寫(xiě)中秋節賞月的作文

時(shí)間:2023-12-12 17:46:07 中秋節 我要投稿

(精選)寫(xiě)中秋節賞月的作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)中秋節賞月的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)寫(xiě)中秋節賞月的作文4篇

寫(xiě)中秋節賞月的作文1

  中秋節晚上,我和媽媽一起去火車(chē)站廣場(chǎng)賞月。

  我們坐在廣場(chǎng)的板凳上觀(guān)賞著(zhù)同一輪明月,這不禁讓我想起了:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這美好的詩(shī)句。我對媽媽說(shuō):“今晚的月亮好圓!”媽媽說(shuō):“是啊,俗話(huà)說(shuō),十五的月亮十六圓,但是今年中秋節與往年不一樣,是十五的月亮十五圓,電視上說(shuō)今晚七點(diǎn)十三分左右的`月亮比較大比較圓。圓圓的月亮代表著(zhù)我們家家戶(hù)戶(hù)的團圓!蔽彝焐峡戳丝窗l(fā)現了一些“小星星”在天上飛來(lái)飛去,便問(wèn):“媽媽?zhuān)焐系摹切恰趺丛陲h來(lái)飄去的呀?”媽媽說(shuō)“傻孩子,那個(gè)不是天上的星星,是人們放飛的孔明燈!蔽矣謫(wèn)道:“孔明燈有什么用?平常我怎么看不到?”媽媽笑了笑說(shuō):“人們一般只在中秋節晚上放孔明燈,孔明燈寄托著(zhù)人們美好的愿望,大家都希望愿望可以早日實(shí)現!蔽矣謫(wèn):“為什么中秋節要吃月餅?”媽媽說(shuō):“月餅是圓形的,它代表著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)都能團圓,還代表著(zhù)生活美滿(mǎn)快樂(lè )!

  這時(shí),媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)孔明燈,說(shuō):“你想許什么愿望就告訴孔明燈吧!”我想了想說(shuō):“我希望,我們一家人身體健康,開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天!庇谑俏液蛬寢屢黄鸱棚w了孔明燈,孔明燈帶著(zhù)我的愿望越飛越遠,隨風(fēng)飄蕩,直到看不見(jiàn)。

  這真是一個(gè)美好的中秋節!

寫(xiě)中秋節賞月的作文2

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”蘇東坡的這句詞不知是在幾百年前留下的,但每當一年中秋時(shí),還是會(huì )有人不經(jīng)意間提起。但惟有在明月下,才能讀懂這句詩(shī)的含義。

  中秋節的月亮,格外明亮。在天際,房頂,樹(shù)梢,都像是披了件銀色外衣。我知道那是月光,月亮借著(zhù)它在向我問(wèn)好。我便抬頭望望天,忽然飄過(guò)一團云朵,遮住了月亮,它是在和我捉迷藏么?心一想,好像真是這樣。一會(huì )兒,月亮露出來(lái)了,一縷一縷云絲圍繞著(zhù)它,好似嫦娥身上的.緞帶。時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,又像是嫦娥在廣寒宮翩翩起舞。

  我在這個(gè)被少時(shí)的李白喚作“白玉盤(pán)”的月亮上,好像果真看到玉兔在桂樹(shù)下?lián)v藥,卻想不出它搗藥完成了之后是去給誰(shuí)吃。又看到在桂樹(shù)旁盛開(kāi)的鮮花和花海中的嫦娥……

  這樣想著(zhù),拿起一塊媽媽遞給我的月餅,咬下一小口,頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的,再抬頭一望月亮,便望見(jiàn)那頑皮的云朵把月亮遮住一小塊,像我手中的月餅一樣。頓時(shí)心里一觸,原來(lái)月亮并不是掛在天空那么遙不可及,只要你肯想,它就在你身邊啊!

  還沒(méi)來(lái)得及咽下月餅,四周忽然一片漆黑-皎潔的月光失蹤了?并不是,是這回,那月亮又再跟我捉迷藏。

寫(xiě)中秋節賞月的作文3

  時(shí)間過(guò)得真快!送走了教師節,一個(gè)讓我們大家期盼的節日即將到來(lái)—中秋節。

  “妹妹!我們今晚看到的月亮會(huì )特別圓。我還帶了迷你高倍望遠鏡呢!到時(shí)候,我們一起看月亮!”姐姐興奮地說(shuō)。

  聽(tīng)她那么一說(shuō),我有點(diǎn)迫不急待了。好不容易等到了晚上。吃過(guò)晚飯后,我們一大家子人點(diǎn)燃蠟燭,圍著(zhù)燭光拍起手,喝起歌,還跳起了舞……

  等到一輪月亮像銀盤(pán)印在深夜的天空時(shí),分享月餅的時(shí)候終于來(lái)到。我拿起一個(gè)星形的雪月月餅開(kāi)始美美地吃起來(lái)。這時(shí),我忽然對大家說(shuō):“我有一個(gè)關(guān)于中秋月餅的.傳說(shuō),讓我為大家來(lái)講講吧!”“嗯!”于是,我就有聲有色地講道:“從前!現在的月餅不叫月餅,叫福餅?墒,有個(gè)皇帝認為這個(gè)名字不雅,一直想著(zhù)要改。直到有一天晚上,正好也是中秋節,皇帝想趁著(zhù)月光去散步,正巧看到自己的皇后對著(zhù)月亮在吃福餅,就把福餅改成了現在我們吃到的月餅。

  這時(shí),夜幕下星星們圍繞著(zhù)月亮在天上一直閃啊閃,好像也在聽(tīng)家家戶(hù)戶(hù)講述著(zhù)各自幸福的故事。我想:誰(shuí)也不會(huì )忘記中秋,這是一個(gè)讓人溫暖幸福的日子。

寫(xiě)中秋節賞月的作文4

  舉頭望明月,突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)。

  我輕聲詢(xún)問(wèn):孤獨的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開(kāi)啟承封的記憶嗎?想當初你們的生活過(guò)得是何等的幸福美滿(mǎn),而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受著(zhù)孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你后悔過(guò)嗎?這么多年你在月宮閉門(mén)思過(guò)得怎么樣了?

  孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺(jué)。

  看著(zhù)那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發(fā)現它似乎也不如平常的活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的`,漫無(wú)目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節。所以它也孤單嗎?也許吧。

  月孤單了就以徘徊的方式來(lái)消磨時(shí)間,那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來(lái)打發(fā)呢?

  子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間啊,就像流水一去不返,但時(shí)間仿佛就停留在了這一刻——中秋節。世間高興與快樂(lè )都被凍結了么?我幾乎找不到熱鬧遺留的半點(diǎn)痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。

  孤從何來(lái)?是因為月的孤獨?可我怎么也想不明白,月要孤獨的時(shí)間是很豐富的?蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨感的降臨?還是她看不慣別人因為團聚而興奮,不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此,將月調得更大、更圓?還是她?

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