撿垃圾作文

(精華)撿垃圾作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的撿垃圾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

撿垃圾作文1

　　今天一年級一班的同學(xué)去公園春游。公園的`地上鋪著(zhù)花花綠綠的鵝卵石。一個(gè)小男孩兒邊走邊吃，把垃圾隨手丟在了地上。一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，馬上撿起垃圾說(shuō)：“你不能這樣亂丟垃圾�！毙∧泻�兒 抓抓腦袋、紅著(zhù)臉說(shuō)：“我以后再也不會(huì )亂丟垃圾了�！�

撿垃圾作文2

　　有一次，我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)垃圾筒邊上有亂七八糟的垃圾，但他們離垃圾筒近在咫尺，不過(guò)他們沒(méi)有腳，回不去了，所以我彎下腰幫他們回了家，他們的家是“垃圾筒”，有的`是可回收，有的是 不可回收，我還是認真地分類(lèi)幫他們回了家。

　　大家要保護環(huán)境，因為保護環(huán)境就是保護世界，保護世界就是保護自己的家園，保護環(huán)境從我做起！不然自己都做不好，怎么去管大家呢？

撿垃圾作文3

　　今天，我自己一個(gè)人撿垃圾，我去到操場(chǎng)撿垃圾，我看到操場(chǎng)上很多垃圾，我撿了很多垃圾。

　　我想，這些垃圾是同學(xué)丟的嗎？如果是這校園不是很多垃圾，同學(xué)就不想來(lái)上課了。

　　今天我很開(kāi)心，我知道了一個(gè)道理如果我們不丟垃圾就好了。

撿垃圾作文4

　　今天，老師帶著(zhù)大家踏上了“垃圾江湖”，去做公益活動(dòng)。

　　全班同學(xué)分成三個(gè)門(mén)派（三個(gè)組），每個(gè)人手里都有著(zhù)自己的工具，每個(gè)工具上面都著(zhù)自己的“魔咒”（分類(lèi)垃圾的標簽），我的“魔咒”是“其它”。

　　我們尋找著(zhù)自己“魔咒”對應的垃圾，都找得特別仔細。吉、張、紹三位大俠踏上“江湖”后，就一路奔向垃圾筒里翻找。他們不但沒(méi)找到垃圾，反而把“寶劍”（撿垃圾的`樹(shù)枝）落到了那里。其他大俠也各有表現，“呂大俠”默默地在一邊撿著(zhù)樹(shù)葉，“張大俠”和其他大俠為一點(diǎn)垃圾展開(kāi)了爭奪……我的“魔咒”特別靈敏，其它垃圾裝了一大袋。

　　這次活動(dòng)時(shí)間很短，但很有意義，我建議：一定不要亂扔垃圾。不然我們的世界將會(huì )完蛋。

撿垃圾作文5

　　今天，我們和老師去深港步行街去當小小志愿者——撿垃圾，做環(huán)保。

　　我成了一名偵探，戴著(zhù)一副手套和一頂鴨舌帽，好像全副武裝，眼睛也變成了火眼金睛，跑到車(chē)底下、車(chē)庫里、坑洼處到處找垃圾。我發(fā)現角落里的垃圾是多得不能再多了，于是我和一名男同學(xué)用了最快的速度一起跑過(guò)去。老師對我們倆喊了一聲：“你們不許跑，停下來(lái)！”我們倆就一起走到那邊，一個(gè)人分了一半垃圾。

　　我們走在路上，一位老奶奶看見(jiàn)我們，說(shuō)：“小朋友，你們可真棒！”我對她說(shuō)：“謝謝”！我感受到當一名小小志愿者非常好，希望大家不要亂扔垃圾，也能走上街頭當志愿者！

撿垃圾作文6

　　今天，我們班里的'十幾個(gè)同學(xué)一起去大廣場(chǎng)撿垃圾。

　　人員到齊后，我們分成男生一列，女生一列，每人發(fā)了一件志愿者的衣服，又一人發(fā)了一個(gè)垃圾袋和一雙一次性手套，大家穿好戴好之后，家長(cháng)就叫我們可以自己一個(gè)人去撿，也可以和幾個(gè)同學(xué)湊在一起，成為一個(gè)小隊去撿。開(kāi)始我自己一個(gè)人先去撿了一些垃圾，最后又和幾個(gè)同學(xué)組成小隊一起去撿垃圾，我們一邊撿一邊尋找，把不同的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，撿到各自的袋子里。不知過(guò)了多久，聽(tīng)到大人叫集合，我們所有人都湊到了一起，把各自的垃圾進(jìn)行分類(lèi)好之后，拿到了垃圾分類(lèi)桶那邊去扔。

　　真開(kāi)心啦！因為我們把地球變得更美麗了。

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