元旦的作文

[熱門(mén)]實(shí)用的元旦的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今年的元旦與往年都不一樣。這個(gè)元旦聽(tīng)不到歌舞聲，卻能聽(tīng)到吆喝聲和滴滴汗水聲。哈哈，你們一定感到很奇怪吧。我們在舉辦美食節。

　　大家都使出了渾身解數，帶來(lái)了各種各樣的美食。我的漢堡包最受歡迎了，不一會(huì )就賣(mài)光了，我認為原因有兩個(gè)，一是色香味俱全，二是那時(shí)已經(jīng)是第三節課了，大家都餓了吧。閆思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看著(zhù)就想流口水。孟思陽(yáng)的銀耳蓮子羹也得到了大家的青睞。一開(kāi)始大家都給自己的美食訂上了價(jià)，慢慢地就都共同品嘗起來(lái)、共同分享了，真是其樂(lè )融融的、相親相愛(ài)的一家人啊。

　　下午，迎接我們的是環(huán)保伴我行活動(dòng)。我們戴著(zhù)統一的小黃帽，拿著(zhù)垃圾袋，到操場(chǎng)上拾撿垃圾。我們分工有序，各就各位。從遠處看，就像一朵朵盛開(kāi)的向日葵，給操場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。

　　第二天下午，老師竟然破例讓我們到操場(chǎng)上去撒歡了，我們有點(diǎn)受寵若驚呢。同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的.在打羽毛球，有的在玩手抓球，到處都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這真是一個(gè)特殊而有意義的元旦。

元旦的作文 篇2

　　20xx年元旦我去梁山了，我和爸爸還有姑姑、姑父、姐姐去的。去給梁山的舅奶奶過(guò)生日。

　　中午到了梁山，進(jìn)家里見(jiàn)到屋里人很多，很熱鬧，先給爺爺奶奶打招呼問(wèn)好，玩了一會(huì )兒，就開(kāi)飯了，東平湖的大螃蟹很好吃，蟹黃特別多，肉幾乎沒(méi)有！還吃了蛋糕。

　　吃完飯后大家要去爬山，我也很想去爬山，爬山上山的時(shí)候我感覺(jué)很累。不過(guò)最高興的事就是爸爸給我買(mǎi)了一套兵器，有十八樣。剛開(kāi)始時(shí)賣(mài)玩具的.人要十元，爸爸說(shuō)太貴，讓便宜點(diǎn)到八元，那人說(shuō)天太晚了，我直接和你說(shuō)的是了最低價(jià)了。然后爸爸嫌貴說(shuō)完就走了，我垂頭喪氣的跟著(zhù)走，爸爸問(wèn)我想不想買(mǎi)？我說(shuō)想買(mǎi)，爸爸就給我了五十元錢(qián)讓我去買(mǎi)，還說(shuō)別忘了要四十元。我就買(mǎi)了，很高興，還和爸爸說(shuō)回家還爸爸十元錢(qián)。

　　天太晚了，下山了�；氐郊液�，佩佩姐姐非要回濟南學(xué)習，姑姑無(wú)可奈何只好帶著(zhù)我們走了，開(kāi)車(chē)回濟南了。我和爸爸在車(chē)上睡了一路，很睏，回到家就不睏了。

　　回家后，我用我的零錢(qián)還爸爸了十元。2000元旦這一天，我過(guò)的非�？鞓�(lè )。

元旦的作文 篇3

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班舉行了一場(chǎng)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　我早早的來(lái)到了學(xué)校，布置教室。我在黑板上寫(xiě)了“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，接著(zhù)又在黑板上掛了彩帶和氣球。同學(xué)們都說(shuō)班級像一個(gè)“童話(huà)小屋”。

　　這次聯(lián)歡會(huì )由我和柏昊兵擔任主持人，聯(lián)歡會(huì )在我們倆個(gè)主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了序幕。我們倆排練了很多次，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到臺上，當我們的話(huà)音剛落，聽(tīng)那掌聲就知道我們的表現有多棒！接下來(lái)我們又請班主任老師講話(huà)。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！

　　聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，第一個(gè)節目是由我們班的`文藝委員付瑤同學(xué)演唱《父親》，她的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！付瑤同學(xué)不愧是小百靈鳥(niǎo)，一唱完，教師李志強，20xx年，包圍了，

　　第二個(gè)節目是董俊奇表演的一段，搞笑繞口的小故事，故事?tīng)縿?dòng)著(zhù)大家的心，大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來(lái)了！

　　還有許多節目：唱歌、小品、繞口令、課本劇……最后，我們大家合唱一曲《新年好》歌聲里充滿(mǎn)了新年的氣氛，歌聲里充滿(mǎn)了我們在20xx年收獲成功的喜悅，歌聲里充滿(mǎn)了我們對20xx年的祝福與向往……

　　這個(gè)元旦，我過(guò)得太高興了！同學(xué)們坐在一起熱熱鬧鬧地吃著(zhù)東西，看著(zhù)節目，四年一班真是一個(gè)和諧的大家庭。我很期待下一個(gè)元旦的到來(lái)，明年，我們一定會(huì )表現得更加出色！

元旦的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元旦。至今，那快樂(lè )而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現在我眼前，令我難以忘懷。

　　那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿(mǎn)溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現了同學(xué)們對元旦，對燈謎晚會(huì )的重視，和為班級服務(wù)的心。教室門(mén)兩旁?huà)炝藘蓚�(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結，還有五顏六色的`亮晶掛飾。教室上空張燈結彩，掛著(zhù)360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，美麗極了、再把目光轉到黑板上，寫(xiě)著(zhù)七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì )，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著(zhù)金色條紋的蝴蝶結，這”突如其來(lái)“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉來(lái)轉去。

　　上課鈴一打響，親愛(ài)的溫老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規則：”大家可以離開(kāi)座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來(lái)，和那些掌握答案的同學(xué)去核對，如果對了，才可以把它撕下來(lái)，誰(shuí)的‘戰利品’越多，誰(shuí)就能得到獎品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現在活動(dòng)正式開(kāi)始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開(kāi)了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當然，我也不例外，同樣開(kāi)始了”搜索“。不一會(huì )兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無(wú)所獲，我心里著(zhù)急地想：同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對。正當我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿(mǎn)小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字”盲人摸象（打一成語(yǔ)）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：盲人摸象——不識大體，答案應該是不識大體。我迅速跟那些同學(xué)對過(guò)答案后，就連忙把它揭了下來(lái)�！笔斋@“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對了五條燈謎。這里，老師拍拍手說(shuō)：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去�！巴瑢W(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎品。

　　接下來(lái)，該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著(zhù)同學(xué)們猜，現在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著(zhù)答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見(jiàn)許云尚轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，就是沒(méi)能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉，馬上就想出了答案。不一會(huì )，許云尚已經(jīng)找到了三條了……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，兩節課已經(jīng)過(guò)去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。

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