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幼兒園繪畫(huà)春姑娘來(lái)了教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的幼兒園繪畫(huà)春姑娘來(lái)了教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園繪畫(huà)春姑娘來(lái)了教案1
活動(dòng)目標：
引導幼兒從色彩上感受春天的春景，萌發(fā)對春天的熱愛(ài)。
引導幼兒大膽的描繪自己所想的的春姑娘來(lái)了的春天的景色。
活動(dòng)準備：
選擇可供幼兒觀(guān)察的典型的春天的'圖片。
繪畫(huà)用具每人一套背景音樂(lè )《春綠江南》
活動(dòng)過(guò)程：
導入"春姑娘來(lái)了講完文章后，引導幼兒觀(guān)察春天的景色觀(guān)看有關(guān)春天的圖片鼓勵幼兒用多種形式表現自己對春天的喜愛(ài)
(1)說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡春天的什么景色?美在哪里?
(2)在音樂(lè )《春綠江南》的音樂(lè )背景下畫(huà)一畫(huà)《春姑娘來(lái)了》
活動(dòng)反思：
雖然這是今周的的第二次繪畫(huà)，但幼兒的熱情不減。劉貝寧小朋友畫(huà)的很好，劉煒琪小朋友畫(huà)的很有創(chuàng )意…
幼兒園繪畫(huà)春姑娘來(lái)了教案2
教學(xué)內容：
《春姑娘來(lái)了》
活動(dòng)目標：
1、了解春天到了大自然的變化和景物特征。
2、感受同伴間相互合作的喜悅。
3、培養幼兒大膽繪畫(huà)的勇氣。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備：
1、準備畫(huà)紙。
2、勾線(xiàn)筆、水彩筆。
3、一段體現大自然的音樂(lè )。
4、事先帶幼兒在生活中發(fā)現春季到來(lái)后的變化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)
1、春天到了大自然都有了哪些變化?
(幼兒討論、回答。)
2、今天老師要請我們小朋友一起幫忙把美麗的.春天帶進(jìn)我們教室，你們愿意嗎?
3、那么你們想把春天的什么帶進(jìn)教室呢?
( 幼兒討論、回答，教師小結。)
二、操作活動(dòng)
1、 教師交代活動(dòng)要求。
今天我們小朋友要一起合作來(lái)完成一幅春天的畫(huà)。(讓幼兒看畫(huà))“先請小朋友來(lái)一起設計一下這幅畫(huà)。
(1)你們打算畫(huà)的中心部分畫(huà)什么?畫(huà)的左邊和右邊畫(huà)什么?畫(huà)上面和下面畫(huà)什么?
(2)你打算和誰(shuí)合作畫(huà)，畫(huà)哪部分?”
幼兒討論、回答，教師小結。
2、幼兒作畫(huà)，教師指導。
重點(diǎn)引導孩子們大膽的去繪畫(huà)，指導孩子畫(huà)時(shí)要注意與同伴畫(huà)之間的連接。
三、自我評價(jià)活動(dòng)
1、幼兒共同欣賞畫(huà)面并說(shuō)一說(shuō)：“畫(huà)面的哪些部分最美，為什么?畫(huà)面的哪些部分最有春天的氣氛，為什么?哪些部分需要改進(jìn)，為什么?
2、教師小結，并對合作愉快的幼兒表?yè)P和鼓勵。
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