元旦作文

時(shí)間:2023-12-11 16:12:36 元旦 我要投稿

元旦作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的元旦作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦作文

元旦作文 篇1

  新年即將來(lái)臨了,我們京都小學(xué)舉行了“賀你賀我賀元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們制作了新年寄語(yǔ)卡,貼在學(xué)校的心愿柱上。

  當老師宣布了活動(dòng)后,我們都笑逐顏開(kāi),立即開(kāi)始準備材料,歪著(zhù)小腦袋思索著(zhù)。一個(gè)個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭,拿著(zhù)剪刀精心裁剪著(zhù),一會(huì )兒一張張賀卡形狀各異的寄語(yǔ)卡片誕生了。大家又拿著(zhù)各種顏色的彩筆,在卡片上涂涂畫(huà)畫(huà)。大家爭先恐后地拿給老師看,老師頻頻點(diǎn)頭,夸贊大家心靈手巧。一張張卡片上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對新年的愿望,對親人、老師、同學(xué)的祝福。有的寫(xiě)著(zhù)“祝大家新年快樂(lè )”,有的寫(xiě)著(zhù)“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”,有的寫(xiě)著(zhù)“祝媽媽永遠年輕漂亮,祝爸爸工作順利”,還有的`寫(xiě)著(zhù)“祝老師工作順利,天天開(kāi)心”“祝同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  同學(xué)們把做好的寄語(yǔ)卡貼在了心愿柱上,讓祝福飛遍校園。通過(guò)這樣的活動(dòng)提高了大家的動(dòng)手能力,豐富了課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

元旦作文 篇2

  因為這幾天是元旦,學(xué)校給我們放了幾天假,爸爸說(shuō)爺爺病了,他要回去看望爺爺,問(wèn)我跟他去嗎,我正想放松放松,去看看幾位“老朋友”三年沒(méi)見(jiàn),不知道他們怎么樣了,于是便跟著(zhù)爸爸回到隔了三十余里,別了三年這久的故鄉。

  三年沒(méi)回來(lái),家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化,原來(lái)的泥濘不堪的土路已經(jīng)被告平坦的水泥路所代替,一排排整齊而明亮的小二樓取代了破舊的土瓦房,不一會(huì )就到了奶奶家,一個(gè)女醫生正在給爺爺看病,說(shuō)起家鄉這三年來(lái)的巨變,奶奶感激的說(shuō),這都是黨領(lǐng)導的好啊,三農政策使農民走上了富路,醫療保險制度解決了農民看病難的問(wèn)題,這時(shí)已經(jīng)臨近中午了,奶奶給我們包了餃子,炸了一條魚(yú),吃的`我的肚子滾圓滾圓的。

  下午,我去找幾個(gè)朋友玩,我到了田亮家,馬上吃了一驚,三十五英寸的液晶電視。電冰箱。洗衣機應有盡有,田亮正趴在桌子上學(xué)習呢,見(jiàn)我來(lái)了,便放下功課來(lái)招呼我,他告訴我他已經(jīng)上了初三,別的功課還不錯,就是在英語(yǔ)方面有點(diǎn)吃力,不過(guò)他說(shuō)他一定會(huì )在英語(yǔ)方面加倍努力的,他還勸我好好學(xué)習,不然將來(lái)我沒(méi)法生活。

  從田亮家出來(lái)以后,我又去了田玲家,三年沒(méi)見(jiàn),她一定是一個(gè)大姑娘了,她說(shuō)初中畢業(yè)以后,她準備去上中專(zhuān),學(xué)醫,學(xué)成之后,她準備去西部當一名醫生,因為她聽(tīng)說(shuō)西部醫生很少,她聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)是一名高中生了,就說(shuō)“田峰,你一定要好好學(xué)習,考上一所大學(xué),不然你將來(lái)沒(méi)飯吃啊。

  一下午我拜訪(fǎng)了七八個(gè)老朋友,他們都勸我努力學(xué)習。有了你們的支持,我一定會(huì )好好學(xué)習的。

元旦作文 篇3

  20xx年并不是一個(gè)普普通通的年,它就這樣帶著(zhù)瑪雅人的預言走過(guò)來(lái)了,人們都活在恐慌之中。如果預言不準,那么我們還應該繼續過(guò)元旦的,所以注定了這是一個(gè)難忘的元旦,而我覺(jué)得我的元旦更加難忘。

  慶元旦,元旦到了,大家都會(huì )好好的放松一下,開(kāi)開(kāi)心心的`迎接新的一年,但是到了元但也預示著(zhù)馬上就要期末考試,我們要把這半個(gè)學(xué)期學(xué)的知識用在這次考試里。所以,這個(gè)元旦既要玩的開(kāi)心又不能拉下考試,要很辛苦呢。

  迎新年,馬上新年就要來(lái)到了。我們要向新的一年更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一年,預示著(zhù)新的未來(lái),新的起點(diǎn),新的挑戰,我們要養足精神,用行動(dòng)告訴20xx年我不會(huì )認輸!每個(gè)人要用堅定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)來(lái)面對20xx年。

  創(chuàng )佳績(jì),期末考試是一個(gè)極為重要的考試,我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應該提起精神,勇敢的走向考試,堅定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所掌握的知識,就算你平時(shí)再怎么用功,成績(jì)再怎么好,這次期末考試考砸了, 你這半個(gè)學(xué)期的努力也就白費了。要想考出個(gè)好成績(jì),一定要好好復習,考出個(gè)好成績(jì),讓別人看看,讓大家都羨慕羨慕,讓自己過(guò)一個(gè)開(kāi)心的新年。

元旦作文 篇4

  熱鬧非凡的圣誕節剛過(guò),又迎來(lái)了元旦佳節。

  元旦那天,我本來(lái)與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去,不見(jiàn)不散,看一會(huì )兒書(shū)后,再到他家慶祝他過(guò)生日?蔁o(wú)奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車(chē)教練約好說(shuō)要去學(xué)車(chē)。這一來(lái),家里只有我一個(gè)人了,爸媽決定讓我去外婆家,并讓表哥來(lái)接我,就這樣,原來(lái)的計劃泡湯了。

  本來(lái)汽車(chē)教練一早就應該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車(chē)的,但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多,爸爸約好的汽車(chē)教練又以有其他事為借口,不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車(chē)了。聽(tīng)到這消息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最后一句話(huà)從我口中發(fā)出:“這教練真差勁啊!”要知道,爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車(chē)到現在已有不少時(shí)間了,可這么長(cháng)時(shí)間里,經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好,但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車(chē)比學(xué)飛機還費勁,這么長(cháng)時(shí)間,就連飛機也該學(xué)會(huì )了吧。

  爸爸不去學(xué)車(chē)后,就帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了,還在為沒(méi)去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家,我邁著(zhù)沉重的腳步,拖著(zhù)疲憊的身軀向里屋移動(dòng),與外公、外婆打完招呼。這時(shí),又一個(gè)不幸的消息傳來(lái),原來(lái)我發(fā)覺(jué),表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平,一波又起,此時(shí)我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái),F在好了,連個(gè)玩的.伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書(shū)館的話(huà),不僅能見(jiàn)到王子鍇,而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著(zhù)表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。

  過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我放下手機,走到外婆家門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁,以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約,這不能怪我呀,老天,你真的沒(méi)長(cháng)眼呀!

元旦作文 篇5

  今年的元旦是我們六年級學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們在教室里開(kāi)個(gè)聯(lián)。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

  由于班費少,我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用?墒窃龠^(guò)一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買(mǎi)裝飾品呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

  上午的后兩節課,我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì )裝飾的同學(xué)就當起了幫工。一會(huì )兒跑到這兒來(lái)送剪刀,一會(huì )兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒(méi)休息。

  大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著(zhù)傳遞物品的同學(xué),上下攀扶著(zhù)粘貼彩帶的.同學(xué),不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲,真是熱鬧極了,頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。

  直到下午兩點(diǎn)半左右,我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的?粗(zhù)那五彩繽紛的教室,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。因為教室能裝扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀。。

  當我看到這美麗的教室時(shí),我想,今年的元旦聯(lián)大家一定都會(huì )很開(kāi)心、快樂(lè )的!

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