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小制作作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小制作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天,我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。
這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹(shù)葉畫(huà)那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過(guò)是摘幾片樹(shù)葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。
首先,我拿來(lái)一張黑色卡紙,再剝幾個(gè)花生,然后把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心;ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線(xiàn)來(lái)做成的。在莖的中間斜著(zhù)貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì )說(shuō):″你這個(gè)小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?”也許有人會(huì )問(wèn):″一次性口罩的線(xiàn)是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的.帶子來(lái)做呢?”還有人會(huì )說(shuō):"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的花生殼來(lái)做呢?”不用著(zhù)急,我用顏料把“花”涂成了紅色,把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫(huà)出了一個(gè)花瓶,然后剪下來(lái),將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。
看著(zhù)自己和媽媽的“大作”,我心里甭提多高興了。
小制作作文 篇2
有一天,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)筆筒。我想買(mǎi)筆筒需要花錢(qián)。不如自已做一個(gè)吧。
我找來(lái)了一個(gè)小包裝盒,用剪刀把包裝盒的`蓋子剪掉,再把四個(gè)角折得整整齊齊,這樣就能放入鉛筆了。我在筆筒周?chē)?huà)了一些圖案,有太陽(yáng),花草,小鳥(niǎo),小狗。最后我還設計了兩個(gè)標志粘在筆筒上,一個(gè)是做做作業(yè)的符號,另一個(gè)是可以休息的符號。
雖然這個(gè)筆筒制作得不是很好看,可它是我自已親手做的,我還是喜歡用它放鉛筆。
小制作作文 篇3
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來(lái),再用開(kāi)水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著(zhù),我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的`背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
小制作作文 篇4
我喜歡動(dòng)手做一些小東西。今天就說(shuō)一說(shuō)我與媽媽合作的布藝畫(huà)吧。
首先我和媽媽在電腦上選好了一枝郁金香的圖案,媽媽找來(lái)紅色和綠色的絨布,我找來(lái)膠水、剪刀、硬紙殼、吹塑紙,材料都準備齊了。媽媽在紙上畫(huà)出郁金香的圖案,我把圖案剪下來(lái),按在紙殼上描出線(xiàn),然后把紙殼上的圖案分別剪下來(lái)。把紙殼涂上膠水,粘在布上,然后按紙殼的`形狀把布剪下來(lái),但是布要比紙殼大一些,把邊包上,紙殼不能露出來(lái)?粗(zhù)挺簡(jiǎn)單的,實(shí)際動(dòng)手做就不容易了,要不怎么說(shuō)“看花容易,繡花難”呢。
媽媽把一片片的花瓣和花葉包好,拼起來(lái),粘在紙上。!一枝郁金香躍然紙上,紅色的花瓣,墨綠色的葉子,可以說(shuō)栩栩如生。我和媽媽把四周用吹塑紙裝飾一翻,更漂亮了。我又給它起了名字“郁滿(mǎn)芬芳”。
我和媽媽對擊一掌,成功!
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