傳統節日作文

傳統節日作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的傳統節日作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傳統節日作文 篇1

　　掬一脈書(shū)香你從那條校園的小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復一日地哺育著(zhù)呵護著(zhù)直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

　　我虔誠得不敢尋覓詞匯因為“老師”這兩個(gè)字本來(lái)就是世界上最崇高的敬詞。

　　在求知路上，學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執著(zhù)的期望，他們的'老師有責任幫助他們復愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴謹而擲地有聲讓人心服口服。遇到問(wèn)題或出現疏漏時(shí)，敢于面對問(wèn)題并糾正錯誤也同樣會(huì )贏(yíng)得尊重與認可，這便是老師偉大的形象。

　　老師的話(huà)語(yǔ)是多么地親切；老師的目光是多么地銳利；老師的心里是多么地無(wú)私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過(guò)一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開(kāi)心了還沒(méi)有盡興，所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看�！吧碓诓軤I(yíng)心在漢”當時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺上望一下，生怕老師發(fā)現了自己在開(kāi)小差。說(shuō)來(lái)可真巧這一望正好和老師的目光相遇，老師的眼神一下子變了像利箭一般，直射進(jìn)我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來(lái)了開(kāi)始認真的聽(tīng)講。多么神奇的目光多么難忘的目光。

　　真心地感謝每一位老師。

傳統節日作文 篇2

　　我國有許多傳統佳節：清明、端午、中秋、重陽(yáng)節……，這些節日承載著(zhù)悠長(cháng)的民族文化，各自有著(zhù)鮮明、獨特的節日風(fēng)俗。而我卻更偏愛(ài)春節。

　　每個(gè)春節都讓我難忘，下面就和大家交流“一個(gè)春節”吧。

　　新的一年到了，每家每戶(hù)都有著(zhù)濃郁的“春節味”：大紅的衣裳，噼里啪啦的爆竹聲，還有大家的歡笑聲！早晨，我醒來(lái)一看鐘，“呀”！上學(xué)遲到了！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，今天是放假！”我噓了一口長(cháng)長(cháng)的氣。正穿到外套的時(shí)候，發(fā)現我的衣服被媽媽換成了紅色的小旗袍，哦！今天是農歷20xx年的最后一天，可要穿喜慶的顏色呀！

　　吃完午飯，我驚奇地叫道：“爸爸去哪兒了？”哦，原來(lái)是去買(mǎi)爆竹了！一刻鐘后，爸爸拎著(zhù)幾掛小鞭炮回來(lái)了，笑了笑：“擦把臉，走吧！”我飛快地刷了牙擦了臉后，和爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)到了樓下。只見(jiàn)爸爸點(diǎn)起鞭炮，快速跑開(kāi)。我也便立即捂住了耳朵�！班枧�！噼里啪啦……”隨著(zhù)一連串鞭炮聲的響起，我有了一種書(shū)不盡言的感覺(jué)——��！那是幸福的'感覺(jué)！

　　“婕婕，吃年夜飯嘍！”隨著(zhù)媽媽的呼喚，我大步流星地走到餐桌前。哇！年夜飯就是不一樣，多豐盛呀：有火鍋、炒面、水餃、炒素、紅燒肉，還有我最?lèi)?ài)吃的八寶飯等等。哈！爺爺也樂(lè )得把葡萄酒都拿出來(lái)了。大家碰著(zhù)杯，說(shuō)著(zhù)祝福語(yǔ)，歡笑聲不斷。瞧！爺爺的臉通紅，不知是喝酒喝出來(lái)的，還是樂(lè )出來(lái)的呢？在我眼里，歡笑聲蓋過(guò)了鞭炮聲，溫馨的笑聲響徹全中國！

　　我就是喜歡春節。其實(shí)，我是喜歡那種溫馨而又幸福的感覺(jué)！

傳統節日作文 篇3

　　在中華民族上下五千年的文化長(cháng)河中，傳統節日，是一顆璀璨的文化明珠。傳統節日，不僅蘊含著(zhù)中華民族自古以來(lái)的傳統習俗，更是對文化最好的一種凝聚。

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！币皇状蠹叶�熟能詳的《元日》，將春節喜慶的場(chǎng)面生動(dòng)地刻畫(huà)了出來(lái)。春節，是中華民族最古老，也是最重要的節日。無(wú)論是守歲、團圓飯、還是祭祖、掃塵，都充滿(mǎn)了喜慶熱鬧的氣息。每逢春節，全國各地的人們便回到了家鄉，合家團圓，現在這種現象則成了春節的一大標志——春運，被戲稱(chēng)為“數億人的遷徙”。但這恰恰是中國傳統美德“孝”的表現。合家歡聚，團團圓圓，這，便是春節。

　　當汨羅江的江水又開(kāi)始嗚咽，當艾葉草的清香又開(kāi)始飄散，端午節，也已悄然而至。不論是投身汨羅的屈原，還是《白蛇傳》里的雄黃酒，都為端午節渲染上了一份神秘的色彩。不管是包粽子，還是賽龍舟，其實(shí)這其中都蘊含著(zhù)對大詩(shī)人屈原的懷念與贊美。人們贊美屈原的愛(ài)國情懷，他的詩(shī)歌也被人們廣為傳頌。端午節，是人們對古人的祭拜和對屈原精神的贊美。棕香飄逸，祭祖懷念，這，便是端午節。

　　月晴月陰，月圓月缺，轉眼到了正月十五——中秋節。都說(shuō)十五的'月亮最圓，中秋節當然少不了祭拜月神。人們通過(guò)對神的祭拜，祈求來(lái)年風(fēng)調雨順，事事平安。這也是人們對平安、和諧生活的渴望與追求。人們也通過(guò)月亮，將對家鄉、親人的思念之情寄于明月，以此來(lái)抒發(fā)對親人的思念。中秋節除了賞月、吃月餅，也有猜燈謎的習俗。人們以猜出燈謎，為好運的開(kāi)端。以此可見(jiàn)中秋節是人們寄托思念，祈求好運的節日。思鄉懷親。祈禱寄月，這，便是中秋節。

　　節日，是我們民族最好的文化精髓，是人們美好品德的表現，也是人們對美好事物的追求。所以，我們應該了解節日，體會(huì )其中蘊含的文化，并世代相傳！

傳統節日作文 篇4

　　中國的傳統文化博大精深，其中清明節是我國的傳統節日，也是人們最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。

　　掃墓俗稱(chēng)上墳，是祭祀先輩的一種活動(dòng)。按照舊的習俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等到墓地，將食物供祭在親人的墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折上幾枝嫩綠的新枝插在墳前，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》寫(xiě)到：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！彼鼘�(xiě)出了清明節的特殊氣氛。

　　今年的清明節，我們一家人來(lái)到了位于那章的后山掃墓，順著(zhù)山路往前直走，抬著(zhù)燒豬的.大人們走在前面，我們小孩跟著(zhù)大人走，終于爬到了半山，來(lái)到了目的地，我和表妹站在墓地的前面，看到前方一望無(wú)際的田野，還有一個(gè)很大很大的水庫，真是太壯觀(guān)、太美麗了！

　　大人們擺開(kāi)了祭祀的物品，奉上燒酒，點(diǎn)燃蠟燭，大家齊齊叩拜祖先，點(diǎn)燃鞭炮，整個(gè)山頭頓時(shí)響成一片。

　　清明節是我國的傳統節日，已經(jīng)有二千五百多年歷史了，這個(gè)節日是對祖先們的一種尊敬與懷念，同時(shí)讓后人明白生命的珍貴，現在也成為親人團聚的節日，希望能世代相傳。

傳統節日作文 篇5

　　“每逢佳節倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕澖K于到了，今年我們可以到海鹽祖父家里去過(guò)中秋節，我格外高興。今年中秋，我們不止是在思念中度過(guò)了。

　　一大早，我就聽(tīng)到媽媽在叫喊：“快點(diǎn)起床，今天是中秋節，我們要去海鹽啦，趕緊和爸爸去超市買(mǎi)些東西！”我一聽(tīng)要去海鹽祖父家，高興得從床上跳了起來(lái)，沖出房間，飛快地漱了口、洗了臉，吃了一點(diǎn)早飯就興高采烈地和爸爸出去購物。我在路上想：以前過(guò)中秋節，因為沒(méi)有放假，所以只能在電話(huà)里和爺爺、奶奶 問(wèn)好祝福。我想爺爺奶奶一定會(huì )說(shuō)：“要是孫女在我們身邊，那該多好呀！哪怕只有一分鐘�！�

　　爸爸媽媽給爺爺奶奶準備了三盒月餅，我想：我也給爺爺奶奶準備一份禮物 ，什么禮物最好呢？我想了想，終于有了主意了。

　　下午4：00，我們出發(fā)了。將近1小時(shí)，我們就到了爺爺家，等爸爸媽媽把禮物送上以后，我跑到爺爺奶奶的房間里說(shuō)：“我也要送禮物�！睜敔斈棠痰戎�(zhù)我的`禮物，我突然雙手叉腰，對爺爺奶奶說(shuō)：“我就是你們最珍貴的禮物呀！”爺爺奶奶邊笑邊說(shuō)：“好，好，好！真是太好了！你就是我們最珍貴的禮物！”

　　“海上升明月，天涯共此時(shí)�！苯衲甑闹星锕澗褪遣灰粯�，我們全家團聚在一起，幸福極了！希望明年的中秋還會(huì )團聚在一起，讓老人們享受天倫之樂(lè )。

　　這真是一個(gè)有意義的中秋節，我們全家快樂(lè )地團聚在一起，真好！

傳統節日作文 篇6

　　中國的傳統文化有很多，不過(guò)，我最喜歡的就是春節了。

　　傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常跑到村子里來(lái)危害人們，吃牛吃羊。所以，人們一心想除掉它�？墒�，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)孩子無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出劈里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念這高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩。以后，每年的這一天就逐漸演變成了“春節”這個(gè)節日。

　　我每年都和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。一年的最后一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，貼上了“�！弊�。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶(hù)上，還有的人把大紅的燈籠掛在大門(mén)上，非常喜慶漂亮。

　　這天晚上，一聲聲炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，連接不斷。放完了鞭炮，人們又包起了又香又大的餃子，吃上了團圓飯。兒女們也都和父母團聚在一起。人們一邊吃餃子，一邊看精彩的春節聯(lián)歡會(huì )，一直持續到晚上十二點(diǎn)，新年的`鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無(wú)論大人小孩都穿著(zhù)新衣服挨家挨戶(hù)地拜年。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，嘴里說(shuō)著(zhù)吉祥的話(huà)。

　　我喜歡春節，喜歡這個(gè)熱鬧喜慶的節日，瞧，再過(guò)幾天春節就要真的來(lái)到了。

傳統節日作文 篇7

　　在春寒料峭之后，是清明的節氣。這時(shí)春意盎然，萬(wàn)物復蘇，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。 我，喜歡奇思妙想。大概是因為這時(shí)天清地明，氣清景明，所以古代帝王一時(shí)興起命名為“清明”吧。我就懷著(zhù)一顆稚嫩的童心去理解清明，感悟清明。

　　清明前后，種瓜得豆。是一句民間諺語(yǔ)。清明一到，春暖花開(kāi)，正是耕種的時(shí)節。對于農民而言，應該是忙碌而充實(shí)的。

　　迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。春游踏青，欣賞美景，陶冶情操，增添生活樂(lè )趣。 在我小小的心目中，清明是一片美好的景象。春雨飛灑是清明的另一番氣象。它與春陽(yáng)照臨是截然不同的。清明還是一個(gè)傷感寂寥的日子。

　　一年一度的清明節，天空的臉——總是寫(xiě)滿(mǎn)悲傷。 天空中聚集著(zhù)陰沉的云，雨瀝瀝淅淅地下著(zhù)，或是忽然間變成滂沱大雨傾瀉而下。 從清晨到傍晚，從遠古到今天。纏綿著(zhù)，交織著(zhù)，時(shí)下時(shí)停。

　　人們肅穆在先輩的墓前，神情莊重地掃墓、獻花、、緬懷，通過(guò)各種方式祭奠德高望重作古的人。他們的心中，一定是凄涼的，要不然怎么都是神色憂(yōu)慮，并與那荒涼的背景融為一體了呢？

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這雨水是憂(yōu)傷的，苦澀的，它為悲傷愁苦的人們又增添一絲絲的酸楚。使人們沉重的心情更加沉重了。陰郁的天空，憂(yōu)傷的`雨水，緬懷祖輩的人們，構成了一幅悲涼凄切的畫(huà)面。

　　懷著(zhù)不同的心情，在清明的時(shí)節里，便會(huì )有不同的感受和理解。

　　清明節，這一美麗的中國傳統文化，它將會(huì )在我們的手中繼續傳承。

傳統節日作文 篇8

　　家鄉的傳統節日端午節傳統節日端午節是我們漢族的傳統日子。在戰國時(shí)期，我國愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破楚國國都的消息后，悲憤交加，依然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后，抱石投入汨羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒(méi)有結果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚(yú)蠶食屈原尸首的方法表達對他的懷念，此日正是農歷五月初五，以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情，隨著(zhù)時(shí)間的演變，人們將這一天俗稱(chēng)為“傳統節日端午節”，過(guò)節的形式也多養起來(lái)，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。

　　我也特別喜歡家鄉的傳統節日端午節，雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗，但我獨愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。

　　五月初四這天，我就嚷著(zhù)媽媽帶我去趕集，大人們忙著(zhù)購買(mǎi)肉呀、菜呀、蛋之類(lèi)的，我們孩子的焦點(diǎn)在于買(mǎi)花線(xiàn)、買(mǎi)畫(huà)布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個(gè)商店、攤位轉下來(lái)，手里捧著(zhù)一大把花線(xiàn)、畫(huà)布�？筛吲d了，在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái)�；氐郊依�，和鄰里幾個(gè)小朋友圍著(zhù)姥姥開(kāi)始編花繩、縫荷包。捻線(xiàn)搓繩、選布剪樣，穿針引線(xiàn)，直到開(kāi)燈時(shí)分，每個(gè)小朋友都有了滿(mǎn)意的收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶著(zhù)用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……

　　興奮的我就是睡不著(zhù)，偷偷起來(lái)把花繩和荷包比劃了好幾次，因為姥姥說(shuō)了：“今天戴了就不靈了，只有在傳統節日端午節這天戴上才會(huì )保佑我們一年平安�！闭媸且粋�(gè)難眠之夜呀！隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來(lái)，大聲喊著(zhù)戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢，在媽媽的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著(zhù)手腕、腳腕花花綠綠的花繩，是弄著(zhù)胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著(zhù)無(wú)比幸福的.心情，開(kāi)始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。

　　說(shuō)起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會(huì )了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢喊來(lái)爸爸，指揮著(zhù)他和媽媽抱起粽子來(lái)：首先按比例把昨天購買(mǎi)來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜和均勻，接著(zhù)拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來(lái)，爸爸一直做得很好，就是最后的封包動(dòng)作出了錯，被我狠狠批評了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎的繩子要打成活結，不然證書(shū)后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì )兒包了一大堆，最后就是開(kāi)灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著(zhù)自己的花繩和荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。

　　開(kāi)始過(guò)節享受了，一家人圍著(zhù)豐盛的日子餐，你爭我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈，真是其樂(lè )融融。時(shí)逢中午，我們一家又拎著(zhù)自己親手做好的禮物去大伯家串門(mén)子，一路上陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜笑顏開(kāi)，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……

傳統節日作文 篇9

　　傳統節日是中華文化重要的一部分，是一個(gè)國家文化長(cháng)期積淀凝聚的象征。每一個(gè)節日都記錄著(zhù)中華民族的特色和習俗，記敘了古代歷史的文化。除夕、春節、元宵節還是中秋節、七夕或重陽(yáng)節都記錄著(zhù)豐富多彩的中華文化。下面我就帶領(lǐng)大家領(lǐng)略這獨特的節日美。

　　有很多民族都保留著(zhù)自己獨特的習俗，而這些成就了一個(gè)個(gè)民族傳統節日，如潑水節，火把節等。這些節日向我們展示了他們獨特的民族文化色彩，濃重的民族風(fēng)在節日中充斥著(zhù)，給人以親切的情感。每一種民族節日音樂(lè )都讓人體會(huì )到這些民族的風(fēng)情與千百年來(lái)很重要的文化習俗。

　　二十四節氣其實(shí)也是中國傳統節日。立春，立夏，立秋，每一個(gè)節氣，每一個(gè)中國節日都有自己濃厚的額文化氣息。寒食節，清明節也是以節氣命名的，也可以說(shuō)這些節日命名了這些節氣。寒食節又稱(chēng)“禁火節”，在節日當天不得用火，只能吃前一天做的冷食。而寒食節是中國傳統節日中唯一以飲食習俗來(lái)命名的節日。寒食節的后一天就是清明節，清明節是夏歷二十四節氣之一，在春分的后面，又在谷雨之前，清明節不僅是我國的傳統節日，也是非常重要的祭祀節日。漢族的一些少數民族也都過(guò)清明節，延續這古老的文化傳統。

　　春節和除夕是中華傳統節日最大的亮點(diǎn)。漢族最重要的`節日便是春節。除夕和過(guò)年、大年夜都是指同一天，春節則是指大年初一，也就是新年農歷第一天。除夕這天，要貼春聯(lián)，掛燈籠，穿新衣，這一天，所有人都不會(huì )睡覺(jué)，叫做守歲。

　　春節又叫年節，古時(shí)候人們稱(chēng)它為“元旦”。是農歷正月初一，又叫陰歷年，起源于殷商時(shí)期，到了民國時(shí)期，時(shí)間改為農歷，農歷的一月一日叫春節，而公歷的一月一日則稱(chēng)為元旦。

　　中國的傳統節日歷史悠久，我也只是列舉了幾個(gè)例子，每一個(gè)節日都蘊含了祖國悠久的歷史和節日特有的經(jīng)典習俗，在中國節日的傳統文化中，我知道的也不多，但中華傳統節日的獨特的美吸引我去鉆研更多，學(xué)習更多。

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