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（精選）吹泡泡小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡小學(xué)作文1
早上，蔚藍的天空像碧藍的大海一樣美麗，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑下了金色的光芒。碧綠的小草在風(fēng)中輕輕地搖擺，姹紫嫣紅的鮮花跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。小朋友們在小區里吹泡泡。
小明一手拿著(zhù)杯子一手拿著(zhù)泡泡棒。他把泡泡棒放進(jìn)杯子里蘸一下，再把它拿出來(lái)放在嘴前，鼓起嘴巴輕輕一吹，吹出了許許多多的`泡泡。小明開(kāi)心地說(shuō)：“你們看，我的泡泡好大好漂亮呀！”小軍把手舉得高高的，迎著(zhù)風(fēng)跑著(zhù)，忽然從泡泡棒里飛出了好多泡泡。小軍高興地說(shuō)：“你們看，我的泡泡它自己飛出來(lái)了，好神奇哦！”小紅把手高舉起來(lái)，搖擺著(zhù)泡泡棒，泡泡棒里竟然吐出了一串串大大小小的泡泡。小紅快樂(lè )地說(shuō)：“你們看，我有兩個(gè)泡泡像雙胞胎一樣呢！”
成群結隊的泡泡在陽(yáng)光的照射下變成了五顏六色的水晶球，隨著(zhù)微風(fēng)吹拂而上下飄舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，絢麗多彩。
他們越吹越多，整個(gè)小區都成了泡泡王國。吹泡泡真快樂(lè )��！
吹泡泡小學(xué)作文2
我喜歡吹泡泡
有些人喜歡唱歌，因為唱歌能給人帶來(lái)好心情；有些人喜歡跳舞，因為跳舞能給人帶來(lái)美麗的享受；有些人喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以陶冶人的情操；放學(xué)后，我最喜歡吹泡泡，因為泡泡能給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
今天是我生日。我邀請了許多學(xué)生到我家吃蛋糕。吃完蛋糕，沒(méi)事干，就說(shuō)：“我們吹泡泡吧！”大家異口同聲：“好�！�
我擰開(kāi)瓶蓋，把塑料管拿出來(lái)，放在離嘴很近的地方，然后一口氣撅起像豬嘴一樣的'嘴，然后輕輕吹“呼呼”。泡泡就像一群孩子，咕嚕咕嚕地從管子里跳出來(lái)。大的像氣球，像蘋(píng)果，小的像葡萄，龍眼和貓眼。他們很可愛(ài)。學(xué)生們不停地尖叫著(zhù)“哇，哇，哇”。
吹泡泡真的很有趣，給我帶來(lái)快樂(lè )。我喜歡吹泡泡。
吹泡泡小學(xué)作文3
今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒(méi)猜到，最后老師提示我們，我們才想出來(lái)，原來(lái)是“泡泡水”��！我們飛快地下了樓，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。
“泡泡水來(lái)啦！”劉老師大聲地說(shuō)。我們迫不及待地打開(kāi)泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來(lái)啦！有蘋(píng)果的紅色，有湖水的藍色，有香蕉的黃色，有葡萄的'紫色，真是美麗極了。
泡泡隨風(fēng)舞動(dòng)，有的飛到房子上看風(fēng)景，有的飛到樹(shù)上藏起來(lái)了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著(zhù)泡泡，小院快成泡泡樂(lè )園了！
我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見(jiàn)了，真有意思！
如果泡泡永遠不會(huì )破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。
吹泡泡可真好玩！
吹泡泡小學(xué)作文4
不知從什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小時(shí)候我非常喜歡玩吹泡泡�？粗�(zhù)泡泡在天空中飄來(lái)飄去，時(shí)不時(shí)回去打破五顏六色的薄膜。
這時(shí)，我發(fā)現弟弟買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓柱形的泡泡水。我和弟弟一起開(kāi)始吹泡泡了。這些跑跑還是跟以前一樣，老是往下掉，從不飛上天。我就把嘴巴對著(zhù)天空往上吹，可是還是像降落傘那樣往下降。我決定到樓上去，至少那泡泡落地時(shí)還有輝煌的.旅程。我使勁的吹出更多的泡泡，因為我真的很想把天空都不滿(mǎn)泡泡，只不過(guò)泡泡的生命實(shí)在太短太短了。弟弟我一直在床邊外吹著(zhù)泡泡，看著(zhù)跑跑跑跑向外飛去，有不開(kāi)心，弟弟告訴我說(shuō)，他要讓泡泡在家里飛。我答應了他，就在家里吹起了泡泡，他拼命地把泡泡給打破，我使勁地吹。我們兩人玩完了起來(lái)，連弟弟最依賴(lài)地媽媽都不顧了。
泡泡對我來(lái)說(shuō)可能就是童年時(shí)我和弟弟的愛(ài)。泡泡真的是太美好了。
吹泡泡小學(xué)作文5
“哈哈哈哈哈哈�！蔽覀儼鄠鱽�(lái)笑聲和歡呼聲，我們班正在舉行吹泡泡大賽！
老師讓蕭玉先試試他的技術(shù)。蕭玉右手拿著(zhù)吹管，左手拿著(zhù)瓶子。他深吸一口氣，用力吹了吹。吹管變成了像魔杖一樣大小不一的氣泡。泡泡穿著(zhù)五顏六色的衣服，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。發(fā)出紅光、黃光、綠光、紫光，像一串美麗的珍珠！
接下來(lái)，郎韓瑞也出場(chǎng)了。她鼓著(zhù)腮幫子使勁吹：“嘟嘟！”一個(gè)“大肚子”的胖娃娃在天空中繞著(zhù)圈跳舞，后面跟著(zhù)一大群小泡泡。所有的學(xué)生都去追漫天飛舞的泡泡。
老師讓一些同學(xué)去玩，我們去玩。我一個(gè)同學(xué)吹了一堆泡泡，都沖過(guò)去打，泡泡水濺了一地。另一個(gè)同學(xué)吹向天空，氣泡在空中游蕩。我也跳起來(lái)打了我同學(xué)的頭。
最有意思的是我和同學(xué)之間的泡沫大戰。李殿山大叫：“譚麗妍！”我扭過(guò)頭去，他突然吹了一堆泡泡。幸運的'是我躲在桌子底下，幸運的是沒(méi)有成為“泡沫人”。我吹了很多泡泡：有的兩個(gè)粘在一起，像一對親密的雙胞胎；有的是一串一串涌出來(lái)，像一串葡萄，有的一起追著(zhù)玩。
當我吹出窗外的時(shí)候，這些泡泡會(huì )帶著(zhù)我們五彩繽紛的夢(mèng)想飄走！
吹泡泡小學(xué)作文6
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動(dòng)，學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì )要求媽媽給我買(mǎi)泡泡，那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢？回到家開(kāi)始研究起來(lái)，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒(méi)做成功，后來(lái)媽媽在手機上查了一下，原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著(zhù)試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的泡泡吹的大，吹的長(cháng)，吹的樣子最美，聽(tīng)完老師的話(huà)，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開(kāi)始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長(cháng)，在太陽(yáng)底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來(lái)，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結束了，他們三位同學(xué)獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái)，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的'用嘴去吹空中飄著(zhù)的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時(shí)間太短，一下就不見(jiàn)了，大家意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這次泡泡我做的不太成功，但我會(huì )繼續努力去實(shí)驗，這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。
吹泡泡小學(xué)作文7
周末，我和爸爸媽媽一起回老家。下雨天，不能在田邊散步，不能在院子里玩跳房子，只能在屋檐下吹泡泡。
我拿出奶奶洗衣服的大盆，在里面倒上洗衣液，接著(zhù)再倒一點(diǎn)清水，攪和攪和，使洗衣液溶化。然后，拿出一根吸管，蘸上濃稠的泡泡水使勁一吹，可那泡泡才有乒乓球大小，還沒(méi)有脫離吸管，一眨眼便破碎了，化為點(diǎn)點(diǎn)肥皂水掉落下來(lái)。
我有些失望，卻沒(méi)有灰心，心想：上次失敗可能是我吹得太快了。這回，我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水，又慢慢地提起，輕輕地吹了起來(lái)，那圓乎乎的`小球越變越大、越變越亮，脫離了吸管慢悠悠地在空中飄蕩。也許是因為下雨時(shí)空氣潮濕的緣故，這泡泡在空中飛了很久很久都沒(méi)有破裂。我又接連吹出了好多泡泡，它們有的大、有的小，卻一樣那么透亮美麗。我用嘴巴在下面輕輕地吹，它們有時(shí)能飛得很高很高。
一個(gè)泡泡就是一個(gè)精彩的世界，那里倒映著(zhù)房屋、莊稼和綠樹(shù)，還映著(zhù)我甜甜的笑臉。這晶瑩閃亮的小球承載著(zhù)我的希望與夢(mèng)想，越飛越遠，到達夢(mèng)的遠方……
吹泡泡小學(xué)作文8
童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個(gè)泡泡都記載著(zhù)童年美好的故事，而我最喜歡的'是上體育課時(shí)我們吹泡泡的時(shí)候。
“噢，終于可以吹泡泡了！”同學(xué)們開(kāi)始歡呼，隨后，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然后放在嘴邊輕輕一吹，幾個(gè)小泡泡就出現在我的視線(xiàn)里，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個(gè)個(gè)調皮小孩一樣，在飛來(lái)飛去，不時(shí)，還做一個(gè)“旋轉式高難度動(dòng)作”做給我看。
吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個(gè)，要學(xué)會(huì )珍惜童年，不要讓童年變成一個(gè)灰色的泡泡。
吹泡泡小學(xué)作文9
我玩過(guò)很多游戲，其中我最?lèi)?ài)玩兒的是吹泡泡。
我先拿來(lái)了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈，在舀上一勺白砂糖，在加點(diǎn)水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那柔軟的泡兒，便從吸管上落下來(lái)，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì )兒院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著(zhù)。
這可愛(ài)的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著(zhù)七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的'浮光又像一個(gè)個(gè)音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛(ài)，好看極了。
隨著(zhù)扇子的輕風(fēng)，這柔軟的球兒便飛上天空，它們一起和白云放牧，和十二星座玩耍�；蛘唢w過(guò)洶涌的母親河……
看著(zhù)這些美麗的球兒，我想：“泡泡的一生雖然短暫，可是它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )�！�
泡泡，請把我們的希望捎給太陽(yáng)吧！
吹泡泡小學(xué)作文10
下午，我們全班同學(xué)都拿著(zhù)自己做好的泡泡水到操場(chǎng)上吹泡泡。
安靜的操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)。我可喜歡吹泡泡了，所以，我飛快地跑了過(guò)去。
我先把泡泡水搖一搖，把吸管放入水中使勁攪攪，再拿出來(lái)，深吸了一口氣，從吸管的另一頭輕輕一吹，我大叫起來(lái)：“哇！我吹出了一個(gè)大泡泡！”
可是，那無(wú)情的陽(yáng)光，將我吹出的泡泡一下子就蒸發(fā)了。沒(méi)辦法，我又吹了一個(gè)泡泡。泡泡剛剛吹出來(lái)是透明的，隨著(zhù)泡泡的升高，陽(yáng)光給泡泡穿上了五色的外衣，直到破裂。
我不停地吹呀吹，看到五顏六色、大大小小的.泡泡在空中飛舞。正在我吹得起勁時(shí)，林子淳跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“泡泡大戰啦！我一個(gè)人頂不��！”我問(wèn)：“泡泡大戰？什么泡泡大戰，怎么玩？”“就是吹一個(gè)泡泡，誰(shuí)的泡泡先把對手的泡泡撞破，誰(shuí)就勝出�！�
我跑了過(guò)去，看到他們正比最后一局了。我吹了一個(gè)泡泡，對方也吹出了一個(gè)，但沒(méi)等我們的泡泡碰到一起，風(fēng)就把它們給吹破了。
我想起了小時(shí)候在中山公園，只要看到有泡泡，我就興奮地跑過(guò)去捉；我更想，如果我的泡泡能飛到世界的每一個(gè)角落，把快樂(lè )送給每一個(gè)孩子該有多好呀！
吹泡泡小學(xué)作文11
今天上午第二節課，我們學(xué)習了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上，郭老師對我們說(shuō)：“有泡泡水的同學(xué)請站起來(lái)吹泡泡�！蔽遗d奮地站了起來(lái)，拿出早就準備好的泡泡水，沒(méi)想到，立刻就有一群同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的`像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學(xué)們爭先恐后地用書(shū)本當扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現，同學(xué)們如果輕輕地往上扇，泡泡就會(huì )慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會(huì )扯得又長(cháng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著(zhù)，我用力一吹，結果什么也沒(méi)吹出來(lái)。同學(xué)們都望著(zhù)我，失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著(zhù)我們快樂(lè )地吹出了一串又一串的泡泡……
不一會(huì )兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了�？粗�(zhù)這些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時(shí)空……來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。
吹泡泡小學(xué)作文12
今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數不清，我感覺(jué)進(jìn)了泡泡王國。這些泡 泡在太陽(yáng)光的照射下呈現出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會(huì )發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著(zhù)，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的.手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。
吹泡泡小學(xué)作文13
我們女孩子愛(ài)玩很多游戲，其中我最?lèi)?ài)吹泡泡。
每當爸爸媽媽不在家時(shí)，那簡(jiǎn)直就是我快樂(lè )的天堂。做好作業(yè)之后，我總喜歡吹上一會(huì )兒泡泡，娛樂(lè )娛樂(lè )。直到現在，我已是一個(gè)十歲的女孩了，還喜歡吹泡泡。
呵呵，接下該給你介紹我是怎樣吹泡泡的了！我先用只小杯子，里面裝上半瓶水，然后再加上些洗潔精，哦，別忘了攪拌攪拌。接下來(lái)，再找來(lái)一支吸管，就可吹用吸管沾上粘稠的`水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡，借著(zhù)風(fēng)在空中悠悠地飄蕩。若是吹得太急了，絢爛的簿球就會(huì )無(wú)聲地破裂，水灑到眼睛里，使我猛地低下頭，揉出了眼淚。
有的時(shí)候，我吹著(zhù)吹著(zhù)，就進(jìn)入幻想星空。想：我的泡泡一定飛得很高很高，或許她們飛上天去，或許她們飄過(guò)海去，或許她們飛進(jìn)了另一扇窗戶(hù)……想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己也是一個(gè)美麗的泡泡，跟著(zhù)小伙伴們遨游四海，跟美麗的蝴蝶、辛勤的蜜蜂打招呼，和月亮阿姨說(shuō)悄悄話(huà)，跟小星星們玩捉迷藏……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是泡泡，我是在吹泡泡呢！
吹泡泡小學(xué)作文14
星期三的下午，龐老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)吹泡泡。大家吹的泡泡在陽(yáng)光下七彩斑斕的，真好看！
大家使用的.吹泡泡的工具有很多種，吹出來(lái)的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長(cháng)長(cháng)的黃瓜……我用的是一個(gè)槍型泡泡器，槍頭上有一個(gè)小圓圈，把小圓圈沾點(diǎn)泡泡水，對準天空，再一摁按鈕，槍頭里就會(huì )噴出一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡，大泡泡乘著(zhù)風(fēng)慢慢地飛上天空，然后破掉了。
我剛吹了一會(huì )泡泡，就有幾位同學(xué)向我借泡泡水，我同意了�？墒�，他們你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)Y果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我非常傷心，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我快樂(lè )的時(shí)光就這么結束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發(fā)借了泡泡水，又開(kāi)開(kāi)心心的吹起了泡泡。
同學(xué)們玩的興高采烈。時(shí)間過(guò)得真快��！龐老師讓我們回教室了�；亟淌仪�，同學(xué)們在龐老師的指令下同時(shí)吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚。哇，太漂亮了！操場(chǎng)好像變成了快樂(lè )的泡泡世界。
吹泡泡小學(xué)作文15
當當當”下課鈴聲響了。忽然，有一個(gè)泡泡向我這里吹來(lái)。我一看，原來(lái)是班上的鐘晟同學(xué)在吹泡泡。我一下子來(lái)了勁，馬上叫幾個(gè)小伙伴來(lái)打泡泡。我們追著(zhù)泡泡拍著(zhù)，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡被拍破了。
這時(shí)，我腦海里冒出一個(gè)想法：我能吹泡泡嗎？于是，我對鐘晟說(shuō)：“借我吹一下吧�！辩娬f(shuō)：“好的�！蔽医舆^(guò)泡泡水，學(xué)著(zhù)鐘晟的樣子用泡泡管弄了點(diǎn)肥皂水，就開(kāi)始吹泡泡。第一次，我很緊張，泡泡還沒(méi)有完全吹出來(lái)就破了。第二次，我放松了心情，慢慢的一個(gè)泡泡被我成功的吹了出來(lái)。這時(shí)，我高興得又蹦又跳，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。忽然，啪的一聲，泡泡破了。這一次，我吸取了前兩次的'教訓。慢慢的一個(gè)泡泡被我吹了出來(lái)，泡泡快落地了，我使勁一吹，泡泡被我吹到空中。在陽(yáng)光的照射下，泡泡五顏六色的，十分美麗。我叫起來(lái)：“快看！”大家圍過(guò)來(lái)，都夸我吹的泡泡漂亮。我心里樂(lè )滋滋的。
“當當當”上課鈴響了，我戀戀不舍的把泡泡水還給了鐘晟。
吹泡泡讓我從中得到了許多的快樂(lè )，還讓我明白了只有堅持不懈，在失敗中積累經(jīng)驗，才能獲得成功
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