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軍訓第四天作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓第四天作文，希望能夠幫助到大家。
軍訓第四天作文1
今天，是我這次軍訓以來(lái)最開(kāi)心的一天，因為終于可以見(jiàn)識真槍了！昨天晚上聽(tīng)教官告訴我們這個(gè)消息以后，興奮得我一夜都沒(méi)睡好。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到打靶場(chǎng)，眼前呈現出一排排神氣十足的真槍。我真想第一個(gè)沖上前去體會(huì )一下真槍的感覺(jué)，一定比我平時(shí)玩的玩具槍過(guò)癮！終于等到教官點(diǎn)我的名字，我飛快地跑上前去，使勁地拿起槍?zhuān)娉涟�！我左手緊握著(zhù)彈夾，右手摸著(zhù)發(fā)射器，槍把緊靠著(zhù)右肩膀，眼睛透過(guò)瞄準器瞄準目標，上好膛，等待發(fā)射命令。只聽(tīng)教官一發(fā)信號，我們就開(kāi)始發(fā)射，“砰！砰！”雖然打的'是空槍?zhuān)晌疫�真有點(diǎn)神槍手的感覺(jué)，沾沾自喜�？上咳酥挥幸淮螜C會(huì )，只好聽(tīng)命令把槍依依不舍的放回原位。
我暗自想，長(cháng)大后，也要參軍訓練，那時(shí)就有更多的機會(huì )打槍了！
軍訓第四天作文2
辛苦的時(shí)間過(guò)得最快，這句話(huà)我可算是真正的體驗到了，想到今天已經(jīng)是軍訓的第四天了，我立馬就有了精神起床軍訓了。
清晨，活動(dòng)場(chǎng)地剛剛披上了暖暖的陽(yáng)光，我們的訓練又開(kāi)始了。上午我們主要進(jìn)行軍體操的練習。教官先給孩子們講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)。教官話(huà)音剛落，孩子們都舉起手，躍躍欲試了。在陽(yáng)光下，孩子們不怕辛苦，一遍又一遍的喊著(zhù)：呵、呵、呵、呵……汗水慢慢地從額頭滲了出來(lái)，但是，大家的動(dòng)作越來(lái)越標準了，儼然像一個(gè)個(gè)小軍人，英姿颯爽。中午伴著(zhù)清涼的小雨，孩子們美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
下午，我們繼續進(jìn)行齊步走的'訓練。早上的艱苦訓練并沒(méi)有讓孩子們露出疲勞的神態(tài)，大家依舊精神抖擻。
軍訓的第四天，我們慢慢的習慣了軍訓的這種生活習慣，也喜歡上了這種軍隊的感覺(jué)，而我，在前幾天的鍛煉中，明顯感覺(jué)自己的吃苦精神更加的強大了。
軍訓第四天作文3
今天是軍訓的第四天，明天，就要會(huì )操表演了。還有七節課的時(shí)間，所以，我們要抓緊時(shí)間練習。上午第三節課我們先把學(xué)過(guò)的動(dòng)作再練習幾遍。下午四節課再把跑步和起步走練習幾遍。
上午，我們就把已經(jīng)學(xué)過(guò)的稍息、跨立、軍姿、蹲姿、轉法這些動(dòng)作都在這節課中多練習幾遍。等到下午，就可以練習跑步、起步走�？墒�，下午的進(jìn)展并不順利，因為我們立定的時(shí)候都不停頓，都不整齊。所以，教官提醒了十幾次，我們還是改不了這個(gè)習慣。下午的第二節課快下課的時(shí)候，教官罰我們蹲姿，蹲了大約十幾分鐘，一直到第三節課的.時(shí)候，教官才讓我們起立，我們蹲地腳都麻了。我們班有一個(gè)軍姿、蹲姿都一動(dòng)不動(dòng)，非常厲害。之所以這樣，他才會(huì )被選為優(yōu)秀學(xué)員。那時(shí)，教官已經(jīng)快被我們氣死了！所以，教官就已經(jīng)不想管我們了。
明天，就只有兩節課的時(shí)間給我們練習了。明天下午就要進(jìn)行五年級的會(huì )操表演了。曹教官每教的一批學(xué)生都是全校第一！
軍訓第四天作文4
時(shí)至今日，時(shí)間已是軍訓的第四天了，離軍訓結束還剩兩天了，軍訓所有的動(dòng)作已經(jīng)排完，同學(xué)們的狀態(tài)還行，只是動(dòng)作要領(lǐng)不夠掌握，隊伍步伐還是很快。
今天教官教授了我們“正步走”，雖說(shuō)正步走難學(xué)，但認真學(xué)還是很容易的，我覺(jué)得訓練中最難控制的就是速度，我的速度算是中速，而同學(xué)們的則略快點(diǎn)。當他們走時(shí)，我就得加快步伐，由于我速度的加快，一會(huì )兒下來(lái)就覺(jué)得全身不爽，腳更疼了，大腿變得酸痛，連節奏也被打亂了。
今天練正步走很是辛苦，我依舊是流了很多汗，紙巾也依舊被一次次退換，腳也踏疼了，腿也變酸了，我們依舊堅持著(zhù)。教官對我們越來(lái)越嚴，老師時(shí)不時(shí)的盯著(zhù)我們，我也變得越發(fā)嚴肅，教官有時(shí)還是挺體貼的'，教官說(shuō)他也怕我們的班主任，在班主任面前，他就不懂如何訓練我們了。這也不奇怪，老師的表情確實(shí)很讓人恐怖，讓人無(wú)法靠近。
就這樣，辛苦并快樂(lè )著(zhù)，眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了。
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