歡度元旦的作文

歡度元旦的作文（實(shí)用）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的歡度元旦的作文9篇，歡迎大家分享。

歡度元旦的作文 篇1

　　一年一度的元旦晚會(huì )在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了！

　　這次元旦晚會(huì )的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語(yǔ)言，然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。

　　我們班的節目叫《吉祥孔雀》，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng)，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的'鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè )，我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。

　　元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節目結束了。

　　之后，我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。

歡度元旦的作文 篇2

　　今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì )。早上到教室的時(shí)候，就發(fā)現教室被老師布置的好漂亮。

　　吃過(guò)早飯，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上去表演節目的'，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張天翊給我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開(kāi)心呀！

　　演課本劇《小馬過(guò)河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹(shù)，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當作稻子背著(zhù)跑。

　　我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機和一個(gè)發(fā)射飛盤(pán)的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！

歡度元旦的作文 篇3

　　時(shí)間匆匆，轉眼間，新的一年又到了，老師對大家說(shuō)：“祝大家新年快樂(lè )！大家伙就哈哈的高興了起來(lái)，趙老師又說(shuō)：”同學(xué)們去樓道戰隊，準備去餐廳觀(guān)看xxxx年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。

　　到了餐廳，我發(fā)現在場(chǎng)的年級有2、5、6、年級，趙老師準備給我們安排座位！等安排到我的座位的時(shí)候！我就很幸運！你們想知道嗎？因為我和我的.朋友在一起，我感到非常的幸福。

　　元旦開(kāi)始了大家都排山倒海、各顯神通，演員們都很精神抖擻的走向了舞臺，有的心里都很慌張怕表現得很丟人，怕被大家嘲笑的，所以很慌張！

　　今天晚上的元旦由閆紅梅、王子琪等等……

　　老師說(shuō)：“元旦晚會(huì )現在正式開(kāi)始！

　　隨著(zhù)時(shí)間過(guò)得很快，今天終于到我們年級的節目了，我們的節目是《吉祥孔雀》。趙老師對我們說(shuō)：”同學(xué)們！到我們班的節目了，我們一定要掌聲很熱烈！鼓掌的同學(xué)可以免費一項作業(yè)！到了最精彩的時(shí)候！我和大家伙們都熱烈的鼓起了掌聲，我心里想著(zhù)，演員們！我相信你們一定要加油！我相信你們能演出一個(gè)很精彩的節目，加油吧！演員們！終于到了最后了！舞臺上的老師給我們講了幾句話(huà)，我感覺(jué)這幾句話(huà)語(yǔ)特別激烈，很爽快，張校長(cháng)說(shuō)：“祝同學(xué)們新年快樂(lè )！在學(xué)校里面高高興興的學(xué)習，健康成長(cháng)，今天一天過(guò)得好快��！我希望還能再看到英華小學(xué)的元旦節目。

歡度元旦的作文 篇4

　　為迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù)，吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的.海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！

　　在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是七年級一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！

　　在節目快要結束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！

　　我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì )，娛樂(lè )了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦，展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！

　　今天是我最開(kāi)心的一天了！

歡度元旦的作文 篇5

　　今天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的文藝演出。我們睡完午覺(jué)就心事重重的看演出了。今天是xxxx年的最后一天，這也是我最難忘的一天。因為我們xxxx年走出了幼兒園，在一年級只上了一學(xué)期，xxxx年的鐘聲就響了起來(lái)。形式多樣的管樂(lè )團為我們演奏了幾段優(yōu)美的曲子、陣容龐大的合唱團為我們迎來(lái)了一些動(dòng)聽(tīng)的歌曲、活波俏皮的肚皮舞讓現場(chǎng)沉靜一番、高新一小的畢業(yè)師生為高新一小的全體老師、學(xué)生以及楊校長(cháng)送上了新年的祝福語(yǔ)、我校的體育組以及音樂(lè )組的'老師也參加了這次的活動(dòng)、我們班的楊老師和一位女老師唱了一首贊美梅花的曲子……

　　在這次活動(dòng)結束的時(shí)候，演出結束的時(shí)候，參加節目的領(lǐng)導、老師和所有參加演出的同學(xué)們合影。

歡度元旦的作文 篇6

　　一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì )是我們學(xué)校特有的傳統，每次元旦都得表演一場(chǎng)元旦聯(lián)歡晚會(huì )。每次的元旦聯(lián)歡晚會(huì )都很精彩，這次也不例外。

　　元旦是我們中國的傳統習俗，即世界多數國家所說(shuō)的“新年”，是公歷新年開(kāi)始的第一天。中國古代曾以十月、臘月等月的月首為元旦，漢武帝的時(shí)候始規定每年的公歷1月1日為元旦，并一直延用至今。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們進(jìn)入了食堂，開(kāi)始了元旦聯(lián)歡晚會(huì )。首先，《英華暢想曲》為元旦聯(lián)歡晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕，聽(tīng)著(zhù)這首曲子，我陶醉在里面，音樂(lè )表達了強烈的歡快之情。接下來(lái)，我們看了許多節目，有《我們剛上一年級》、《張燈結彩》、《辣妞妞》、《吉祥孔雀》、《相聲過(guò)河》等。其中，《吉祥孔雀》最精彩，那是我們班的節目，我最欣賞里面的一個(gè)片段，就是孔雀開(kāi)屏，引起了觀(guān)眾們一次次熱烈的掌聲，我們的掌聲最熱烈。

　　還有就是《相聲過(guò)河》了，《相聲過(guò)河》表演的是一個(gè)老師和一位學(xué)生之間的對話(huà)。那位學(xué)生叫田高博，非�？蓯�(ài)，而且是我們班申曉雪的弟弟。他們之間的對話(huà)真是讓我們捧腹大笑，他們表演的有聲有色，臺下響起了最激烈的`掌聲。

　　俗話(huà)說(shuō)，臺下一分鐘，臺上一年功。我們班的表演學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦的聯(lián)系之后，才取得學(xué)生們熱烈的掌聲。元旦聯(lián)歡晚會(huì )很快就結束了，但臺上的舞蹈和歌曲仍在我的腦海里回響……

歡度元旦的作文 篇7

　　今年，是我在英華度過(guò)的最后一年。今年的元旦晚會(huì )在美妙的《英華暢響曲》中拉開(kāi)了帷幕。

　　元旦晚會(huì )的每一個(gè)節目都非常精彩，在演出完畢后都會(huì )博得陣陣掌聲。其中我最喜歡的就是我們的節目《雀之夢(mèng)》了。

　　只見(jiàn)跳《雀之夢(mèng)》的演員都亭亭玉立地走上舞臺。音樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)演員們有自己的五根手指做成孔雀的頭和羽毛。而且她們的手上走帶著(zhù)假指甲，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)真的孔雀似的。演員們的衣服上都貼著(zhù)銀色、金色和藍色的水滴狀的亮片�？雌饋�(lái)就像是一個(gè)個(gè)真正的孔雀站在舞臺上似的。她們的動(dòng)作在臺下看起來(lái)非常柔美，她們用四肢演繹了孔雀的“舞姿”。小演員們在臺上不停地變換著(zhù)舞姿，主演站在中間跳著(zhù)楚楚動(dòng)人的舞蹈。一段舞跳完后，我們臺下都響起了雷鳴般的掌聲。

　　《雀之夢(mèng)》最吸引觀(guān)眾眼球的.是開(kāi)屏部分了。只見(jiàn)演員們中途下場(chǎng)后把屏穿在身上。然后又伴著(zhù)音樂(lè )，跳著(zhù)舞慢慢走上了舞臺。忽然，演員們跪到了地上，雙手拿著(zhù)屏在那里顫動(dòng)。這時(shí)，臺下都在喝彩、鼓掌。我感覺(jué)這時(shí)演員們的心里應該是非常驕傲的。因為她們將近一個(gè)月的艱苦訓練，終于換來(lái)成就了。

　　演出很快就結束了，但是我的心還停留在舞臺上，停留在演員們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿上。

歡度元旦的作文 篇8

等待著(zhù)，等待著(zhù)!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因為今天我...

　　又過(guò)新年了!元旦，媽媽特地去買(mǎi)了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權利，我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份，可以過(guò)兩次新年!我相信誰(shuí)都會(huì )同意的!因為元旦，你們都吃了不少吧?但是，吃歸吃。

　　今天，在快樂(lè )新作文培訓班里，老師和我們一起慶祝了XX年的`第一天——元旦節。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把，有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。

歡度元旦的作文 篇9

　　和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的`琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲。

　　這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！ 啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！

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