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少先隊教師工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的少先隊教師工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊教師工作總結1
20xx年畢業(yè)后，我分配到杜拉爾中心校工作，因工作需要五年前開(kāi)始從事少先隊工作，我的擔子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，缺乏少先隊工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學(xué)習；但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好！我覺(jué)得不管做什么事情，都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去學(xué)習。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè )和希望。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛(ài)護、互相幫助，共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船，載著(zhù)學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸。德育主任就是這個(gè)大家庭的家長(cháng)，這艘大船的船長(cháng)，要為大家導航。所以，我在工作中，本著(zhù)重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(cháng)活動(dòng)、善于研究的新型少先隊工作者。
一、 為人師表，做孩子的表率
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì )學(xué)生怎樣做人，要教會(huì )學(xué)生如何做人，德育主任起著(zhù)不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養。因此，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時(shí)間里，除了外出公差，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節課。為了培養學(xué)生不亂扔垃圾的好習慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊會(huì )活動(dòng)之外，我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著(zhù)一起勞動(dòng)，體會(huì )在勞動(dòng)中的快樂(lè )。用我自己認真、嚴謹的工作作風(fēng)去影響著(zhù)這群可愛(ài)的孩子們。
其次，我在日常工作中，認真學(xué)習周?chē)鷥?yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(cháng)的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導員交流，從而來(lái)改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊員的成長(cháng)。
二 、走進(jìn)孩子的心靈
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以少先隊工作者特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們。 關(guān)愛(ài)孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開(kāi)展的有條不紊，源一個(gè)“愛(ài)”字。誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(cháng)交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛(ài)與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習情況，課后針對學(xué)習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導，和檢查力度，督促了孩子的學(xué)習，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂(lè )學(xué)習。作為德育主任，我對自己的服務(wù)對象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞外出公差，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節課。為了培養學(xué)生不亂扔垃圾的好習慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊會(huì )活動(dòng)之外，我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著(zhù)一起勞動(dòng)，體會(huì )在勞動(dòng)中的快樂(lè )。用我自己認真、嚴謹的工作作風(fēng)去影響著(zhù)這群可愛(ài)的'孩子們。
其次，我在日常工作中，認真學(xué)習周?chē)鷥?yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(cháng)的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導員交流，從而來(lái)改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊員的成長(cháng)。
三﹑不斷學(xué)習，進(jìn)入角色
作為一位少先隊工作者，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作�；顒�(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。只有開(kāi)展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動(dòng)，才能使少先隊組織充滿(mǎn)活力。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的各項活動(dòng)。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養學(xué)生尊老愛(ài)老的美好品德，開(kāi)展母親節感恩系列活動(dòng)。這些看似枯燥的道德要求，變成了無(wú)形的滲透和正向的激勵。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將杜拉爾中心校的體驗教育活動(dòng)推向了高潮。
四、學(xué)習、實(shí)踐、探索
在少先隊工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合杜拉爾中心校實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成杜拉爾中心校少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為杜拉爾中心校少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
五 、用心育桃李，傾心真情
從小的時(shí)候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛(ài)教育事業(yè)，我愛(ài)少年兒童，我更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的少先隊工作者，那就應該自覺(jué)奉獻。幾年來(lái)，我就是以積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。奉獻在崗位，無(wú)悔獻青春以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。我在五年多的、社會(huì )教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴謹、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有；酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。
社會(huì )的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng )新，為做好少先隊工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能�？傊�，少先隊工作擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。身為一名少先隊工作者，我自豪；獻身少先隊工作，我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
少先隊教師工作總結2
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。這個(gè)學(xué)期我擔任了二、三年級的英語(yǔ)教學(xué)工作和少先隊的工作�；仡櫼粚W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成績(jì)也有不足，下面我將總結一下我的工作。
一、教學(xué)工作
這學(xué)期我身上多了一個(gè)角色——母親，所以對待工作和學(xué)生，我能從教師和母親的立場(chǎng)來(lái)看待學(xué)生，深知教育的責任之大。所以開(kāi)學(xué)初，我認真寫(xiě)計劃，鉆研教材，備課，上好每一節課，批改作業(yè)，反省教學(xué)行為。充分利用空堂時(shí)間學(xué)習有關(guān)“科學(xué)課堂”的教學(xué)理念，認真閱讀《花都教研》里與科學(xué)課堂相關(guān)的論文，學(xué)習科組下發(fā)的《學(xué)與教的心理學(xué)》和《布盧姆教育目標分類(lèi)學(xué)》兩本書(shū)，希望從中吸取更多精華。課堂上，我注重學(xué)生的朗讀，我總希望每個(gè)學(xué)生都能流利讀課文和單詞，所以我花大量的時(shí)間讓學(xué)生個(gè)人讀，小組讀，全班讀，我關(guān)注后進(jìn)生的成長(cháng)，愿意和班里同學(xué)花時(shí)間教和改正他們，給他們讀的機會(huì )。三（2）班的雷志豪因為多讀，學(xué)習的自信心提高了，學(xué)習成績(jì)也從不及格提高到60、70多分。我還讓學(xué)生有固定的學(xué)習伙伴，在學(xué)習上讓他們形成競爭或幫扶及合作的意識。課后，我注重學(xué)生對所學(xué)知識的復習和預習習慣的養成，注重他們良好的學(xué)習習慣的培養，如聽(tīng)錄音，背單詞。但是做得不足之處也有，如：缺乏檢測學(xué)生的單詞掌握程度，導致學(xué)生在鎮里的`單詞競賽中排名不理想，期末復習測試也因為單詞不扎實(shí)失分良多，這給了我下學(xué)期的教學(xué)工作敲了警鐘，讓我看到下學(xué)期工作的努力方向。
二、少先隊工作
少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要版塊，所以對待此工作我更是不敢怠慢，我做好每次升旗禮，利用節日的契機為學(xué)生開(kāi)展多樣性活動(dòng)，以培養他們良好的道德情操和文明行為。我們少先隊主要開(kāi)展了國慶大合唱，講述抗日英雄的故事，新隊員入隊儀式，大隊委競選活動(dòng)，元旦手抄報評比活動(dòng)，隊員們積極參加每個(gè)節目，并能從中得到收獲，這就是我希望看到的。這學(xué)期，我們少先隊也取得一點(diǎn)成績(jì)，高健明同學(xué)在區里舉辦的講述抗日英雄故事比賽中榮獲三等獎。下學(xué)期我們還要策劃更多有意義的活動(dòng)，以培養他們良好的道德情操。
以上是我這學(xué)期的一些工作總結，希望以后的工作中我能夠越做越好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師，為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)！
少先隊教師工作總結3
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個(gè)學(xué)期少先隊所走過(guò)的路程，現總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織切實(shí)抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。每周五下午組織全體輔導員學(xué)習少先隊相關(guān)知識，并要求各位輔導員做好學(xué)習筆記，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、進(jìn)一步規范學(xué)校勸導隊員的評比，努力抓好學(xué)生每天的行為習慣和學(xué)習環(huán)境。定期召開(kāi)了勸導隊員培訓會(huì )議，會(huì )上就平時(shí)評比中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行討論和總結，并不斷修改評比細則，爭取把這項工作做到。做到每天早讀課檢查紀律衛生，早上第二節下課（下午第一節下課）檢查眼保健操。嚴格督促學(xué)生在校的文明禮儀。除了勸導隊員的配合之外，每天下午放學(xué)后還堅持由護導師帶領(lǐng)勸導隊員到各班進(jìn)行衛生紀律評比，并在每周一的例會(huì )上由護導長(cháng)反饋上周自己值班那天的檢查情況。在每周一的國旗下公布評比結果。
二、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、9月份開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周。各班利用黑板報或者手抄報對學(xué)生進(jìn)行宣傳，普及學(xué)生的推普意識。一年級則是利用寫(xiě)字課時(shí)間，規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量，養成良好的寫(xiě)字習慣。
2、9月27、28日，組織我校的運動(dòng)健兒們參加20xx安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，榮獲乙組團體第四名。
3、10月10日，舉行了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。
4、10月11日，組織全體隊員參加安海鎮“唱響國歌、唱亮隊歌”比賽，榮獲乙組三等獎。通過(guò)此次活動(dòng)，培養了少先隊員的愛(ài)國主義情操，進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神，牢記少先隊的光輝歷程，同時(shí)提高少先隊員的藝術(shù)修養，豐富校園文化生活
5、10月12日，結合“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”建隊紀念日主題隊日活動(dòng)，舉行一年級新生入隊儀式，本次新隊員共有80多人次。并在各班宣傳少先隊相關(guān)知識。
6、10月12日，我校各中隊開(kāi)展了“節糧、節電、節水”的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識，另一方面是想通過(guò)學(xué)生調動(dòng)家長(cháng)節約能源的積極性，從而使環(huán)�；顒�(dòng)從學(xué)校走向家庭。讓同學(xué)們從自己的身邊小事做起，時(shí)刻注意節能環(huán)保。確立節能目標，改掉不良習慣，人人爭做節能能手。
7、11月14日，我校參加了安海鎮“少先隊文明禮儀”及“三評”檢評活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成，培養學(xué)生積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)校形成了文明規范、團結向上的'良好氛圍。
8、為了切實(shí)加強我校校園文化建設，營(yíng)造班級文化氛圍，培養學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，大隊部于11月15日舉行班級文化布置評比活動(dòng)。
9、12月6日，一年一度的合唱比賽又拉開(kāi)了序幕，我校合唱隊參加“民族魂、中國夢(mèng)”安海鎮第四屆小學(xué)生合唱比賽，他們憑借平時(shí)辛苦地付出加上自信的歌聲，再次奪得乙組第一名，順利蟬聯(lián)四連冠
10、堅持開(kāi)展“日行一善善行終生”的活動(dòng)。鼓勵每個(gè)隊員每天堅持做好事，明白善良是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的最基本的道德品質(zhì)，我們生活中需要善良。同時(shí)教育學(xué)生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來(lái)的快樂(lè )。
11、為了緬懷偉人的豐功偉績(jì)，激發(fā)全體學(xué)生對黨和祖國的無(wú)限熱愛(ài)崇敬之情，20xx年1月2日，各中隊舉行了紀念毛澤東誕辰120周年主題班會(huì )活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，加深了當代小學(xué)生對毛主席的認識和了解，培養了學(xué)生的民族精神和愛(ài)國主義情懷，營(yíng)造了高雅、向上的校園文化氛圍。
12、以新年為契機，各中隊圍繞“迎新年，暢想中國夢(mèng)”主題召開(kāi)班隊會(huì )，讓隊員暢所欲言，并讓隊員說(shuō)說(shuō)為實(shí)現理想該做些什么。理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，通過(guò)“迎新年暢想中國夢(mèng)”主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，旨在希望隊員們樹(shù)立遠大志向，確立人生目標，將自己的夢(mèng)想與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，勤奮學(xué)習，為將來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值而努力拼搏。
三、以小記者站為平臺，豐富學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
20xx年6月19日，我校晉江經(jīng)濟報小記者站正式成立。小記者站的成立對培養學(xué)生的寫(xiě)作能力、社交能力和語(yǔ)言表達能力具有積極的推動(dòng)作用。10月27日，我校組織了小記者們到崇武古城。它是全國重點(diǎn)文物保護單位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我國僅存的一座比較完整的石頭城，也是我國海防一個(gè)比較完整的史跡。崇武古城是名不虛傳的“石雕大觀(guān)園”。
景區里錯落有致的石雕作品，惟妙惟肖，有歷史人物、有小說(shuō)人物、還有一些傳說(shuō)中的人物……那每一件作品都是那樣的栩栩如生、傳神靈動(dòng)。除了有惟妙惟肖的石雕，還有美麗的沙灘。通過(guò)此次的崇武之旅，小記者站收獲頗多，不僅重溫了一段歷史，還領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景。11月9日下午，我校小記者們來(lái)到了福建省目前規模、最現代化的縣市級公共圖書(shū)館——晉江市圖書(shū)館。第一站，小記者們來(lái)到了80后書(shū)法展館，欣賞了年輕書(shū)法家們的優(yōu)秀作品。第二站，小記者們迫不及待地鉆到書(shū)屋里面去了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓小記者們初步了解了圖書(shū)館的功能與作用，激勵他們在今后的學(xué)習生活中，如何利用圖書(shū)館豐富知識、開(kāi)拓視野。
本學(xué)期的工作已近尾聲，在回顧這學(xué)期工作的同時(shí)，發(fā)現自己不斷成長(cháng)的同時(shí)有收獲也有經(jīng)驗教訓，這一切都是我的財富！在今后的少先隊工作中我會(huì )繼承發(fā)揚好的做法，改進(jìn)欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，爭取做得更好。
少先隊教師工作總結4
今年是我剛剛進(jìn)入教師隊伍的第一年，第一次擔任少先隊輔導員的工作，而每當我看見(jiàn)四（4）班這一班聰明活潑的“紅領(lǐng)巾”，面對著(zhù)他們一雙雙烏溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀樂(lè )都拋之腦后，心中充滿(mǎn)責任感。
教師的責任，是使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，如沒(méi)有責任感，在“紅領(lǐng)巾”面前就會(huì )失去光彩，使老師的名字遜色。所以我認為教師的道德行為必須要規范。
我現任教的四（4）班的學(xué)生，雖然我接手他們不到一學(xué)期，但我對他們的個(gè)性、習慣十分了解，在教學(xué)過(guò)程，我不斷地遇到新的問(wèn)題，但我在教育學(xué)生過(guò)程中始終著(zhù)重于說(shuō)理，也比較多地與家長(cháng)溝通。
為了輔導好少先隊工作，我每天都盡可能用最多的時(shí)間與孩子生活在一起，大課間時(shí)與他們一起運動(dòng)，同時(shí)，我十分注意培養學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，當好學(xué)生的知心朋友。面向全班學(xué)生，經(jīng)�！靶☆}大作”發(fā)掘好的思想、精神。
我班有幾個(gè)先鋒村的學(xué)生，由于是留守兒童，所以父母不在他們身邊，因此他們的行為習慣、學(xué)習習慣都比較差，一開(kāi)始我感到要轉化他們成為好生，難度十分大，但經(jīng)過(guò)我慢慢觀(guān)察，我發(fā)現他們還是比較聰明，其中一個(gè)還是挺聽(tīng)話(huà)的，于是我經(jīng)常找他談話(huà)，在談話(huà)過(guò)程中，我不忘放下老師的身份，像一個(gè)朋友一樣和他聊天，漸漸地他開(kāi)始信任我了，有什么問(wèn)題都敢問(wèn)我了，因此他的成績(jì)也慢慢提了上來(lái)，不再淪為差生，在這件事上，我體會(huì )到了作為一個(gè)少先隊輔導員成功的喜悅。
作為一個(gè)少先隊輔導員，有一點(diǎn)是很重要的`，就是以身作則。要求學(xué)生做到的，自己必須做到。在這班學(xué)生的心中，我就是他們的表率，我充分利用校本課對學(xué)生進(jìn)行“日常行為規范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊干部作用，以班榮我榮，班恥我恥為主題，號召從我做起，從小事做起，做文明學(xué)生為動(dòng)力，以抓班風(fēng)班紀為重點(diǎn)促正氣，養成良好的學(xué)習習慣和培養良好的思想品德，四（4）班全體學(xué)生都很積極主動(dòng)做好人好事，教室建起圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都獻出一本，讓同學(xué)互相看。前段時(shí)間“心靈之聲”藝術(shù)團到我校表演，本班學(xué)生都非常踴躍為他們捐款奉獻自己的愛(ài)心。
為了培養學(xué)生各方面的能力，我鼓勵學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，也經(jīng)常利用校本課開(kāi)展形式不同的主題班會(huì )，會(huì )上多讓學(xué)生發(fā)言，鍛煉他們的能力。充分利用黑板報，讓學(xué)生自己設計，編版，內容豐富，圖文并茂，提高學(xué)生的編輯能力。
要做好少先隊輔導員工作，還要結合社會(huì )、家庭齊抓共管，沒(méi)有社會(huì )、家庭的是不可能做得好的，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的幫助、配合更是不可能做好。因此教育質(zhì)量的提高，必須受到家庭、社會(huì )學(xué)校的重視，還有教師高度的責任感和為之辛勤的付出.
少先隊教師工作總結5
�。粒旱厍虻霓D動(dòng)，讓我每天都能感受到太陽(yáng)賦予生命的歡欣與鼓舞。
�。拢何铱梢员M情的游覽書(shū)中的美好與輝煌；
�。茫何铱梢泽w會(huì )到書(shū)籍帶給人生的追求與希望，
�。模何矣X(jué)得自己是個(gè)幸福的讀者。
�。牛簳�(shū)，是一個(gè)親切而美好的字眼；
�。疲簳�(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；
�。粒簳�(shū)，是人類(lèi)理想的搖籃；
�。拢簳�(shū)，是人類(lèi)隱形的翅膀。
�。茫簳�(shū)，是一種精神與文明的象征。
�。模簳�(shū)，是知識的載體，是人類(lèi)文明的催化劑。
�。牛簳�(shū)，記載著(zhù)邈遠的歷史，描繪了當代的足跡；
�。疲菏谷说男撵`得以沉淀，濾去塵俗雜念，升華出一種泰然。
�。粒簳�(shū)，是一幅五彩繽紛，艷麗奪目的水彩畫(huà)；
�。拢簳�(shū)，是一捧清澈明凈，純潔甘甜的水；
�。茫簳�(shū)，是神秘空靈，高深莫測的幽幽谷。
�。模簳�(shū)，是香醇滋潤的美酒，讓人回味無(wú)窮；
�。牛簳�(shū)，是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
�。疲簳�(shū)，是旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
�。粒何覑�(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我的血液里流淌著(zhù)千年來(lái)古人的文字和今人的詩(shī)篇；
�。模何覑�(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，手握書(shū)卷，心里總揣著(zhù)一份新奇與激動(dòng)。
�。拢簳�(shū)，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈，使我的天地充滿(mǎn)光明；
�。牛簳�(shū)，好比一陣細雨，滋潤著(zhù)我的心田，使我的人生永不枯竭；
�。茫簳�(shū)，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著(zhù)我的心海，使我的天空蔚藍如洗。
�。疲簳�(shū)，它是人類(lèi)的精魂，連接著(zhù)歷史和未來(lái)，寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想與期待。
�。粒何蚁矚g讀書(shū)的氣氛
�。拢何腋惺茏x書(shū)的閑情逸致
�。茫何蚁硎苤�(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣
�。模何姨兆碛跁�(shū)海之中
�。牛何页两谧x書(shū)的'韻味
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�。ê希何易x書(shū)我快樂(lè )。
�。粒涸跁�(shū)海中漫游，在書(shū)香中感受，是人生的一大樂(lè )趣。
�。拢簭难姥缹W(xué)語(yǔ)到會(huì )讀書(shū)識字，是書(shū)伴我度過(guò)童年的光陰，
�。茫簳�(shū)，記載著(zhù)邈遠的歷史，描繪了當代的足跡；激蕩著(zhù)人們深邃的遐思；
�。模籂敔斀涛冶痴b唐詩(shī)，使我不禁訝然，中華文化竟如此源遠流長(cháng)；
�。牛喊职纸o我講《西游記》，使我為書(shū)中奇妙的情節目瞪口呆，怡然稱(chēng)快；
�。疲簨寢尳o我講童話(huà)，《白雪公主》、《灰姑娘》……使我懂得善惡之分
�。粒鹤x書(shū)的感覺(jué)真的很奇妙
�。拢嚎梢院腿黄鹑シ侵蘼眯�，
�。茫嚎梢耘c魯濱孫一起去漂流，
�。模嚎梢院屠畎滓黄鸶兄恰芭e杯邀明月，對影成三人”的孤獨與豁達；
�。牛哼�可以和李清照一同置身“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”的情境，體味那“怎一個(gè)愁字了得”的凄苦。
�。疲哼�能見(jiàn)到了諸葛亮空城退敵的瀟灑；
�。粒阂部梢钥吹搅颂諟Y明人淡如菊的淡泊；
�。拢焊茴I(lǐng)略到關(guān)羽的義薄云天；
�。茫貉卧跁�(shū)的海洋，
�。模捍┰街R的世界，
�。牛河朴稳松臎r味，
�。疲簲X取生命的點(diǎn)滴，
�。粒号笥�，珍惜閱讀吧，閱讀如一首歌，歌到情濃淚雙流；
�。拢赫湎ч喿x吧，閱讀更像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。
�。茫赫湎ч喿x吧，閱讀更像一杯陳年的酒，酒到深處總關(guān)情；
�。模喝绻麤](méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì )里止步；
�。牛喝绻麤](méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠蒙昧無(wú)知；
�。疲喝绻麤](méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
�。粒簳�(shū)，像一位導師，引導我們走向睿智與理性；
�。拢簳�(shū)，像一位長(cháng)輩，教導我們學(xué)會(huì )寬容與溫情；
�。茫簳�(shū)，像一位朋友，陪伴我們懂得真誠與信賴(lài)。
�。模夯赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘，
�。牛哼�記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？
�。疲哼�記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。
�。粒簳�(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。
�。拢簳�(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；
�。茫簳�(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。
�。模号笥褌�，讓我們手捧詩(shī)書(shū)，拋開(kāi)喧囂和浮躁，享受心的寧靜。
�。牛鹤屛覀円詴�(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷縷書(shū)香伴你我同行吧！
�。疲赫纭皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
�。ê希鹤x書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在其中。
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