制作的作文

時(shí)間:2023-12-09 13:16:56 生活常識 我要投稿

【優(yōu)秀】制作的作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的制作的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】制作的作文7篇

制作的作文 篇1

  有一天,我在一本小制作書(shū)上,看到了怎樣制作石子畫(huà),我覺(jué)得很有意思,所以決定試一試。

  在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(cháng)長(cháng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”,它可不能用圖畫(huà)紙,而是用硬的紙板。

  準備工作大功告成,我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著(zhù),我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長(cháng)點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫(huà)完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,!原是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料,仔細地給每個(gè)小石子穿上漂亮的`外衣。!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現了。它好像在說(shuō):“你的手真巧,謝謝你!

  石子畫(huà)完成了,我左看右看,得意極了!

制作的作文 篇2

  當接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí),我一頭霧水,感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難,好難。

  放學(xué)回到家里,和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng),爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求,我才知道,原來(lái)學(xué)校是要我們:利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的`小制作。

  說(shuō)干就干,爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái):礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達。

  “雪花片像啥?”,“嗯,像汽車(chē)的輪子!”

  “竹簽有啥用呢?”,“可以把輪子串起來(lái)呀”

  “輪子串起來(lái),前后放兩個(gè),是不是像個(gè)小汽車(chē)了呀”,“對啊,可是怎么讓他轉動(dòng)起來(lái)呢?”

  “竹簽穿過(guò)吸管,把兩個(gè)輪子串起來(lái),吸管固定不動(dòng),輪子自己就動(dòng)起來(lái)了!”

  “胖胖的礦泉水瓶像啥?”,“像一只小豬”

  “那我們就做一只有輪子的汽車(chē)小豬吧”

  就這樣,我和爸爸就利用這些舊材料,動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上,然后竹簽穿過(guò)吸管,將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái),一個(gè)前輪做好了。同樣方法,把汽車(chē)的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推,汽車(chē)就往前跑了,可是我們不推汽車(chē)就不跑了。

  爸爸又和我說(shuō):“我們可以利用馬達呀!”把馬達固定在礦泉水瓶后,然后通電轉動(dòng)起來(lái),通過(guò)馬達上面的葉片產(chǎn)生風(fēng),風(fēng)往后吹,空氣就對它產(chǎn)生反作用力,小豬汽車(chē)就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了!“

制作的作文 篇3

  我從天臺山帶回來(lái)的小螃蟹長(cháng)大了不少,養在一個(gè)小魚(yú)缸里,顯得有點(diǎn)擁擠。所以,我決定給它們做一個(gè)寬敞點(diǎn)的房子。

  我準備用大礦泉水瓶子來(lái)做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料后,叫上爺爺來(lái)幫我一起做。我拿出一個(gè)大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個(gè)長(cháng)方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開(kāi);另一個(gè)瓶子也是先剪一個(gè)長(cháng)方形的.洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來(lái),就把它們相同的這部分套在一起,然后請爺爺把調好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對著(zhù)粘上的部分認真地吹著(zhù),腦海里想象著(zhù)小螃蟹在這個(gè)寬敞的房子里游來(lái)游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過(guò)來(lái)鑒定了一下說(shuō):“嗯,可以了!蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng),抱著(zhù)我的產(chǎn)品去裝飾去了。

  我挑選了一些我覺(jué)得最好看的貝殼放在“房子”里,還從爸爸的魚(yú)缸里抓了些水草放進(jìn)去,然后裝上水。好了,房間已經(jīng)準備好了,就等著(zhù)小螃蟹們來(lái)入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開(kāi)始,它們還有些害怕,一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里,吐著(zhù)泡泡,好像在說(shuō):“天啊,這里是什么地方呀?這么大!”

  哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個(gè)新家。

制作的作文 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們還在為自己不會(huì )寫(xiě)作文而煩惱嗎?其實(shí)寫(xiě)作并不難,只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆,堅持不懈,你會(huì )發(fā)現寫(xiě)作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單,非?鞓(lè ),無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

  讓我們換一種心情看待寫(xiě)作,僅僅把寫(xiě)作當成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說(shuō)”出你的心聲?炷闷鹉闶种械墓P,記錄下你成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)精彩瞬間吧!

  只要你堅持,那么終有一天,你也會(huì )像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的.文集,它將會(huì )成為見(jiàn)證你成長(cháng)的紀念冊,那么你還在等什么,快來(lái)投稿吧!投稿要求:

  1、不要從書(shū)上或網(wǎng)上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發(fā)表

  2、文章一經(jīng)發(fā)表,將在原創(chuàng )專(zhuān)區刊登,同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址,實(shí)時(shí)關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。

  3、所填資料,除發(fā)表作文時(shí)會(huì )公開(kāi)作者姓名及學(xué)校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。

  4、發(fā)表文章達到50篇的同學(xué),將會(huì )為你制作“作家文集”,(例如:唐睿琪作文集)

制作的作文 篇5

  今天,我們來(lái)到了“麗波乳業(yè)”。

  剛從奶牛身上擠出的牛奶是不能喝的,需要加工。我們又來(lái)到了生產(chǎn)車(chē)間,在這里看不到牛奶。因為牛奶在不銹鋼管里運行,麗波乳業(yè)采用的是“巴氏殺菌法”,它能把對人體的有益菌保留,有害菌殺掉,保留了活性物質(zhì),被稱(chēng)為“活奶”;而市場(chǎng)上銷(xiāo)售的牛奶采用的是“超高溫殺菌”,這樣會(huì )把有益菌、有害菌全部殺掉,沒(méi)有活性物質(zhì),被稱(chēng)為“死奶”;钅叹S生素、營(yíng)養價(jià)值比常溫奶要高很多。

  現在,我們來(lái)到了養殖場(chǎng)。這里全是黑白花奶牛,都是荷蘭優(yōu)質(zhì)奶牛,奶牛很溫順,而且有名字。奶牛每天吃的.飼料可分為三大類(lèi):粗飼料、混合飼料和多汁飼料。

制作的作文 篇6

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。

  首先,我找來(lái)了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。

  接著(zhù),我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過(guò)程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的瓶花才好看。

  然后,把剪好的細條單數向外拉,雙數向里折,形成內外錯落有致的兩層。

  最后是插花,我找來(lái)五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的`“枝條”上。

  只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會(huì )發(fā)現花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽(tīng)了我的介紹,你一定也學(xué)會(huì )了吧!快去試一試吧!

制作的作文 篇7

  我的小制作是笑臉筆筒,它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的:先把塑料瓶上部分剪下來(lái),接著(zhù)我拿出五張卡紙,分別是藍、橙、黃、粉紅和淡黃色的,我把藍、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周,并在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子,在上面畫(huà)一個(gè)笑臉,把粉紅色的圓片連接到其它的圓,筆筒基本就完成了?墒俏疫是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是我又找來(lái)了兩張卡紙,用綠色的'卡紙做了幾顆紐扣,用紅色的卡紙做了幾件衣服,我把“衣服”和“紐扣”粘在筆筒上,一個(gè)精美的笑臉筆筒就大功告成了。

  我把筆筒放在我的書(shū)桌上了,只要我一看到笑臉筆筒,我的心情就快樂(lè )起來(lái)了!

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