小學(xué)生演講稿（優(yōu)選8篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
記得五歲時(shí)，表弟浩浩打電話(huà)告訴我，元旦要到我家來(lái)玩，我聽(tīng)了以后十分開(kāi)心，腦袋一熱就許諾說(shuō)：“弟弟，你好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，我有許多有趣的新玩具，你可以從中隨便挑一件�！焙坪葡渤鐾猓骸罢娴膯�?!那我就不客氣了�！�
“當然了，你要什么我給你什么�！� 我豪爽得很。
元旦到了，浩浩向我飛奔而來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。我拉著(zhù)浩浩到我的房間，迫不及待地向他炫耀：“你看，我有最新款的變形汽車(chē)，還有最炫酷的悠悠球，那是三國殺……”
浩浩朝我的玩具堆里一看，就看到了我那“閃著(zhù)金光”的'變形汽車(chē)，兩眼也發(fā)著(zhù)光：“你還記得你說(shuō)的話(huà)嗎?可以送我任何一個(gè)玩具�！�
“當然記得�！蓖炅�，我才想起說(shuō)送浩浩任何東西，萬(wàn)一他把我心愛(ài)的變形汽車(chē)拿走，我不就慘了?我當時(shí)真是被開(kāi)心灌“醉”了。我忐忑不安，“你……挑吧!”
“那我要這個(gè)�！闭媸桥率裁磥�(lái)什么，浩浩指著(zhù)變形汽車(chē)。我的心情頓時(shí)像今天的天氣一樣糟糕，烏云密布，沒(méi)有一絲光明。我緊緊地抱住變形汽車(chē)：“不行，這個(gè)是我最寶貴的玩具，我死也不能給你。你挑別的吧�！�
“你說(shuō)好讓我隨便挑的�！� 浩浩委屈地說(shuō)，“你是撒謊精!不!我就要變形汽車(chē)，你必須給我!”我堅定地說(shuō)：“絕對不行�！焙坪茪夂艉舻乜拗�(zhù)走了。
沒(méi)多久，媽媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你怎么惹浩浩哭了?你是主人，應該讓著(zhù)客人�！�
我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽苦口婆心地對我說(shuō)：“男子漢大丈夫，說(shuō)出去的話(huà)，就是潑出去的水。你答應別人的事，無(wú)論如何都要做到。君子一言，駟馬難追。我覺(jué)得，你應該遵守承諾，把變形汽車(chē)送給浩浩�！�
我聽(tīng)了后，覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理，雖然不太情愿，但是我可不想做背信棄義的小人，只好忍痛割?lèi)?ài)把變形汽車(chē)送給了浩浩。浩浩一看見(jiàn)變形汽車(chē)，就如同一只饑餓的狼看到了美食一樣，把變形汽車(chē)接過(guò)去親了兩口。我們又成了好兄弟。
我知道了，做事要三思而后行，如果我許下了承諾，就應該言出必行。
小學(xué)生演講稿 篇2
星期五的早晨，我還在睡夢(mèng)之中，就被鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音叫醒了，當我睜開(kāi)雙眼，又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”的歡快歌聲……
吃完早飯后，走在上學(xué)的.路上，“叮鈴鈴”叫的自行車(chē)聲和“嘀嘀嘀”叫的汽車(chē)的喇叭聲，此起彼伏，割得人耳朵發(fā)痛。
終于來(lái)到了學(xué)校里，開(kāi)始做早操了，一陣陣美妙的音樂(lè )聲傳來(lái)，你看同學(xué)們做得多認真��！
上課了，我又聽(tīng)到了同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲……
生活處處充滿(mǎn)著(zhù)聲音，有好的、有壞的。我們一定要更加熱愛(ài)美好的生活！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話(huà)題。今天，我競選的“環(huán)保小衛士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節，在春天，我們應該努力做到以下幾點(diǎn)：一是不亂扔果皮紙屑；二是垃圾分類(lèi)投放；三是把不可回收的垃圾做成工藝品；四是愛(ài)護花草樹(shù)木；五是低碳出行；六是盡量用充電電池；七是節約用水；八是買(mǎi)菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環(huán)保小衛士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛士，不會(huì )讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們?yōu)閭�(gè)傷痕累累的地球。
我們的.地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)（樹(shù)木），已經(jīng)光禿了好幾塊（沙漠），她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護生養我們的地球。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
山口鎮中心小學(xué)經(jīng)典誦讀、興趣小組慶六一文藝匯演，在各位家長(cháng)，全校師生的大力支持、積極參與下，現已圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向在活動(dòng)中表現突出、成績(jì)優(yōu)異的班集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！對大力支持、精心指導和積極參與節目演出的教師、家長(cháng)表示誠摯的謝意！
在這次活動(dòng)中，留下了孩子們茁壯成長(cháng)的活潑身影，留下了孩子們充滿(mǎn)憧憬的'夢(mèng)想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，更體現了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在這次活動(dòng)中，孩子們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。
通過(guò)這次演出，看出我校的素質(zhì)教育呈現出好的形勢，同樣我校經(jīng)典經(jīng)典誦讀課題實(shí)驗得到很好的落實(shí)，這次活動(dòng)它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動(dòng)的層次提升到了一個(gè)嶄新的高度。
在本次演出中，全校老師付出了很多，有的老師犧牲了休息時(shí)間一次又一次的進(jìn)行排練，工作熱情非常高漲。這次活動(dòng)體現出全體教師度高的思想境界和一流的工作水準。在老師們的辛勤努力、周密策劃，精心組織下，對活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都作了認真的思考和精心的安排，確�；顒�(dòng)高效、有序地進(jìn)行，出色完成了節目的演出。全體老師的敬業(yè)精神值得大家稱(chēng)贊。
老師們、同學(xué)們，本次匯演即將落下帷幕，但是經(jīng)典誦讀的課題試驗沒(méi)有結束。我真誠地希望全體老師、同學(xué)戒驕戒躁，不斷努力，以高度的主人翁精神和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到今后的工作中去再創(chuàng )佳績(jì)，為學(xué)校的素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀的發(fā)展貢獻自己的勤勞和智慧，創(chuàng )造我校更加美好的明天！我也真誠地希望廣大家長(cháng)能積極參與我校的各項教育教學(xué)活動(dòng)，在家校之間架起溝通的橋梁！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們節日快樂(lè )、學(xué)習快樂(lè )，天天進(jìn)步！祝家長(cháng)們：身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
前幾天周末，我在公園里散步的時(shí)候，發(fā)現有人隨地吐痰，還有人亂扔垃圾，我很氣憤，很想上前阻止他們，因為他們的環(huán)保意識太差了。
我來(lái)講兩件事。第一件事，有一天我寫(xiě)完作業(yè)到樓下和小伙伴兒們玩兒，玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)我踩到了一個(gè)軟軟的'東西，我低頭一看，原來(lái)是一塊橘子皮，我向前一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔，邊吃橘子邊把皮扔到地上，我趕緊上前說(shuō)：“叔叔，橘子皮是你扔的嗎?”“是呀�！�
叔叔漫不經(jīng)心地說(shuō)，我趕忙說(shuō)：“叔叔，橘子皮不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )縮短地球的壽命!”叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，臉刷的一下紅了，他和我一起把橘子皮扔到了垃圾桶里。
第二件事，一天，我在樓下看見(jiàn)一條狗在大便，我想，狗主人會(huì )把大便收走，還是不管呢?我由于好奇在那一直觀(guān)察，后來(lái)我看到狗主人把狗便裝進(jìn)袋子里，并扔進(jìn)了垃圾箱，我對他肅然起敬。
現在有環(huán)保意識的人變多了，可是還有一些不環(huán)保的行為，我提倡從我做起行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛士。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨為我們帶來(lái)了新的希望，為我們帶來(lái)希望的芬芳，然而在這個(gè)萬(wàn)物生機的清晨里，我為大家帶來(lái)了我的演講——“奮斗吧同學(xué)”！希望能夠給大家在這新的一周帶來(lái)能量，帶來(lái)更多的鼓舞和力量！
這是我們奮斗的最好時(shí)光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間，在這樣舒適的環(huán)境之中，每天我們可以用功的學(xué)習，我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來(lái)了一個(gè)好的狀態(tài)，更是給我們帶來(lái)了一些不錯的外在條件，可以支撐著(zhù)我們進(jìn)行突破和探索，所以請大家珍惜現在，讓我們一同奮斗吧！同學(xué)！
讓我們一起奮斗吧，同學(xué)。即使現在的'我們依舊年紀比較小，但是我們始終明白，如果一個(gè)人不奮斗、不努力，則會(huì )停滯不前，也無(wú)法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話(huà)，我們則可能落后很多，所以現在的我們是不能夠停止的，我們應該樹(shù)立好奮斗的決心，不管什么時(shí)候，我們都應該拿出自己的決心來(lái)，在學(xué)習的這條路上，堅持往前，不再退縮。
讓我們一起奮斗吧，同學(xué)�；蛟S現在的我們經(jīng)歷的還比較少，但是現在的我們是在為未來(lái)的自己打下基礎，也是在為未來(lái)的我們做好準備。我們無(wú)法預料未來(lái)的一切，但是我們可以慢慢的去創(chuàng )造我們的未來(lái)。而這一切，都離不開(kāi)我們的奮斗，也離不開(kāi)我們每個(gè)人內心最堅定的決心。所以不管什么時(shí)候，我們都不應該放棄，也不應該去做出讓步。對于前進(jìn)這件事情來(lái)說(shuō)，我們只有硬著(zhù)頭皮往前走，而不能做一個(gè)逃兵。
讓我們一起奮斗吧，同學(xué)。未來(lái)的時(shí)光是誘惑人的，但是現在的我們，仍是需要努力和奮斗的。沒(méi)有奮斗的人生毫無(wú)光亮，沒(méi)有奮斗的生活死氣沉沉，沒(méi)有奮斗的過(guò)去悔意濃濃，所以?shī)^斗能夠給我們帶來(lái)什么，除了給予自己滿(mǎn)足，還有對過(guò)去的不悔和對未來(lái)的希望。這都是我們人生之中需要的東西，也是我們在這段學(xué)習旅途中應該取得的一些東西。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，請大家不要再猶豫不定，請大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就這樣奮斗起來(lái)吧！我相信不久的未來(lái)，一定會(huì )是我們想看到的樣子，一定是我們追尋的模樣！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安.
先慎重的.選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(cháng)也不過(guò)幾寸長(cháng)，一指寬，出口的地方一定有一草當做門(mén)，掩蓋著(zhù)洞口，洞里一定要干凈.
屋子可以沒(méi)有什么布置，但是一定簡(jiǎn)樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門(mén)口休息，余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專(zhuān)家，我的工具是那么軟弱，人們對我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅持不懈.
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
大家好!今天我們一起來(lái)倡導低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們日常學(xué)習和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞忌睢钡某珜�，是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會(huì )可持續發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì )被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機會(huì )”，但是，僅靠一次會(huì )議無(wú)法徹底改變人類(lèi)的命運，各國政要也不是救世主。節能減碳，扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的'勢頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節電、節油、節氣、節水，植樹(shù)，廢物利用，以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著(zhù)一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品，代之以當季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復性用品；少坐一天車(chē)、少坐一次電梯，代之騎自行車(chē)、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．攜手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開(kāi)始。少買(mǎi)不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2．攜手未來(lái)，低碳生活，讓我們從餐飲開(kāi)始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”。
3．攜手未來(lái)，低碳生活，讓我們從起居開(kāi)始。選用節能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調，夏季教室空調不低于26℃，冬季不高于20℃，開(kāi)啟空調時(shí)，關(guān)閉門(mén)窗。節約用紙，用布袋替代塑料袋。
4．攜手未來(lái)，低碳生活，讓我們從出行開(kāi)始。多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行，少乘出租車(chē)，私家車(chē)。
5．攜手未來(lái)，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費開(kāi)始。分類(lèi)投放垃圾，廢物轉化資源，讓消費的終點(diǎn)變成下次消費的起點(diǎn)。
6．攜手未來(lái)，低碳生活，讓我們從保護自然開(kāi)始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品，愛(ài)護花草樹(shù)木。平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮臺燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……“
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！毕Ｍㄟ^(guò)我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大齊心協(xié)力，共同參與，人類(lèi)的明天就一定會(huì )更加美好!
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