春天的作文

時(shí)間:2023-12-12 13:05:11 作文 我要投稿

春天的作文【優(yōu)選】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的春天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春天的作文【優(yōu)選】

春天的作文1

  我最喜歡的季節是——春天。

  春天里百花齊放,萬(wàn)物復蘇,花兒們爭相開(kāi)放。最先開(kāi)的是迎春花,接著(zhù)桃花杜鵑花都開(kāi)了,準備迎接春姑娘呢!

  鳥(niǎo)兒也開(kāi)始他們的演奏了,黃鸝唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。八哥燕子,喜鵲聽(tīng)了也不甘示弱的唱起來(lái)真是個(gè)大合唱。

  小溪里冰融化了小溪里的魚(yú)開(kāi)始了‘躍龍門(mén)’比賽。鯉魚(yú)輕輕一彈就跳得老高了,草魚(yú),鯽魚(yú),羅非魚(yú)也不甘示弱地跳起來(lái)好一個(gè)跳高比賽。

  村子里的雞鴨鵝等家禽都帶著(zhù)自己的孩子出來(lái)玩。雞媽媽帶著(zhù)自己的孩子去教他們做蟲(chóng)兒鴨和鵝呢,他們都帶著(zhù)自己孩子去學(xué)游泳了。

  農田里農民伯伯帶著(zhù)自家的.牛去耕田了,牛拉著(zhù)犁耙,農民伯伯牽著(zhù)牛。耕完田了又牽著(zhù);丶伊,農民伯伯給割點(diǎn)草,然后就回去吃飯了。

  小孩子們都走出了家門(mén),到了郊外去玩了,有的寫(xiě)生,有的放風(fēng)箏,有的釣魚(yú),有的捉蝴蝶蜻蜓。有的在賞花,還有的在捉小鳥(niǎo)。

  啊,春天真美呀!我十分的喜歡春天,你們喜歡春天嗎?如果喜歡就讓我們在春天里嬉戲玩耍。

春天的作文2

  進(jìn)了田,第一眼看到的是一朵油菜花。從遠處看,一朵大油菜花像一片金色的海洋。仔細看,油菜花是由四片花瓣像站在花上的黃色蝴蝶一樣盛開(kāi)的小黃花組成的。油菜花的頂端有綠色的花蕾,有的還緊緊閉著(zhù),有的已經(jīng)裂開(kāi),從里面出來(lái)一朵嫩黃色的花。我覺(jué)得:油菜花開(kāi)的方式真的很特別!湊上去聞聞,散發(fā)出濃濃的香味。田野里的油菜花,一朵接一朵,一陣微風(fēng)吹過(guò),田野里突然溢出金色的'波浪。

  我走到田野深處,一片紅色在我眼前閃過(guò),!山茶花開(kāi)了!我趕緊跑過(guò)去。在一朵山茶花上,我們可以看到各種各樣的花,有些是含苞待放的,就像一顆大紅棗,飽滿(mǎn)的時(shí)候就要裂開(kāi),有些只開(kāi)了兩三片花瓣,已經(jīng)盛開(kāi)了;ò,層層疊疊,真的像小喇叭,在大力吹響春天的號角,向人們報告春天的好消息。我靠近最大的花,仔細看。山茶花有五片花瓣,露出長(cháng)而嫩的黃色雄蕊。山茶花的葉子是青綠色的,周?chē)卿忼X狀的邊緣。在綠葉的襯托下,火紅的山茶花更加美麗。

  春天的田野真是五顏六色!

春天的作文3

  春姑娘輕輕乘著(zhù)東風(fēng),拉著(zhù)小蝴蝶和小蜜蜂的手來(lái)了,酷寒冬天慢慢的遠離。涼爽的春天,讓大地換上新衣,賦予萬(wàn)物新的`生命,讓它不再寧靜,花花草草們紛紛抽出嫩芽,花兒們爭先恐后的把自己裝扮得花枝招展,好像要去參加選美比賽似的;冬眠的動(dòng)物們也一個(gè)接一個(gè)探出了頭,這正是告訴我們春天到了。

  春天,我來(lái)到山中,全家人一起來(lái)到郊外活動(dòng),一上山,聞到了植物的清晰,令人心曠神怡;▓@里,蝴蝶姑娘飛舞著(zhù),將花園點(diǎn)綴得五彩繽紛;花兒朵朵綻開(kāi),不時(shí)還送來(lái)陣陣芳香;小草隨風(fēng)左右搖曳,好像是在歡迎我們到來(lái),讓我們將煩惱拋到了九霄云外,深深的陶醉在大自然中,欣賞著(zhù)春天之美。小溪里清澈到就連一根針掉進(jìn)了河里都看得到,魚(yú)兒們輕快的嬉戲,不時(shí)還有魚(yú)兒跳出水面。這些景色讓我們感受到了春天之美,春天——這正是我最?lèi)?ài)的季節。

  人們放著(zhù)風(fēng)箏,在這藍藍的天空中,顯得格外有精神。春天讓我們的思緒更細膩,讓我們好好計劃一下今年該做些什么,美麗的春天!可愛(ài)的春天!帶給我們無(wú)比的歡笑,我愛(ài)春天。

春天的作文4

  我走向你,走向一幅畫(huà),我走向山巒,走向一林子鳥(niǎo)鳴。

  走向你,是為了靠近你。就像一棵樹(shù)更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵;一個(gè)少年更靠近夢(mèng)想的辦法是懷揣激情。

  我走進(jìn)你,走向一幀風(fēng)景,我走向清泉,走向水過(guò)鵝卵的沙沙聲。

  走進(jìn)你,是為了了解你。就像頑童展開(kāi)了經(jīng)卷,草和尚已經(jīng)發(fā)現了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開(kāi)了濃霧,蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。

  如果說(shuō),靠近是進(jìn)步,那么走進(jìn),就是進(jìn)取了。

  我靠近你,如同靠近詩(shī)情,靠近唐詩(shī)宋詞里的每一個(gè)韻腳和合轍。

  少年情懷盡是詩(shī),我是臂彎里挎著(zhù)詩(shī)情的少年,沿著(zhù)一路鮮花,從青春的門(mén)楣前經(jīng)過(guò),撒下一路夢(mèng)囈,聽(tīng)風(fēng)講著(zhù)童話(huà),聽(tīng)云說(shuō)著(zhù)過(guò)往,聽(tīng)雨淅瀝瀝地表達它恬淡的`憂(yōu)傷。

  我一直堅信:旅人更靠近山頂的辦法,就是心里裝著(zhù)日出。狐貍更靠近故鄉的辦法,就是死后頭朝著(zhù)故鄉的方向。深谷更靠近天空的辦法,就是心里裝著(zhù)一汪泉,在泉眼里,含著(zhù)天空里的流云和飛鳥(niǎo)。我更靠近你的辦法,就是心里裝著(zhù)一面鏡子,把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。

  我一直努力,做一眼泉,躺在寂靜的山谷里,哪怕無(wú)人問(wèn)津;做一匹馬,奔馳在草原里,哪怕沒(méi)有牧童;做一朵花,開(kāi)在枯燥的荒漠里,哪怕花期短暫;做一只鳥(niǎo),在山谷的泉眼里留下投影,哪怕沒(méi)人知曉。

  沒(méi)有比少年再美的詩(shī)歌,沒(méi)有比純真更妙的夢(mèng)境,沒(méi)有比土壤更富有生命的物種,沒(méi)有比年少的我更貼近春天的心靈。

春天的作文5

  寒冷的冬天已離去,溫暖的春天已來(lái)到,這正是我最喜歡的季節,因為春天萬(wàn)物復蘇,冰消雪融,太陽(yáng)張開(kāi)了溫暖的雙臂,把和煦的春風(fēng)送到人間。

  走進(jìn)春天的日子,泛青的嫩芽綻滿(mǎn)樹(shù)枝,我猜想它們一定是在春雨的滋潤下才能披上這嶄新的綠裝,潤物無(wú)聲的春雨就像林中清亮的溪流,它默默地給樹(shù)林帶來(lái)營(yíng)養,雨中的樹(shù)林充滿(mǎn)活力,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,像一串串珠子落下來(lái)。

  春雨過(guò)后,山坡上的'野花開(kāi)的五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅,仿佛這些雨后初定的花朵露出了燦爛的笑臉,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香,在不遠處我看見(jiàn)一片金燦燦的油菜花,像一片金色的海洋,走近一看,有的油菜花展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了金黃的花芯,有的還是花骨朵,像金黃色的小絨球,這么多的油菜花,一朵比一朵漂亮,小蜜蜂也迫不急待跑來(lái)湊熱鬧了!

  鄉村的田地里,農民伯伯在播撒著(zhù)希望的種子,公園里的孩子們有的在放風(fēng)箏,有的在綠油油的草地上踢球,還有的在河邊網(wǎng)魚(yú),真是熱鬧極了。

  春天是一個(gè)富有生命力,充滿(mǎn)活力的季節,也是一個(gè)美麗神奇,帶著(zhù)希望的季節,我愛(ài)美麗的春天。

春天的作文6

  現在我在想春天多會(huì )兒來(lái)到?盡管現在是冬天了,但是我還是在想春天,因為它讓人難以忘懷,讓人過(guò)目不忘,讓人心曠神怡,讓人...

  春天你在哪里?讓我很迷茫,我找不見(jiàn)你,你或許輕輕的走了,也正如你輕輕的來(lái);蛟S你就藏在我身旁。你在哪里?春天?

  我站在陽(yáng)臺上在想春天在哪里?實(shí)在想不出來(lái),我就去床上睡覺(jué)了,也許正是春天聽(tīng)到了我的呼喚,我在夢(mèng)中與它相見(jiàn)...

  我走在寬大的馬路上,看到了燕子們來(lái)了,它們向我飛來(lái),然后站在我的肩上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我摸了摸小燕子們,一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了!我看到一顆顆小樹(shù)苗,立即就長(cháng)成了一顆顆大樹(shù),春天你太神奇了,你是大地萬(wàn)物復蘇的精神,你是大物地萬(wàn)復蘇的結晶,你是大物地萬(wàn)復蘇的領(lǐng)導人,你偉大無(wú)比,沒(méi)有你,我們就像沒(méi)有旋律的音樂(lè ),單調;沒(méi)有你,我們就像沒(méi)有父母的孩子,流浪...

  快看!那草兒!它開(kāi)花了!快看!那草兒!它結果了。

  你的速度可以和光的速度比了!你不比它慢!你的'溫度可以和火比了,你不比它低!你的數量可以和水比了,你不比它少!

  突然,一大漩渦卷走了這一切的一切,草兒,大樹(shù),小燕子等等都沒(méi)了,我看到的是一片片的大垃圾堆,蔚藍色的天早已成了灰色的天下,無(wú)邊的惡臭,撲鼻而來(lái)...

  我突然從夢(mèng)中驚醒,我發(fā)現這個(gè)世界還好好的,嘆了一口氣...

  春天不想變成那樣。

  春天你多會(huì )來(lái)到我身旁?

春天的作文7

  冬天過(guò)去了,春天還會(huì )遠嗎?盡管冬日依舊,但春天已經(jīng)不遠了。 我最喜愛(ài)春天這個(gè)季節了,因為春天百花齊放、春意盎然?墒墙衲甏禾,我并沒(méi)有看到昔日的春友,但眼前卻總是浮現出可愛(ài)的春景。

  每逢初春,我都會(huì )用柳條編那結實(shí)又有韌性的花籃,今年也不例外。我走到柳樹(shù)旁撫摸著(zhù)枝條!斑?怎么還干硬干硬的?”我傷心的說(shuō),“去年你還用嫩綠的小芽 向我報告春的來(lái)臨,今年為什么你的枝條還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)呢?”我想:現在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨,小芽寶寶當然要躲在枝條里了。

  不過(guò)你一定在默默地 等待著(zhù)時(shí)機,你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時(shí),你肯定會(huì )跟上春天的`腳步,為我展現你那婀娜多姿的舞蹈。 看完了柳樹(shù),我傷心的向我昔日的好友—————小河走去。到了河邊后。我著(zhù)急地對小河說(shuō):“你為什么還沉睡在冰下呢?”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了 冰縫,正在呼喚著(zhù)春的來(lái)臨!毙『映錆M(mǎn)自信地說(shuō)。春水,你多么可愛(ài)呀!你會(huì )重新蕩起綠浪,你會(huì )映出春天的明媚天空,你會(huì )澆灌出千朵萬(wàn)朵壓低枝的花……

  春 水,你快點(diǎn)全出來(lái)吧!“嘩”我順著(zhù)聲音,找到冰縫,涌出的綠水越來(lái)越歡快。 我期盼的春天。

春天的作文8

  有些年,四月一個(gè)健步就躍上了弗吉尼亞的山丘——整個(gè)舞臺一下子被填滿(mǎn)了,郁金香們引吭高歌,連翹花翩翩起舞,梅花表演起了獨奏。

  它停頓了一下,克服了害羞,就像我的孫子在門(mén)口偷窺,躲開(kāi)視線(xiàn),在走廊里咯咯笑。

  一個(gè)月前那些種子在哪里?蘋(píng)果展示他們女帽商的象牙色絲屑,帶點(diǎn)玫瑰色。所有熟睡的東西喚醒它,感受它,把四月捧在手中。

  春天并不總是一樣的。在某些年份,四月一個(gè)健步就躍上了弗吉尼亞的小山丘,整個(gè)舞臺一下子被填滿(mǎn)了,郁金香們引吭高歌,連翹花翩翩起舞,梅花表演起了獨奏。

  在其他年份,春天來(lái)臨了。它暫停下來(lái),克服了羞怯,就像我的`孫兒在門(mén)口偷窺,躲在看不見(jiàn)的地方,在走廊里咯咯笑。我知道你在外面,我哭著(zhù)說(shuō)。"進(jìn)來(lái)吧",四月悄悄進(jìn)入我們的懷抱。

  淡綠色的山茱萸花蕾鑲嵌著(zhù)赤褐色的斑點(diǎn)。完美的杯子里有20顆聚簇的種子。一個(gè)月前,人們懷著(zhù)敬畏的心情審視著(zhù)山茱萸的花蕾。蘋(píng)果展示他們女帽商的象牙色絲屑,帶點(diǎn)玫瑰色。所有熟睡的東西喚醒它,感受它,把四月捧在手中。

  如果你愿意的話(huà),可以去看看?,或者豌豆畦,或者穿過(guò)城市街道的倔強的野草。這就是過(guò)去、現在和將來(lái),這個(gè)世界沒(méi)有盡頭。

春天的作文9

  一年有四個(gè)季節,分別是春,夏,秋,冬。而我最喜歡的一個(gè)季節就是春天。

  春天,是一個(gè)百花齊放的季節,是一個(gè)讓我陶醉的季節,是一個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)的季節,更是一個(gè)讓人們播撒希望之種的季節!

  當滿(mǎn)頭白發(fā)的冬爺爺向我們揮手告別時(shí),年輕的春姑娘披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),帶著(zhù)美麗的花環(huán),拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙,邁著(zhù)輕快的步伐,悄悄的來(lái)到人間。這是,當微風(fēng)吹過(guò),我已感受到一絲絲的春意。啊,春光,春風(fēng),春水,都是那么的美,那么的艷!

  “一年之計在于春”在風(fēng)和日麗的`春天里,我們也不能總是懶洋洋的觀(guān)賞這繁花似錦的世界。俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!比绻禾觳徊シN,到了秋天,哪兒還有收獲?

  看,農民伯伯已辛勤地在地里撒種子。但我覺(jué)得,他們播下去的不僅僅是種子,而且也是希望。其實(shí)我們每個(gè)人在春天里都會(huì )播下一顆屬于自己的“種子”。比如我,我播下的不是一般的種子,因為那顆種子里包含著(zhù)我的希望與理想!

  讓我們在這萬(wàn)紫千紅,桃紅柳綠的春天里,播下一顆自己理想的種子吧!

春天的作文10

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春天終于來(lái)了!它牽著(zhù)蜜蜂。蝴蝶的手,向大地灑下一淡綠色的春裝,頓時(shí),萬(wàn)物蘇醒,百花怒放。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。

  看。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵,柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽,草兒剛剛結出地面,細細的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳,燕子在空中一邊飛一邊歡快地叫著(zhù),仿佛在祝賀著(zhù)春天得到來(lái)……所過(guò)之處,多留下了蓬勃的生機,都寫(xiě)下了一篇篇動(dòng)人的故事。

  就在這早春二月,開(kāi)展了一次動(dòng)人的獻愛(ài)心活動(dòng)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,當第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí),“獻愛(ài)心”活動(dòng)便正式開(kāi)始了。這次活動(dòng)是為老何伯伯舉行的.——他已是年過(guò)六旬的老爺爺了,因日夜疲勞,患上了膽結石,不幸的是,它家里經(jīng)濟困難,造成了做手術(shù)的問(wèn)題。

  第二天,病毒在他全身蔓延,有著(zhù)生命危險。老何伯伯很快就受到了校長(cháng)的同情,便在今天舉行了隆重的捐款活動(dòng):“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)焦急的心情,來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一只紅色的捐款箱,眼睛目視著(zhù)前方,淚水在眼眶中彌漫。這時(shí),只見(jiàn)一張張10元。20元,甚至100元的心意投進(jìn)那只紅色的箱子里。但也有人只投了5元,甚至1元。其實(shí),無(wú)論是多是少,

  都表達了個(gè)人的心意。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”春雨濕潤了捐款的每個(gè)人,也濕潤了老何伯伯的心!

春天的作文11

  春天到了,太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的,害羞地露出半個(gè)紅通通的頭。過(guò)了一會(huì )兒,把整個(gè)頭伸出來(lái)了,光芒四射,這時(shí),整個(gè)大地充滿(mǎn)了溫暖,親切。我家鄉田野里的麥苗像一位位精神飽滿(mǎn)的小女孩,害羞地伸出頭張望。他們朝氣勃勃地長(cháng)著(zhù),綠油油一片,張望去,非?蓯(ài)。

  這時(shí),傳來(lái)了“唧……”的聲音。你看,一群活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了,在高空中自由自在地飛翔,唧唧喳喳的聲音為春天增添了光彩。

  路邊的野草先生抖了抖身子在泥土慢慢地鉆出地面,面上掛著(zhù)晶瑩的露珠。先生們探出小腦袋,伸了伸腰揉了揉眼睛,覺(jué)地眼前忽然亮起來(lái),“哦,這春天真美!”威風(fēng)吹來(lái),小草那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。

  還有草先生的'好伙伴——花小姐也在著(zhù),紅的,黃的,美麗的,枯黃的,像星星,像眼睛,撒在草叢里眨呀眨呀。

  草先生和花小姐與微風(fēng)在跳舞,還有一定不少得我們的柳樹(shù)了,它還翩翩起舞,揮了揮長(cháng)長(cháng)的手臂,說(shuō):“春天來(lái)了!憋L(fēng)停住了,柳條盤(pán)曲,錒娜多姿,有些一下子垂下幾根枝條, 篇了三個(gè)美麗的花環(huán),戴在頭上,非常神氣。一陣風(fēng)吹來(lái),小河里泛起了鱗似的波紋,倒映著(zhù)岸邊的揚柳,地上各種色彩艷麗的小花,翠綠的蒲草,高高的蘆葦,又美麗又清新。

  !春天,你是我一年四季的最?lèi)?ài)!

春天的作文12

  春天是美麗的,春天是自由的,春天是歡快的……

  田野里,油菜花開(kāi)了,黃澄澄的,遠遠望去,好像一片澄色的海洋。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,好像在玩捉迷藏。麥苗綠油油的,微風(fēng)拂過(guò),它們便泛起一層層波浪。

  公園里,小草一個(gè)勁兒地從土里探出頭來(lái),遠遠望去,好像給大地鋪上了一條綠如翡翠的絨毯。一朵朵小野花,給綠毯繡上了好看的花紋。小朋友在草坪上盡情地玩耍,放紙鳶、捉迷藏、吃野餐……

  桃花開(kāi)了,一朵又一朵,一片又一片,立在枝頭,遠遠望去,粉嫩粉嫩的',美極了。

  迎春花開(kāi)了,院子里,公園里,到處都是。它們只有四片花瓣,小小的,采幾朵,夾在書(shū)本里,當漂亮的書(shū)簽;粘在發(fā)夾上,當美麗的發(fā)夾;邊莖摘下來(lái),插在花瓶里,用來(lái)當擺設,也挺不錯的。

  小河邊,一棵棵垂柳留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的瓣子,好像一位位婷婷玉立的姑娘披散著(zhù)柔美的長(cháng)長(cháng)頭發(fā);小鳥(niǎo)立在枝頭,歡快地歌唱,那歌聲,清脆嘹亮,婉轉動(dòng)聽(tīng)。

  清亮的小河水,正歡騰地向前奔去。河里的魚(yú)兒們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底;時(shí)而逆水上行,時(shí)而順波游動(dòng)。

  小朋友們在河邊,放紙船,打水漂,開(kāi)開(kāi)心心地玩鬧著(zhù)。

  春天真美啊!到處都是春色滿(mǎn)園,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(cháng)鶯飛……

  我打心眼里喜歡——美麗的春天!

春天的作文13

  春天必然曾經(jīng)是這樣的:在綠意內斂的山頭,厚厚的積雪再也撐不住了,紛紛從山尖滑落。把一張冷冰冰的臉笑成了花臉。

  結冰的河流汩汩地冒出了鮮活的泉水,叮叮咚咚地歡笑著(zhù)。

  千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁不用再忍受風(fēng)欺雪壓。

  小草不再不敢探頭,花也不再不敢綻放笑容。

  泥土變得軟軟的,再不像冬天那樣,摔一跤而大聲呼痛。

  燕子們再也待不住了,從南方飛回來(lái),落到了去年造好的窩中。

  桃花望著(zhù)無(wú)雪的屋頂,探頭的小草和那可愛(ài)的燕子,頓時(shí)笑了起來(lái),大喊:“我們又見(jiàn)面了!”

  柳樹(shù)也迫不及待地抽出了新芽。

  ——春天有如勇猛的軍隊,瞬間控制了整個(gè)人間。

  春天必然曾經(jīng)是這樣的:蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂飛向甜蜜的花蕊。陽(yáng)光發(fā)亮,照耀著(zhù)他們的去向更遠的芬芳。

  鳥(niǎo)兒們試圖丈量春日的'天空,他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜,沖向藍天?墒且蝗θΦ呐腔仓,仍然沒(méi)有任何結果。

  春天必然曾經(jīng)是如此美麗,如此美妙,如此誘人。我穿越森林似的高樓大廈,渴望那舊時(shí)的春天。

春天的作文14

  春天踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),用她的雙手輕輕一拂,冰雪便融化啦。各種小草比賽似的從土里往外鉆,路邊的蒲公英和蒿子都有嬰兒的手掌那么大啦,柳樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的毛毛狗。

  春風(fēng)溫暖了我們的生活,我們脫掉了笨厚的棉衣,換上了輕薄的春裝。沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng),我情不自禁的來(lái)到了牡丹江邊。抬眼望去,我被眼前的.景象驚呆了,本該奔流不息的大江干涸了,江底大面裸露出來(lái),只剩下靠近南面的一條小河溝,裸露的江底上面,星羅棋布地散布著(zhù)幾個(gè)小水坑。我看見(jiàn)一對父子在江底玩。

  裸露的江底鋪滿(mǎn)了大大小小的河流石,我時(shí)不時(shí)看見(jiàn)死去的河蚌外殼,還能聞到一股淡淡的腥臭味。它們是因為水干涸而死去的,我能感覺(jué)到它們當時(shí)多么的害怕和絕望。由此我想到會(huì )有好多好多的小魚(yú)小蝦死在這里,多么的殘酷啊,這些水生生物好可憐啊。

  我連忙到水坑邊尋找幸存的小魚(yú)。沒(méi)有,沒(méi)有,還是沒(méi)有,我一連看了好幾處,終于在一個(gè)沒(méi)有徹底干涸的泥坑里看見(jiàn)兩條泥鰍魚(yú)。它們拼命地往泥里鉆著(zhù),它們的求生欲可真強啊。我盼著(zhù)老天爺快下雨,給這些魚(yú)兒送來(lái)生命之水。

  俗話(huà)說(shuō)“春水肥秋水瘦!笨烧荡禾斓哪档そ瓍s干枯了,這是因為嚴重的環(huán)境污染造成的呀。保護環(huán)境,保護母親河刻不容緩,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),參加植樹(shù)造林,做小小義務(wù)環(huán)保宣傳員,呼吁大家愛(ài)護環(huán)境,向大家宣傳環(huán)保知識。大家趕緊行動(dòng)吧,讓我們的母親河重新唱起歡樂(lè )的歌兒吧,讓我們的家鄉山更青,水更綠吧。

春天的作文15

  我們的學(xué)校是濟南市解放路第一小學(xué)。校園美景一年四季層次分明。你看,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天落葉紛紛,冬天白雪一片。不過(guò),我卻最喜歡春天里的校園。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。走進(jìn)我們的學(xué)校,首先看見(jiàn)的是那幾棵不知名的樹(shù)。那些樹(shù)十分茂盛,如同一片綠色的海洋,點(diǎn)綴著(zhù)校園的天空。再向遠望,就能看見(jiàn)南邊的`花壇里,早已泛綠的一些小草。它們就像我們的老師,為校園默默無(wú)聞地奉獻自己的一抹新綠。

  走進(jìn)春天的校園,眼望四周,就能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球、踢足球的場(chǎng)景。沿著(zhù)操場(chǎng)再向里走,旁邊的小花壇上擺放著(zhù)一盆盆的鮮花,有紅的、黃的、白的、綠的,五顏六色,把校園的一角打扮得五彩繽紛。它們開(kāi)放的是那么鮮艷,好像同學(xué)們一張張綻放的笑臉,給校園帶來(lái)了春天的希望。

  教室里朗朗的讀書(shū)聲,比夏、秋、冬這三個(gè)季節聽(tīng)起來(lái)要甜美一些。因為春天來(lái)了,冬天過(guò)去了,不冷不熱的氣溫,正是學(xué)習的好時(shí)機。同學(xué)們利用這個(gè)季節勤奮學(xué)習,一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

  春天的校園真美啊,讓我忽然想起了一則名句:“一日之計在于晨,一年之計在于春”。大家可要珍惜這大好春光,抓緊學(xué)習!

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