我最敬佩的老師作文

我最敬佩的老師作文（匯總15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我最敬佩的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的老師作文1

　　你想知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什么呢？請往下看：

　　因為她每次給我們上公開(kāi)課的時(shí)候，后面都有很多領(lǐng)導在看我們上課，楊老師她一點(diǎn)也不緊張，如果緊張，一不小心講錯了，那她就會(huì )被領(lǐng)導批評。

　　還有，因為她上每節課的時(shí)候都很專(zhuān)心，而且還不會(huì )發(fā)火，所以我們都很喜歡楊老師。

　　楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表?yè)P，我們是楊老師的學(xué)生，所以，我們整個(gè)班級都會(huì )被學(xué)校里表?yè)P。

　　楊老師的學(xué)習也很值得我們學(xué)習，一個(gè)寒假，她就看完了很厚的一本書(shū)。還有楊老師只要有好吃的東西，她都會(huì )和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會(huì )和我們一起吃。

　　楊老師的`班是一個(gè)很優(yōu)秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

我最敬佩的老師作文2

　　我最敬佩的人是我的`黃老師。別看她上課對我們要求很?chē)栏�，下課時(shí)間就完全不一樣了，和我們有說(shuō)有笑，有時(shí)還和我們一起唱歌，可親熱了。

　　記得有一天，下課了，我們又像往常一樣跑上講臺圍著(zhù)老師聊天。突然，黃老師提議說(shuō)：“來(lái)，同學(xué)們，我一起來(lái)唱一首歌，好不好？”“好，好！”我們一邊拍掌一邊興奮地喊著(zhù)�！澳銈兿矚g聽(tīng)什么歌呢？”“爸爸去哪里！爸爸去哪里！”我們異口同聲地嚷著(zhù)。當音樂(lè )一響起，同學(xué)們就像瘋了似的跟著(zhù)唱了起來(lái)，教室里立刻成了歡樂(lè )的海洋。響亮的歌聲吸引別班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)觀(guān)看。我們唱得更加起勁了。我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么興奮地唱歌的，那天，我們特別開(kāi)心。

　　黃老師不但和藹可親，還經(jīng)常鼓勵我們，為我們樹(shù)立信心。當我們稍微有進(jìn)步時(shí)，就表?yè)P我們；當我們遇到困難時(shí)，就鼓勵我們，引導我們想辦法解決。是黃老師，讓我的小學(xué)生活豐富多彩；是黃老師，讓我有了自信心；是黃老師，讓我為班級爭了很多榮譽(yù)。這樣的老師難道不值得我們喜歡和敬佩嗎？

我最敬佩的老師作文3

　　從三年級開(kāi)始，張老師已經(jīng)為我們默默奉獻了四年，這不僅是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期更是張老師與我共度的最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)完這最后一個(gè)學(xué)期張老師就要退休了。

　　總是忘不掉張老師那令人感到平和的.微笑。忘不掉張老師那滄桑的善良的面孔。

　　以前我最煩學(xué)英語(yǔ)，可她很會(huì )教我們，教我們英語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不難。記得有一次，老師教我們杯子、椅子、桌子之類(lèi)的單詞，我們總是記不住，老師并沒(méi)有生氣，她把這些單詞和以前學(xué)過(guò)的單詞編成一首小曲，她一邊唱著(zhù)，一邊向前伸著(zhù)，真像個(gè)大號的杯子。并把我們逗得哈哈大笑，不過(guò)這手還真管用，不但溫習了以前的功課，這些單詞也記住了。老師真有妙招。

　　記得有一次今年暑假前，很熱的一天，她讓我們去打掃垃圾，沒(méi)有人愿意去，但老師沒(méi)有生氣，她親自帶領(lǐng)著(zhù)我們三四個(gè)主動(dòng)勞動(dòng)的同學(xué)去干活，干了一會(huì )老師讓我們休息，可老師從小賣(mài)部給我們買(mǎi)來(lái)雪糕，高興的我們活蹦亂跳，這讓我們太感激老師了。

　　張老師你金子般的美好，讓我們深深地記在心里。

我最敬佩的老師作文4

　　我最敬佩的老師是郭老師，郭老師無(wú)私奉獻，默默地為我們付出。

　　有好幾次寫(xiě)作業(yè)，我不是忘寫(xiě)了一句話(huà)，就是寫(xiě)字是少出了一個(gè)頭，郭老師并沒(méi)有大聲說(shuō)我，而是用激勵的語(yǔ)言說(shuō)：“小馬虎！”我吐了吐舌頭表示再接再厲吧。還有一次，我上四年級下學(xué)期的時(shí)候，郭老師做為我們的班主任，既擔任數學(xué)課，又擔任語(yǔ)文課，快期中考試的時(shí)候，非常忙郭老師累的眼睛都紅了。但是每次我們去專(zhuān)業(yè)教室的時(shí)候，郭老師總是目送我們一段路。在教學(xué)中，郭老師一遇到好書(shū)就推薦我們去買(mǎi)，為了開(kāi)闊我們的`眼界，增長(cháng)我們的知識。郭老師為了激勵我們學(xué)習，把我們每個(gè)人的情況弄了加分和減分，我們背課文總是爭先恐后，不帶作業(yè)的人少了許多。郭老師在選值早自習的同學(xué)時(shí)，總是讓大家都試試。同學(xué)摔著(zhù)了，郭老師總是說(shuō)：“還痛嗎？用看校醫嗎？”每天放學(xué)的時(shí)候老師總是左右看看有沒(méi)有沒(méi)家長(cháng)接的同學(xué)。班里有什么情況郭老師都及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系。郭老師嚴肅認真，一個(gè)細節都逃不了郭老師那尖銳的眼睛。

　　我們是花朵，您就是辛勤的園丁。我最敬佩您——郭老師！

我最敬佩的老師作文5

　　我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因為勞累布滿(mǎn)血絲，一頭棕紅色的短卷發(fā)，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶著(zhù)一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過(guò)鉛筆，那雙大手撫摸過(guò)我的頭，那雙大手為我系過(guò)紅領(lǐng)巾，我發(fā)自?xún)刃牡木磁逅��?/p>

　　他每天總是認認真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅持給我們上課，我們聽(tīng)著(zhù)他那沙啞的聲音，被感動(dòng)了。多么好的王老師��！王老師知道自己的聲音沙啞，還是努力讓自己每一個(gè)發(fā)音都正確清晰，那節課我們都聽(tīng)得格外認真。

　　還有一次，我被老師批評了，心里十分不高興。放學(xué)后我一個(gè)人坐在教室里嗚嗚哭著(zhù)，這時(shí)候王老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陳婉婷，以后要堅強一點(diǎn)兒，心胸要寬廣些，要聽(tīng)得進(jìn)去別人的批評，不要動(dòng)不動(dòng)就哭來(lái)？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說(shuō)：“陳婉婷，老師相信你會(huì )改正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完王老師起身走了。望著(zhù)老師那略駝的'背影，再看看手上的那塊愛(ài)心型的橡皮，我心里深深地被感動(dòng)了。

　　老師，你是我心中永遠敬佩的人。

我最敬佩的老師作文6

　　我最敬佩的老師是我們的數學(xué)老師——鄒老師。她是四年級下學(xué)期才來(lái)我們班的，那是因為原本教我們數學(xué)的老師請了產(chǎn)假，她才來(lái)我們班的。

　　我之所以佩服她，不僅是因為她的教學(xué)有趣、好玩，而是因為她寬容和大方。教師節的時(shí)候，我正在認真的聽(tīng)著(zhù)數學(xué)知識，可是我同桌卻突然撓我，我只好把她的手拿開(kāi)，您卻認為我在打她，便叫我站了起來(lái)，過(guò)了不久后，您就叫我坐下了，后來(lái)您問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么不聽(tīng)，他就說(shuō)我妨礙他，于是，我又背了黑鍋，然后我說(shuō)了幾句話(huà)，您就哭了。那節下課后，我背著(zhù)把老師惹哭的`罪名撐到了下午，您卻突然說(shuō)不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺(jué)，心想多好的老師��！老師，謝謝您讓我解脫了罪名，其實(shí)，我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的寬容之心。

　　鄒老師不但有寬容之心，而且對教學(xué)認真負責，她講課生動(dòng)形象，同學(xué)們都愿意聽(tīng)她的課，她改作業(yè)認真，從不馬虎，哪怕一點(diǎn)小錯她都能發(fā)現，所以她所教的班級成績(jì)都很好。

　　鄒老師，您是我最敬佩的一位好老師。

我最敬佩的老師作文7

　　當我第一次背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生，我第一次看見(jiàn)了我的班主任——邱老師。她很漂亮，大大的眼睛、高高的鼻梁，瓜子臉上掛著(zhù)微微的笑容，溫和的話(huà)語(yǔ)一下子就消除了我的緊張心理，將我那不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活。跟著(zhù)老師我學(xué)會(huì )了拼音，許多的生字、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)，閱讀了很多的文章，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)日記、讀后感以及簡(jiǎn)單的作文。老師還教會(huì )我和同學(xué)之間怎樣相處，教會(huì )我怎么過(guò)集體生活。

　　是我的這些可愛(ài)的老師們帶領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋中遨游，是我的這些老師們教我如何面對失敗和挫折，是我的'這些老師們給了我很多的勇氣和信心。

　　“感恩的心，感謝有你……”老師就像一個(gè)辛勤的園丁，滋潤培育我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　我愛(ài)你們——我的老師！

我最敬佩的老師作文8

　　你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，答案肯定是——我的語(yǔ)文老師王老師。

　　王老師并不算很高，卻很苗條，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，還長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，可好看了。大家都很喜歡王老師。

　　王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語(yǔ)文課，都會(huì )哈哈大笑。王老師總會(huì )把每一節課都變得很有趣味，而且還會(huì )給我們講一些笑話(huà)，我們大家都喜歡上她的課，都很開(kāi)心。有一次王老師為了說(shuō)明環(huán)保的重要性，說(shuō)：“如果你走到龍華河，你不會(huì )被淹死，只會(huì )被活活臭死！”我們在笑聲中明白了老師的'用意。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖，讓我們學(xué)得更有勁頭。

　　其實(shí)王老師還得到過(guò)很多很多的獎呢，省里得過(guò)優(yōu)質(zhì)課獎，在市里也得過(guò)演講比賽一等獎。王老師還真是厲害啊，她還會(huì )背很多首詩(shī)，會(huì )唱很多首歌，出口成章，張嘴就來(lái)，這些都讓人羨慕嫉妒恨��！有一次王老師給我們上課，內容是《太陽(yáng)是大家的》。她也跟我們一起唱，一起跳，可好看了！朗讀課文的時(shí)候，我們都被她的聲音陶醉了。

　　這就是我最最最敬佩的人——王老師，我敬佩她的足智多謀、和藹可親，我敬佩她對每一個(gè)學(xué)生都裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！

我最敬佩的老師作文9

　　我有一位風(fēng)趣幽默的閆老師，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉上還戴著(zhù)一副眼鏡，一頭時(shí)髦的短發(fā)。她給我們上的每一節課都非�；钴S和充實(shí)，讓我佩服得五體投地。

　　記得有一次，我早上忘記帶書(shū)法考級復印卷了，閆老師說(shuō)中午帶我去復印，在第兩節課之后，閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶：想不明白，怎么老師又突然改變主意了呢？

　　中午，我和司鼎川拿著(zhù)一元錢(qián)高興的屁顛屁顛地跑出去，先把證書(shū)復印完，還剩七毛錢(qián)準備回去。這時(shí)，司鼎川說(shuō)：“咱們去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)吃的東西吧！”剛開(kāi)始我不同意，因為老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前買(mǎi)的時(shí)候被老師抓住過(guò)一次，已經(jīng)被批評過(guò)了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的'，油嘴滑舌。最終我還是沒(méi)有經(jīng)得住他的誘惑。他進(jìn)去買(mǎi)，我在外面放哨。突然一個(gè)熟悉的身影不知從哪里冒了出來(lái)，站在我的身后，叫了我一聲，嚇得我魂飛魄散！當時(shí)我呆若木雞，就像是白骨精遇上了孫悟空，原形畢露，恨不得立刻變成一只小螞蟻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。結果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時(shí)候，我突然想起來(lái)了老師改變主意的目的。

　　我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機妙算。怎么樣？你佩服吧！

我最敬佩的老師作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：”嚴師出高徒“，而我剛好有一個(gè)嚴厲的老師，可我卻不是”高徒“。

　　楊老師是一個(gè)一本正經(jīng)的人，他高大威武，頭上有幾根白發(fā)，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，看起來(lái)十分嚴肅，當我見(jiàn)到他的第一眼我就被他嚇到了，我是一個(gè)話(huà)比較多的學(xué)生，這你肯定能想到在課堂上我總愛(ài)跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，每當我在楊老師的課堂上與其他小伙伴說(shuō)話(huà)而不聽(tīng)課的時(shí)候，楊老師都會(huì )看我那么幾眼，然后向我砸了一個(gè)粉筆頭，被砸后我只好默默的聽(tīng)課。

　　記得有一次，我在他的課堂上說(shuō)話(huà)，還被他叫去了辦公室，一進(jìn)到他的辦公室，我就開(kāi)始發(fā)抖，我以為他會(huì )打我罵我不聽(tīng)課，然后老師和藹的.說(shuō)了一聲，“坐下！”我就覺(jué)得奇怪，難道是要把我綁在凳子上打我？驚人的一刻發(fā)生了，老師問(wèn)我：”今天的課哪里沒(méi)有聽(tīng)？“我有禮貌的回答說(shuō)：”這里，這里！“老師就給我再講了一次。

　　原來(lái)楊老師只是看上去兇，其實(shí)他的心里是溫和的。自從那以后，我便開(kāi)始認真聽(tīng)老師的課，再也不想與其他同學(xué)打鬧，因此我的數學(xué)成績(jì)也變好了。我應該感謝你，楊老師！謝謝你的關(guān)愛(ài)，謝謝你的耐心！

我最敬佩的老師作文11

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的班主任焦老師。她長(cháng)得不高不矮，從事教育事業(yè)有幾十個(gè)年頭了，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡。舉止優(yōu)雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是位很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人，老師們都很敬重她，學(xué)生們都很喜歡她。

　　課堂上焦老師是位嚴格的教師，只要是她上課，那些平常愛(ài)打鬧的同學(xué)就會(huì )變得規矩起來(lái)，回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手高高舉起，像是一片小樹(shù)林，回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目，從她口里流出悅耳的`聲音，似山泉叮咚，似和風(fēng)細雨，聽(tīng)焦老師講課，簡(jiǎn)直是一種享受。

　　課間里，焦老師又像一位活潑可愛(ài)的孩子，和我們嬉戲玩耍，和同學(xué)們一樣，常常為一個(gè)小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場(chǎng)合焦老師都能大顯身手，這可是一般老師所望塵莫及的。

　　這樣的老師有誰(shuí)不敬佩呢？

我最敬佩的老師作文12

　　上五年級了，教過(guò)我的老師有很多很多，讓我最敬佩的要數班主任劉老師了。

　　劉老師眼睛不大，帶著(zhù)一副近視眼鏡，常常向那些在上課時(shí)說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作的同學(xué)投去如利箭般的`眼神，可謂“神力”無(wú)比。怎么，你不信？那就去我們班的課堂上一探究竟吧！

　　“叮鈴鈴......”上課鈴響了，劉老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺，娓娓的講起了課文，我聽(tīng)得正入迷，劉老師卻突然停了，咦，怎么啦？難道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可劉老師依舊向一個(gè)角落望去，許多同學(xué)也向那個(gè)角落探去，我不由自主的看了看，噢，原來(lái)是某個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作呀!對方似乎知道劉老師在看他，便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來(lái)。

　　劉老師不僅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特別了得。

　　鄭州教育文明博客上有一個(gè)小有名氣的博主“小米”，她就是劉老師。博客首頁(yè)上，經(jīng)常能找到劉老師被編輯加精的博文，有時(shí)還會(huì )有兩三篇在博客大賽中獲獎呢！當我看劉老師的博文時(shí)，雖然有時(shí)可能看不懂，但博文還是緊緊地吸引著(zhù)我，讓我不由自主地就打開(kāi)了。

　　光陰似箭，日月如梭。五年時(shí)光已如流水般流去�？蔁o(wú)論到哪兒，我都不會(huì )忘記那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我的劉老師，因為我愛(ài)她，敬佩她。

我最敬佩的老師作文13

　　老師是人類(lèi)的靈魂，哺育了億億萬(wàn)萬(wàn)的兒女。老師是學(xué)習的指導者，教會(huì )了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師，就是我們的語(yǔ)文老師——高老師。

　　不高不矮的'個(gè)子，苗天的身材，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，再配上她的服飾，簡(jiǎn)直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間，辛勤不懈地傳播著(zhù)語(yǔ)文知識，教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。老師的語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，還特別有文采。每當語(yǔ)文老師講課時(shí)，她的語(yǔ)言有時(shí)有深遠的意義，有時(shí)抒發(fā)自己的情感，有時(shí)還詠詩(shī)抒情，同學(xué)們都喜歡她的課，而我更敬佩她。

　　老師不僅語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。

　　每當上語(yǔ)文課時(shí)，老師就會(huì )用這“千里眼”來(lái)尋找沒(méi)有聽(tīng)講的學(xué)生。所以我們上語(yǔ)文課時(shí)就都會(huì )認真用心地聽(tīng)講。記得有一次，我后桌勇武迪沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正在忙著(zhù)補數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文老師一眼就看著(zhù)了，大喊一聲：“你在干什么？”勇武迪嚇得得忙收起數學(xué)作業(yè)……

　　就是因為老師有這兩樣法寶，我們才會(huì )變得那么聽(tīng)話(huà)。

我最敬佩的老師作文14

　　我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老師就是叫我們數學(xué)的吳老師了。

　　吳老師并不漂亮，但是她鼻梁上架著(zhù)的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就知道她知識淵博、善解人意了。

　　吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認真，因為她發(fā)現有人沒(méi)交作業(yè)時(shí)，就會(huì )叫我們班的數學(xué)課代表：付陽(yáng)來(lái)把他的學(xué)號寫(xiě)在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時(shí)，一些同學(xué)不聽(tīng)講、做小動(dòng)作、講話(huà)，都要被他“請”到辦公室。

　　吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室后，只會(huì )和你說(shuō)一下上課的紀律，然后把你開(kāi)小差沒(méi)聽(tīng)到的部分重新說(shuō)一遍，然后再找些題跟你做，就行了。而且當你犯了很大的.錯誤時(shí)，她只會(huì )教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭。不過(guò)，假如你犯了天的大錯誤、整節課都在開(kāi)小差的話(huà)，那你就“有好戲看”嘍。

　　我最敬佩的老師就是這樣一個(gè)工作認真、脾氣不暴躁的老師，自從吳老師來(lái)叫我們數學(xué)后，我開(kāi)小差的次數少了，而起，經(jīng)過(guò)了吳老師的“栽培”后，我還考上了市奧校，所以，我要在這里感謝吳老師，我也希望向吳老師這樣的好老師越來(lái)越多，讓我們的學(xué)習越來(lái)越好。

我最敬佩的老師作文15

　　離開(kāi)母校已經(jīng) 兩年了，母校的一切都讓我魂牽夢(mèng)繞。尤其令我懷念的是吳老師。

　　李老師是我六年級的班主任兼老師，起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課，因為他太嚴啦。他能從你的'眼睛中看出你是否走神，你的一切行動(dòng)都逃不過(guò)他那雙利劍似的雙眼。

　　李老師最讓我佩服的是鐵面無(wú)私。有一次在課上，老師在黑板上寫(xiě)題，有個(gè)男生旁若無(wú)人盡情的說(shuō)話(huà)，沒(méi)有把吳老師放在眼里，但李老師沒(méi)有在課堂上責備這位同學(xué)。

　　我覺(jué)得老師下課也不可能處罰他 ，因為他是一個(gè)大款的兒子 。吳老師只是輕輕地對那位同學(xué)說(shuō)：‘‘下課后到我辦公室去一下�！�’下課后，我們一起目送那位趾高氣揚的同學(xué)跟吳老師一起離開(kāi)教室。過(guò)了一陣子，只見(jiàn)他耷拉著(zhù)腦袋，滿(mǎn)臉通紅，便知道，吳老師不在

　　課堂上批評他，是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習。我們通過(guò)這件事，對吳老師刮目相看。

　　離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，更舍不得一直關(guān)愛(ài)我的吳老師和我熟悉的同學(xué)。在這里，一花一草、一把泥土，一棵小樹(shù)，都讓我留戀，讓我難舍。

【我最敬佩的老師作文】相關(guān)文章：

我最敬佩我的老師作文06-22

我最敬佩的老師作文（精選）10-17

我最敬佩的老師作文02-05

我最敬佩的老師06-04

我最敬佩的老師作文(熱門(mén))10-04

我最敬佩的老師作文（精品）10-03

（優(yōu)秀）我最敬佩的老師作文10-03

我最敬佩的老師作文[薦]10-05

[精華]我最敬佩的老師作文10-06

[優(yōu)秀]我最敬佩的老師作文10-05