傳統節日作文

傳統節日作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的傳統節日作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

傳統節日作文 篇1

　　我知道很多節日，有新年、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著(zhù)濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

　　元宵節是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵。今年的元宵節，我們大隊為了讓元宵節的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了大隊大樓前的紅旗臺周?chē)�，準備在晚上燃放，讓人們去觀(guān)賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著(zhù)幾個(gè)元宵，邊說(shuō)邊笑地去看煙花。

　　我們剛到觀(guān)看煙花的觀(guān)看點(diǎn)，煙花就開(kāi)始燃放了。我們一邊看著(zhù)天上美麗的煙花，一邊吃著(zhù)元宵，享受著(zhù)夜里看煙花的感覺(jué)。夜里的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的`是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光，美麗極了……煙花在天上霹靂啪啦的放著(zhù)，我們坐在地上，指著(zhù)天上一朵又一朵美麗的煙花，又說(shuō)又笑，整個(gè)院子成了一片歡樂(lè )的海洋。不一會(huì )，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開(kāi)了。

　　今天的夜晚真是一個(gè)快樂(lè )的元宵之夜，今天是一個(gè)快樂(lè )的元宵節！

傳統節日作文 篇2

　　有了源頭活水，才有江河的澎湃；有了文化根基，才有民族的繁榮。面對世代相傳承載華夏文明的傳統節日和新潮時(shí)尚名目繁多的進(jìn)口節日，我們是否應該思考一下：哪里才是我們的根，我們應該做些什么？把根留住，只為那骨子里流淌的龍的血液，只為那共有的黑頭發(fā)、黃皮膚。

　　傳統節日是一種民族文化形式，其受重視的程度從側面反映了一個(gè)民族的主流文化形態(tài)。一位哲人曾說(shuō)：“一個(gè)民族的節日，便是這個(gè)民族最壯美的`歷史�！笨梢哉f(shuō)，中國的每個(gè)節日都講述了一個(gè)意味雋永的故事，或是彰顯著(zhù)金戈鐵馬為國盡忠的豪氣，或是訴說(shuō)著(zhù)柔腸百轉�？菔癄�的情話(huà)……它能讓親朋相聚，共話(huà)巴山夜雨，自是一種氛圍，一種情調；亦能聊抒思念之情，慨嘆盈虛無(wú)常，自是一種寄托，一種交流。它能思接千載，折射古文明的光輝；亦可傳承禮教，提升現代人的修為�？梢哉f(shuō)，傳統節日已成為凝聚億萬(wàn)人心的中國結。

　　然而時(shí)下洋節一天天地在中國大地上紅火起來(lái)。從一開(kāi)始的圖個(gè)新鮮，看個(gè)熱鬧，到后來(lái)的大張旗鼓，風(fēng)起云涌，大有取代傳統節日之勢。掃地紅塵飛，才著(zhù)工夫便起障；開(kāi)窗日月進(jìn)，能通靈竅自生明。并非要對這些舶來(lái)品一律說(shuō)不，只想讓國人明白何為本，何為末，可別忘記了名姓，拜錯了祖宗。

　　把根留住，留住那“遍插茱萸少一人”的無(wú)奈，亦是一種幸福；留住那“金風(fēng)玉露一相逢”的邂逅，自成一段佳話(huà)；留住那“清明時(shí)節雨紛紛”，便是一種寄托；留住那流觴曲水的高雅，實(shí)乃別樣逍遙。

傳統節日作文 篇3

　　“五月五日午，贈我一支艾。故人不可見(jiàn)，新知萬(wàn)里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海�！边@首是宋朝詩(shī)人文天祥寫(xiě)的，寫(xiě)了當時(shí)發(fā)生在端午節的一件事。

　　說(shuō)起端午節，它還有一個(gè)小故事呢！現在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節的由來(lái)吧，“從前在春秋時(shí)期懷王有一位大臣，他的名字叫屈原。他倡導舉賢授能，富國強兵，主力聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，流放到沅，湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的`愛(ài)國主義樂(lè )章�！边@個(gè)文章的主人公屈原是怎樣的人呢？這個(gè)問(wèn)題就留同學(xué)們一起討論吧！下面就讓我來(lái)講講我家過(guò)端午的習俗吧！

　　說(shuō)端午節的時(shí)候吃粽子也是一種習俗，就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧！

　　第一步：先將粽葉放入鍋內煮嫩，然后將五谷和糯米加在一起煮。

　　第二步：拿出已經(jīng)煮好的幾片粽葉搭在一起，中間在放五谷和糯米。

　　第三步：將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好，放入五谷的中間(記住是橫著(zhù)放哦）。

　　第四步：將缺口補好，用粽葉包好，并用繩綁好。

　　第五步：向鍋里倒點(diǎn)水，用小火來(lái)煮，一個(gè)小時(shí)就可以了。

　　煮好的粽子十分香，我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看，像長(cháng)方形；從前面看，像三角形。咬一口味道香噴噴的。

　　我喜歡在家里過(guò)端午節，更喜歡家里的粽子！

傳統節日作文 篇4

　　春節的潮汐剛退后不久，元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續不久，但是依然掀起了很大的波浪。

　　其實(shí)我之所以說(shuō)它“獨特”是因為這次的元宵節居然和情人節是同一天。

　　農歷正月十五，元宵節，又稱(chēng)上元節、春燈節、小正月、元夕節。元宵節是春節后第一個(gè)重要節日，由于中國幅員遼闊，所以有著(zhù)悠久的歷史。

　　夜晚，我抬頭望去，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的小星星。它們越來(lái)越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著(zhù)眼睛和我說(shuō)話(huà)。月亮。她像是望著(zhù)我們，對著(zhù)我們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅，也許是暗暗的粉紅，像一個(gè)紅紅的燈籠掛在天邊。月亮懶懶的往上升的時(shí)候，就像是背著(zhù)一個(gè)大包袱，慢慢地向上爬，一縱一縱的，看起來(lái)很累。費了好大的勁，月亮才沖出了地平線(xiàn)，掛在了半空中。這時(shí)，她脫去了紅裝，換上了金黃色的紗巾，用白玉般的笑臉來(lái)迎接我們這些云云眾生�？墒俏覀冊倏纯此�的面龐，就又感到是藍月亮，綠月亮，藍微微，綠瑩瑩，也許月亮姑娘是個(gè)變臉大王，美得令人驚奇。

　　說(shuō)到元宵節我這里還有2個(gè)與元宵節有關(guān)的美麗的故事。

　　一、東方朔與宮女的故事

　　相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一天冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給漢武帝折梅花。剛進(jìn)園門(mén)，就發(fā)現有個(gè)宮女淚流滿(mǎn)面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問(wèn)明她要自殺的原因。原來(lái)，這個(gè)宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個(gè)妹妹。自從她進(jìn)宮以后，就再也無(wú)緣和家人見(jiàn)面。每年到了臘盡春來(lái)的時(shí)節，就比平常更加的.思念家人。覺(jué)得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽(tīng)了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設法讓她和家人團聚。

　　一天，東方朔出宮在長(cháng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭著(zhù)向他占卜求卦。不料，每個(gè)人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語(yǔ)。一時(shí)之間，長(cháng)安里起了很大恐慌。人們紛紛求問(wèn)解災的辦法。東方朔就說(shuō)：“正月十三日傍晚，火神君會(huì )派一位赤衣神女下凡查訪(fǎng)，她就是奉旨燒長(cháng)安的使者，我把抄錄的偈語(yǔ)給你們，可讓當今天子想想辦法�！闭f(shuō)完，便扔下一張紅帖，揚長(cháng)而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。

　　漢武帝接過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“長(cháng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來(lái)了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神君最?lèi)?ài)吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬(wàn)歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿(mǎn)城點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿(mǎn)城大火，這樣就可以瞞過(guò)玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀(guān)燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽(tīng)后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。

　　到了正月十五日長(cháng)安城里張燈結彩，游人熙來(lái)攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著(zhù)妹妹進(jìn)城觀(guān)燈。當他們看到寫(xiě)有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜的高喊：“元宵!元宵!”，元宵聽(tīng)到喊聲，終于和家里的親人團聚了。

　　如此熱鬧了一夜，長(cháng)安城果然平安無(wú)事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。

　　二、燈謎和愛(ài)情的故事

　　記憶中有許多關(guān)于元宵節的愛(ài)情故事：《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情;傳統戲曲中陳三和五娘是在元宵節賞花燈相遇進(jìn)而一見(jiàn)鐘情;樂(lè )昌公主與徐德言在元宵夜破鏡重圓……更有許多詩(shī)詞記錄了元宵節的愛(ài)情故事，相信大家首先就會(huì )想到南宋那個(gè)才情不讓李清照的才女朱淑真：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕青衫袖�！蔽也还軇e人如何考證此詩(shī)的作者應是歐陽(yáng)修，內心里固執地覺(jué)得這樣的詩(shī)句這樣的情感，只能是朱淑真而非歐陽(yáng)修。人多評說(shuō)她的詩(shī)詞幽怨，流于感傷，從《斷腸集》這三個(gè)字就了然。然偶然發(fā)現她的另一首詞，卻令我耳目一新。在那樣的時(shí)代，這位個(gè)性獨特的女子，勇氣著(zhù)實(shí)令人嘆服。

　　這真是一個(gè)獨特的元宵節呀!

傳統節日作文 篇5

　　6月24日上午，冷泉小學(xué)全校同學(xué)在老師們的組織下舉行”迎端午”活動(dòng)。

　　活動(dòng)第一部分是了解端午節的來(lái)歷，同學(xué)們坐在教室里，觀(guān)看者端午節的紀錄片，同時(shí)廣播中還就端午節的一些知識，設計了問(wèn)題，同學(xué)們機制靈敏的回答著(zhù)問(wèn)題，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

　　包粽子活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，學(xué)校準備好包粽子的`食材，專(zhuān)門(mén)供學(xué)生包粽子。這時(shí)，學(xué)校電視臺也播放出包粽子的視頻，同學(xué)們積極性都很高，認真地模仿著(zhù)電視上的方法窩葉，放米，捆繩一個(gè)工序也不馬虎。

　　大家說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、比著(zhù)，沉浸在濃濃的溫暖氣氛中，一個(gè)小小的粽葉和糯米在大家手中翻轉著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)，鄭龍龍的快樂(lè )包進(jìn)了一個(gè)個(gè)香噴噴的粽子里，雖然一個(gè)個(gè)奇形怪狀的，但依然阻擋不住濃濃的粽香。

　　中午，粽子煮熟了，同學(xué)們每個(gè)人都分到了幾個(gè)粽子，歡聲笑語(yǔ)又一次散滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

　　在一片歡樂(lè )和諧的氣氛中，迎端午活動(dòng)是結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，大家了解了有關(guān)端午的知識，收獲到了一個(gè)個(gè)美味的粽子的同時(shí)，也品嘗到了自己動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè )!

傳統節日作文 篇6

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”聽(tīng)一曲蘇軾的水調歌頭，在這美妙的中秋佳節，我們全家人一起享受著(zhù)天倫之樂(lè )。

　　晚上，大家都坐在一起，媽媽把精心準備的食物都拿出來(lái)，大家一邊賞月一邊品嘗著(zhù)美食。不過(guò)，明月還沒(méi)見(jiàn)到，我們只好耐心地等待。一會(huì )兒，只見(jiàn)月亮像害羞的小女孩從去朵中悄悄地探出臉來(lái)，不一會(huì )兒，她漸漸地從云朵中走出來(lái)。月亮在這黑漆漆的`夜晚，顯得格外明亮動(dòng)人。

　　中秋節在廈門(mén)，還有一種特殊的游戲，就是全家人圍著(zhù)圓桌一起博餅。按民間風(fēng)俗，若誰(shuí)博到狀元，意謂著(zhù)他來(lái)年的運氣很好。要博餅，大家擺好東西，都圍著(zhù)桌子，由年邁的奶奶來(lái)決定誰(shuí)是第一個(gè)開(kāi)博的人。

　　輪到我，我雙手捧著(zhù)骰子，心里默念著(zhù)：“一二三四五六，對堂�！薄斑�！”六粒骰子像小姑娘一樣歡快地旋轉著(zhù)，“對堂！”媽媽大叫，所有人都盯著(zhù)骰子。奶奶笑呵呵地把一個(gè)大柚子和一包紅包移到我面前，我臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容，興奮地看著(zhù)柚子和紅包，這是我第一次博到對堂，我壓不住心里的興奮，咯咯地笑得合不攏嘴。一輪一輪過(guò)去，我博到一個(gè)對堂、一個(gè)三紅、三個(gè)二舉、五個(gè)一秀，嘿！真不錯。

　　今年的中秋之夜多愉快��！希望將來(lái)的中秋節過(guò)得更高興，更熱鬧！

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