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逆風(fēng)飛翔作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的逆風(fēng)飛翔作文,希望能夠幫助到大家。
逆風(fēng)飛翔作文1
人生就如逆風(fēng)飛行,狂風(fēng)暴雨早已是?。
古人云“大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖而上九萬(wàn)里”大鵬看似是乘風(fēng)而起實(shí)則是任其擺布,而高爾基筆下的海燕卻在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)逆風(fēng)飛翔,在風(fēng)雨中高傲的飛翔。
辛棄疾有詩(shī)云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。
彼時(shí),是個(gè)音樂(lè )迷。為此我特地去學(xué)了小號,剛開(kāi)始我自認為是個(gè)很有天賦的學(xué)者,比同齡人能更快的領(lǐng)悟其中的知識?呻S著(zhù)學(xué)習的不斷深入,曾經(jīng)讓我一度認為十分簡(jiǎn)單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。
最后一次踏進(jìn)考場(chǎng),八年從0到9我從未如此緊張。十級的畢業(yè)考試我覺(jué)得準備的已經(jīng)足夠了,幾十頁(yè)的譜子早已印在我的腦海中,我自信的站在考官面前,演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因為緊張偶爾也會(huì )出現走音的現象。直到演奏完我才抬起頭仔細的`觀(guān)察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)打分的紙,許久沒(méi)有離開(kāi)。他是在為我感到可惜嗎?我心頭猛然一緊,強裝正定的走出考場(chǎng)。
自那以后我便許久沒(méi)有碰過(guò)那伴我多年的伙伴。即使老師邀請我參加他的音樂(lè )會(huì )我也并沒(méi)有理睬。我只是想待在房間里讀書(shū),希望它能幫助我暫時(shí)忘卻失敗的痛,直到看到一句話(huà):“人生如茶,不會(huì )苦一輩子,但沒(méi)有開(kāi)始的苦就沒(méi)有后來(lái)的甜!
我心中一陣又重新開(kāi)始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請函,看著(zhù)快要到的日期,我選擇重新拿起它。
逆風(fēng)飛翔,贏(yíng)得的是掌聲。
恢復訓練一周后我如約坐在晚會(huì )的椅子上,雖不如他人穿的那樣華麗,甚至可以說(shuō)我是混進(jìn)來(lái)的,但我相信經(jīng)過(guò)失敗磨練的我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何逆風(fēng)飛翔。在賓客都到場(chǎng)后,我第一個(gè)站在舞臺上,用我最好的表現贏(yíng)得了所有人的掌聲。演奏結束后,我伴隨著(zhù)掌聲走回座位。
若無(wú)逆風(fēng)飛翔的勇氣人則會(huì )一絕不正,逆風(fēng)時(shí)的愁與苦會(huì )化為動(dòng)力,讓我馳騁在狂風(fēng)暴雨中。
逆風(fēng)飛翔作文2
逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘
——題記
人生的火車(chē)駛向遠方轟然作響,坎坷又不知所向,時(shí)而云淡風(fēng)清,平坦順暢,時(shí)而暴風(fēng)驟雨,哀怨又沮喪。當暴風(fēng)臨至,也許張開(kāi)翅膀坦然面對會(huì )沖破云層,望到五彩斑斕的未來(lái)。 曾經(jīng)有人對她說(shuō):“你的夢(mèng)想不切實(shí)際,去刷盤(pán)子吧!”泰勒斯威夫特是當今著(zhù)名的歐美女歌手,她以鄉村派天然渾成的樂(lè )風(fēng)成名,自創(chuàng )自曲,在樂(lè )壇大名鼎鼎,擁有許多粉絲量,可她從小不被人看好,夢(mèng)想虛無(wú)不切實(shí)際,大家說(shuō)她更適合做服務(wù)員,嘲笑、諷刺源源不斷,正壓力與反面評價(jià)轉化成了一種沖勁,她要成名。練吉他,狂跳舞,瘦身材,寫(xiě)歌練歌聽(tīng)歌,直至今日,是許多次格林蘭美獎的獲得者,天賦與生俱來(lái)。她逆風(fēng)直上。
格登是英國偉大的生物學(xué)家,人們卻很少知道,他從小是個(gè)“差生”。生物也是及格都很困難,他的老師說(shuō)“笨得完全不應該學(xué)習自然科學(xué)!闭沁@句話(huà),他有尊嚴有動(dòng)力,翻書(shū)俯腰點(diǎn)燈研究成就了這不朽的一生。會(huì )因一句尊嚴抵抗的話(huà)而重敲旗鼓,所以更應信自己的無(wú)窮大力量,不是你不行是你不明。
楊孟衡因從小被點(diǎn)擊了雙臂,總有那么一段昏天黑地、蓬頭垢面的日子,卻面對父母白發(fā)突起而狠下了決心。開(kāi)始練習腳寫(xiě)字,從抓筆開(kāi)始練起后來(lái)他愛(ài)上了游泳,于是沒(méi)日沒(méi)夜的`練習,泡在水里泡到皮膚腫脹發(fā)痛。他曾參加過(guò)殘奧,卻以0.012秒的距離與獎牌失之交臂,沒(méi)法怨天尤人,這說(shuō)到底都是心甘情愿,終究也收獲了很多,到了某一年金榜題名時(shí),觀(guān)他蹤跡,就是用腳一頁(yè)一頁(yè)的翻,一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě),三年寒窗苦讀,他考上了中山大學(xué),沒(méi)那么多的幸運,沒(méi)那么多的憐憫,只是那樣做著(zhù)埋頭著(zhù)。
風(fēng)大,刮著(zhù)臉生疼,他們說(shuō)樹(shù)葉橫飛,草木亂長(cháng),走不動(dòng)。你看沙霧間,他風(fēng)華正茂,毅然決然,走到了絕境。 鳥(niǎo)兒在順風(fēng)中永遠學(xué)不會(huì )飛翔,像被扔進(jìn)了大海,你只有不停地游不停地游才能到達風(fēng)景盎然的彼岸。逆風(fēng)有時(shí)是股力量,我們不受萬(wàn)人期盼,卑微在塵埃中開(kāi)出花來(lái),你說(shuō)我們不受老天的眷顧,卻不料在不遠處,上帝留了一份希望。逆風(fēng)中的成長(cháng),也許會(huì )更茁壯。 向那光明向那微亮,請逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文3
屋外,天陰了。黑漆漆一片壓了下來(lái),仿佛伸手就能碰到天。風(fēng)起了,狂風(fēng)四作,肆意妄為,窗外的樹(shù)被吹得東倒西歪。樹(shù)葉夾雜著(zhù)塵土被無(wú)情地吹起翻滾旋轉,在地面形成一個(gè)個(gè)小旋渦?耧L(fēng)放肆的笑著(zhù),發(fā)出那刺耳難聽(tīng)的聲音,仿佛在笑世間的一切是何等的弱小。
面對這肆無(wú)忌憚的“嘲諷”,我猛地拉上了窗簾,不愿再看見(jiàn)那渾濁的世界,不想在聽(tīng)到那刺耳的咆哮聲,可外在的一切,如同我糟糕的心情,是我再怎么逃避也甩不掉的。
臨近考試,心中格外郁悶,腦海里仿佛灌了鉛,沒(méi)有任何解題思路。突然間,一聲巨響從窗外發(fā)出,我心想是風(fēng)吹雜物的聲音吧!拉開(kāi)簾,果不其然,晾在窗外的鞋忘記拿回來(lái)了,掉在樓下的三輪車(chē)上了。我滿(mǎn)不情愿地起身下樓撿鞋,在拿到鞋轉身的瞬間,我的`目光被旁邊的草叢吸引。
天啊,那是一只小鳥(niǎo),走近一看,翠綠的羽毛粘上了泥土,臟亂不堪。一只翅膀還冒著(zhù)血,它受傷了,但是它那雙眼睛還充滿(mǎn)了倔強,翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家,幫它處理傷口,幸好傷的不嚴重,休養一下就好了。我轉身走進(jìn)廚房,想為它找點(diǎn)吃的。轉頭,那只小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,我四處找,終于在窗戶(hù)邊上看見(jiàn)了它,它一直在撞著(zhù)玻璃,它想離開(kāi)這個(gè)陌生的地方。我怕它受傷,連忙開(kāi)了窗戶(hù),呼呼的風(fēng)與我倆撞了個(gè)滿(mǎn)懷,它似乎并不怕,像上弦的箭沖了出去,逆風(fēng)飛翔。我看著(zhù)它,被風(fēng)吹得高高低低,飛行不穩,但它沒(méi)有跌落,繼續往前飛。
窗外的風(fēng)似乎小了許多,我站在窗前看的出神,忽然間眼前一亮,心中撥開(kāi)了云霧,我也要像這只受傷的小鳥(niǎo)一樣,在逆風(fēng)中飛翔。
太陽(yáng)出來(lái)了,普照大地,陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落,一切都變得明亮,滿(mǎn)是希望。
溫暖的陽(yáng)光照在我身上,也照進(jìn)了我的心里。鳥(niǎo)兒可以在逆風(fēng)中飛翔,我也可以在生命的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
逆風(fēng)飛翔作文4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,湛藍湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,小草從松軟的泥土里探出了腦袋,我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。
草地上的人可真多呀,他們三個(gè)一群、五個(gè)一伙,有的忙著(zhù)放風(fēng)箏,有的正仰著(zhù)頭欣賞著(zhù)天上的風(fēng)箏,臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去,各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著(zhù)。瞧,那條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú),紅紅的'尾巴不停搖擺著(zhù)。一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣瞪圓了雙眼,拼命甩動(dòng)著(zhù)他數也數不清的腿,好像在追趕鯉魚(yú)呢!最引人注目的是一只雄鷹,一會(huì )兒展翅高飛,一會(huì )兒低空盤(pán)旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起,我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)線(xiàn),飛快地向前奔去,這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋,可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次,燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,怎么也不肯飛。
正當我們無(wú)比沮喪時(shí),旁邊一位阿姨提醒我們:“風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)才能飛!
逆風(fēng)?我半信半疑,小明開(kāi)口了:“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏,我找準了風(fēng)的方向,迎著(zhù)風(fēng)拼命向前奔跑,風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了,嘩嘩作響。小明趕緊松手,“燕子的胸膛”鼓了起來(lái),它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉動(dòng)線(xiàn)軸,一邊拉扯繩子,風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái),異口同聲的喊:“成功啦!”有了這次經(jīng)驗,小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著(zhù)輕風(fēng)越飛越遠,最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)箏在強烈的逆風(fēng)中完成了飛翔,看著(zhù)它們,我突然想到:抗擊新冠肺炎的白衣天使們,不也是這樣逆著(zhù)風(fēng)前進(jìn)嗎!當我圍棋比賽遇到中盤(pán)對殺時(shí),唯有迎難而上,拼死一搏,才可能突出重圍。人生道路上總會(huì )遇到困難,我要像風(fēng)箏一樣,逆著(zhù)風(fēng)飛翔,才會(huì )飛得更高、更遠。
逆風(fēng)飛翔作文5
曾看過(guò)一部外國影片《百萬(wàn)美元寶貝》,有一句臺詞這樣說(shuō)道:“你要迎著(zhù)疼痛而上,而不是像有理智的人那樣躲避!背砷L(cháng)中所得到的繁花似錦,輝煌成績(jì)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數倍的疼痛與困苦,用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避,是弱者的借口,并非理智之人的權衡利弊。迎難而上,才叫強者的抉擇。
輕狂繞過(guò)歲月,將那愚勇熬成堅韌?稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言?那教室后的黑板上布滿(mǎn)著(zhù)我們對自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識到我以為遙遠的高三,竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色,不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光;有了清晨教室朗朗悅耳的書(shū)聲;有了光榮榜上自信滿(mǎn)意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)構成了我們溫馨快樂(lè )的南師鹽實(shí)校園。
我無(wú)法忘卻的',是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的,是運動(dòng)會(huì )時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊,那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊,是同學(xué)之間的互幫互助,是老師對我們的關(guān)心問(wèn)候,是一個(gè)班級永恒的向心力。我與南實(shí)一起,已度過(guò)了兩輪春夏秋冬,她見(jiàn)證我的成長(cháng),我也用成長(cháng)助她輝煌。
可成長(cháng)畢竟是成長(cháng)啊,那是一筆“交易”,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(cháng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定,我們會(huì )在形形色色的人群中迷失,渴望為自己披上保護色。會(huì )為了考試失利而失去信心,否定自己,不知道揚帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開(kāi),甚是美好,許許多多人為此流連,但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布,荒草叢生,別躲避,別害怕,看與你同舟共濟的人,看為你助威歡呼的人。迎難而上,放開(kāi)手往前走。
南師鹽實(shí)于我,是實(shí)現理想的地方,我的心酸苦楚,快樂(lè )喜悅全都付于她,她孕育一代又一代的學(xué)子,送走一屆又一屆的書(shū)生,不言不語(yǔ)只是默默佇立,你用心聽(tīng),她說(shuō):“往前走啊!蔽姨ь^看著(zhù)太陽(yáng)升起的地方,對自己說(shuō):“往前走啊!
成長(cháng)是美麗的痛,忍受破繭成蝶的痛,才能承受展翅高飛的美。
逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文6
有一種叛逆,是不甘于命運的頑強。
風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西,但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶,生命的力量是不順從的,也是因為不順從,生命才有了力量。
生活中隨時(shí)都會(huì )吹起一陣又一陣的狂風(fēng),在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣,隨風(fēng)而走,還是同蝴蝶一般選擇不順從,堅持著(zhù)自己飛翔的方向,做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶?
很多時(shí)候我們會(huì )抱怨生活中太多的挫折,我們也會(huì )想要逃避,讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從,任自己頹廢。而不,我們該讓自己知道,人生的道路不是一馬平川,也不是陽(yáng)光明媚,我們不該用挫折來(lái)當借口,我們沒(méi)有理由放棄。
我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們堅定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大,我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現實(shí)淹沒(méi)了你的夢(mèng)想,不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想,不要讓平庸拉走了你的.夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想,相信內心的希望。
我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔,我們可能會(huì )跌倒,可能會(huì )受傷,但我們依舊沒(méi)有說(shuō)放棄,我們依然那般執著(zhù),向著(zhù)自己的夢(mèng)想走去,朝著(zhù)成功的彼岸航行。
我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨,那么就讓我們在這風(fēng)雨中高歌吧!伴著(zhù)風(fēng)的節奏,雨的樂(lè )章,翩然起舞。我們能夠笑著(zhù)看滄海桑田,云卷云舒,我們擁有珍貴的笑容,樂(lè )觀(guān)的心態(tài),我們能夠成功。
生活也不過(guò)如此,上帝不能掌握你的命運,主動(dòng)權永遠都握在你的手里,你可以失敗,但你不可以放棄,你永遠都是上帝的寵兒。
曠野上吹起的大風(fēng),就像人生的挫折,個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小,然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文7
有人說(shuō),夢(mèng)想是小船,帶著(zhù)我們遠走高飛。有人說(shuō),夢(mèng)想是花,讓我們的前程繁花似錦。而我說(shuō),夢(mèng)想是動(dòng)力,讓我們向著(zhù)目標前進(jìn)。
高攀就是一位敢于追求夢(mèng)想的人,他本來(lái)只是一位農機手,而他的夢(mèng)想卻是當一名主播,。他平常最喜歡唱的歌是《我相信》,也許,他相信自己會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,果然,他背著(zhù)自己的夢(mèng)想參加“農民工星主播”,獲得了總冠軍,有了一份人人羨慕的主播工作。向高攀一樣,追求夢(mèng)想吧,只要努力了終歸會(huì )成功。
我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師 ,每當我看到那些時(shí)尚的衣服,心底就會(huì )涌現出一絲欲望——如果我是這件衣服的'設計者該多好!這個(gè)愿望就像天上的星星,遙不可及,但又光芒四射,我愿意掂起腳,伸長(cháng)手,去觸摸,成為服裝設計師首先要有深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有快速的反應,能將心中所想描繪在紙上,當然,最重要的還是好好學(xué)習,這樣離夢(mèng)想才能更進(jìn)一步,我堅信,在不久的將來(lái),我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
大家都希望自己的夢(mèng)想順風(fēng)順水,看我的題目確是“逆風(fēng)飛翔”,我講一個(gè)故事,大家就會(huì )知道原委,一片落葉,它想飛,風(fēng)媽媽把它送上了藍天,可不過(guò)一會(huì )兒它又飄飄蕩蕩的落下來(lái),因為它靠的是風(fēng)力,這樣實(shí)現夢(mèng)想,只是曇花一現,雖美,但并不長(cháng)久;蝴蝶想飛起來(lái),沒(méi)有人幫它,它努力地扇動(dòng)翅膀,卻一次一次的失敗,最終它飛起來(lái)了,也許不高,但夠遠。我愿做蝴蝶,靠自己,我會(huì )失敗,但我不放棄。有些人,遇到挫折,就放棄自己的夢(mèng)想。而有些人,則把挫折當作成功的墊腳石。我是后者。有一次,我興致勃勃地幫我的芭比做衣服,本來(lái)量好尺寸的衣服,卻怎么也套不上公主的身體,無(wú)奈的我端詳著(zhù)芭比,哦,我們穿的衣服和身體同樣大小嗎,不是。于是,我知道了,衣服必須比身體大一號。我沒(méi)有做成功,但由這次失敗,我的腦海中又增加了一條知識,何樂(lè )而不為呢?夢(mèng)想之路會(huì )布滿(mǎn)荊棘,所以,我堅信:失敗是成功之母。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半;學(xué)會(huì )了努力,就擁有了成功的另一半,正在追求夢(mèng)想的我們,加油吧!
逆風(fēng)飛翔作文8
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求,夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢(mèng)想是當你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢(mèng)想是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名救死扶傷的醫生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨道的夢(mèng)想背后,暗藏著(zhù)怎樣令人神傷與心醉的故事呢?
美國著(zhù)名作家兼教育家海倫·凱勒,她因為小時(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力,這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對自己一個(gè)極大的打擊,而海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服,而是每天拼命努力學(xué)習,最后成為了著(zhù)名的作家和教育家,我很佩服海倫·凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。
不當是海倫·凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”。這句話(huà),使我有很深的感觸,人的'一生,為追求夢(mèng)想而打敗困難戰勝挫折,使自己成長(cháng)了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的'是沒(méi)有決心戰勝它。對于我自己來(lái)講,我的夢(mèng)想是成為一名作家,我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾,但我會(huì )像海倫·凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來(lái),在悲觀(guān)的命運中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠大的夢(mèng)想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠,因為:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文9
一青竹,風(fēng)雨阻,拔節生長(cháng)向上走;立根在,破巖中,不懼狂風(fēng)逆著(zhù)走;原是片片竹葉,枝枝竹節,終為逆風(fēng)碎黃泉。
風(fēng)中來(lái),雨里去,春日再來(lái)鶯鳥(niǎo)啼;勿忘它,莫嘆息,竹葉翩飛惹人嬉;原是碎碎凋零,葉葉疲倦,終成大器展笑顏。
是旋律流水般的歌曲,令人心曠神怡,他的指尖撥動(dòng)著(zhù)多少人的心弦,他是一個(gè)瘋狂的音樂(lè )人,他用自己的生命創(chuàng )作出了震動(dòng)天地的交響曲,在他眼中,身體上的殘疾不是問(wèn)題,他的心質(zhì)與精神不得不讓人為他吶喊,他是貝多芬,他的'悲傷有誰(shuí)會(huì )懂,他堅強觸動(dòng)多少人為夢(mèng)想追隨到底的決心。
是旋律,是如水的旋律,像漣漪,更像月光的溫柔,他用執著(zhù)堅持夢(mèng)想,因為夢(mèng)想,所以他逆風(fēng)飛翔。他獨自一人站在汩羅江邊,這個(gè)曾經(jīng)吟著(zhù)“舉世渾濁唯我獨清,眾人皆醉唯我獨醒”的人,如今也醉了嗎?那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳,為何任秋風(fēng)刮過(guò)他那布滿(mǎn)皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸,別了,祖國。
是余暉,是如影的余暉,像風(fēng)兒,像花香,他用自己的生命堅持自我,因為他逆風(fēng)飛翔。他有著(zhù)別人艷羨的家世,卻一直流戀于宋詞之間,他是真正的八旗子弟,卻從不求官場(chǎng)仕途,他不求功名利祿,只為讓清詞在文學(xué)史上占有一席之地,他也曾失望過(guò),懷疑過(guò),但他卻仍然堅持自己的文學(xué)創(chuàng )作,讓清詞照耀史冊。
是光輝,是耀眼的光輝,像火焰,像光束,讓我為他贊嘆:“深知無(wú)期相逢,滿(mǎn)地落花紅冷。納蘭化風(fēng)逐你去,容若我一人。笑獨斟一杯塵,欲寄惆悵奈何無(wú)人勝!币驗樾拍,所以他逆風(fēng)飛翔。
如花美春,終是凋零,但夕陽(yáng)的最后一抹余暉依然照耀,無(wú)論是多大的困難,我們也要逆風(fēng)行走,像青竹一般,節節拔起,正是因為執著(zhù),因為自我,因為信念,匯成夢(mèng)想,所以逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文10
經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà),“逆風(fēng)的方向更適合飛翔”,這也是我的座右銘,它一直在我受挫的時(shí)候,鼓勵我不斷向前。
六年級的時(shí)候,一次數學(xué)考試,我考了四十八分,看到分數的那一刻,我驚呆了,整節課都在問(wèn)自己為什么。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,并沒(méi)有責備我,只是面帶微笑,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)了那句話(huà),“逆風(fēng)的.方向,更適合飛翔”。從那以后,老師一直關(guān)照著(zhù)我,我也在不斷向前,終于在小升初的數學(xué)考試中拿到了滿(mǎn)分,老師的那句話(huà)果然是毋庸置疑的。
上了中學(xué)以后,課程增多,每天除了上課就是寫(xiě)作業(yè),枯燥極了;氐郊液,每晚七點(diǎn)半的天氣預報,是我唯一可以休息的時(shí)間,從那時(shí)起,我便有了看天氣預報的習慣,不僅可以短暫的放松一下,而且還可以預料明天的天氣,一舉兩得。
有一次,期末考試的前一天,我一如既往的看了天氣預報,“明天將會(huì )有大到暴雨”,真倒霉,我抱怨道。把正打算復習的歷史書(shū)隨手扔在了桌子上。爸爸走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“怎么了?”“明天要下雨,肯定考不好了,索性不復習了!蔽一卮鸬!懊魈煜虏幌掠晔抢咸斓氖,你考試是你自己的事,這二者之間根本沒(méi)有任何關(guān)系!闭f(shuō)完,爸爸便關(guān)上門(mén)出去了,我想了想,又繼續拿起了歷史書(shū)……第二天,考場(chǎng)里的我考得很好。
在十五世紀哥倫布橫渡大西洋的時(shí)候,根本沒(méi)有什么天氣預報,更不知道明天會(huì )發(fā)生什么,他一直在海上行駛著(zhù)自己的小船,幾個(gè)月后到達了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折,但他都一一克服了,與他相比,我們遇到的這些挫折又算得了什么呢?
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)吧!不怕困難,不怕挫折,不怕跌倒,千萬(wàn)別忘了,逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
逆風(fēng)飛翔作文11
我在題海中戰斗,腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法,可與題中的條件卻對不上號;腥恢g,我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫(xiě)下。并胸有成竹的翻開(kāi)答案校隊?捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數字。我失望了,我沮喪了。
“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前,幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧著(zhù)這個(gè)風(fēng)箏,心生羨慕?勺约菏且粋(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生,怎能說(shuō)玩就玩?蛇@一幕被媽媽看見(jiàn)了,她憐愛(ài)地看著(zhù)我,并讓我到下面放松放松。
我興奮地拿著(zhù)家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏,飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方,把線(xiàn)放得老長(cháng),接著(zhù)我緊抓風(fēng)箏線(xiàn),大步流星地向前奔跑?娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調。盡管我跑得多快,它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),直穿透我寬大的襯衫,我想;這么大的'風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎?我繼續瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大,可我還是累得熱汗滾滾。
我灰心了,我喪氣了。我拖著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快的跑回家?闪钗乙饬现獾氖,風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了!風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(cháng)。我看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,心中的熱情也慢慢蕩起。
當我跑累時(shí),我停下來(lái)。才發(fā)現媽媽從開(kāi)始就站在我旁邊!帮L(fēng)箏如此,人生亦如此!敝灰幌肽婢车皖^,勇往直前,人人都有機會(huì )取得成功!蔽一腥婚g明白了。
媽媽的一句話(huà),似春風(fēng)細雨般滋潤我的心田。我向書(shū)房奔去.....
原來(lái),與逆境斗爭,是件快樂(lè )的事呀!從此,人生不在舉棋不定,我將與逆境抗爭到底,并引申到以后的生活中。
逆風(fēng)飛翔作文12
“此岸必須是殘缺的,否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個(gè)不平衡的過(guò)程,安于享樂(lè )便是喪失斗志,逆風(fēng)飛揚便是驕陽(yáng)絢爛。
命運之神不是絕對公平的,生來(lái)尊貴不凡的人生,代價(jià)也是不可避免的,身負珠玉,也要付出持續的代價(jià),而大部分人都未曾受過(guò)命運之神的青睞,從平凡走向萬(wàn)眾矚目的金字塔頂峰,是一條茫茫無(wú)期的,血淚所鑄的逆行道路,但又有誰(shuí)能說(shuō):逆風(fēng)飛翔的人生,不見(jiàn)朝陽(yáng)呢?
逆風(fēng)飛翔,需要的是一種無(wú)與倫勇氣,“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權傾朝野的宰相,“運籌帷幄于千里之外”張良也曾有進(jìn)履之嫌,韓信的胯下之辱,孫臏的臏腳之痛,蘇秦的受人冷語(yǔ),祖狄的聞雞起舞,古之成大事者,攀仙桂,步青云,逆風(fēng)飛翔的痛苦都是不可言述的。
逆風(fēng)飛翔,需要堅定不移的'信念,和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競選,最終當選為美國總統,為美國奴隸解放的史冊中添加濃墨重彩的一筆,愛(ài)迪生失敗了千次,才有如今晝夜長(cháng)明的白熾燈,李時(shí)珍嘗遍百草,越過(guò)千山,才有了《本草綱目》的輝煌問(wèn)世,一部《浮士德》花費了歌德一生三分之一的時(shí)間創(chuàng )作,一本《創(chuàng )業(yè)史》讓馬克斯傾盡二十年的積淀與心血。敢于逆風(fēng)沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。
如今鸞翔鳳集,人才輩出的社會(huì )中,逆風(fēng)飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類(lèi),安于現狀,不思進(jìn)取逐漸成為社會(huì )的主旋律,我們每個(gè)人藏著(zhù)自己逐漸蛻化的翅膀,失去任何逆風(fēng)飛翔的可能,草草過(guò)完一生,回首望去,驕陽(yáng)不再,只空余冰冷刺骨的蕭瑟秋風(fēng),透著(zhù)一股說(shuō)不盡的蒼涼。
當命運需要你們去逆風(fēng)飛翔的時(shí)候,就不能隨風(fēng)而去。我們這一代少年人,意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,應滿(mǎn)懷激情,勇迎逆風(fēng),風(fēng)向朝陽(yáng)。
逆風(fēng)飛翔作文13
伴隨著(zhù)洪亮的哨音,我們開(kāi)始了軍訓生活。軍訓很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機。
軍訓中雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日下暴曬,我們的皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一份更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,同時(shí)也增添了一份完整的自我信心。
我們的王教官給大家留下了深刻的印象,在我們心目中,他是所有教官中最好的一個(gè),大家都很喜歡他,深受同學(xué)們的'歡迎,他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時(shí),他與我們一起流汗,一起加油。訓練中,他非常的嚴格,當我們累了,總會(huì )提醒我們在陰涼處休息,喝口水,而自己還一直被太陽(yáng)曬著(zhù),很少坐下來(lái)休息;帶領(lǐng)我們拉歌時(shí),他激情澎湃;和同學(xué)談話(huà)時(shí),他妙趣橫生;帶領(lǐng)我們訓練時(shí),他嚴肅認真。
人人都說(shuō)軍訓苦,可為什么回來(lái)的時(shí)候大家總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍呢?為什么大多數人還要哭泣呢?為什么有的人想留下來(lái)不走了呢?這么多為什么,不用去解釋?zhuān)驗榫G色的軍營(yíng)情節已經(jīng)在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。
在最后的閱兵儀式上,我們429班是全校高一年級中人數最少的一個(gè)班,但人少不等于沒(méi)有士氣,我們要的是一種精神,一種力量,這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天,我們25個(gè)人抱著(zhù)這個(gè)信念,以最洪亮的口號聲,以最整齊的隊列步伐走過(guò)主席臺,我們聽(tīng)到了老師和領(lǐng)導的掌聲,那一刻,我相信我們是最棒的。
在軍訓中我學(xué)到了集體感,團結性。盡管我們來(lái)自不同的地方,盡管我們素不相識,但“集體”這名詞將我們30多個(gè)人牢牢的捆在一起。我知道,我并不是一個(gè)人,我們是一個(gè)集體,這么多兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭中好溫馨,值得珍惜。軍訓十天,我們學(xué)會(huì )了團結,懂得了集體榮譽(yù)感的真諦。
這次軍訓不但拉近了我和同學(xué)們的關(guān)系,更是一個(gè)激發(fā)我們潛能的平臺。逆風(fēng)的地方才更適合飛翔,去展現自我……
逆風(fēng)飛翔作文14
因為平凡,很少有人關(guān)照,因此不得不學(xué)會(huì )堅強。因為周遭的環(huán)境太險惡,因此,不得不學(xué)會(huì )逆風(fēng)飛翔。
炎炎夏日。路上的行人一個(gè)個(gè)都變得懶洋洋的,在街上漫步。門(mén)口的狗兒熱的直吐舌頭,家中的華草也變得倦怠,無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋。
拗不過(guò)母迫切想去公園散步的心,只好跟隨著(zhù)同去?諝馑剖潜恢笫煲话,還沒(méi)走幾步,我的額上出現了亮晶晶的汗珠。
公園的中央有一口池塘。映入眼簾的,不是一汪綠水,而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過(guò)的`荷花。常聽(tīng)老一輩的人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”,如今有幸見(jiàn)到這樣的荷花,我為之震撼。
花瓣冰清玉潔,白里透粉,粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情,縱情綻放,每一寸空氣似乎都興奮了,陽(yáng)光毫不吝嗇地照著(zhù)它,它也在展露著(zhù)壓抑已久的風(fēng)姿。
淤泥之下,是一顆顆等待生長(cháng)的種子。淤泥很重,壓得這棵種子喘不過(guò)氣來(lái);池塘的水很重,壓抑得令種子不能往外生長(cháng)。成片的荷葉遮住了陽(yáng)光,池塘又冷又黑,種子幾乎無(wú)法生長(cháng)。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花,因為它們敢于逆風(fēng)飛翔。淤泥的污垢沒(méi)有污濁了它們潔凈的花瓣,寒冷的池水沒(méi)有令年輕的生命就此止步,它們逆著(zhù)黑暗生長(cháng),直至沖破水面,迎著(zhù)陽(yáng)光,毫不保留地展現出自己的美,就這樣,逆風(fēng)飛翔。
古代詩(shī)人多以“風(fēng)、花、雪、月”為題寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)荷花的詩(shī)人自然不在少數。他們都愛(ài)蓮花的冰清玉潔,也愛(ài)它剛柔并濟的性格,更愛(ài)它不拘泥于世俗的品質(zhì)。
而我,愛(ài)它有逆風(fēng)飛翔的勇氣,也愛(ài)它飛翔后耀眼的未來(lái)。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少喧囂和浮華,可貴的是堅定的心。只要有執念,就無(wú)所謂失敗,也不會(huì )害怕逆風(fēng)。
有多少人愛(ài)慕荷花的美麗,又有多少人愛(ài)慕著(zhù)荷花青春歡暢的時(shí)辰。而我,只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂,因為它的靈魂,在逆風(fēng)中飛翔。
荷花,在逆風(fēng)飛翔;它教會(huì )了我,逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文15
小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì )變?yōu)閰⑻齑髽?shù),雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試才可以遨游天空,人們只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì )成長(cháng)。
又是一年寒假,我一個(gè)人在家中閑來(lái)無(wú)事可做。正在這時(shí),弟弟手里拿著(zhù)衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來(lái),說(shuō):姐姐,我們去打羽毛球吧!我看了一下窗外的天氣,今天外面刮著(zhù)風(fēng),不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上,我答應了。于是,我們拿著(zhù)球拍出去了,對于我的球技,真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了,因為我剛剛開(kāi)始學(xué)習,我想應該順著(zhù)風(fēng)的方向才可以輕松的把球打出去吧。于是,我就選了一個(gè)順風(fēng)的地方。開(kāi)始了,我很期待,我相信應該會(huì )有進(jìn)步的?墒墙Y果卻總是和我的想法相反,弟弟也是打球的初手,為什么可以進(jìn)步的這么快那。
這樣我更不服氣了,心想:我一定不會(huì )比你差。我又開(kāi)始努力了,可是不管怎樣,我發(fā)球時(shí)都失敗了。這是我開(kāi)始有了放棄的念頭,連弟弟都可以做好的事而我卻做不好,我一定是沒(méi)有這方面的天賦了。于是,我說(shuō)我不玩了,我怎么也達不到球,我真是太笨了,我一臉垂喪的樣子。
這是弟弟走過(guò)來(lái)了,他微笑著(zhù)說(shuō):姐姐,要不我們兩個(gè)換一下位置,再試試看。我說(shuō),好吧,那就再試一次。因為弟弟的位置是逆著(zhù)風(fēng)的方向的。我并沒(méi)有抱多得的期望,可是,令我意想不到的`事情發(fā)生了,我竟然成功的發(fā)出了球,我高興的在風(fēng)中呼喊:我成功了,我成功了。我問(wèn)弟弟,你怎么知道這樣可以成功,但弟弟卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我,不這樣能成功嗎,不就應該這樣。
是啊,只有逆著(zhù)風(fēng)的放行才可以成功,這是多么的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣,只有逆風(fēng)飛翔才會(huì )成功,才會(huì )戰勝困難。才會(huì )將山重水復疑無(wú)路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小樹(shù)終究會(huì )變成讓人仰視的參天大樹(shù);經(jīng)過(guò)幾次的挫折,雛鷹終究會(huì )飛往藍天;經(jīng)歷過(guò)困難,人們終究會(huì )成長(cháng)。
努力的向前飛,再累也無(wú)所謂,黑夜過(guò)后的光芒有多美。
逆風(fēng)飛翔,逆風(fēng)成長(cháng)……
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