元旦作文范例【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
今天是元旦。
早上起床后，我拉開(kāi)窗簾，瞬間，耀眼陽(yáng)光就涌滿(mǎn)了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)�！鞍�！春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)�！坝袥](méi)有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著(zhù)又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀�！� 我聽(tīng)了似乎有些感觸，但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語(yǔ)塞了。
其實(shí)，靜心想起來(lái)，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點(diǎn)左右起床，打開(kāi)窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的`雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺(jué)得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬里蘊含著(zhù)春意，雪野上輝映著(zhù)臘梅，靜寂中偶響著(zhù)爆竹聲的深邃意境。
也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩(shī)宋詞，是宋元明清的山水寫(xiě)意……
現在，如果妻問(wèn)我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”
好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫(huà)長(cháng)卷》吧。
元旦作文 篇2
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。
xx月31日是20xx年最后一天。
下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了，先是瑞校長(cháng)發(fā)言，接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來(lái)，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三（1）班，迷語(yǔ)的題目是上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來(lái)答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。
接著(zhù)我到三（3）班猜的歇后語(yǔ)，我把十五個(gè)吊桶打水七上八下報給了老師，一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五（2）班的.釣魚(yú)活動(dòng)，我排了好長(cháng)的隊，等了好一會(huì )才到了我，我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú)，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)，得了一個(gè)印章�？从嗡嚮顒�(dòng)快結束了，我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn)，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。
元旦作文 篇3
不知不覺(jué)，每個(gè)人都沉浸在元旦喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦假日，也玩了一把。
中午12點(diǎn)，我們準時(shí)到達目地，看著(zhù)周?chē)松饺撕Ｈ巳�，我狠不得立刻加入他們，但我還是規規矩矩買(mǎi)了票，我們先參觀(guān)動(dòng)物世界，看到從非洲運來(lái)大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀(guān)其他動(dòng)物，但是看了害怕，所以只能到下一個(gè)展廳參觀(guān)。
看著(zhù)手里參觀(guān)指南，便走到了下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾是一個(gè)巨大地球，它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比藍寶石，神秘又和諧。接著(zhù)又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(cháng)象門(mén)牙�？雌饋�(lái)猶為壯觀(guān)。
接著(zhù)又來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè )園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個(gè)皮劃艇會(huì )動(dòng)，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇現象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個(gè)電視，主持人可以和你對話(huà)，多有趣呀！
由于我們時(shí)間不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長(cháng)40分鐘，講是美國人登月情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著(zhù)陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個(gè)球狀，在看電影是你會(huì )感覺(jué)椅子在動(dòng)，是不是很奇妙？
很遺憾，我們不能多待一會(huì )，不過(guò)我決定，我們以后還要去一次。
元旦作文 篇4
盼星星盼月亮終于盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì )！
早上，孫鑫博等幾位同學(xué)把我們班"打扮”的漂漂亮亮的！在黑板上寫(xiě)下了元旦聯(lián)歡幾個(gè)大字，還在黑板上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)了教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
不一會(huì )兒，同學(xué)們來(lái)了，做到了相應的`位置。先是小主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，表演開(kāi)始！我們好像已經(jīng)對表演什么的沒(méi)有什么興趣了，反而對零食比較感興趣從一開(kāi)始表演到現在，我的嘴都沒(méi)有停過(guò)。這次元旦聯(lián)歡會(huì )的節目有跳舞、唱歌、小品等等。后來(lái)老師又領(lǐng)著(zhù)我們做了幾個(gè)游戲：有穿針引線(xiàn)、正話(huà)反說(shuō)、你來(lái)比劃我來(lái)猜、我最喜歡玩的游戲是穿針引線(xiàn)，這游戲考驗的主要就是我們的默契。
過(guò)了一小會(huì )兒，老師說(shuō)："聯(lián)歡會(huì )結束！開(kāi)始布置作業(yè)”頓時(shí)間，同學(xué)們就像泄氣的皮球，把臉拉的像大苦瓜。
今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同��！我一定會(huì )記住這美好的時(shí)光和同學(xué)們一起開(kāi)的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦作文 篇5
我喜歡元旦節，因為在那個(gè)時(shí)候我媽媽會(huì )帶我玩�？墒俏覀兗依镞�沒(méi)有布置，學(xué)校布置了，可是家里沒(méi)有氣球，沒(méi)有彩帶，只能用彩紙。
現在我們做了一個(gè)賀卡，但是沒(méi)做完 這個(gè)賀卡是給我們班上的一個(gè)小朋友，我想送給的人是：周語(yǔ)嫣。
我在上面寫(xiě)了一個(gè)祝福語(yǔ)，祝福語(yǔ)是：祝20xx級晨曦班小朋友新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意 ！
我還在為自己減了幾個(gè)紅色的. 小菱形塊塊上面寫(xiě)的是：元旦快樂(lè ) ！
下面還有三個(gè)愛(ài)心，分別是三個(gè)顏色，顏色是：藍色、粉色、紅色、特別好看。里面立著(zhù)四個(gè)數字，四個(gè)數字是：20xx，2000元旦節我們在元旦節放假前我們舉行了聯(lián)歡會(huì )，我們還要表演節目，我表演的節目是：唱鈴兒響叮當英文版，詩(shī)詞朗誦，打非洲鼓，和汪佳琪一起跳你笑起來(lái)真好看，這就是我元旦節要表演的節目。
元旦作文 篇6
元旦的腳步越走越近，進(jìn)入十二月份之時(shí)，班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織幾個(gè)班級元旦聯(lián)歡會(huì )的小節目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才，只能湊付幾個(gè)歌唱，快板，講笑話(huà)和講故事之類(lèi)的來(lái)應景。盡管如此，看著(zhù)忙忙碌碌的文娛委員和相關(guān)的同學(xué)們，心里由不得就會(huì )泛起陣陣快心的漣漪來(lái)。元旦的腳步又近了一步，還有上十天就是元旦了，班級里的衛生委員也開(kāi)始發(fā)號施令了。她告訴負責生購物的同學(xué)，要去購買(mǎi)水果糖、瓜子等食品的時(shí)候，那可就是元旦的前最主要的任務(wù)了。各班級的元旦聯(lián)歡會(huì )就在這一天的晚上舉行，大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統吧。
這一天，購買(mǎi)了賀年片的同學(xué)，都會(huì )一個(gè)人找一個(gè)背人之處，悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學(xué)的名字，以及祝福的話(huà)語(yǔ)。然后再人不知，鬼不覺(jué)地悄悄送給選定的老師和同學(xué)。之所以要背人，可不是同學(xué)們心眼小，是因為委實(shí)沒(méi)有那么多的錢(qián)款，來(lái)購買(mǎi)足夠數量的賀年片送給全體老師和同學(xué)們。然而又不想因此而滋事生非，讓沒(méi)有得到賀年片的老師和同學(xué)耿耿于懷，便只好在暗地里進(jìn)行了。我也花了十幾元錢(qián)買(mǎi)了很多張賀年片，那賀年片是相紙印制的，酷似一枚書(shū)簽，頂端的中間還拴著(zhù)一根漂亮的紅絲絳，正面印著(zhù)大紅燈籠以及吉祥如意的風(fēng)景畫(huà)，當然也少不了“恭賀新年”之類(lèi)的祝福語(yǔ)，看上去頗夠精致的，在填寫(xiě)要送給的老師和同學(xué)的名字時(shí)，很費了一番躊躇，感覺(jué)好多位老師和同學(xué)都應該送。那一天，除了隨時(shí)隨地都能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影，看到老師和同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )的笑臉，假如細心地側耳傾聽(tīng)，還會(huì )在某一時(shí)刻聽(tīng)到肥豬那撕心裂肺的吼叫，這是食堂的大師傅們在宰殺他們喂養的大肥豬了。按照以往的慣例，每年的元旦，學(xué)校里都會(huì )免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜，除了一頓饅頭和湯菜，還有一頓餃子。不過(guò)餃子可要同學(xué)們自力更生，豐衣足食，自己動(dòng)手來(lái)包。這也應該是自然之理吧，全校三四百名學(xué)生，再加上二三十位教職員工，食堂里只有四位大師傅，他們那里包得出來(lái)��！能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子，女同學(xué)還好說(shuō)，幾乎全部都在家里幫母親包過(guò)餃子�？墒悄型瑢W(xué)會(huì )包餃子的就比較少了，甚至連餃子皮都不會(huì )搟。盡管如此，同學(xué)們還是把快樂(lè )洋溢在臉上，洋溢在心里，洋溢在一舉一動(dòng)上。男生們包的餃子其實(shí)不應該稱(chēng)為餃子，應該稱(chēng)為包子還算名副其實(shí)吧。正因為這樣，大部分小組（因為不可能一個(gè)人一個(gè)人地把餃子拿到食堂去煮，所以全班分成六個(gè)小組集體包，集體拿到食堂去煮。）大都是由小組里的女生們代勞，男生們樂(lè )得在一旁觀(guān)摩。此時(shí)即使平日里那些極端調皮的男生，也都規規矩矩，俯首帖耳地聽(tīng)從女生們的吆五喝六，服從女生們的吩咐調遣。餃子煮好以后，再按個(gè)數分給小組里的同學(xué)們。吃著(zhù)自己動(dòng)手包的餃子，那個(gè)香甜滋味，好像比任何高級廚師包的還要好吃百倍，千倍。我的那份餃子，我只吃了一半，剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家，好給奶奶和父母，弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現在，偶爾與大妹談?wù)撈鹦@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)，大妹總是不忘提到我們倆元旦往家帶餃子的事來(lái)。此時(shí)我雖然故作深沉，默不作聲，但是心里的那種溫馨和甜蜜、開(kāi)心之感，總是會(huì )由不得油然而生出來(lái)。
班級的聯(lián)歡會(huì )是慶祝元旦的重頭戲。吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就在班主任老師的指揮下行動(dòng)起來(lái)。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦樂(lè )乎。雖然忙，那種快樂(lè )之感卻沉浸在每位老師和同學(xué)的一言一行中。同學(xué)們按照老師的部署，把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊，教室中間則留出一塊空間，作為表演節目用的場(chǎng)地，教室的講臺則是老師和節目主持人的`位置。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)花生，瓜子和糖，笑臉嘻嘻地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)聯(lián)歡會(huì )上演出的節目。雖然我們班缺少文藝人才，即使是最拙劣的表演，也會(huì )時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿(mǎn)足于本班演出的同學(xué)，便會(huì )趁著(zhù)亂騰的機會(huì )，悄悄地溜出教室，趴在其他班級的窗玻璃上，挨個(gè)的班級巡回著(zhù)看。這些同學(xué)回來(lái)以后，又會(huì )把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番，于是引動(dòng)了更多的同學(xué)去別的班級的窗玻璃前觀(guān)看。我們班的聯(lián)歡會(huì )高潮出現在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》，和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時(shí)。老師雖然個(gè)頭不高，但是嗓門(mén)高，嗓音好，他那洪亮的聲音，就會(huì )經(jīng)久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨奏，音調婉轉悠揚，如泣如訴，能夠令人進(jìn)入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們便爭先恐后地去給老師們拜年，同學(xué)們之間互相拜年。都不忘記問(wèn)候一聲“新年好”。
聯(lián)歡會(huì )結束以后回到宿舍里去，雖然已是深更半夜，每位同學(xué)還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時(shí)仍在談?wù)撝?zhù)聯(lián)歡會(huì )的熱鬧情景。熄燈鈴響過(guò)以后，按照紀律是不能夠再說(shuō)話(huà)了，同學(xué)們就悄無(wú)聲息地在被窩里默默回味咀嚼著(zhù)快樂(lè )的余韻。即使進(jìn)入了夢(mèng)鄉，依舊在做著(zhù)些快樂(lè )的元旦夢(mèng)。
彈指一揮間。當我時(shí)不時(shí)地回憶起初中校園里度過(guò)的那幾個(gè)快樂(lè )的元旦時(shí)，我激動(dòng)，激動(dòng)于那時(shí)的淳樸無(wú)邪與歡樂(lè )；我嘆息，嘆息于青春時(shí)光的一去不復返；我向往，向往于時(shí)空的穿越，是不是能夠讓我再回到那幾個(gè)快樂(lè )的元旦里，那怕只是夜半的南柯一夢(mèng)，也會(huì )讓我醒余之時(shí)，高興得欣喜若狂，手舞而足蹈！
元旦作文 篇7
元旦那一天，爸爸帶我們去南京旅游。我們先去了玄武湖，湖水又清又亮，我們沿著(zhù)湖邊一直走，一邊走一邊拍照。我覺(jué)得玄武湖美極了。
晚上，我們去了夫子廟。那里有許多特色小吃，我最喜歡吃梅花糕和麥芽糖。夫子廟的夜景非常漂亮，大街上燈火通明，人山人海。
南京真是一座美麗的城市啊!
元旦作文 篇8
這個(gè)元旦過(guò)得很快樂(lè )，爸媽來(lái)了，我們一家三口又在一起了，媽媽做了好吃的菜，看著(zhù)老爸喝點(diǎn)小酒，晚上一起看電視劇。就這么簡(jiǎn)單，這么開(kāi)心�；丶业母杏X(jué)真好，雖然只有一個(gè)小小的'窩，但 是很快樂(lè )就已經(jīng)足夠了。他們的生意剛剛開(kāi)始，還不太樂(lè )觀(guān)，不過(guò)慢慢會(huì )好的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快要放寒假了，也快要考日語(yǔ)了，得快點(diǎn)抓緊時(shí)間把它搞定，我知道不管怎么樣我一定會(huì )過(guò)的，加油！
元旦作文 篇9
20xx年的鐘聲敲響，美好的元旦迎面而來(lái)，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國誕辰節”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂(lè )。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的.新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛(ài)生活的心！此時(shí)此刻，人們的心中一定無(wú)比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個(gè)元旦，幸福而又充實(shí)，就讓我們香甜地入睡，度過(guò)平安的一晚。此刻，新一年即將來(lái)到，真誠地祝福每個(gè)人新一年的生活，都像這些無(wú)數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
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