寫(xiě)電腦作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)電腦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)電腦作文1
我們家有四個(gè)電腦迷,我和我父母都是。還有一個(gè)你絕對想不到,她就是我們家的老“電腦迷”——我的奶奶!
說(shuō)她是老“電腦迷”,但你千千萬(wàn)萬(wàn)別認為她很了解電腦,她現在才剛用了兩次電腦!那你該問(wèn)我為什么叫她“電腦迷”?事情是這樣的',前幾天,我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門(mén),她就大步流星跑了過(guò)來(lái):“天天(我的昵稱(chēng)),這筆記本電腦和臺式電腦的關(guān)機辦法不一樣吧?”奶奶急切地問(wèn)。
“一樣。對了,您怎么對電腦突然感興趣了?”我一邊摘書(shū)包一邊不解地問(wèn)。
“這不,社區給我們老年人辦了一個(gè)電腦班,今天學(xué)的是開(kāi)關(guān)機。但我們用的是臺式電腦,剛才回家想用咱家那臺筆記本電腦,可不知道怎么關(guān)啊,幸好你回來(lái)了,要不就麻煩了!”奶奶皺著(zhù)眉,著(zhù)急地說(shuō)。
于是我和奶奶三步并作兩步走到了電腦前,我右手扶住鼠標,一會(huì )就把電腦關(guān)上了。奶奶兩眼緊緊地盯著(zhù)鼠標,認真地看著(zhù)。
這時(shí),我覺(jué)得肚子疼,便想去廁所,可奶奶還在后邊窮追不舍地問(wèn):“孫子,關(guān)機到底怎么做?我沒(méi)看懂,你先告訴我吧!”
“哦,您先點(diǎn)擊左下角的開(kāi)始,等出來(lái)之后在點(diǎn)關(guān)閉計算機,這時(shí)會(huì )出來(lái)一個(gè)控制面板,點(diǎn)最中間的紅鈕就成了,等電腦黑屏后,您再切掉電源就可以了!闭f(shuō)完,我迫不及待地沖進(jìn)廁所。奶奶呢?又跑到電腦前面練習去了。唉!我也顧不上她了。
這就是我家的老“電腦迷”,怎么樣你服了吧?我勸你最近小心點(diǎn)兒,因為全國都在搞這個(gè)活動(dòng)呀,你以后回家很可能遇到爺爺奶奶的“問(wèn)題進(jìn)攻”呢。
皇城根分部 四年級 崔羿煬· 指導教師 潘蘭湘
寫(xiě)電腦作文2
這段時(shí)間,小老鼠天天看日歷,扳著(zhù)手指數日子,就盼著(zhù)中秋節快點(diǎn)到來(lái),因為在外地工作多年的爸爸要回來(lái)過(guò)節,還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節到了,爸爸終于回來(lái)了,小老鼠一直纏著(zhù)爸爸把禮物拿出來(lái)。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個(gè)四四方方的箱子。箱子不高,小老鼠趕緊拆開(kāi)來(lái),一看,哇,是一臺高級的筆記本電腦!老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對它說(shuō):“寶貝,你可以用電腦查資料、學(xué)習、聽(tīng)音樂(lè ),也可以適當的.看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片,但記住,千萬(wàn)不要長(cháng)時(shí)間地玩電腦游戲,不然電腦會(huì )懲罰你的哦!”“知道了!”小老鼠頭也不抬地隨口應著(zhù)。其實(shí)爸爸的話(huà)就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過(guò),它只聽(tīng)進(jìn)去可以看動(dòng)畫(huà)片和玩游戲。
吃完晚飯,大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書(shū)房,小心翼翼地打開(kāi)電腦,它先跟小伙伴聊了會(huì )兒QQ,把有電腦的好消息告訴了大家,又看了會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片,然后開(kāi)始和伙伴組隊玩游戲。夜已深了,老鼠還端坐在電腦前,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)電腦屏幕,雙手在鍵盤(pán)上快速地上下飛舞,玩得小尾巴都翹起來(lái)了。小老鼠玩得太專(zhuān)心了,爸爸媽媽叫它睡覺(jué),它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),叫了它好幾次,它都不應。就在這時(shí),電腦屏幕上突然出現了一只貓,一只兇猛的貓,它瞇著(zhù)眼睛,嘴巴張得大大的,好像隨時(shí)要撲過(guò)來(lái)把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了,它丟下電腦,撒腿就跑。
從此以后,小老鼠再也不敢長(cháng)時(shí)間地玩電腦了。
寫(xiě)電腦作文3
我們二十一世紀是高科技最興盛的時(shí)代,神奇的電腦引領(lǐng)我走進(jìn)了一片新天地,讓我的效率也提升了。
工作中,人們經(jīng)常會(huì )用到電腦,當然,學(xué)習中,我也有用到它的時(shí)候,F在我查資料,只需打開(kāi)電腦顯示器,按一下主機的啟動(dòng)電鈕,就可以查想要的資料了。它盡職盡責,只要我問(wèn)它問(wèn)題,它一定會(huì )很簡(jiǎn)單地告訴我,真是一對有問(wèn)必答的好“姐妹”。你看,現在一分鐘就能夠找到了,以前我查資料都是爸爸媽媽幫我一起翻書(shū),那可有的找了。
電腦用途非常廣泛,可以找到自己所喜愛(ài)的書(shū)籍與文章,可以隨時(shí)和網(wǎng)友聊天,了解他人的性格,交更多的朋友,可以感受世界上的許多新鮮事和許多異國風(fēng)情,可以貯存與處理大量的資料,還可以看電影、聽(tīng)音樂(lè ),緩解心情疲勞。電腦還有許許多多的用途,不勝枚舉。
我和電腦幾乎施朝夕相處,它使我的生活更豐富多彩,房間中時(shí)常留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我非常關(guān)心、愛(ài)護它,每當用完電腦,我就給它鋪上了一層防塵布,讓他一塵不染,生怕他落灰了。
現在有許多微創(chuàng )手術(shù),只有通過(guò)電腦的`配合,才能夠把病治好。還有許多科學(xué)家利用電腦完成了許多的重要實(shí)驗。就像“非典”,是科學(xué)家們利用電腦來(lái)精確地分析得知非典的來(lái)源,才讓人幸免于難。
船能載舟,也能覆舟。有許多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑,無(wú)心上學(xué)。我們要合理地分配用電腦的時(shí)間,并讓眼睛做適當的休息。
神奇的電腦是我家的小功臣,也是我的第二位老師,讓我盡情地在電腦的神奇世界中探索、遨游!
寫(xiě)電腦作文4
我有一個(gè)健壯的很有力氣的哥哥,他有一雙炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。對了,告訴你們一個(gè)小秘密:他還是個(gè)十足的“電腦迷”呢!
“朱寶!”那干脆又響亮的聲音從小臥室傳來(lái)。我知道,電腦迷哥哥又要叫我去玩電腦了!我不想去玩電腦,所以我就趴在沙發(fā)上裝著(zhù)睡著(zhù)了。哎,災難總是不可避免的!“怎么一回事!不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了嗎?看我的‘泰山壓頂’!”哥哥一邊吼道一邊用他那健壯的身軀壓在了我的后背上!鞍!”那痛苦的尖叫聲從我的口中喊出!拔业谋!”我大叫著(zhù)!斑@下知道本大王的厲害了吧!”哥哥驕傲地說(shuō)。我只好痛苦地說(shuō):“知道了,知道了!蔽覠o(wú)奈的'低著(zhù)頭,走進(jìn)小臥室。眼巴巴地看著(zhù)哥哥玩電腦,這種感覺(jué)像坐牢一樣難受。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于打破了沉默,說(shuō):“玩電腦有什么意思?有本事,你和我出去玩真正的‘槍?xiě)稹?”“行!”哥哥立刻把電腦關(guān)上,說(shuō):“拿上你的子彈槍?zhuān)悴皇窍胪嬉幌抡嬲摹畼寫(xiě)稹瘑?Let'sgo!”“萬(wàn)一打著(zhù)眼睛怎么辦?”我用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)哥哥!澳闫ㄊ略趺催@么多!”哥哥用大人的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)。這時(shí)的我正暗自高興呢!因為我終于把哥哥從電腦旁拉出來(lái)陪我一起玩槍?xiě)鹄玻?/p>
瞧,平時(shí)愛(ài)耍小聰明的“電腦迷”哥哥也有上當的時(shí)候呀!
寫(xiě)電腦作文5
我家有一套色彩鮮艷的電腦,我們把他放在書(shū)房中一個(gè)一米五長(cháng)的大書(shū)桌上。
電腦的主機箱是大紅色的,書(shū)桌右邊的小隔間就是它的家,機箱后面連著(zhù)很多條電源線(xiàn),就是它們把鼠標、鍵盤(pán),顯示器連成了一個(gè)大家庭。
主機箱上面放著(zhù)一個(gè)黑色的小匣子,匣子的尾部有一根短短的天線(xiàn),四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著(zhù),這個(gè)小匣子叫做路由器,有了它,我們就可以使用電腦來(lái)上網(wǎng)。
我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏,它邊框小小的、窄窄的,中間的玻璃還真是夠大的,和一般的顯示屏比起來(lái),體積更輕巧,圖像更清晰,還能保護眼睛?雌饋(lái)真叫人舒服!
電腦有很多功能?,那個(gè)企鵝的標志,就是大家都會(huì )使用的騰訊QQ,QQ的功能可多啦:我們可以用它跟同學(xué)聊天,增進(jìn)同學(xué)們的友誼;可以通過(guò)QQ來(lái)發(fā)郵件,既方便又快捷,還節省了通訊費用。
如果你點(diǎn)擊藍色的E圖標,就可以到網(wǎng)上沖浪啦:網(wǎng)上的世界可真大!它包含的知識無(wú)窮無(wú)盡,就像我的`一位好老師,學(xué)習時(shí),遇到不懂的問(wèn)題,我可以向它請教。有一次,老師叫我們回家查有關(guān)于圓明園的毀滅相關(guān)資料,我打開(kāi)電腦,一查,哇—好多!足足有740多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),把我嚇得目瞪口呆!
課余時(shí)間,我還可以在網(wǎng)上玩游戲,我最喜歡的游戲是:泡泡堂、植物大戰僵尸、賽爾號這些游戲,既可以讓我感到快樂(lè ),又可以讓我在課余時(shí)間放松,還可以增加手指的靈活性,對我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀!
電腦的功能還有很多,我會(huì )盡力去學(xué)習,掌握它的!
寫(xiě)電腦作文6
“嗨!大家好!我們是電腦家族!”沒(méi)錯,他們就是由主機、顯示屏、鼠標和鍵盤(pán)組成的電腦家族。主機,他是電腦家族的“心臟”,沒(méi)有他,其他成員根本無(wú)所適從。瞧,他長(cháng)得方方正正、規規矩矩的,總是默默無(wú)聞地工作。放在桌底的他,時(shí)而還會(huì )發(fā)出既奇怪又微妙的聲音,其實(shí)是他太熱啦,肚子里的電風(fēng)扇累得快轉不動(dòng)了。
顯示屏,她是電腦家族中最引人注意的。瞧,一串串動(dòng)人心弦的文字,一幅幅美麗鮮艷的圖片都是她吸引別人的錦囊妙計,總讓人看得如癡如醉,稱(chēng)贊不已。
鼠標,他是電腦家族中的“手”。沒(méi)有他,就別玩游戲、查資料……簡(jiǎn)直束手無(wú)策。瞧,他的模樣長(cháng)得多圓滑啊,肚皮上還有一個(gè)發(fā)光體呢!可愛(ài)極了!就算有無(wú)數人的手都摸了他,他也不嫌棄,自己干凈也好,骯臟也罷,沒(méi)有絲毫怨言。
鍵盤(pán),他可是電腦家族的驕傲。因為他總能為人們吐出優(yōu)美精彩的.文字,人們的報表、發(fā)言稿、資料全是通過(guò)他做出來(lái)的,不管那些稿子有多長(cháng),他也任勞任怨,積極配合人們的工作,就算“生病”了,也繼續努力工作,不顧自己的“生死”。
是啊,電腦家族中誰(shuí)也不能缺,這樣才能更好地為人們服務(wù),因為團結就是力量嘛。人也是一樣的只要一起團結起來(lái),為人為國作出貢獻,那我們的國家豈不是更富強、和諧、美好了嗎?
寫(xiě)電腦作文7
每個(gè)人的爸爸都有特點(diǎn),他們有的是“足球迷”、“電視迷”······而我的爸爸則是個(gè)十足的電腦迷。
星期五傍晚,我正在客廳看電視,“嘀······”爸爸又開(kāi)電腦了!我走過(guò)去一看,發(fā)現爸爸正在查“做律師的秘訣”,爸爸見(jiàn)我來(lái)了,就讓我幫他拿眼藥水,我轉身從臥室的.抽屜里拿出眼藥水遞給爸爸。
爸爸睜一只眼,閉一只眼,把眼藥水往眼里滴!爸x謝你給我喝水”咦,是誰(shuí)倒的水呀,我丈二和尚??摸不著(zhù)頭腦。我又沒(méi)倒水。走進(jìn)去一看,才知道,原來(lái)爸爸滴完眼藥水之后,馬上目不轉睛的盯著(zhù)電腦屏幕,連眼藥水流進(jìn)嘴里都不知道。真不愧是個(gè)電腦迷。
晚上,爸爸還在查資料,他左手按著(zhù)鍵盤(pán),右手拿著(zhù)鼠標,這是爸爸再熟悉不過(guò)的“電腦二部曲”。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)一個(gè)網(wǎng),又打開(kāi)一個(gè)網(wǎng);這個(gè)網(wǎng)打不開(kāi),就打開(kāi)另一個(gè)網(wǎng)。我數了數,足足打開(kāi)了十多個(gè)文件。其中我還看見(jiàn)一個(gè)游戲,真是工作不忘娛樂(lè )。該吃飯了,我叫爸爸出來(lái)吃飯,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。十分鐘過(guò)去了,我無(wú)論叫多少遍,都是外甥打燈籠??照舊(舅)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了 ,我們已經(jīng)吃完晚飯了,媽媽正在收拾碗筷。也許是爸爸查完了資料,一臉高興的走出來(lái),看見(jiàn)媽媽正在收拾碗筷 ,就說(shuō):“我的飯呢?”,“你自己做吧 !我們已經(jīng)吃完了!卑职值哪樍⒖逃汕甾D陰,真是孫猴子的臉??說(shuō)變就變。沒(méi)辦法,爸爸只好自己做飯了。
唉!這個(gè)超級電腦迷!
寫(xiě)電腦作文8
20xx年,我們學(xué)校的中心地帶有一座小屋,里面安裝了六十幾臺電腦,校園里的一切都由這些電腦指揮。
如果有人走到校門(mén)口,感應大門(mén)前會(huì )馬上出現兩個(gè)指紋測試器,隨后就有機器人的聲音出現:“請伸出手來(lái),我要測指紋……”校門(mén)就這樣嘮叨著(zhù),直到那人把手放到指紋測試器上,它才停止“老和尚念經(jīng)”。開(kāi)始測指紋了,如果正確,校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi);如果不正確,那人的腳下就會(huì )出現一個(gè)大轉盤(pán),一轉就把他帶到離校園十五米以外的地方。
走進(jìn)校園,來(lái)到操場(chǎng)上,運動(dòng)器材們有的蹦蹦跳跳,有的會(huì )圍著(zhù)你轉,還有的在地上打滾。每種器材都在迎接你,好像在說(shuō):“歡迎光臨!歡迎光臨!”當你拿起一個(gè)籃球時(shí),其他籃球就會(huì )安靜下來(lái),在你身后排成一個(gè)很長(cháng)的隊伍。更有趣的是,你拿著(zhù)一個(gè)球,向籃筐投去,落地時(shí),它會(huì )自動(dòng)跳到隊伍末尾,然后排在第一個(gè)的'籃球跳到你手里。
走進(jìn)教室,黑板上有一個(gè)錄音器,只要老師在離錄音器2米內說(shuō)一句話(huà),再說(shuō)“粉筆寫(xiě)”,粉筆就會(huì )自動(dòng)跳上黑板,正確、端正、快捷地寫(xiě)出每個(gè)字,這樣老師就輕松多了。
同學(xué)們的課桌特別干凈,每當上完一節課,課桌就伸出兩只“手”,把桌面上的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。放學(xué)了,課桌里有臟東西,兩只“手”就把它們扔進(jìn)垃圾桶。
乘上電梯,來(lái)到音樂(lè )教室。鋼琴上連著(zhù)一個(gè)掃描器,只要在鋼琴上放一本音樂(lè )書(shū),然后掃描一首歌的題目,鋼琴就會(huì )自動(dòng)“彈”起這首歌來(lái)。如果需要聽(tīng)原唱,只要按“唱”就可以了。
這就是我們未來(lái)無(wú)所不能的學(xué)校。
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