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難忘的跳蚤市場(chǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的跳蚤市場(chǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文1
跳蚤造市場(chǎng)，我想大家都不生了，跳蚤市場(chǎng)是我們學(xué)校一年才會(huì )舉辦一次的特殊活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)面真熱鬧，讓我很難忘。有一天學(xué)校組織我們五年級出去玩，來(lái)不及參加跳蚤市場(chǎng)，校長(cháng)又決定在下周五讓我們穿著(zhù)漢服去參加關(guān)于我們五年級的跳蚤市場(chǎng)。
周五下午，我穿著(zhù)漢服去到學(xué)校，一想到跳蚤市場(chǎng)，我非常的激動(dòng)。票老是漲，快要開(kāi)始了，我們學(xué)校又有一個(gè)詩(shī)詞大會(huì )，讓想去看表演的去那個(gè)比賽未嘗不想看表演的去參加跳蚤市場(chǎng)，如果參加完跳到市場(chǎng)，可以去看表演。我當然是選擇去跳到市場(chǎng)，因為跳到市場(chǎng)有賣(mài)很多有趣的玩具、漫畫(huà)書(shū)等等有趣的東西。我當時(shí)就擺好，我們班擺好了要賣(mài)的東西，我然后接著(zhù)又去其他班擺的攤看一看，又發(fā)現了一個(gè)有趣的事情，沒(méi)想到我們學(xué)校的.保安竟然會(huì )做糖人畫(huà)。我看到這一幕驚呆了，沒(méi)想到他不僅是我們學(xué)校的保安，更像是一位做糖人的家。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了五分鐘，其它班為了把東西賣(mài)出去，都快把嗓子給喊啞了，過(guò)了一會(huì )兒，六年級，四年級，三年級也來(lái)湊了熱鬧，就在一瞬間，變成了人的海洋，跳蚤市場(chǎng)讓我玩得很開(kāi)心。
這就是我最難忘的跳蚤市場(chǎng)。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文2
天空格外的藍，太陽(yáng)更加地耀眼了。義賣(mài)會(huì )就開(kāi)始了，原本寂靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們開(kāi)始擺放自己的商品，操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各種各樣的商品：有賣(mài)玩品的，有賣(mài)學(xué)習用品的，有賣(mài)圖書(shū)的，還有賣(mài)一些叫不上名來(lái)的小玩意。大家都賣(mài)得不亦樂(lè )乎。你看，我們組的'推銷(xiāo)員一邊東張西望，一邊大聲地叫喊著(zhù)：“瞧一瞧、看一看，投資一元一次，抽中有大獎……”瞧他這個(gè)樣子，還真有幾分像那些專(zhuān)業(yè)的推銷(xiāo)員。不到幾分鐘，我們這兒就圍滿(mǎn)了人，看來(lái)“大獎”才是最吸引人的，這時(shí)，其他閑著(zhù)的同學(xué)立刻忙碌起來(lái)。售貨員一手拿著(zhù)收到的錢(qián)，一手拿彩票給顧客，并用最快的速度給顧客找錢(qián)。后勤人員則在記賬和清理地上不要的彩票。
義賣(mài)會(huì )很快就結束了，操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜。義賣(mài)會(huì )，不僅鍛煉了我們的推銷(xiāo)能力，還讓我們?yōu)樯鐣?huì )獻出了自己的一份愛(ài)心。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文3
]聽(tīng)說(shuō)學(xué)�！傲还潯币e辦跳蚤市場(chǎng)，我很激動(dòng)，早早地準備好了要賣(mài)的商品——三本書(shū)，它們是《森林報》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》和《綠野仙蹤》。
終于等到了跳蚤市場(chǎng)開(kāi)張的那一天，同學(xué)們都在校園內設起攤位來(lái)。我把課桌搬到走廊上，將售賣(mài)的商品擺放整齊，等待顧客上門(mén)�？上�，我的位置有點(diǎn)偏僻，經(jīng)過(guò)的同學(xué)太少了。我鼓起勇氣，大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)嘞！便宜的好書(shū)就在這里嘞！”慢慢地，同學(xué)們被我的吆喝聲吸引過(guò)來(lái)，聚攏在我的攤位前。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，有兩本書(shū)被買(mǎi)走了，剩下的那本，大概是因為書(shū)皮臟了，被人嫌棄，我只好把它收起，去其他攤位逛逛。
同學(xué)們拿來(lái)賣(mài)的商品各式各樣，種類(lèi)繁多，看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚(yú)，有自己做的`賀卡，還有花花綠綠的衣服……最終，我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)簽，一個(gè)機器人和一個(gè)貓頭鷹的掛件�；丶液�，我數了數錢(qián)包里的錢(qián)，哎呀，怎么數目不對��？看來(lái)，下次再舉辦這樣的活動(dòng)，我要列個(gè)表格，把收入和付出的錢(qián)分別記下來(lái)，可以防止差錯。
從跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)，做生意挺不簡(jiǎn)單的，需要十分靈活的頭腦和精細的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場(chǎng)。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文4
打開(kāi)童年的匣子，里面有許多五彩繽紛的記憶，最讓我忍俊不禁的是那次和妹妹參加“跳蚤市場(chǎng)”。
我8歲那年，爸爸從電視上看到了石家莊廣播電視臺要在懷特生活廣場(chǎng)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，于是我邀請妹妹和我一起去參加。
我把幼兒園用的繪本整理好，看看有沒(méi)有損壞，沒(méi)有的我就把它放在手提袋里，我還找出了一些我讀過(guò)的書(shū)，就和妹妹一起跟著(zhù)爸爸去了生活廣場(chǎng)。首先我找到了自己的攤位，把書(shū)擺整齊，我和妹妹就開(kāi)始叫賣(mài)。我之前還很害羞不敢張嘴，妹妹也一樣。在爸爸的鼓勵下，我有了自信，便開(kāi)始叫賣(mài)：“賣(mài)書(shū)啦”，我忽然忘記了繪本幾元錢(qián)，妹妹悄悄的`告訴我是一元錢(qián)，我便喊：“賣(mài)書(shū)啦，繪本一元一本，文學(xué)五元一本”。不一會(huì )兒，我的攤位上圍了一圈人，他們看我的書(shū)不錯，每人都買(mǎi)了一本，有的沒(méi)帶錢(qián)便搖搖頭，很可惜的走了。不一會(huì )兒，我便賺了24元錢(qián)，我要把錢(qián)捐給貧困山區的孩子們。
通過(guò)這件事，我明白了爸爸媽媽掙錢(qián)多不容易，我以后再也不亂花錢(qián)了，這是我最難忘的一件事。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文5
“哈哈哈、哈哈哈！”剛才的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，讓我們樂(lè )翻了天，那一幕幕快樂(lè )的回憶，在我腦海中放映。
“這個(gè)娃娃能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�？”“這只小熊多少錢(qián)？”“這個(gè)文具盒多少錢(qián)？”“這個(gè)密碼本5元，要不要？”……各種吆喝聲在我耳邊連綿起伏，像幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，連說(shuō)話(huà)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。
這時(shí)有一個(gè)穿著(zhù)花朵裙子的.小妹妹走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，這個(gè)天藍色的密碼本多少錢(qián)？”
我肯定的回答：“5元錢(qián)�！�
小妹妹又說(shuō)：“姐姐，能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
我驚訝得自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小的妹妹就會(huì )砍價(jià)（意思是討價(jià)還價(jià)）”
我正準備說(shuō)不行的時(shí)候，我突然想到：這是二手市場(chǎng)，就便宜賣(mài)給這個(gè)小妹妹吧！可是賣(mài)幾元呢？4元，不行，她會(huì )罵我是小氣鬼的；2元，不行，那我不就虧大了嗎？雖然是二手貨，但是起碼是新的呀！對，3元，這樣小妹妹不會(huì )罵我，我也不會(huì )虧了。于是，我高興的對小妹妹說(shuō)：“3元！”小妹妹興高采烈地付了錢(qián)，從我手里接過(guò)密碼本，一蹦一跳地走了。
這時(shí)，我發(fā)現有的同學(xué)拿著(zhù)娃娃在吆喝；有的同學(xué)在東張西望；有的同學(xué)在四處走動(dòng)……此時(shí)的10號教室熱鬧極了！
走出大新路小荷的大門(mén)，心里總是有一種忍不住的喜悅……
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文6
星期二，我們聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行一次跳蚤書(shū)市，而且買(mǎi)書(shū)得來(lái)的錢(qián)歸自己所有，大家聽(tīng)了都很興奮，急切地盼望活動(dòng)開(kāi)始。
剛一吃過(guò)午飯，同學(xué)們便拎著(zhù)自己沉甸甸的，裝滿(mǎn)書(shū)的袋子，像脫韁的野馬似的，高興的跑向大廳。跳蚤書(shū)市分為兩個(gè)區域，一個(gè)是兌換區，一個(gè)是買(mǎi)賣(mài)區。大廳里人山人海，每一個(gè)攤位都被擠得水泄不通，人滿(mǎn)為患。我也帶了一些書(shū)，不過(guò)在攤位上等了一會(huì )兒就不耐煩了，索性帶著(zhù)書(shū)去逛攤子。
我在各個(gè)攤子上轉來(lái)轉去，沒(méi)有一本看中的書(shū)，突然，我的.目光定格在了一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)上----《非常老師》（這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)�。。┪夷闷饡�(shū)一看，10元。再看看原價(jià)，15元。雖然半新不舊的，我還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，便準備去討價(jià)還價(jià)一下，（因為經(jīng)常跟媽媽轉商場(chǎng)，早就學(xué)會(huì )了這一套本領(lǐng)，現在派上用場(chǎng)了�。┪易叩劫u(mài)主跟前說(shuō)：“這書(shū)好貴��！你能不能6元賣(mài)給我嗎？”賣(mài)主說(shuō)：“那我不就虧了？最少也要8元！”望著(zhù)這本我去了很多書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到的書(shū)，就讓她宰一刀吧！于是我忍痛割?lèi)?ài)，買(mǎi)回了這本價(jià)格不菲的書(shū)。
通過(guò)這次有趣活動(dòng)，我與別人“交換”了智慧，開(kāi)闊了視野。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文7
想起我的小學(xué)的六一兒童節，我馬上就想到了那次的令我難忘的活動(dòng)。
“六一兒童節到了，六一到了！”我們的小學(xué)好不熱鬧，因為學(xué)校第一次在操場(chǎng)的人工草坪上面展開(kāi)的跳蚤市場(chǎng)，大家都激動(dòng)的`跳了起來(lái)。
到下午，操場(chǎng)上都擠滿(mǎn)了人，摩肩接踵，好不自在。我擠過(guò)人群，來(lái)到了一個(gè)低年級同學(xué)的小攤位�！靶〉艿�，這個(gè)魔尺多少錢(qián)��？”我微笑著(zhù)看著(zhù)他。
“3元�？上О�，就是少了一節，這樣吧，我2元賣(mài)給你！”小弟弟抬起頭，臉上的笑容如方才綻放的雛菊一般，可愛(ài)極了。
“給�！蔽屹I(mǎi)了這個(gè)少了一節的魔尺，繼續往前面轉悠。
“看啊，看啊�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)很小“吆喝”，向前面小跑過(guò)去。
“同學(xué)，這個(gè)多少錢(qián)？”我指了指旁邊的小像素游戲機。
“嗯。只要五塊�！彼f(shuō)著(zhù)，左手順勢擺了一個(gè)“五”的姿勢。我一捅我的小錢(qián)包，呀，只剩5元。我本來(lái)想買(mǎi)的，后來(lái)仔細一想，我媽好像不讓我玩游戲，只好連忙對這名同學(xué)說(shuō)“：不用了，謝謝�！�
市場(chǎng)活動(dòng)結束了，我們都興高采烈地回家，令我們難忘。
這是我人生第一次在跳蚤市場(chǎng)里面買(mǎi)東西，我想，如果我現在的中學(xué)還有這種活動(dòng)，我一定要在里面賣(mài)東西，享受不同的樂(lè )趣。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文8
“同學(xué)們，明天是我們學(xué)校一年一度的學(xué)生‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)，請做好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮地歡呼起來(lái)。下課后，我們三五一群地討論著(zhù)，無(wú)比激動(dòng)。
回家后，我翻箱倒柜，找出了很多“寶貝”，有毛絨玩具，有漂亮的手鏈，有好玩的氣球……我懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。奶奶說(shuō)，那晚我是笑著(zhù)睡覺(jué)的。
激動(dòng)的時(shí)刻終于到了!我們排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到指定的地點(diǎn)。開(kāi)始擺攤了，我攤開(kāi)報紙，把帶來(lái)的東西一一擺好。起先，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，我很著(zhù)急，但我還是耐心地等待著(zhù)。老師給我們提建議，讓我們邊喊邊賣(mài)。于是，一聲聲吆喝聲從我們的攤位傳出。這一招果然奏效!人越來(lái)越多了，我們的東西也就被買(mǎi)走了不少。五六年級的大哥哥大姐姐都在向我們討價(jià)還價(jià)，企圖占我們的便宜，我們可不會(huì )上當。
時(shí)間在不知不覺(jué)間匆匆溜走了，我們的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)也接近了尾聲。我們又排著(zhù)整齊的隊伍走回教室，一路上傳出一片歡聲笑語(yǔ)。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文9
今天我們年級舉行了圖書(shū)分享市場(chǎng)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)是“跳騷市場(chǎng)”，是別人擺出書(shū)來(lái)，自己看中了，就拿自己的書(shū)來(lái)?yè)Q，等人家同意；或者是自己擺出書(shū)，別人拿書(shū)來(lái)?yè)Q自己的書(shū)！
我很高興，因為這是我第一次參加“跳騷市場(chǎng)”，我以前只是知道有“跳騷市場(chǎng)”。
今天，是我們擺攤。我和我們班的劉垚、王子豪、王家豪和孫棟浩聯(lián)合起來(lái)賣(mài)書(shū)，劉垚和我去看別的班的攤，王子豪和王家豪賣(mài)書(shū)，孫棟浩保管者五本非賣(mài)品——《神印王座》。
我們的`經(jīng)營(yíng)非常好，全都是靠王家豪的書(shū)——《斗羅大陸25》來(lái)吸引人，我們用一本《笑貓日記》換另一本《笑貓日記》，用史記換了兩本《黑暗之地》，都很好看。
后來(lái)，我們就不再換了，因為沒(méi)有人換得了《斗羅大陸》，所以就都走了，一直賣(mài)了一節課，我們一共買(mǎi)了三本書(shū)！
今天我很高興，因為我們賣(mài)了好幾本書(shū)，收獲很大！
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文10
每當站在教室的窗戶(hù)邊，看到窗外長(cháng)長(cháng)的走廊，就想起去年數學(xué)節時(shí)發(fā)生在窗外的新鮮事——難忘的“跳蚤市場(chǎng)”。
就在這長(cháng)長(cháng)的走廊上，擺滿(mǎn)了各式各樣的東西。從左邊走過(guò)去，首先賣(mài)的是玩具。有游戲上的卡牌，五顏六色；有指尖陀螺，稍微一用力，就能在指尖上飛快地轉動(dòng)；還有我的最?lèi)?ài)——樂(lè )高。這些都是高年級的哥哥姐姐們用心為我們準備的，真想全部買(mǎi)下來(lái)��！
再從走廊右邊走回來(lái)，一定會(huì )讓你口水直流。有鮮美香脆的咪咪蝦條，有甜而不膩的草莓蛋糕，還有各式各樣的牛奶飲品…。想到這里，我忍不住吞了一下口水，好像現在嘴里還留著(zhù)酸奶的香甜。
為了鍛煉我們數學(xué)知識在生活中的.運用能力。舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)真是一個(gè)好辦法。我喜歡這樣的學(xué)校，更喜歡這樣的活動(dòng)！
回過(guò)神來(lái)，我非常期待著(zhù)今年的“跳蚤市場(chǎng)”，因為我要成為更好的“買(mǎi)家”！
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文11
昨天下午，我們六年級舉行了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，我們9班、10班和11班開(kāi)始在校園里擺書(shū)攤，找商家換書(shū)。
換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，其他班的人都出來(lái)了，開(kāi)始陸陸續續的來(lái)找人換書(shū)，看書(shū)。我看見(jiàn)有人朝我的`書(shū)攤走過(guò)來(lái)了，于是就大聲地說(shuō)：“走一走，瞧一瞧，看一看，好看的書(shū)，不要錯過(guò)，不換的看一看，換的換一換�！钡菦](méi)有成功的讓他跟我交換書(shū)，但是我不放棄，繼續找人，并吆喝著(zhù)，吸引商家。
終于有一個(gè)人同意了，他想要用《歐也妮葛朗臺》換我的《百萬(wàn)英鎊》，我同意了，并登記在了紙上。之后，有了很多人陸陸續續的來(lái)找我換書(shū)，有的人想換《百萬(wàn)英鎊》，有的人想換《哈佛家訓iv》，只有《分類(lèi)》一本書(shū)孤零零的，沒(méi)有人像換他。最后，我擁有了8個(gè)商家，有六個(gè)人想換《百萬(wàn)英鎊》，只有兩個(gè)人想換《哈佛家訓iv》，看來(lái)《百萬(wàn)英鎊》很受歡迎呢！
這次的活動(dòng)不僅讓我們又可以讀好書(shū)，還很好玩兒呢！
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文12
今天早晨，爸爸跑到我房間對著(zhù)我說(shuō)：“怎么還沒(méi)起來(lái)，今天中午參加跳蚤市場(chǎng)的東西準備好了沒(méi)有？”
準備好了，我一邊說(shuō)著(zhù)一邊慢步走進(jìn)衛生間洗臉刷牙。我換好衣服，背上書(shū)包，帶上參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的東西，美滋滋的.來(lái)到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的半天，終于到了中午了，我快速地吃完午飯，和同學(xué)帶著(zhù)東西來(lái)到了舉行跳蚤市場(chǎng)的地方——小操場(chǎng)。我們找了一個(gè)位置把沉甸甸的東西擺放到位子上。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，一二年級的小朋友積極的來(lái)到小操場(chǎng)選購東西，我們在攤位上叫賣(mài)了很久，賣(mài)了很多東西，然后我又到其它攤位買(mǎi)了一個(gè)小黑板擺在攤位上賣(mài)，真的有人買(mǎi)，而且賣(mài)了5塊錢(qián)呢。
然后我們看到別人都結束了，就把東西收拾起來(lái)。
跳蚤市場(chǎng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文13
老師大聲地說(shuō)：“好了，現在把所有的桌子靠在兩邊，每個(gè)人把要交換的物品放在桌子上�！蔽規缀跻饋�(lái)，太好了！但當我看到自己輕掂掂的袋子時(shí)，心里一沉想：這么點(diǎn)物品能換什么？估計要空手回家了。我無(wú)助地看了看四周，幾乎每位同學(xué)都在互相議論著(zhù)，從他們的話(huà)語(yǔ)中能聽(tīng)出他們的激情。這時(shí)下課鈴響了，我立馬站起來(lái)。拿起我的布袋和興奮的同學(xué)們跑出教室，一個(gè)一個(gè)班的看，有可能找到一兩個(gè)“值錢(qián)”的玩具。我沒(méi)走進(jìn)一班半步，就聽(tīng)見(jiàn)里面傳出的笑聲，我還看見(jiàn)了豐富多樣的物品，有帥氣無(wú)比的機器人、形態(tài)萬(wàn)千的樂(lè )高、知識豐富的書(shū)、有趣多變的魔方、五顏六色的磁球……我心想：買(mǎi)不起呀！買(mǎi)不起呀！太富了！我驚慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我參觀(guān)了每個(gè)班的`建設，發(fā)現有的班很冷清，只有幾樣小件，而有的班卻擺滿(mǎn)了“寶物”，根本換不起。
我靈機一動(dòng)，看來(lái)我要扔出我最后一張牌，那就是：要想帶點(diǎn)新東西回去，只有在班里用友誼換！先找幾個(gè)好朋友談?wù)剝r(jià)，果然得到了幾個(gè)小件，而且只送出去幾個(gè)無(wú)用的卡片。突然最后一節課的上課鈴響了，跳蚤市場(chǎng)結束了！我拿著(zhù)裝滿(mǎn)物品的袋子跑回了教室。
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文14
在今天早上的第四節，老師說(shuō)我們應該在星期五去市場(chǎng)。同學(xué)們，經(jīng)常對著(zhù)綻放的花朵拍手，還有老師，維護會(huì )場(chǎng)的紀律。
今天下午，跳躍教學(xué)市場(chǎng)開(kāi)始了，學(xué)生們把他們最喜歡的東西放在價(jià)格標簽上，并開(kāi)始出售它們。當學(xué)生們拿著(zhù)東西在一個(gè)好的地方坐下后，他們開(kāi)始賣(mài)東西。雖然我不賣(mài)東西，但我花了很多年的錢(qián)在我的寶貝上買(mǎi)東西。首先，我只是轉過(guò)身，沒(méi)有買(mǎi)東西。然而，我看到一條小青蛇穿著(zhù)綠色的衣服，經(jīng)常有玩具。我問(wèn)我的同學(xué)它值多少錢(qián)。銅線(xiàn)說(shuō)兩美元，我說(shuō)一美元，我們不斷重復。我看到老板皺著(zhù)眉頭說(shuō)，我不會(huì )賣(mài)的，所以我不得不失望地離開(kāi)。我看到其他所有人都成功競標，并帶著(zhù)他們心愛(ài)的東西到處跑，但我是唯一一無(wú)所有的.人。我感到有點(diǎn)失落和難過(guò)，所以我決定去找那個(gè)同學(xué)買(mǎi)我最喜歡的小青蛇。你是誰(shuí)？只說(shuō)了一句話(huà)，三塊錢(qián)，不能再低了，我還以為是被我的精神嚇到了呢。而且沒(méi)有降價(jià)，但是價(jià)格又上漲了。你害怕我會(huì )開(kāi)個(gè)價(jià)嗎？這就是價(jià)格上漲的原因，但我并不好笑。相反，我花了三美元買(mǎi)了這條小青蛇，因為我想如果我不再買(mǎi)它，它可能會(huì )漲到四美元
這次我很高興跳進(jìn)餐廳！
難忘的跳蚤市場(chǎng)作文15
每個(gè)人都有很多難忘的事，而讓我最難忘的是在三年級時(shí)舉行的'跳蚤市場(chǎng)。
“哎――快來(lái)買(mǎi)呀！我們清倉啦！風(fēng)味香濃的雙皮奶只要兩元一碗啦！破格虧本啦！再不買(mǎi)就沒(méi)啦！快點(diǎn)呀，否則過(guò)了這村就沒(méi)這店啦！”咦？校園里怎么會(huì )有這么大的吆喝聲呢？哦！原來(lái)是我們學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)，這個(gè)活動(dòng)以出售二手貨為主。
走過(guò)校園，仿佛置身于歡鬧的海洋里。你看，那堆成小山的飲料，擺成長(cháng)河的書(shū)本……真叫人目不暇接。
在跳蚤市場(chǎng)上，有的人只買(mǎi)不賣(mài)，有的人只賣(mài)不買(mǎi)。我就屬于只買(mǎi)不賣(mài)的，我看中了一個(gè)三角魔方，于是使勁渾身解數跟賣(mài)主討價(jià)還價(jià)，原本開(kāi)價(jià)八元，后打七折，最后，我麿盡嘴皮，終于如愿以?xún)�，以五元錢(qián)買(mǎi)下了這個(gè)三角魔方。
“叮叮，同學(xué)們，下課了，休息一會(huì )吧！”一個(gè)清脆的聲音從廣播里傳出來(lái)，同學(xué)們都戀戀不舍地回到教室，眼里都流露出歡樂(lè )的神情，似乎還沉浸在過(guò)去……
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