元旦的作文

元旦的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

　　元旦到啦！元旦到啦！樹(shù)林里熱鬧極了！

　　住在胡蘿卜村的小兔一家子，它們在小木門(mén)邊貼上了紅紅火火的對聯(lián)；接著(zhù)拿出鞭炮，火苗調皮地跳到導火線(xiàn)上，噼里啪啦響成一片。

　　另一邊，金魚(yú)村的小熊，可愛(ài)的小熊媽媽正在洗著(zhù)菜，洗完后開(kāi)始切菜，廚房里發(fā)出的.聲音合在一起，演奏出一首美妙的歌曲。

　　中午，太陽(yáng)高照，照得花兒更加美艷，照得草原閃閃發(fā)光，還照得小動(dòng)物們更加興奮。就在這時(shí)，一只毛絨小兔撓了撓腦袋，望著(zhù)天空喊道：“伙伴們，我們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )吧！”，大家不假思索，一邊說(shuō)，一邊行動(dòng)：“好呀！好呀！”大家圍成一個(gè)圓圈，輕輕坐在草坪上，又唱又跳；臺下的觀(guān)眾：有的有節奏地拍著(zhù)肥嘟嘟的手掌；有的頭不停擺動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒點(diǎn)頭，一會(huì )兒搖頭；有的雙腳并攏，眼睛睜得大大的，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)……“哈，嘿！快來(lái)抓我呀！”噓，聽(tīng)！小動(dòng)物們又開(kāi)始玩游戲啦！它們的笑聲在這無(wú)邊無(wú)際的草原上久久回蕩著(zhù)。

　　夜幕降臨，千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)前擺起了古色古香的木頭圓桌。站在高山上，放眼望去，一個(gè)個(gè)圓連在一起好像小動(dòng)物們正拉著(zhù)手，開(kāi)心地唱歌跳舞�！昂簟�—”就在這時(shí)，小動(dòng)物們的晚餐鈴響了，桌子上早已擺上了如白玉一般的圓盤(pán)，上面盛著(zhù)各種菜：有鮮嫩的青菜，美味的蔥油蒸魚(yú)……小熊狼吐虎咽，一串串食物都掉到了地上，嘴角旁邊全是汁醬，引得動(dòng)物們大笑一場(chǎng)。

　　樹(shù)林里的元旦是多么熱鬧，快樂(lè )呀！

元旦的作文 篇2

　　周四是元旦。我們將迎來(lái)新的一年，也就是20xx年。

　　老師說(shuō)：“我們周三要開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，有表演節目的嗎？”有好多同學(xué)都舉手說(shuō)有。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。有好多家長(cháng)和學(xué)生。表演什么的都有：有的表演相聲。有的表演古箏。有的表演電子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。還有的朗誦詩(shī)歌。他們表演的太精彩了，到了最后我們一起唱了＜＜祖國啊。我親愛(ài)的祖國＞＞。我們還帶了許多零食，邊吃邊看，我們還相互交換著(zhù)吃。聯(lián)歡會(huì )結束了。用了大約二節課，剩下的最后一節課老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)了。我們在操場(chǎng)上把我們手里拿的.氣球都放了，老師說(shuō)是把我們的夢(mèng)想放飛。我們還玩了游戲。

　　今天我真高興��！希望以后還有這么高興的聯(lián)歡會(huì )。

元旦的作文 篇3

　　一年一度的元旦不知不覺(jué)來(lái)到了身邊，為了慶祝這個(gè)節目，我校舉行了“慶元旦打擊樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )”。

　　這天中午，我們一二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地來(lái)到了學(xué)校本部。在教導主任王老師的新年祝詞中，拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。只見(jiàn)興趣班的小朋友，頭戴小黑帽，手敲大鑼鼓，聲音忽高忽低，忽快忽慢，交織在一起，好聽(tīng)極了！打鼓完畢，出來(lái)一群活蹦亂跳的小精靈，在音樂(lè )聲中她們翩翩起舞，擺出各種各樣的舞姿，盡情地跳著(zhù)。最后，全體表演者集體演唱了一首歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，在一片掌聲與歡呼聲中結束了這次活動(dòng)。

　　多么快樂(lè )的'元旦��！

元旦的作文 篇4

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會(huì )再沒(méi)有痕跡了!

　　今年的元旦節，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿(mǎn)足不了他們。

　　兒子酷愛(ài)體育運動(dòng)，尤其是攀巖運動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶(hù)外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著(zhù)什么兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來(lái)的共同愿望!

　　讀書(shū)時(shí)，我也很愛(ài)好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過(guò)，這玩藝已十多年沒(méi)玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話(huà)，只能指望節假日，但每逢節假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請客訪(fǎng)友上，為今后的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒(méi)看了，想起來(lái)就很內疚，覺(jué)得自己太自私、太不孝!

　　與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因為時(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿(mǎn)天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔憂(yōu)，增加心理負擔。再說(shuō)，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì )損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應他們的這個(gè)要求，也是償試一下節假生活的新滋味。

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。...

　　xx即將過(guò)去，xx即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動(dòng)。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)大字得寫(xiě)大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿(mǎn)了節日的`氣氛...

　　12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。

　　元旦那天，別的小朋友都跟著(zhù)自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的，沒(méi)有節假日，過(guò)節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。

　　快元旦了，你們公司都準備了什么的禮品來(lái)慰勞員工，以鼓勵xx年的工作。公司人比較多，是不是為不知道送什么，還在尋找呢？送什么：家居用品：做為領(lǐng)導應當關(guān)愛(ài)員工的生活，送去最實(shí)用的禮品，更顯示領(lǐng)導的體貼入微，這更是深得民心的大好...

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校，因為今天是一個(gè)特別的日子——xx年元旦節。清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè );街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕...

　　湖南春節第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。

　　xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀(guān)看了恐龍展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。一到家，我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái)，模型碎片都“藏”在泥塊里。

元旦的作文 篇5

　　元旦晚上，一個(gè)家庭應該是很熱鬧的，很開(kāi)心的，很快樂(lè )的，起碼這是一個(gè)家庭最基本的快樂(lè )。但我家不是，各去各得玩…

　　當我從姐姐家回來(lái)事，晚上7點(diǎn)多，說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡姐姐的家，因為那兒總是充滿(mǎn)快樂(lè )。一個(gè)人站在家樓下，望著(zhù)旁邊的那一棵高高的大樹(shù)，樹(shù)葉已枯黃，不時(shí)有一、兩片掉在我頭頂上，風(fēng)悄悄的吹過(guò)，我的劉海被它輕輕地吹了起來(lái)。。挨、年年如此。但是不知為什么，這一年我特別悲傷，是因為這樣的季節影響了我？

　　我曾偷偷的想過(guò)：如果學(xué)校和家讓我選擇，我會(huì )選擇學(xué)校，就是現在的7（14）班，來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我就被這里的快樂(lè )渲染，每一個(gè)人都是那么開(kāi)心，沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　在樓下站了有5分鐘了吧，我自己?jiǎn)?wèn)自己。應該有了，我拿出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)家，把鞋子脫下，放好東西，開(kāi)電視。我把電視轉到“湖南衛視”，看我平時(shí)最?lèi)?ài)看的`。電視上，正在播放這“金芒果粉絲節”，看著(zhù)何炅在說(shuō)說(shuō)笑笑，謝娜在歌歌唱唱，海濤在遙遙框框……我平時(shí)應該會(huì )大聲笑出來(lái)的��？今天怎么了？沒(méi)事，可能是反應遲鈍…反應遲鈍…但是，不知為什么的，我在也不想看電視機里的小人兒，他們在笑。電視被我無(wú)聲的關(guān)掉，才剛剛關(guān)上，鄰居們的大笑聲，快樂(lè )聲，呼叫聲，交織在一起，在我聽(tīng)來(lái)，對我成了一種諷刺，突然，眼淚已不由自主的流了出來(lái)。。 為什么要哭呢？我又來(lái)自己?jiǎn)?wèn)自己。我也不知道啊，出去走走

元旦的作文 篇6

　　“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見(jiàn)班里張燈結彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先，xx拉小提琴。其次，xx和xx吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道，他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，嘴里喊著(zhù)“加油！加油！”之后，xx出了個(gè)腦筋急轉彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。

　　首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng)，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的`境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——xx講的笑話(huà)“啥子是誰(shuí)”惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個(gè)節目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù)，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮！

　　我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師，我和xx扮演兩個(gè)調皮的學(xué)生。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì )背古詩(shī)呀？”xx說(shuō)：“我會(huì )�！庇谑撬�開(kāi)始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊，看你往哪跑�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“坐下。既然背不成，我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫(huà)“牛吃草”。我們畫(huà)好后交給了“狐老師”。老師不解地問(wèn)：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了�！蔽液蛒x一起說(shuō)�！澳桥Ｄ�？”老師問(wèn)�！芭３燥栕吡��！蔽覀兓卮鸬�。老師無(wú)可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了�！蔽液蛒x則高興的擊掌高呼“耶！”同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來(lái)。

　　看完聯(lián)歡會(huì )的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì )的節目會(huì )更多更有趣！放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。

元旦的作文 篇7

　　過(guò)年了，代表新的一年來(lái)了。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對聯(lián)，吃上了團圓的餃子。我祝同學(xué)們新年快樂(lè )，在新的一年里學(xué)習進(jìn)步。

　　新年里發(fā)生了許多趣事，新年的第一天，爸爸給我買(mǎi)了許多鞭炮。有開(kāi)心傘，銀色噴泉，滿(mǎn)地珍珠等等……我拿著(zhù)炮回到了奶奶家，我看見(jiàn)哥哥姐姐也在。于是我叫哥哥姐姐一起放“開(kāi)心傘”。我拿著(zhù)打火機輕輕蹲下，心情非常緊張害怕，一只手臂伸伸的長(cháng)長(cháng)的，去點(diǎn)“開(kāi)心傘”，我看見(jiàn)炮著(zhù)了，趕緊跑到一邊�！芭椤钡囊宦�，一只紅色的小傘隨風(fēng)飄落，我們歡呼著(zhù)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小傘掛在了樹(shù)上。隨后哥哥放了“開(kāi)心傘”，“砰”的一聲一只紅色的小傘隨風(fēng)落下。我們歡呼著(zhù)，可是小傘又掛到了樹(shù)上。輪到姐姐了，我和哥哥說(shuō)：“我們別歡呼了�！苯憬阏f(shuō)：“這次一定不會(huì )掛樹(shù)上了�！庇谑墙憬泓c(diǎn)響了開(kāi)心傘，“砰”的一聲，紅色的小傘慢慢悠悠的'落了下來(lái)，這次我們歡呼著(zhù)。最后我們又放了煙霧彈，煙花，喜洋洋旋轉的炮等許多。

　　同學(xué)們放炮雖然好玩。但是 一定要注意安全，不要去人多的地方放，不要往下水道里扔，不要往樓道里扔。沒(méi)響的炮要等15分鐘以后再去看，以免發(fā)生危險。

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