凍盒里。它在這個(gè)房子里一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)對我們給它準備的新房子還算滿(mǎn)意。你看它身穿一套棕黑色的“馬甲”，這件馬甲還凹凸不平的。馬甲的前面長(cháng)著(zhù)一張俊俏的臉，最上方是一雙與眾不同的眼，棕黑色的眸子，呈橢圓形。它那眼珠子高高地凸了出來(lái)，十分顯眼，更增添了它的機靈勁兒。當你忍不住伸手去摸它時(shí)，它立即將眼睛縮回了殼里，生怕別人傷害它。下面是它的嘴，如果你把它放在水里，它的嘴便一張一合地在水里吐起了泡泡，真沒(méi)想到它還挺會(huì )玩的呢。

　　它有一對標志性的大螯，令人聞風(fēng)喪膽。它的大螯前面是乳白色的，還沒(méi)變成褐色，說(shuō)明它很年輕。它的螯寬達一厘米，有五毫米厚。如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現兩只大螯的中間整齊地排列著(zhù)一些針樣的小刺，這大大提高了它的殺傷力。大螯后面是八只腳，這些腳分列在身體的兩側，每只腳都有四節。它的腿上長(cháng)滿(mǎn)了棕色中帶點(diǎn)綠色的絨毛，我想這些細小的絨毛有助于它劃水吧。在腳的末端還有一些小鉤子，很尖利。

　　你一定猜到了吧，這個(gè)“客人”是一只螃蟹。這只螃蟹還是個(gè)業(yè)余的雜技演員呢。你看，它會(huì )鉆“呼拉圈”。只見(jiàn)時(shí)浩從文具盒里拿出了一個(gè)紅色的膠帶圈，立在了它的一側，大喊：“快跳！快跳！”這只螃蟹很配合。好幾次從圈里越了過(guò)去，贏(yíng)得一陣又一陣的.喝彩。誰(shuí)知時(shí)浩再下命令時(shí)，這只螃蟹就是不聽(tīng)話(huà)。它趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說(shuō)：“哎呀，那么多人，人家不好意思嘛�！睕](méi)辦法，時(shí)浩只好把它請回了它的“小房子”。

　　不一會(huì )兒，時(shí)浩又把它請出來(lái)，沒(méi)想到時(shí)浩沒(méi)抓穩，只聽(tīng)“嘭”的一聲，小螃蟹仰面朝天地掉到了桌子上，它翻不過(guò)身來(lái)。奇怪的是它的大螯向空中抓了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)了。大家很疑惑。為什么小螃蟹不再努力翻身了呢？時(shí)浩拿一支筆在它的上方晃一下，想逗它玩兒。這時(shí)它那八只腳末端的小鉤子發(fā)揮了作用，它竟然穩穩地抓住那支筆，輕而易舉地翻過(guò)了身。

　　看，這只螃蟹不僅可愛(ài)，還挺聰明的。

螃蟹的作文9

　　我生長(cháng)在一個(gè)在有山有水的地方，我有八條腿，可以橫著(zhù)爬，沒(méi)錯，我就是一只螃蟹。

　　我所在的這片地方溪水清澈，空氣清新，動(dòng)物們都喜歡這片快樂(lè )的天地，蜘蛛都把網(wǎng)織在兩棵樹(shù)之間，小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，大小蝴蝶也在花下飛舞著(zhù)，在這美麗的地方，當然也少不了我的身影。

　　能在這樣的地方安家是再好不過(guò)的，可有些人類(lèi)也偏偏喜歡這里，把我的'家園變成了什么旅游景區，每天都有人來(lái)這里玩耍，游山玩水也就算了，可總有人翻起石頭捕捉我們，如果不小心被逮著(zhù)，我們可就命運悲慘了。

　　這天，我和朋友娜娜一起在石頭下玩，石頭不算大，一般人都能搬得動(dòng)，正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，樂(lè )極生悲，有人掀開(kāi)了石頭。我迅速躲進(jìn)旁邊的石頭縫里，而娜娜卻沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，被欣喜如狂的一個(gè)孩子死死地摁住，抓了起來(lái)。我傷心的哭了起來(lái)，可再哭也沒(méi)有用。我還是先管好自己的安危吧。我把瘦小的身子往更深更隱蔽的縫隙里掩藏，心里祈禱著(zhù)能平安躲過(guò)此次劫難。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。突然傳來(lái)激動(dòng)開(kāi)心的聲音“看！這里還藏著(zhù)一個(gè)，就是小點(diǎn)”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。我已經(jīng)被另一只巨大的魔手死死的掐住了。我害怕極了，拼命的掙扎著(zhù)，救命啊救命…

　　猛然間，我被恐怖的掙扎，驚醒了。原來(lái)我是在午休呢，我仍然是幸運的人類(lèi)中的一員，唉！還好，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

　　我擦了擦額頭的汗珠子，抬頭看見(jiàn)窗外自由的白云。真好！

　　就在這時(shí)我看到了一只螃蟹在玻璃瓶里拼命的往外爬，它是我前幾天去游玩時(shí)逮著(zhù)回來(lái)的。我的心里又是一驚，額頭的汗珠子一只往外冒，慚愧��！我默默的起來(lái)，擦了擦汗，小心的端起玻璃瓶，走到屋外，來(lái)到不遠處的小河邊，把這只螃蟹放進(jìn)河水里。

　　看到螃蟹又可以在自己的天地了“橫行八道”我笑了。

螃蟹的作文10

　　在狹小的病房中，住著(zhù)兩位行動(dòng)不便的病人，其中一位的床位靠近病房唯一的窗戶(hù)。每天靠窗的病人都會(huì )給他旁邊的病人描述窗外精彩的世界――蔚藍的天空，變幻莫測的云彩，婆娑的樹(shù)影，嬉戲的孩子，甜蜜的情侶……，而離窗較遠的病人并不滿(mǎn)足于此，他希望有一天自己能在靠窗的床位上欣賞窗外的一切。在一天深夜，靠窗的病人病發(fā)，而旁邊的他卻無(wú)動(dòng)于衷，最后，靠窗的病人死了，他移到了靠窗的床位上，卻看到窗外只是一堵慘白的墻。

　　如果離窗較遠的病人懂得換位思考，從靠窗病人的角度想想，他會(huì )明白其實(shí)每天給別人描述窗外的世界也不是一件舒服的事情，也許就不會(huì )出現那個(gè)令人后悔不已的結果。如果離窗較遠的病人懂得換位思考，從靠窗病人的角度出發(fā)，他會(huì )想到病發(fā)的`時(shí)候是極需身邊的人的幫助的，也許那位病人就不會(huì )像流星那樣輕易的滑落。如果那位離窗較遠的病人懂得換位思考，從靠窗病人的處境出發(fā)，他會(huì )懂得感激那每天那位每天將他枯燥的日子變得有趣的人，也會(huì )主動(dòng)去幫助他，就不至于出現哪令人痛心的結局，這也許是一個(gè)“好心沒(méi)好報”的例子吧。

　　為什么會(huì )出現“好心沒(méi)好報”呢？

　　“好心”的人總是從自己的角度去猜想別人的需要，而沒(méi)有以別人的角度想問(wèn)題，而且他們呢并沒(méi)有意識到換位思考的重要性。我們經(jīng)常能聽(tīng)到熟悉的聲音“哎，我真替我的孩子擔心，我做的一切都是為了他好啊，他總是不領(lǐng)情�！薄拔蚁胗懞梦业纳纤�，可是我無(wú)論做什么都得不到他的肯定�！边@些人就是沒(méi)有換位思考，把自己的想法強加于人，以致他們好的想法最終都沒(méi)辦法實(shí)現。

　　家長(cháng)與孩子之間，人與人之間許多紛爭誤解就是因為他們沒(méi)有換位思考而到導致的。不換位思考，不從別人的角度考慮問(wèn)題，是不尊重別人的表現，若人們都明白換位思考，懂得蹲下從嬰兒的角度看看周?chē)�――只能看到大人的腳卻無(wú)法看到人們的表情，也許會(huì )明白嬰兒為什么會(huì )哭。

　　這個(gè)世界是成人的、冷靜的、邏輯的、凡是違反了它制定的規矩，就會(huì )受到打擊和抑制，人都認為是理所當然的，然而每個(gè)人的身份、背景經(jīng)歷處境不盡相同，視角肯定不同，所想并不是都符合這個(gè)世界的“規則”。因此嘗試懷著(zhù)一顆好奇的心，換位思考，與人更好的溝通，就能少一點(diǎn)紛爭，多一點(diǎn)快樂(lè )。

螃蟹的作文11

　　每逢秋高氣爽之時(shí)，便是螃蟹最為肥美之時(shí)。這天晌午，爺爺從菜場(chǎng)回來(lái)，手上拎著(zhù)一袋鼓鼓囊囊的水產(chǎn)。我激動(dòng)地湊上前去一看，原來(lái)是一只只耀武揚威的大螃蟹。此時(shí)的它們，毫無(wú)平日里的威風(fēng)，正你擠我碰地蜷縮在塑料袋中吐著(zhù)泡泡。

　　趁著(zhù)午餐前螃蟹還能暫時(shí)生活在洗手池里的短暫時(shí)光，我趴在水池邊上，仔細地觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。螃蟹的周身是青褐色的，我猜，這是螃蟹家族的保護色吧！它們常年生活在青褐色的河床里，相同顏色的身體不容易被獵物發(fā)現。蟹殼上凹凸不平，好似天生的甲骨文。方方正正的身體四周是四對細長(cháng)的足，足的下部長(cháng)滿(mǎn)長(cháng)短不一的絨毛，足的頂端還有一個(gè)鋒利無(wú)比的小爪子，又細又長(cháng)，如果被它們的小爪子刺到，可疼了！它們那芝麻似的`眼睛高高地豎起，只要你輕輕一碰，那眼睛便會(huì )快速收回去。最能代表螃蟹身份的莫過(guò)于它那對有力的大鉗子。雄蟹的大鉗子比雌蟹更粗壯，絨毛也更密，還長(cháng)著(zhù)一些倒刺，當它揮動(dòng)著(zhù)有力的大鉗子，張牙舞爪的時(shí)候，真像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍。

　　蟹肉自古便是一道美味。相傳古代資深吃貨蘇東坡也愛(ài)吃蟹，在他的《老饕賦》中，描述了自己最?lèi)?ài)吃的美食，其中就有兩道菜是關(guān)于螃蟹的——秋后螃蟹的大鉗子和醉蟹，可見(jiàn)大文豪蘇東坡是多么愛(ài)吃螃蟹呀！

　　我也很喜歡吃螃蟹，不過(guò)今天為了更好地觀(guān)察它們，我決定大發(fā)慈悲，讓它們在水池中再多享受一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。這不，我突發(fā)奇想挑了一只雄蟹抓出了水池，把它翻了個(gè)身子放在地面上。這時(shí)，我發(fā)現它大鉗子連接身體的地方，有一個(gè)一伸一縮的半圓形的小東西，上面還有一些絨毛，這是什么呢？我趕緊去請教“萬(wàn)事通”老爸，可惜連老爸也不知道，我只好去問(wèn)“度娘”。原來(lái)那是螃蟹的鰓，它的鰓分成很多很多像海綿一樣松軟的羽狀鰓片，長(cháng)在身體上面的兩側，而表面有堅硬的頭胸甲保護著(zhù)，螃蟹呼吸時(shí)會(huì )先從身子后面吸進(jìn)水，再到鰓中過(guò)濾出氧氣，然后再把其他的水分及物質(zhì)通過(guò)鰓后從嘴的兩邊吐出，這就是我們看見(jiàn)的螃蟹“吐泡泡”。

　　小小的螃蟹也有那么多有趣的地方，不愧是“縱橫連爪一尺長(cháng)，秀凝鐵色含湖光”的大將軍呀！

螃蟹的作文12

　　我家有一只小螃蟹，這只小螃蟹是去年“十月初我們一家去八里溝游玩時(shí)捉來(lái)的。剛開(kāi)始我想：它太小了，最多只能活一兩天吧，也就是帶回來(lái)玩玩而已，誰(shuí)知現在它已經(jīng)活了半年多啦。

　　冬天里，寒風(fēng)不時(shí)呼呼吹來(lái)，讓人感到刺骨地寒冷。我的小螃蟹也要冬眠啦，我用手指摸摸它那硬硬的脊背想讓它醒來(lái)，可它連一點(diǎn)反應都沒(méi)有，好不容易讓它換了個(gè)姿勢就又繼續做它的美夢(mèng)了。它仿佛在對我說(shuō)：“我太困啦，別搗亂，讓我好好休息幾個(gè)月，到了春天醒來(lái)再和你玩吧！”我從魚(yú)缸里把它拿出來(lái)放在手心，它也不再理我。于是我生氣地給它起了個(gè)綽號——“小懶懶”。

　　冰雪融化，春天悄悄地來(lái)臨，地上的小草開(kāi)始泛綠，河邊的垂柳開(kāi)始發(fā)芽，勤勞的燕子也從遙遠的南方飛回來(lái)了，這時(shí)我又想起了我那只懶蟲(chóng)小螃蟹。那天我不經(jīng)意地往它的`住處看了一眼，呀，不知道這小家伙什么時(shí)候睡醒了。小懶懶不再那么懶啦，只見(jiàn)它從這塊石子爬到那塊石子上，一會(huì )兒匍匐前進(jìn)，一會(huì )兒停下來(lái)張望，一會(huì )兒倒退觀(guān)察，一會(huì )兒又“橫行霸道”

　　總之它是一副逍遙開(kāi)心的神態(tài)，和原來(lái)那懶惰昏睡的樣子真是判若兩人。它盡情地在我精心為他準備的魚(yú)缸里游玩著(zhù)，在它的這塊小天地里著(zhù)了魔似的玩弄那些沙石，他簡(jiǎn)直就像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小頑童。

　　這到底是怎么回事呢，我看看日歷才明白了，原來(lái)今天就是二十四節氣中的“驚蟄”�！绑@”就是驚醒的意思，“蟄”就是那些冬眠了的小動(dòng)物，那”驚蟄“不就是把那些正在冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中喚醒了嗎，所以我的小懶懶也就從夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始活蹦亂跳地嬉鬧起來(lái)了。

　　這時(shí)我感到自己缺乏太多的自然常識，并不懂得小動(dòng)物們的生活規律，我把小螃蟹的冬眠當成了懶惰，我錯怪它了。而這時(shí)的小螃蟹鼓著(zhù)大大的眼睛笑瞇瞇的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“哈哈，你以后不要再錯怪我懶惰了，你叫我“小懶懶”我很委屈呢，以后要把事情弄明白了再來(lái)埋怨人好嗎，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”

螃蟹的作文13

　　星期六上午，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)整個(gè)大地，我和爺爺準備好漁網(wǎng)，釣魚(yú)竿，準備去河邊捉蟹！

　　到了小溪邊，我剛準備撒網(wǎng)，一只大大的螃蟹從小溪里跑了出來(lái)，后面緊跟著(zhù)三只小螃蟹，我趁著(zhù)它們打斗的機會(huì )，把漁網(wǎng)撒下，那幾只倒霉的螃蟹全被我抓住了，我仔細端詳著(zhù)它們，有一只最為特別。

　　它的殼子是青色的，兩只大鉗子就像兩把大剪刀在不停地揮舞著(zhù)，八只蟹腳也沒(méi)停下掙扎。蟹腳像利劍一樣尖尖的，在蟹鉗和蟹腳旁邊還長(cháng)著(zhù)一層短短的.小絨毛，翻過(guò)來(lái)我發(fā)現它的肚子鼓鼓的，我想：“哈，這東西吃了這么多，怪不得跑不快呢！”別的螃蟹都認命了，只有這只螃蟹仍在不停地掙扎，想著(zhù)跑出漁網(wǎng)。隨后我又捉了幾只螃蟹，時(shí)間也將近中午了，我和爺爺便滿(mǎn)載而歸了。

　　媽媽見(jiàn)我們回來(lái)了，便準備做紅燒螃蟹給我們嘗鮮，媽媽先把油倒進(jìn)鍋中，等油熱了，便把螃蟹一股腦的倒進(jìn)鍋里面，我想，“這些橫行霸道的家伙這下可慘了，哈哈”。過(guò)了一會(huì )大部分螃蟹都披上了紅袍，只有幾只在垂死掙扎。嗯？我從中看出了異樣……

　　在那幾只螃蟹中最大的那只螃蟹，肚子圓鼓鼓的，它好像不想讓滾熱的油沾到自己身上，雖然它的好幾只腳已經(jīng)被燒紅了，可是它仍不愿意倒下“犧牲”，仍然在不停的往外爬，用蟹鉗扒拉鍋蓋，妄想把鍋蓋掀開(kāi)。一只蟹鉗扒拉掉了，又用另一只不停的扒拉鍋蓋，直到所有的蟹腳都燒紅了，仍舊不肯倒下，我非常好奇，便用筷子把它夾到了淺水池里，撲通一聲，只見(jiàn)螃蟹吐出了一長(cháng)串泡泡，然后就停止了掙扎，失去了生命。我把它的肚皮翻過(guò)來(lái)一看，螃蟹肚皮上像扇子一樣的殼下面鼓了起來(lái)，里面居然有那么多只蟹籽。

　　��！原來(lái)這是一只蟹媽媽?zhuān)瑸槭裁此龗暝�的這么劇烈，原來(lái)是為了救螃蟹寶寶們��！頓時(shí)，我被螃蟹的母愛(ài)深深感動(dòng)了，眼淚在眼眶里面打轉，我把這位平凡而偉大的蟹媽媽埋葬到了溪邊……

　　有句歌唱得好，“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”，在這里向世界上偉大的母親們致敬！

螃蟹的作文14

　　從前，有一只小螃蟹叫尼尼。他很討厭自己的大鉗子，因為它們又大又笨重，連走路的時(shí)候都會(huì )很礙事。

　　一天，尼尼和朋友們一起玩捉泡泡的游戲。只見(jiàn)海龜輕輕一吐，便吐出了一串串五彩的泡泡。他們紛紛伸手頂起了泡泡�？梢徊恍⌒�，尼尼把泡泡戳破了。他氣急了，心想：如果沒(méi)有這雙大鉗子，那該多好��！這時(shí)，水母安慰他說(shuō)：“尼尼，你對這個(gè)游戲不擅長(cháng)，我們還是去玩追逐的游戲吧！”尼尼點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　游戲開(kāi)始了，小伙伴們一溜煙兒就跑了，可尼尼卻舉著(zhù)大鉗子，吭哧吭哧地橫著(zhù)跑，怎么也追不上他們。過(guò)了一會(huì )兒，他好不容易跑到了沙堆上，卻腳下一滑，一下子滾到了沙子里，整個(gè)身子都被埋住了，只剩下兩只眼睛露在外面。海龜看見(jiàn)了，趕快用自己的.鰭撥開(kāi)沙子，把尼尼救了出來(lái)，并說(shuō)：“尼尼，這個(gè)游戲不適合你，我們去玩捉迷藏吧！”

　　他們說(shuō)好由章魚(yú)來(lái)找。尼尼看到了一個(gè)粉色的貝殼，覺(jué)得這是個(gè)絕佳的藏身之處，就興高采烈地躲到了貝殼里，還不忘把蓋子蓋上�？伤�翻身的時(shí)候，大鉗子碰到了貝殼，貝殼一下子就被戳碎了。尼尼怒氣沖沖地大叫起來(lái)：“我不想要這對大鉗子了！”水母連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不如由你找我們吧！”尼尼這才露出了一絲微笑。

　　小伙伴們藏好之后，尼尼就開(kāi)始四處尋找了。很快，他就發(fā)現了埋在土里的海龜，又發(fā)現了躲在貝殼底下的水母，但就是找不到章魚(yú)。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)了章魚(yú)的呼救聲：“救命��！快來(lái)救救我��！”他們急急忙忙地循聲而去，只見(jiàn)章魚(yú)整個(gè)身子都被海草纏住了。大家上前使勁地拉扯海草，沒(méi)想到，章魚(yú)被纏得更緊了。他們都束手無(wú)策，這時(shí)，尼尼靈機一動(dòng)，心想：我的鉗子這么鋒利，應該可以剪斷這些海草。于是，尼尼伸出鉗子，咔嚓幾下，就把海草剪斷了，章魚(yú)舒了一口氣，感激地說(shuō)：“謝謝你，小螃蟹�！�

　　從那以后，尼尼再也不覺(jué)得自己的大鉗子笨拙了。

螃蟹的作文15

　　周六上午，奶奶從菜市場(chǎng)帶回來(lái)一只螃蟹。我一見(jiàn)，連忙找出一個(gè)盆來(lái)裝螃蟹�？粗�(zhù)在塑料袋里一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹，我擔心地問(wèn)：它不會(huì )已經(jīng)死了吧?不會(huì )。你瞧，它在偷偷用腳巴住袋子呢!

　　在奶奶的幫助下，螃蟹被放進(jìn)了盆子里。不知是水太少還是地方太小，它看起來(lái)很不舒服的樣子，靠著(zhù)盆壁不停地吐泡泡。正當我思考著(zhù)可以喂什么食物給它吃時(shí)，只見(jiàn)它迅速地將一側的腳爪拼命地巴住盆子的邊沿，一下子翻出了盆子。因為用力過(guò)度，它一下子摔在了地磚上，胖胖的肚皮朝天，四對爪子在空中亂揮。我嚇壞了，連忙喊奶奶把螃蟹抓回盆里去。媽媽見(jiàn)了，連忙換了一個(gè)更大、更深的盆子。之后我總覺(jué)得螃蟹一直用那雙鼓鼓的眼睛瞪著(zhù)我，我想此刻它的體內一定燃燒著(zhù)熊熊怒火!

　　為什么螃蟹這樣笨重的身體卻能用四根爪子吊著(zhù)翻出去還不受傷呢?我觀(guān)察了一下螃蟹的腳，發(fā)現它的腳趾長(cháng)長(cháng)的、尖尖的，很像鉤子。而它全身的`硬甲，能很好地保護自己少受傷害。

　　螃蟹不但會(huì )防御，還會(huì )攻擊。瞧，它那對有力的大螯閃著(zhù)寒光，大螯上面的那一大簇毛就像是大漢的汗毛，頗有力拔山兮氣蓋世的威猛。

　　為了能清楚地觀(guān)察螃蟹的腹部，我決定把它抓起來(lái)。為了避免被螃蟹的螯鉗住手指，我迅速地用大拇指和食指捏住螃蟹身體的兩側，將它拎起。我本以為螃蟹已束手就擒，放棄抵抗了，想不到它卻拼命掙扎起來(lái)。它的腳在空中亂揮，把水濺得我滿(mǎn)臉都是。好不容易，我才將它翻過(guò)身來(lái)。它的肚皮白白的，上面有一條條橫著(zhù)的紋路，還有一塊我叫不出名、貌似可以打開(kāi)的、近似三角形的東西。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了那塊形似三角形的東西是公蟹的腹蓋，叫尖臍。而母蟹的腹蓋是圓的，叫團臍。

　　一只小小的螃蟹身上也有這么多的知識，真讓我收獲不小。

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