我的朋友作文15篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我有很多的好朋友，但我最要好的朋友就是管濤。
從一年級開(kāi)始，我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個(gè)子不高，瘦瘦的，濃密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。一笑起來(lái)瞇成一條縫，還露出了一排潔白的牙齒。
其實(shí)，他很聰明，但他很靦腆，不會(huì )特別的表現自己。我們之間無(wú)話(huà)不談，有好東西也一起分享。他樂(lè )于助人，有一次我生病了，心里非常害怕，他看出了我的心思，關(guān)心地說(shuō)道：“濤濤，你不要擔心，我媽媽以前也得過(guò)這種病，打一針就好了沒(méi)事的，放心吧�！鳖D時(shí)，我的心里安慰了許多。
但我有時(shí)還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎？那就是我教他跳街舞。他剛開(kāi)始學(xué)，節拍跟不上，動(dòng)作不標準，課余時(shí)間，我就指導他，他會(huì )認真聽(tīng)取我的'建議，努力練習�，F在的他跳得有模有樣。
這就是我的好朋友，我們很珍惜彼此間的友誼。
我的朋友作文2
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。
她，和我從學(xué)前班一直玩到現在。她很喜歡打抱不平的，幫助她人。今天我被老師罵了，我以為她會(huì )像別人嘲笑我，她不會(huì )，她安慰我說(shuō)：“做錯事不要灰心，任何人都有不對的時(shí)候，你看看我，做錯事就要改過(guò)來(lái)，這樣老師就不會(huì )再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊
記得有一次，我和她考試的分數都很差，我當天的心情糟透了，但我看見(jiàn)她那天開(kāi)心得連什么事都忘記似的，下了課還對我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂(lè )場(chǎng)玩吧。我看見(jiàn)她的臉很希望我答應的.表情。我就大聲吼她：“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下，想著(zhù)想著(zhù)腦里出現今天下午對思盈說(shuō)的那種話(huà)的語(yǔ)氣，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天應該怎樣跟她道歉，昨天畢竟說(shuō)了傷她的話(huà)。走到教室門(mén)口，去她的位子對她說(shuō)：“很抱歉，昨天對你說(shuō)的一些比較難聽(tīng)的話(huà)�！碑敃r(shí)她的表情很驚訝，：“昨天你說(shuō)了一些什么啊，我忘記了!”我聽(tīng)到她說(shuō)完這些話(huà)心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助，互相體會(huì )了。
我的朋友作文3
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。
因為我看得很快，所以第3天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的`美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書(shū)。
我的朋友作文4
我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，淡淡的.眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì )瞇成一條縫，像一對閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì )安慰人，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報都是她主編，班級的手抄報大賽，經(jīng)常出現她的作品。記得有一次，老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對動(dòng)物觀(guān)察不仔細，畫(huà)了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著(zhù)八字須，瞪著(zhù)大眼睛，弓著(zhù)身子，豎著(zhù)尾巴，畫(huà)得栩栩如生，我對她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了�！�
她是一個(gè)愛(ài)打小報告，又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的朋友作文5
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數不斷增加時(shí)，心里就會(huì )有一種悲痛的感覺(jué)，而當我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì )感到無(wú)比的'喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現她時(shí)，看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現時(shí)始終保持這一種姿勢，好像在保護著(zhù)什么東西樣的，后來(lái)_員在她的身下發(fā)現了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的小被子里有一部手機，上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信：“孩子，如果你活下來(lái)了，請記住我愛(ài)你”，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過(guò)六一兒童節的100元錢(qián)拿出來(lái)了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災區的人們創(chuàng )造好一些的環(huán)境。
我的朋友作文6
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負責任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負責擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看著(zhù)有好多灰塵的窗臺對我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽(tīng)，不樂(lè )意了，因為他是勞動(dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍�！斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧！”我大聲對顧誠說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的'原因，因為把勞動(dòng)打掃好是為班級爭光，并沒(méi)有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學(xué)習的榜樣，是我學(xué)習的目標，是我的好朋友。
我的朋友作文7
說(shuō)起朋友，大家一定會(huì )想起對自己友好的人，而我的朋友，則是我的“死對頭”。
他個(gè)子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴卻像個(gè)“大口袋”讓人一看就覺(jué)得不順眼，天天在我身后說(shuō)我壞話(huà)，可有一件事讓我終身難忘。
那一天，不知是老天爺心情不好還是云朵心情不好，偏偏在放學(xué)的時(shí)候“放聲大哭”，害得沒(méi)有帶傘的我們只好等家長(cháng)來(lái)接我們。我等呀等，等了差不多半小時(shí)媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心中焦急得像有一團火正燒著(zhù)，而他的家長(cháng)卻準時(shí)送來(lái)了雨衣和雨傘，他看著(zhù)我無(wú)助的.眼神，對我說(shuō)：“雨傘給你，就這一次！”雖然他用責備的目光看著(zhù)我，可我的心里卻涌出一股暖流。我撐著(zhù)傘走回家中，路上遇到一輛自行車(chē)向我駛來(lái)，車(chē)速很快，我連忙向右一閃，唔！好險沒(méi)有受傷，可我的雨傘被路邊的小樹(shù)扎了一個(gè)小洞，雖然洞很小，但是這把傘是別人借給我的，怎么辦呀？
我回到家，把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好，第二天，我低著(zhù)頭，羞愧的把傘還給了他生怕他因此責怪我，他見(jiàn)了，不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“友誼是最重要的�！闭f(shuō)完，他走了。
我的心里又涌起了一股暖流。
他有著(zhù)一顆純潔的心，他就是我們班的同學(xué)—馮逸軒。
我的朋友作文8
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。
她的眉毛彎得像月牙兒一樣，大大的眼睛，目光清澈而平和。鼻梁高挺，體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一位學(xué)者。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我走在回家的小路上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)幾個(gè)人圍在那里。我走過(guò)去，看見(jiàn)一只受傷的可憐小狗，被人關(guān)在院子里面，正呻吟著(zhù)。
善良的她蹲在小狗的旁邊，給小狗喂食，一臉開(kāi)心、快樂(lè )的樣子。我看出她對小狗的喜愛(ài)就像是看見(jiàn)自己心儀已久的玩具，滿(mǎn)臉幸福的樣子深深地觸動(dòng)了我。到了離開(kāi)的時(shí)候，還一副依依不舍的樣子。
她還是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
她常常在課間十分鐘拿出一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，投入的'樣子仿佛身臨其境。她所有的時(shí)間都花在看書(shū)上，已經(jīng)讀了很多本書(shū)，像繁星一樣多的數不清。每當下課同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)，外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個(gè)人都在書(shū)的境界里，難以自拔。
她有的時(shí)候還會(huì )給同伴講書(shū)里面的故事，講得津津有味，內容都很精彩，讓我十分羨慕。
這就是我的朋友，一個(gè)善良、愛(ài)讀書(shū)的朋友。
我的朋友作文9
我有一個(gè)非常好的朋友，我們一起解決問(wèn)題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會(huì )做，我們就坐在一起，思考著(zhù)這個(gè)題目。
過(guò)了一會(huì )兒，我的.朋友說(shuō)出了一種方法，但是錯了。朋友又在紙上寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了10多分鐘，朋友又說(shuō)出了一種方法，但還是錯了。我覺(jué)得太難了，不想做了，他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫(xiě)了起來(lái)。最后，我寫(xiě)出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對了。
還有一次，我們在玩游戲。我從一棵大樹(shù)上摔了下來(lái)，手上出血了。我的朋友把我扶到了小區的醫務(wù)室。醫務(wù)室的護士幫我涂了藥，過(guò)了幾天就好了。
還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫務(wù)室。醫務(wù)室的護士也不知道怎么治，我的朋友毫不猶豫把我送到醫院。
這就是我的朋友，一個(gè)遇到困難不會(huì )放棄，朋友遇到難題不會(huì )丟下不管的王亮博。
我的朋友作文10
“沒(méi)有了朋友，就像蔚藍的天空沒(méi)有了光線(xiàn)；沒(méi)有了朋友，就像飯菜中沒(méi)有了油鹽�！蔽业呐笥牙铊磳ξ襾�(lái)說(shuō)就如同“光線(xiàn)”和“油鹽”。
她白皙的皮膚，淡淡的'眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的臉頰總是紅紅的，后腦勺經(jīng)常扎著(zhù)高高的馬尾。當她一蹦一跳地出現在你面前時(shí)，讓你記憶深刻。
她說(shuō)起話(huà)來(lái)可“鋒利”啦！每當我們班女生和男生‘唇槍舌戰’時(shí)，她一個(gè)人就可以把一群男生說(shuō)得面紅耳赤、舌頭打結，灰溜溜地逃跑。
每天放學(xué)總會(huì )看到她的書(shū)包鼓鼓的，有一次，我忍不住問(wèn)她里面都裝了些什么包別，她趴在我耳邊輕聲說(shuō)：“這里面裝的全是好書(shū)！”怪不得呢，她說(shuō)起話(huà)來(lái)總是引經(jīng)據典，讓人心服口服。
說(shuō)到書(shū)，她有一個(gè)癖好，就是喜歡買(mǎi)盜版書(shū)。別誤會(huì )，她并不是沖著(zhù)便宜而去，她是喜歡糾正里面的錯別字，她說(shuō)，每當找出一個(gè)錯別字后，就有一種成就感，她很享受這種感覺(jué)。
這就是我的好朋友，一個(gè)很特別的女孩。
我的朋友作文11
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著(zhù)大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著(zhù)做著(zhù)，做到最后一道題的'時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認真的對說(shuō)：“這個(gè)數和這個(gè)數乘起來(lái)，然后這個(gè)數和這個(gè)數乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數加起來(lái)就得出得數了�！�
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室�！�
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家幫小利復習功課。小利的媽媽對張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了�！�
我們以后也要向張一丹學(xué)習，學(xué)習她那助人為樂(lè )的可貴精神。
我的朋友作文12
友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
我的朋友是李子恒，他是我班最會(huì )打架的人。他個(gè)子很高，一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉上鑲嵌著(zhù)有一雙炯炯有神的'大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴。
他喜歡跑步，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們班參加了五人接力跑步比賽，李子恒就在就后一棒。比賽進(jìn)入白熱化的時(shí)候，李子恒最后一棒最是關(guān)鍵。只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)前方同學(xué)的接力棒，當前方同學(xué)把接力棒傳給了李子恒時(shí)，他就像豹子一樣拿著(zhù)接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達終點(diǎn)，旁邊的同學(xué)都緊張的不敢說(shuō)話(huà)。李子恒一發(fā)力跑沖過(guò)終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。
你看他是不是很厲害，我也想像他一樣厲害。
我的朋友作文13
她是一個(gè)超級學(xué)霸、一個(gè)優(yōu)美舞者、一個(gè)天才樂(lè )手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。
劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長(cháng)，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里，閃爍著(zhù)友善的光芒，鼻梁上還架著(zhù)一副圓眼鏡。我很喜歡這個(gè)朋友。
她學(xué)習很認真，是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸，同時(shí)也是我們班的中隊長(cháng)。每次考試，劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內容生動(dòng)有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的'作文當成范文讀給大家聽(tīng)。
她的身材很苗條，那是因為她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈，而且都考過(guò)六級了呢！有一次，她在我們班的聯(lián)歡會(huì )上表演了一個(gè)節目，跳了一支自己編的舞蹈。只見(jiàn)她一會(huì )兒劈叉，一會(huì )下腰，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，又如一只獲得自由的鳥(niǎo)兒……看得我們如癡如醉。
除了這些，她在音樂(lè )上也很有天分。二年級時(shí)，她就告訴過(guò)我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎。聽(tīng)了之后，我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……
看，這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習好、身材苗條、很有音樂(lè )天分的朋友！
我的朋友作文14
朋友，在你遇到困難時(shí)會(huì )幫助你；朋友，在你失敗時(shí)會(huì )安慰你，給予你力量。如果沒(méi)有朋友，你會(huì )孤獨，會(huì )感到無(wú)助。
我的朋友是一個(gè)男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開(kāi)的嘴巴，不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ)，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè )。
他的藝術(shù)感很好，會(huì )畫(huà)畫(huà)，也會(huì )寫(xiě)書(shū)法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫(huà)得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫(xiě)書(shū)法，他的用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的，但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當然他的'體育成績(jì)也是很不錯的，每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò)，跳繩時(shí)，我和他的水平旗鼓相當，有時(shí)我強，有時(shí)他略勝一些。最近的50米測試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jì)。
他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說(shuō)了這么多，你應該可以猜到他是誰(shuí)了吧？有這么一個(gè)朋友，我還是很高興的。
我的朋友作文15
我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的`頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛(ài)笑，而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次，他犯錯誤了，老師把他叫辦公室訓斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，哭喪著(zhù)臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn)，見(jiàn)吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運動(dòng)場(chǎng)上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項目中都閃動(dòng)著(zhù)他的身影。他有些爭強好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著(zhù)“我沒(méi)輸，我沒(méi)輸，有種，再來(lái)�！贝蠹乙�(jiàn)了，都哭笑不得。
吉子鈺同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)��！
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