高中信息技術(shù)教師工作總結

時(shí)間:2023-12-08 09:42:16 信息技術(shù) 我要投稿

高中信息技術(shù)教師工作總結【集合4篇】

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的高中信息技術(shù)教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中信息技術(shù)教師工作總結【集合4篇】

高中信息技術(shù)教師工作總結1

  不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,總結如下:

  一、思想方面

  在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養成良好的'學(xué)習習慣和衛生習慣。

  在遠程教育管理方面,除及時(shí)認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認真做好各項記載。

  在設備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  三、業(yè)務(wù)方面

  作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭取機會(huì )聽(tīng)評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結,本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  “越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

高中信息技術(shù)教師工作總結2

  當要總結這一年來(lái)的工作時(shí),我心里難以平靜。今年是忙碌而充實(shí)的一年,也是我從教以來(lái),在教育科研方面提高最快、收獲最大的一年。簡(jiǎn)要總結如下:

  一、珍惜時(shí)間多讀書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記,提高自身綜合素養。

  以前說(shuō)起讀書(shū),總是感到?jīng)]有時(shí)間,后來(lái)自從閱讀了《教師月刊》的后,我才發(fā)現每一位專(zhuān)家,或者同行的佼佼者,都是書(shū)籍閱讀方面的專(zhuān)家,她們都有自己的讀書(shū)計劃,我也越來(lái)越感覺(jué)到自己的貧乏,F在我學(xué)會(huì )利用平時(shí)零碎的時(shí)間,閱讀了《第56號教室的奇跡》,朱永新的《書(shū)香――也醉人》《致教師》,定期閱讀《電腦愛(ài)好者》《南方周末》,最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛(ài)迪生》、《林肯》、《錢(qián)學(xué)森》、李開(kāi)復的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書(shū)籍,通過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,我更加感覺(jué)到了他們惜時(shí)如金,他們對工作的認真、付出、敬業(yè),他們與眾不同的觀(guān)念,他們那超乎常人的精力,每一本書(shū)籍閱讀完成后,我都會(huì )有很深的不同的感慨。于是,撰寫(xiě)成讀書(shū)筆記,發(fā)布在自己的博客上。

  二、與良師益友同行,在王增運老師工作室自由飛翔。

  感謝xx市教育局搭建的工作室平臺,感謝王增運老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團隊的一名,與智者同行,與誠者共進(jìn),收獲頗多:

  1、教學(xué)研究方面:

  我堅持鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規律。鉆研教材,寫(xiě)好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多聽(tīng)同組同事的課,多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在我們學(xué)校今年開(kāi)始的三步五環(huán)節教學(xué)模式下的五步思維課堂,“誘思―導思―練思―辯思―拓思",新的教學(xué)理念帶給我新的思考和嘗試的機會(huì ),我嘗試著(zhù)改變自己的教學(xué)方法,以圍繞學(xué)生思考為主進(jìn)行教學(xué)設計。

  2、課題研究方面:

  本年內,我參與的20xx陜西省中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培養計劃專(zhuān)項研究課題《基于學(xué)情差異的高中信息課有效教學(xué)》于今年成功結題。在參與課題的過(guò)程中,我經(jīng)歷了真正的研究過(guò)程,體味研究的酸甜苦辣,也積累了寶貴的課題研究經(jīng)驗,更加促使我對以后做課題的研究充滿(mǎn)了信心。同時(shí),我參與的全國十二五規劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開(kāi)發(fā)研究》也已經(jīng)順利結題,并榮獲全國一等獎。

  3、校本教材方面:

  本年度,在王老師的指導下,我完成了校本教材《Photoshop平面設計》,看著(zhù)自己的文字變成鉛字,在這個(gè)書(shū)寫(xiě)――修改――完善的過(guò)程中,我的收獲最大:首先,我更加敬佩我們的師傅王老師,他對工作的敬業(yè)、嚴謹、一絲不茍的態(tài)度,同時(shí),我自己又一次系統的學(xué)習,梳理了Photoshop這個(gè)軟件,與此同時(shí),也掌握了以前怎么也不會(huì )用到的書(shū)籍排版,校對的一些技巧。比如:分頁(yè)符,畫(huà)布,頁(yè)碼,左右對齊,目錄頁(yè)的設置,及排版中對版面的設計,首頁(yè)和目錄頁(yè)不加頁(yè)眉頁(yè)碼等操作。這樣不斷完善磨練的過(guò)程,使我更加堅信――有壓力才有動(dòng)力。

  4、微課制作方面:

  本年度,完成了兩節微課《矢量圖形的設計入門(mén)》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區別》。從開(kāi)始的懵懵懂懂,心里懼怕,不知道該如何下手,到后面的給同事教如何使用軟件,如何去錄制微課。從開(kāi)始的注重設計教學(xué)設計,到最后懂得了先設計你的課件,熟練掌握操作,對語(yǔ)言要求的精準,以及細節的.完善,不要瑕疵。為了錄制這節微課,我學(xué)習了Camtasia6.0軟件的使用,學(xué)習了PPT高級制作,又學(xué)習了Photoshop CS3.0高級制作,也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是,通過(guò)制作這兩節微課,我最加深刻的體會(huì )到:任何事情,要做可能都比較容易,要做好,那就要多付出了。

  5、工作室方面:

  我認真參與工作室會(huì )議,積極進(jìn)行研討,大膽發(fā)言。積極參加工作室組織的各項活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng),也提高自己的業(yè)務(wù)水平。我搜集整理,不斷的完善,寫(xiě)了兩篇論文和四篇教學(xué)設計,發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設計集中。

  三、成長(cháng)的足跡――參加的主要培訓及取得成績(jì)

  1、參加的主要培訓:

 。1)聽(tīng)報告《"認真工作,從容生活"教師職業(yè)幸福感專(zhuān)題培訓》尋找幸福,樂(lè )活工作

 。2)20xx.4.13白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設計與說(shuō)課》蓮湖進(jìn)校

 。3)20xx.7.6進(jìn)校李南穎主講的《微課制作方法》

 。4)20xx.8.27馮莎主講《微課及微課制作》

 。5)20xx.8.25馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革――教學(xué)交流會(huì )》

 。6)20xx.10.xx下午 《中小學(xué)教材輔導安排》區進(jìn)校

 。7)20xx.10.xx上午高曉紅主講《挖掘新教材,創(chuàng )造新課堂》蓮湖進(jìn)校

 。8)20xx.10.xx碑林進(jìn)校邵老師主講《回到原點(diǎn)――我們給學(xué)生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》

 。9)20xx.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》

 。10)20xx.12.2―3 xx市教育局《教師信息技術(shù)專(zhuān)項培訓》

 。11)20xx.12.2―22 Intel未來(lái)教育培訓V10.1

 。12)20xx.12.7高中自主選學(xué)項目學(xué)習

 。13)20xx.3.21高陵一中聽(tīng)朱麗花老師公開(kāi)課

 。▁x)20xx.3.31 xx中學(xué)聽(tīng)市級優(yōu)質(zhì)課展評房媛媛老師《CS3摳圖》

 。▁x)20xx.5.30―6.1 xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領(lǐng)導力和信息技術(shù)能力培訓

  2、取得成績(jì):

 。1)20xx.8.26在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革》報告

 。2)20xx.12.18擔任蓮湖區中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委

 。3)《中學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養滲透研究》獲 20xx年教育教學(xué)學(xué)術(shù)研討交流一等獎

 。4)我主講的《信息安全與系統維護措施》獲xx市"一師一優(yōu)課。一課一名師"優(yōu)秀課例及基礎教育資源應用名師名單。

 。5)我在44中給陜西省高中信息技術(shù)教師高級研究班做了《信息安全與系統維護》觀(guān)摩課

  最后,我想用我最喜歡的一句話(huà)來(lái)總結我在王增運老師工作室的工作――凡是過(guò)去,皆為序章!

高中信息技術(shù)教師工作總結3

  本學(xué)期信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計劃為指導,以創(chuàng )建教育現代化為契機,以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高自己的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作,F總結如下:

  一、增強服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展

  為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行,學(xué)校對信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

  1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規范操作、講究實(shí)效,并對各教室使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理,做到分工細,職責明,使用規范,并落實(shí)使用登記制度,規范了學(xué)生、教師對計算機的操作,及時(shí)維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò ),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。

  3、對各室電教設備做好了維護保養及維修工作,定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

  4、增強服務(wù)意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  二、加強教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

  在學(xué)校領(lǐng)導的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀(guān)念,提高理念,以更好的`適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

  三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平

  1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,本學(xué)期每個(gè)教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺,并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。

  2、及時(shí)總結電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

  3、協(xié)助每位教師都做了自己的微課,部分教師錄了自己的優(yōu)課。

  四、重視各種活動(dòng),搞好信息應用。

  1、在學(xué)校的各項教研活動(dòng)中,充分運用電教媒體,觀(guān)摩名師教壇、學(xué)習探討教育理論,使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

  2、加強課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。

  總之,信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做:電腦設備的維護、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺的建設、課件的制作、音樂(lè )的編輯、各種活動(dòng)的攝影攝像。如此繁多的任務(wù)我也從不推諉,而總是充分利用一切課余時(shí)間及時(shí)解決。一個(gè)學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢

  “一份耕耘一份收獲”,這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。

  我的忙,我的累,我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,在今后的各種工作中,我還會(huì )做得更多,做得更好!

高中信息技術(shù)教師工作總結4

  轉眼間,本學(xué)期的工作又將接近尾聲了,現將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結,幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。

  一、教學(xué)方面:

  本學(xué)期我還是擔任高一年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過(guò)去教學(xué)工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開(kāi)展起來(lái)要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開(kāi)始越發(fā)多的發(fā)現自己的不足,通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是素質(zhì)教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì )。

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的'前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。

  二、團總支工作方面

  開(kāi)學(xué)初及時(shí)建立和健全學(xué)生自主管理委員會(huì ),同時(shí)加強對各班團新任干部業(yè)務(wù)指導和培訓,定期開(kāi)展團的理論學(xué)習。定期進(jìn)行團籍注冊和團費收取工作,建立起了完整的團員檔案材料及相關(guān)電子檔案材料。開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。主要有:黨校、團校開(kāi)班、上課、考核;管理學(xué)生會(huì )完成衛生、紀律等檢查;訓練國旗班,服務(wù)好每周的升國旗儀式;做好廣播站的納新,每周定期三次進(jìn)行廣播;每月一次板報評比;社團管理;輔助各種德育工作等;

  三、個(gè)人學(xué)習:

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,參加各種培訓在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的機會(huì ),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  四、努力方向:

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

 。、對希望生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

 。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

 。、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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