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（合集）一次演講作文300字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一次演講作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次演講作文300字 篇1
今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。
幾天前我就開(kāi)始準備了，我對著(zhù)鏡子練，拿著(zhù)話(huà)筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始認真背稿�？粗�(zhù)競爭對手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的.稿子，就知道是下了苦功夫。
比賽終于開(kāi)始了，看著(zhù)對手一個(gè)比一個(gè)強，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開(kāi)始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
演講完后，我的心久久不能平靜，因為聽(tīng)著(zhù)那些媽媽很早就告訴我的詞語(yǔ)--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一個(gè)中國人而驕傲!
我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì )!
一次演講作文300字 篇2
在上個(gè)星期五，我們班舉行了競選班長(cháng)演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備，真希望通過(guò)演講能當上班長(cháng)。
比賽快開(kāi)始了，我反復默讀著(zhù)演講稿，熟練地讀著(zhù)。
過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。我們按次序上臺演講，我是最后一個(gè)。我想：輪到最后一個(gè)也好，恰好借此看看他們是怎么演講的。只見(jiàn)第一個(gè)上臺的陳奕穎胸有成竹的'演講著(zhù)，把自己最好的一面呈現在大家眼前，贏(yíng)得了一陣熱烈的掌聲。��！終于輪到我了！我戰戰兢兢地走上臺，身體不由自主地發(fā)抖，手心滲出了冷汗，心里一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然后滔滔不絕地演講了起來(lái)。
演講結束了，同學(xué)們深深地被我的演講打動(dòng)了，一致贊同我來(lái)當班長(cháng)。我如愿以?xún)數漠斏狭税嚅L(cháng)，心中默默的感激同學(xué)們。
這第一次演講，我不僅如愿地當上了班長(cháng)，也使自己得到了一次鍛煉，真是一舉兩得��！
一次演講作文300字 篇3
有一天，老師宣布演講大賽再過(guò)幾天就要開(kāi)始，今天下午，我們要選出一個(gè)人代表班級參賽�？缮衔缫话胩�，我一直都無(wú)心聽(tīng)課，這次比賽的那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？是馮濤宇，還是趙美甜呢？還是會(huì )是其它人呢？我想應該會(huì )是趙美甜吧！因為趙美甜的口語(yǔ)一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰(shuí)去。
到了決定的下午時(shí)刻。老師說(shuō)：“參加演講的人是顏斌�！蔽液芤馔�，因為我這是第一次參加演講大賽，我回家一直練習，我一直練到大賽那天，我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了�？煲轿业臅r(shí)候，我的心跳得很快，比平時(shí)要快許多，手心都滲出了汗。剛開(kāi)始我是把字一字不漏的全部讀下來(lái)了，到了演講的高潮部分，我開(kāi)始出現了表達不暢的'情況。到演講的最后部分，我滿(mǎn)頭大汗，汗水快滴下來(lái)了，再偷偷瞄一眼評委老師那嚴厲的表情，我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。
比賽結束了，要公布比賽名次了，我仍滿(mǎn)頭大汗，汗水直往地上滴，在心里祈禱希望不是最后一名。當聽(tīng)到評委老師說(shuō)：第一名顏斌！
“耶，第一名，我是第一名哎！”真不敢相信！通過(guò)這次比賽我悟出了一個(gè)道理：只要不懈努力，什么事都有可能的！
老師點(diǎn)評：公布參賽者――意外，公布參賽結果――意外，結尾點(diǎn)明中心，棒！
一次演講作文300字 篇4
今天，蘿卜娃舉行了一次專(zhuān)對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽(tīng)到季老師的講解。
季老師問(wèn)我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀(guān)察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開(kāi)始寫(xiě)的一篇作文“我的自畫(huà)像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同并滿(mǎn)意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說(shuō)呢沒(méi)有不足是不可能的！因為俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤金，人無(wú)完人�！蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！
觀(guān)察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀(guān)察葉子有風(fēng)時(shí)、無(wú)風(fēng)的.樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思�？墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚�(gè)一樣重要！
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文300字 篇5
語(yǔ)文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會(huì )兒，她說(shuō)最近會(huì )有一個(gè)ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來(lái)參加這項比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過(guò)ppt的學(xué)習，但是讓我們做出一個(gè)有水準的ppt和說(shuō)出有水準的演講，這對于我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰。
接到任務(wù)的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過(guò)程當中，小組成員分工明確，沒(méi)錯過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內容更加豐富，我們在ppt的`畫(huà)面的展示上盡量做到全新的感覺(jué)。
當ppt已經(jīng)準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過(guò)自己的語(yǔ)言將ppt里面的內容講解出來(lái)，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著(zhù)全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來(lái)。我調整好情緒了之后，我講解著(zhù)ppt，我看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)，同學(xué)們和老師的反應明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來(lái)也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來(lái)說(shuō)，是一次全新的體驗和挑戰，但這次的經(jīng)驗讓我成長(cháng)。
一次演講作文300字 篇6
“咚咚”教室門(mén)開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下！”
我心一沉，拖著(zhù)好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿，認為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長(cháng)帶到主席臺，我望著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著(zhù)一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話(huà)�！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的.我，機械的拿起話(huà)筒，盯著(zhù)演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現了少先隊成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結束了演講。
我走下主席臺，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時(shí)，輔導員說(shuō)：“武曌，你讀得真好�！�
今天是我第一次演講，并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復雜，試一下，也許會(huì )有意想不到的收獲呢。
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