我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文【優(yōu)秀15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我最喜歡的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文1

　　在我的小學(xué)生涯中有許多教過(guò)我的老師，但我最喜歡的是我的上一個(gè)語(yǔ)文老師——候老師。

　　侯老師是一個(gè)講課非常幽默的老師，她身高185，非常瘦，還長(cháng)著(zhù)一張漂亮的瓜子臉，并且還很關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　有一次上午，我們連考了兩場(chǎng)試，而且中間沒(méi)休息。到了最后一節課時(shí)，老師看我們都沒(méi)精打采的，便說(shuō)：“來(lái)，都起立，我們來(lái)做個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興地同意了。老師便放出了音樂(lè )，又說(shuō)：“我輪流問(wèn)你們腦筋急轉彎，答不出來(lái)的同學(xué)要給大家講笑話(huà)�！贝蠹业呐d致頓時(shí)被提高了，一個(gè)個(gè)爭先恐后地回答。到了最后有幾個(gè)人回答不出來(lái)，老師又說(shuō)：“不僅要講笑話(huà)，而且要罰‘酒’三杯奧”。于是老師便拿出幾個(gè)一次性杯子，又拿出了一瓶什錦果汁，又說(shuō)：“這是酒，是酒！”于是我們和老師都笑了……

　　這就是我最喜歡的'一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生又幽默的老師。

我最喜歡的老師作文2

　　高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭齊肩發(fā)，有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。她，就是我最喜歡的揭老師。

　　揭老師很溫柔。講課時(shí)，要是有同學(xué)在搞小動(dòng)作，不會(huì )直接批評他，而是邊講課邊說(shuō)：“某某，是吧？”“對吧？”“是不是��？”給搞小動(dòng)作的同學(xué)一個(gè)善意的提醒。揭老師講課時(shí)抑揚頓挫，聲情并茂，讓我覺(jué)得聽(tīng)她的課是一種享受。

　　這樣溫柔的揭老師，一旦發(fā)起怒來(lái)，卻會(huì )讓人“退避三舍”。記得那次，我們要到五樓的音樂(lè )室上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)大花瓶時(shí)，班上的同學(xué)玩鬧，不小心把別的班的同學(xué)絆倒了，而那位同學(xué)恰好撞倒了那個(gè)大花瓶。隨著(zhù)“嘩啦”一聲，大花瓶摔成了碎片。見(jiàn)此情形，同學(xué)們被嚇壞了，誰(shuí)都不敢再吱聲。揭老師來(lái)了，很快查出了“兇手”——竇昱晨，那個(gè)“搗蛋王”。那天上完音樂(lè )課后，竇昱晨被“請”到了辦公室，揭老師對他進(jìn)行了思想教育。班會(huì )上，揭老師還以此事件為主題，對同學(xué)們反復強調，以此為戒。我覺(jué)得這樣的教育非常好，既讓他懂得不應該在走路時(shí)推拉同學(xué)，因為這樣做很危險，又讓我們都吸取了教訓。

　　這就是我最喜歡的'老師，溫柔而又懂教育方法的揭老師�，F在揭老師已經(jīng)不再教我們了，我真的很想念她。

我最喜歡的老師作文3

　　說(shuō)起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數學(xué)老師。

　　肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。

　　我和他發(fā)生過(guò)很多事情，其中五年級上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

　　上午，數學(xué)考試快結束的時(shí)候，我有一道題不會(huì )做了，我想變了和這道題有關(guān)的數學(xué)知識，可是沒(méi)有想到這一題的答案。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓?zhuān)�可不偷看怎么能知道答案呢。我想�?lái)想去決定偷看。我先把數學(xué)課本從書(shū)包里拿出來(lái)，打開(kāi)和這道題有關(guān)的知識點(diǎn)，把答案寫(xiě)上，然后交卷了。

　　考完試后，我無(wú)論做什么都不開(kāi)心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室，走到數學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽(tīng)我說(shuō)完了偷看課本的.經(jīng)過(guò)。我以為老師會(huì )狠狠地罰我，可是老師沒(méi)有這么做，而是贊賞我的誠實(shí)，并讓我改正。

　　這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會(huì )罰的。

我最喜歡的老師作文4

　　劉老師，她是我們班的英語(yǔ)老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻梁上架著(zhù)一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細心、有責任心的老師。

　　劉老師的教學(xué)方式非常特別，每當她教完我們新單詞后就總會(huì )帶我們玩幾個(gè)與英語(yǔ)有關(guān)的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的單詞學(xué)完了，她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗我們的注意力的，游戲規則是：老師大聲地說(shuō)出單詞，我們就要小聲的說(shuō)出單詞、老師小聲地說(shuō)出單詞，我們就要大聲地說(shuō)出單詞。我們剛學(xué)會(huì )玩的時(shí)候總是老師大聲的說(shuō)，我們也跟著(zhù)大聲地說(shuō)，漸漸地我們也都會(huì )玩了。劉老師就用這個(gè)方法來(lái)提高我們的注意力。

　　劉老師不僅教學(xué)方式很特別，對我們才是非常負責的。

　　劉老師為了能讓我們的英語(yǔ)成績(jì)得到提高就專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)英語(yǔ)群讓我們匯報英語(yǔ)，每當我們匯報完后，只要哪一個(gè)單詞或句子讀錯了老師就會(huì )對他說(shuō)注意某個(gè)單詞，然后又發(fā)了這個(gè)單詞的正確讀音，有一次，我匯報的'時(shí)候把要求嚴格的讀錯了，劉老師就對我說(shuō)：“孫麗蕊，注意要求嚴格”。然后又發(fā)了一條語(yǔ)音說(shuō)：“要求嚴格的strict�！�

　　這就是我的英語(yǔ)老師，一位親切、細心、有責任心的老師。

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師是——陳老師。

　　她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，一雙大大的眼睛，個(gè)子高高瘦瘦的。

　　她是我們的`數學(xué)老師也是班主任，她對我們的學(xué)習嚴格要求。上課時(shí)，只要有人做小動(dòng)作，老師就會(huì )向他瞄一眼，他看到后就不做小動(dòng)作了。她對我們的生活悉心關(guān)照。只要我們出了一些事情，她總會(huì )第一個(gè)跑來(lái)幫我們解決，每一位同學(xué)都很信任她。

　　但是陳老師不僅只關(guān)心我們的數學(xué)成績(jì)，還關(guān)注到我們的全面發(fā)展。記得這次三年級音樂(lè )期末考試，因為我沒(méi)有唱歌而音樂(lè )成績(jì)得了零分。陳老師知道后非常著(zhù)急，在陳老師的鼓勵下，第二天我鼓起勇氣走到全班同學(xué)面前唱了一首我精心準備好歌曲，最后音樂(lè )成績(jì)得了優(yōu)。

　　陳老師總是犧牲課余時(shí)間陪伴我們。因為父母工作忙碌，每到放學(xué)后，我便留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。陳老師就一邊辦公，一邊陪我，一發(fā)現錯誤就立刻幫我指出，然后在黑板上認認真真地寫(xiě)上思考過(guò)程。臨近期末考試了，陳老師就會(huì )全力以赴幫助我們復習，讓我們能考個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)。

　　這就是我最喜歡的陳老師！

我最喜歡的老師作文6

　　我非常喜歡我們的課外老師趙。她會(huì )說(shuō)兩種語(yǔ)言，一種是漢語(yǔ)，另一種是英語(yǔ)。

　　一天下午，趙先生一進(jìn)教室就來(lái)上我們的中文課，并且說(shuō)英語(yǔ)。然而，直到下課我們才說(shuō)話(huà)。當我們看它的時(shí)候，我們發(fā)現老師已經(jīng)用英語(yǔ)說(shuō)出了課本上的所有單詞，這真是太神奇了！

　　還有一次，我們全班都在寫(xiě)一篇關(guān)于我的母親的`作文。老師一講完，我們就開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作。突然，一個(gè)溫柔的聲音說(shuō):"你把土地還給我了嗎？"因此，我立即寫(xiě)下了正確的一個(gè)。

　　從那以后，我從我身邊的趙老c師那里學(xué)到了寫(xiě)作的每一個(gè)字，不時(shí)地問(wèn):你忘了寫(xiě)作、寫(xiě)作、閱讀和寫(xiě)作嗎？每當我想起趙先生的話(huà)，我總是問(wèn)自己:對不對？

　　我在學(xué)期末獲得了進(jìn)步獎，因為我在學(xué)習、地理和教育方面犯的錯誤少了。我很高興看到這個(gè)獎項，因為它是趙老師給我的，也是我努力工作的結果。

　　不久前的教師節，我們全班給所有老師送花。讓我們在下一個(gè)教師節之前努力工作。

　　謝謝你在我們年輕的時(shí)候讓我們學(xué)習知識。我永遠不會(huì )忘記老師的教導。

我最喜歡的老師作文7

　　我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的朱老師，我喜歡老師的溫柔和耐心。

　　朱老師很溫柔，當我們打架、吵鬧的時(shí)候，朱老師會(huì )輕輕地對我們說(shuō)：“下次不要再互相傷害了，很危險，這次就原諒你們，記住哦，下次不要再這樣了�！蔽覀兟�(tīng)完后，臉上的.怒氣就退下去了，雙方也就和好一起去玩了。

　　朱老師也很有耐心，當我們有困難的時(shí)候，朱老師會(huì )慢慢地講解，細細地把問(wèn)題拆開(kāi)，先讓我們思考，然后分析，最后帶我們從深層理解，直到我們明白為止。記得有一次，我的幾個(gè)字寫(xiě)錯了，老師讓我訂正，我訂正完后，把本子交給朱老師，當我要轉身離開(kāi)時(shí)，老師把我叫住，說(shuō)：“你的字訂錯了，拿回去重訂吧！”我飛快地訂完，結果又錯了，但老師并沒(méi)有生氣，反而拿起了我的本子，一筆一劃教我怎么寫(xiě)，我小跑回座位，按著(zhù)老師的字體，一筆一劃地寫(xiě)，最終寫(xiě)對了，這就是朱老師的耐心。

　　我喜歡朱老師，喜歡她的教學(xué)方式，喜歡她的耐心，更喜歡她的溫柔。

我最喜歡的老師作文8

　　學(xué)校里教我的老師有很多，每個(gè)老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數學(xué)的劉老師。

　　劉老師長(cháng)得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時(shí)候，一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的'游戲。那高興的樣子，那開(kāi)心的神情，那歡樂(lè )的笑聲，仿佛又使她回到了童年時(shí)代。

　　劉老師一直是全年級的組長(cháng)，在一年級時(shí)還當了班主任，現在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長(cháng)又是“主任”的，可她一點(diǎn)也不會(huì )像一個(gè)領(lǐng)導那樣擺架子，總是那么溫柔，臉上帶著(zhù)和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。

　　雖然平常劉老師對我們很好，但學(xué)習上對我們要求相當嚴格，誰(shuí)如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節目，“獎勵”他做幾道數學(xué)題等，她的招多得很呢。不過(guò)我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

　　我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?

我最喜歡的老師作文9

　　我的數學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)栏�，有時(shí)她很溫柔。

　　我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽，用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴厲地批評了我的同桌，可憐的同桌！

　　數學(xué)老師非常有耐心。有一次，由于計算粗心，我犯了幾個(gè)錯誤。數學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候，我真的很感動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì )更加小心，更加努力！

　　從那以后，我在課堂上認真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，下課，仔細復習鞏固我的知識，問(wèn)我是否不懂，并決心成為一個(gè)學(xué)習和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的`教導，讓我進(jìn)步，讓我成長(cháng)，謝謝老師！

　　我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對他們說(shuō)：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業(yè)�！斑@是我的數學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學(xué)老師！

我最喜歡的老師作文10

　　我的數學(xué)老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔，她有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔。

　　我的老師最討厭上課開(kāi)小差的同學(xué)了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，我趁他不注意，用手語(yǔ)將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的'同桌呀！

　　數學(xué)老師還很有耐心，有一次我由于馬虎算錯了好幾道題，數學(xué)老師一道題一道題地給我講，當時(shí)我真感動(dòng)，我想我以后一定會(huì )更加細心，更加努力的！

　　從那以后，我上課認真聽(tīng)，多舉手發(fā)言，下課，認真復習鞏固知識，不懂就問(wèn)，立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，謝謝老師的教導，讓我進(jìn)步，讓我成長(cháng)，感謝老師！

　　我的老師還很寬容、溫柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀律，老師將碎了一地的玻璃掃起，溫柔地對他倆說(shuō)：以后小心點(diǎn)，別再擾亂課堂紀律了，不然就要罰抄作業(yè)了。

　　這就是我的數學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴厲，我喜歡我的數學(xué)老師！

我最喜歡的老師作文11

　　漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新學(xué)期又來(lái)臨了。幸運的是，我們的阮老師沒(méi)有被換掉，她還是我們的班主任。

　　開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課上，阮老師拿著(zhù)許多五顏六色的卡片來(lái)到了教室，從阮老師的眼神里可以看得出她今天非常開(kāi)心，不像往常那樣憂(yōu)傷。她說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲地歡呼著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，非常刺耳。她說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，哪幾位同學(xué)愿意上講臺來(lái)跟我一起表演�！痹谀枪澱Z(yǔ)文課上，連幾個(gè)以前調皮的.男孩子，都踴躍地舉起手來(lái)了，那一只只高舉的小手，就像破土而出的春筍，整一節語(yǔ)文課一下子都生機勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫(huà)面，滿(mǎn)意地鼓起了掌，掌聲如波浪般層層疊疊地向同學(xué)們撲去，這掌聲也許是表?yè)P也許是鼓勵，猶如千萬(wàn)朵鮮花，在同一時(shí)間中絢爛綻放。

　　這就是我們的阮老師。

我最喜歡的老師作文12

　　她，有一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，又黑又濃的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，她就是我的趙老師。

　　趙老師很會(huì )分配工作。我們值日的時(shí)候，小明個(gè)子高，趙老師就讓他擦窗戶(hù)、擦門(mén)；小寧平衡力強、跑得快，趙老師就讓他扔垃圾；小紅眼睛尖，趙老師就讓她檢查衛生并負責善后工作，她走過(guò)的`地方，一片垃圾也沒(méi)有。就這樣，我們班連獲衛生流動(dòng)紅旗。

　　趙老師的聲音可親切了，像媽媽一樣。我們不會(huì )的問(wèn)題，她總是一遍一遍地講，直到我們弄懂了為止。對我們提出的問(wèn)題，她也很有耐心，認真地給我們講解，總怕我們學(xué)不會(huì )。

　　有時(shí)，趙老師也會(huì )出錯，但是沒(méi)關(guān)系，因為她培養了一群聰明又活潑的“小天才”，她一出錯，我們這些“小天才”就爭著(zhù)給她提出意見(jiàn)。

　　啊，她就像園丁一樣，照顧著(zhù)我們，修剪著(zhù)我們的枝葉，幫助我們健康成長(cháng)。啊，她像蠟燭一樣，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。

我最喜歡的老師作文13

　　我們班上有各種各樣的老師，比如有趣的數學(xué)唐老師，嚴肅的英語(yǔ)袁老師，還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的還是全能的語(yǔ)文朱老師。

　　我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的大腦沉睡，所以她偶爾會(huì )講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的.事。那時(shí)，科技還沒(méi)有那么發(fā)達，工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買(mǎi)了一臺電視機。全村的人都拿著(zhù)自家的小板凳涌向朱老師家門(mén)口的坪里一起看電視。那個(gè)畫(huà)面是我們無(wú)法想象的。

　　每當我們做錯事時(shí)，朱老師就會(huì )特別嚴肅地將我們批評一頓。我知道朱老師那么嚴肅是為了讓我們認識到錯在哪里。批評我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(cháng)。

　　這就是我們的朱老師，她既有唐老師的風(fēng)趣，又有袁老師的嚴肅還有劉老師的熱心，是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。

我最喜歡的老師作文14

　　新的一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)到來(lái)，八（7）班這個(gè)大家庭有人離開(kāi)，又有新的成員加入，在那些新的成員里我最喜歡的就是孟老師了。

　　孟老師是我們的歷史老師，他帶著(zhù)一副方框眼鏡，頭發(fā)略微有些花白，但他的精神面貌讓我覺(jué)得他是一個(gè)有活力有朝氣的小伙子。

　　孟老師在我們班說(shuō)的第一句話(huà)就是：“我已經(jīng)帶出了12屆學(xué)生了�！笨上攵�知，他的教學(xué)經(jīng)驗一定十分豐富。第一堂課他就娓娓道來(lái)，把有關(guān)歷史的重點(diǎn)以及該如何學(xué)、會(huì )怎么考的方法和題型講了一遍，每個(gè)地方都講得很細致。從他口中聽(tīng)到那些我平時(shí)并不經(jīng)常聽(tīng)到的詞語(yǔ)句子時(shí)，我突然發(fā)現中華上下五千年的.英雄人物啊、光輝事跡啊，都儲存在孟老師的腦子里，如同一個(gè)寶藏一樣，等待著(zhù)我在以后的學(xué)習過(guò)程中，去慢慢挖掘。孟老師說(shuō)，他最喜歡的一門(mén)學(xué)科就是歷史，從初中開(kāi)始直至現在。我認為這是一件了不起的事情，因為他一直堅持地朝自己的夢(mèng)想努力，并且已經(jīng)實(shí)現了它。

　　每一堂課，孟老師都會(huì )很細心地幫我們把相應的知識點(diǎn)整理好，謄寫(xiě)在白板上，還會(huì )把每堂課的重點(diǎn)標好，方便我們回家進(jìn)行復習。孟老師真的很貼心。

　　新老師的到來(lái)，讓我對新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。

我最喜歡的老師作文15

　　我心中有很多喜歡的老師，包括張老師，劉老師和陳老師，但是我最喜歡的是我們的班主任，張老師。

　　張老師既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的，有點(diǎn)黃。雖然她的眼睛很小，但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的'小嘴，它能說(shuō)話(huà)，能講很好聽(tīng)的故事。我們都很著(zhù)迷。

　　張老師非常關(guān)心我們。當我們生病的時(shí)候，張老師來(lái)找我們尋求幫助。當我們淘氣的時(shí)候，那雙眼睛會(huì )嚴厲地盯著(zhù)我們，這真的很?chē)樔�。當我們在學(xué)習上取得進(jìn)步時(shí)，那雙眼睛微笑著(zhù)，好像在說(shuō)，“你很棒，繼續加油”；當我們班有些學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，張老師可能看起來(lái)很生氣，但不是生氣，而是關(guān)心；當我們因成績(jì)不好而氣餒時(shí)，老師總是安慰我們。她說(shuō)，“不要氣餒，在下次考試中做得更好……”

　　這是我們的班主任，張老師。我喜歡我們的老師張。你喜歡嗎？

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