吹泡泡作文

(熱門(mén))吹泡泡作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　星期五，蔣老師突發(fā)奇想，決定讓我們開(kāi)心開(kāi)心，準備下午舉行一個(gè)吹泡泡比賽，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期五。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散后吹，回到家吹，有些成績(jì)差的同學(xué)連上課睡覺(jué)也在吹，嘴巴吹出血了就沒(méi)有感覺(jué)到。

　　下午，各路“高手”來(lái)到教堂，期待比賽快點(diǎn)開(kāi)始，好展示他們的“吹泡泡絕技”�！岸×懔恪�—”同樣的上課鈴聲在以前是同學(xué)們的“超級噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學(xué)們跑步時(shí)帶起的風(fēng)能吹落樹(shù)上的果子。

　　首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時(shí)三步做兩步跨上講臺，開(kāi)始吹。只見(jiàn)尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費吹灰之力就吹出了一個(gè)個(gè)大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒(méi)發(fā)揮好，一吹，“噗——”的一聲，像輪胎漏了起似的，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，同學(xué)們驟然哄堂大笑，再吹，再沒(méi)吹出來(lái)，再吹，再沒(méi)吹出來(lái)，再吹，還是沒(méi)吹出來(lái)……到了最后，尹鶴翔吹出來(lái)的'泡泡數都數不清了，唐思周費了九牛二虎之力卻一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。

　　接著(zhù)是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進(jìn)行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會(huì )兒一只鴨子，一會(huì )兒一只小雞，花樣繁多，目不暇接，同學(xué)們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡(jiǎn)直快要破吉利斯紀錄了!一嘟嚕，幾十個(gè)，一嘟嚕，幾百個(gè)，一嘟嚕，成千上萬(wàn)，不到一分鐘時(shí)間，大大小小的泡泡充滿(mǎn)了整個(gè)教堂，我想現在教堂應該改成“泡泡堂”了。

　　同學(xué)們“殺”得“天昏地暗”、“日月無(wú)光”、不分上下，我也參加了“戰斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。

　　這件開(kāi)心的事被我永遠在了心間，每當我煩惱時(shí)，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶

吹泡泡作文2

　　今天我非常驚訝，因為今天的語(yǔ)文課可以吹泡泡！語(yǔ)文上一般都只能讀讀課文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦擠眉弄眼的，應該是有點(diǎn)不相信吧！

　　曹老師以抽簽決定，程雅婷和李婧邇可真幸運��！抽到了她們兩個(gè)。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一條透明的長(cháng)龍一樣。她還很大方，吹完了總是面帶微笑。李婧邇吹的就比較少，是一個(gè)大的帶著(zhù)幾個(gè)小的，就像鴨媽媽帶著(zhù)一群鴨寶寶搖搖晃晃地走在路上呢！不過(guò)李婧邇很害羞，吹完了總是不敢看我們，應該是怕吹不出來(lái)吧！下面輪到曹老師吹了。只見(jiàn)她輕輕一吹氣，一串又圓又亮的泡泡冒了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小彩球。瞧，它們一會(huì )兒往上飛，一會(huì )兒往下飛，突然，掉在了地上碎了。隨后，曹老師轉著(zhù)圈開(kāi)始吹，小泡泡們圍著(zhù)曹老師，就像曹老師帶了串珍珠項鏈！曹老師吹的時(shí)候帶著(zhù)喇叭聲，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，曹老師也跟著(zhù)一起笑了起來(lái)。曹老師吹完泡泡，就讓我們觀(guān)察泡泡，但是有的`“調皮鬼”就是不聽(tīng)，三下并作兩下的就把泡泡打碎了。唉，多好的泡泡就浪費掉了。

　　到中午了，是集體吹泡泡時(shí)間。我們全班同學(xué)拿著(zhù)自己帶的泡泡水排著(zhù)隊下樓去吹泡泡咯！吹了一會(huì )，大家發(fā)現有些很大的泡泡飛過(guò)來(lái)，回頭一看，原來(lái)是黃之涵吹的呀！大家都搶著(zhù)跟黃之涵換她的泡泡神器，包括我在內。黃之涵就輪流和我們交換著(zhù)玩。輪到跟我交換的時(shí)候，我學(xué)著(zhù)黃之涵的樣子把“神器”在泡泡水里沾了沾，然后拿出來(lái)，按下了一個(gè)“神奇的按鈕”，那個(gè)“神器”的底部張開(kāi)了。開(kāi)始準備吹泡泡了，我足足地吸了一口氣，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎么沒(méi)能吹出泡泡。我去問(wèn)黃之涵，黃之涵說(shuō)這神器是用來(lái)甩的。我用力一甩，一顆超大號的泡泡快樂(lè )地飛了出來(lái)，像個(gè)五彩繽紛的水晶球，我開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì )，我把泡泡“神器”依依不舍地還給了黃之涵。這時(shí)天空上飛著(zhù)大大小小的泡泡，有得飛的高，有的飛的低，就像一片美麗的星空。

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文3

　　“大大小小半空飄，數數顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了�！蹦銈儾碌搅藛�？這就是泡泡。說(shuō)到泡泡，我和小伙伴們要舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。

　　我們用了生活中常見(jiàn)的材料制作了一杯泡泡水。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)喜開(kāi)顏笑，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)。老師發(fā)出大家期待已久的指令：“一、二、三，開(kāi)始吹！”你聽(tīng)，原本充滿(mǎn)嘰嘰喳喳講話(huà)聲的教室，突然變得鴉雀無(wú)聲。仿佛來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神貫注，好像在應對一場(chǎng)決定命運的人生考驗。同學(xué)們早已準備好使出渾身解數，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來(lái)，準備要好好露一手。

　　比賽開(kāi)始了，大家紛紛拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起來(lái)，接著(zhù)再輕輕一提，泡泡便從吸管上落了下來(lái)，最后拿起一把扇子，在下面輕輕地煽動(dòng)。一時(shí)間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著(zhù)服裝顏色，不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡，紅如火，綠如草，藍如天�；秀遍g我好像走進(jìn)了童話(huà)世界，大大的.泡泡們就像神話(huà)王國中的五彩繽紛的彩虹球，又如白雪公主手中誘惑她的蘋(píng)果，更像不停飛旋的地球儀，帶領(lǐng)我們環(huán)游世界。而小泡泡們就像童話(huà)里公主的漂亮首飾，亮晶晶的玻璃手杖，晶瑩剔透的珍珠，價(jià)值連城的鉆石。有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡是一串串的，讓人很是驚喜，吃貨們眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)像極了葡萄，有的說(shuō)像一粒粒爆米花，還有的說(shuō)這不是就是一只活靈活現偷吃的米老鼠嗎？吹泡泡比賽？不，我們早就把比賽拋之腦后，和泡泡們一起玩起來(lái)。

　　泡泡們飄呀飄，它們到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飛出了教室，啊，原來(lái)它們帶著(zhù)我們的童年去旅游了。

吹泡泡作文4

　　一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小院子，一段閑暇的時(shí)光，一群活潑的小伙伴，一個(gè)有趣的游戲，就能讓我們快樂(lè )得飛起來(lái)。

　　在一個(gè)暖暖冬日的下午，我們來(lái)到小院子吹泡泡。明媚的陽(yáng)光從地上爬到了高墻，給院子里帶來(lái)了一份溫暖。風(fēng)，快樂(lè )地環(huán)繞著(zhù)小院子。一棵高大的芒果樹(shù)靜靜地站在那里，好像一位慈祥的老人在對我們說(shuō)：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你們玩得更加快樂(lè )！”我們興致勃勃地拿出泡泡管，準備大玩一場(chǎng)。

　　我拿的泡泡管是黃色的，圖案是一只可愛(ài)的`小鴨子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，好像是一群手拉著(zhù)手的小伙伴。

　　我知道，吹泡泡要輕一點(diǎn)，才能吹出理想的形狀。我輕輕地把泡泡放到嘴邊，再輕輕地吹氣，你看，頑皮可愛(ài)的泡泡便蹦了出來(lái)，風(fēng)一吹，泡泡便隨著(zhù)風(fēng)飛遠了，這些泡泡圓圓的亮亮的，在陽(yáng)光下還閃現出五光十色呢！真叫人贊嘆！突然，我看到旁邊的樂(lè )樂(lè )怎么吹也吹不出一個(gè)泡泡。于是，我悄悄地提醒他，讓他吹得輕一點(diǎn)。果然，他用我教他的方式吹出了許多泡泡，還試過(guò)吹出幾次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老師叫我們嘗試揮泡泡圈，泡泡一串連著(zhù)一串，美極了。有個(gè)男生還說(shuō)：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生說(shuō)自己是一位仙女，我們用這種揮泡泡的方法造出了更多的泡泡。

　　老師看見(jiàn)一棵枯樹(shù)，讓我們?yōu)榭輼?shù)增添幾分光彩。我們把枯樹(shù)變成泡泡樹(shù)，小寧還被泡泡團團圍住，好像要跟它爭個(gè)高低似的，變成了“泡泡寧”。突然，一陣風(fēng)把泡泡們吹到了遠處，它們再也沒(méi)有回來(lái)。

　　最后，泡泡飛呀飛，飛得越來(lái)越高。我輕輕地對泡泡說(shuō)：“泡泡，我們下次再玩吧！”說(shuō)完，我也依依不舍地走了。

吹泡泡作文5

　　轉眼間，又一個(gè)新的學(xué)期新的秋天到來(lái)，看教室窗外那成群的梧桐樹(shù)上隨風(fēng)擺動(dòng)的葉子連成一片，真像一片黃色的海洋。那一片片梧桐樹(shù)葉就像是一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　在梧桐樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是小伙伴們在吹泡泡，于是我也迫不及待拿著(zhù)泡泡水加入到他們當中去。

　　我們當中有一個(gè)小伙伴吹出了一個(gè)籃球般大小的泡泡，我趕緊向著(zhù)他的大泡泡吹了十幾個(gè)小泡泡，想弄破他的大泡泡，只見(jiàn)他機靈的一吹把我的小泡泡都給吹了回來(lái)。

　　其他小伙伴也紛紛吹出各種各樣的泡泡，有的像一串串的葡萄、有的像圓圓的雞蛋、還有的像長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)。我吹了一只泡泡甲蟲(chóng)，可不一會(huì )我的甲蟲(chóng)泡泡就在空中破掉了，于是我又吹了一個(gè)泡泡雪人，可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。

　　我們不停的吹出各種泡泡，突然我們三個(gè)人同時(shí)向小明吹了過(guò)去，小明大聲說(shuō)道：“三對一不公平”，可能他的聲音太大了，竟然把我們的泡泡都震破了。

　　后來(lái)，我提議我們來(lái)比賽吹泡泡吧，看看誰(shuí)吹的泡泡最多，小伙伴們都歡快的同意了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們都互相吹起了很多很多的泡泡，慢慢的我們都被我們吹出的泡泡包圍變成的`泡泡人了。我們又比賽看誰(shuí)吹的泡泡最大，我吹出了一個(gè)中等大小的泡泡，有的小伙伴吹了一個(gè)大泡泡，有的小伙伴只吹出了很小的泡泡，小明用盡全身力氣吹出了一個(gè)很大的泡泡，并且把我們的泡泡都撞破了，最后他的大泡泡撞在梧桐樹(shù)上也破了。

　　秋天真的太美了，我愛(ài)這秋天的景色，我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。秋天的大自然、秋天的歡聲笑語(yǔ)，給祖國增添了一抹收獲和希望。

吹泡泡作文6

　　今天下午第叁節，我們在賴(lài)老師的組織下，來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡，我們高興地活蹦亂跳，活像一隻只快活的小兔子。

　　我們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng)，同學(xué)們就爭先恐后地吹起了泡泡，無(wú)數的泡泡從管里溢出來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

　　“賴(lài)老師來(lái)了�！睅孜煌瑢W(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴(lài)老師一步一步地走著(zhù)，手裡做著(zhù)一個(gè)停止的動(dòng)作。我們一看就知道賴(lài)老師有話(huà)要說(shuō)，賴(lài)老師說(shuō)：“我們要來(lái)舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽�！蔽覀円宦�(tīng)，便很高興地回答：“好！”“第一場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得大�！薄�123開(kāi)始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，使勁地吹。我看見(jiàn)別人吹得很大，我又起勁得吹起來(lái)�？蛇@泡泡娃娃偏偏不聽(tīng)話(huà)，我叫它越大，它就越小，氣得我臉都紅了�！艾F在我宣布，第一場(chǎng)比賽，東州贏(yíng)了�！蔽衣�(tīng)了很灰心，但我想：還有第二場(chǎng)，第叁場(chǎng)呢！怕什么！“第二場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得多�！辟�(lài)老師說(shuō)著(zhù)。我一聽(tīng)，這是我的強項，便精神集中的吹起泡泡來(lái)�！暗诙�場(chǎng)比賽是尹霖贏(yíng)了�！辟�(lài)老師說(shuō)。我不由自主地傷心起來(lái)�！暗谌�場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得高�！辟�(lài)老師目光炯炯地說(shuō)著(zhù)。我股起勁地吹，但泡泡總是落到地上，我開(kāi)始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽(tīng)我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠，而自己總是吹到了地上，我很羨慕他們�！暗谌�場(chǎng)比賽嘉華贏(yíng)了�！蔽衣�(tīng)后。傷心地內疚起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，現在給你們自己活動(dòng)吧！”

　　成千上萬(wàn)的`泡泡形態(tài)各異。大的，小的，有的一串緊接著(zhù)一串，有的一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起，大的像拳頭，小的像硬幣一般。真是有趣極了。

　　吹泡泡不僅豐富了我的課外生活，也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　我憋住一口氣，接著(zhù)緩緩吹出，只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動(dòng)著(zhù)，瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。

　　不過(guò)，雖然我提心吊膽的盯著(zhù)那個(gè)在空中飄蕩著(zhù)的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強上不少。泡泡晃動(dòng)著(zhù)在微風(fēng)中朝著(zhù)遠處飄了去，飄出了樹(shù)蔭，飄到了陽(yáng)光之下。當泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí)，泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了，破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著(zhù)，我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。

　　于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續吹起來(lái)。這一下，被我吹出來(lái)的`泡泡很多，雖然多，但吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續注視著(zhù)這些泡泡，想著(zhù)它們能飄去哪兒？

　　這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般，飄出了樹(shù)蔭，飄去了陽(yáng)光底下。我想著(zhù)許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因為這些泡泡的數量，這次我可看清楚了，陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。

　　我繼續吹著(zhù)泡泡，看著(zhù)這些寶寶們在風(fēng)中追逐、旋轉，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái)，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過(guò)置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽(yáng)光下破碎。

吹泡泡作文8

　　放學(xué)回到家 ，我和妹妹正愁著(zhù)沒(méi)事兒干，卻在洗手的時(shí)候有個(gè)大發(fā)現：放上點(diǎn)肥皂，吹一口氣，就能吹起一個(gè)個(gè)的小泡泡。

　　“泡泡!對呀，我們可以玩吹泡泡的游戲啊!”我高興地說(shuō)。妹妹聽(tīng)了也興奮地附和著(zhù)說(shuō)：“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了�！蔽覀兿让咳俗隽艘恍”�泡泡水。你們知道怎么做泡泡水嗎?讓我來(lái)告訴你們吧：先取一杯水，然后放上洗潔精或是洗衣粉，然后慢慢攪勻，一杯泡泡水就做好了，很簡(jiǎn)單吧。但只是這樣還不夠完美，比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來(lái)幾根細鐵絲圍著(zhù)杯子纏了幾圈，再把鐵絲的尾部擰在一起，一個(gè)小把手就做好了。這樣端著(zhù)杯子到處走，就覺(jué)得方便多了。

　　我和妹妹端著(zhù)杯子來(lái)到院子里開(kāi)始吹泡泡，看誰(shuí)的泡泡吹得又多，又大。我心想，要吹得大，就得吹的時(shí)間 長(cháng)點(diǎn)兒，于是我呼出一口氣，對準小木棍兒慢慢地、連續地把氣吹出去，一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了，眼看它就要飛起來(lái)了，沒(méi)想到卻“撲”的一聲，破了。我真不服氣，立刻又吹了一次。這一次只見(jiàn)兩個(gè)泡泡騰空而起，一個(gè)是我的，一個(gè)是妹妹的`，那泡泡在陽(yáng)光的照耀下像一顆大而透明的珍珠，風(fēng) 一吹，珍珠就像被哪個(gè)神仙施了法術(shù)一樣，不停的飄動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)欣賞夠這美麗 的情景，泡泡就破碎了，落在了地上。我又接著(zhù)吹，這次吹出了許多小泡泡，像是一條珍珠項鏈。我希望它們不要那么快就破了，可是它們停留的時(shí)間依然不長(cháng)。就這樣，我一次次地吹出美麗的風(fēng)景，又一次次地看著(zhù)風(fēng)景消失。直到太陽(yáng)落山，我們才依依不舍地回到了家里。

　　無(wú)論任何美景，都不會(huì )永遠不變。只要曾經(jīng)欣賞過(guò)，擁有過(guò)，就已經(jīng)足夠了。

吹泡泡作文9

　　“哈哈哈……哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)三（3）班同學(xué)的歡笑聲，怎么回事？原來(lái)同學(xué)們聚在一起玩吹泡泡呢！

　　“開(kāi)始玩！”隨著(zhù)王老師的一聲下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一點(diǎn)泡泡水，放到離嘴兩厘米處，鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是，泡泡并沒(méi)有吹出來(lái)，反而弄了我一臉的泡泡水。于是，我環(huán)顧四周，觀(guān)察別人吹泡泡的姿勢，便學(xué)著(zhù)別人的樣子撅起嘴，輕輕地一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來(lái)。我開(kāi)心極了，心情特別歡暢。當我正洋洋得意的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哇！哇！哇！”的'歡呼聲，我回來(lái)一看，見(jiàn)別人吹的泡泡比我大得多，心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓，一定要比他吹得還要好。

　　泡泡雖然是透明無(wú)色的，但是被陽(yáng)光一照，就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的風(fēng)衣。泡泡的大小、形狀也各不相同，有的圓溜溜的，好似一個(gè)個(gè)紫盈盈的葡萄；有的橢圓的，真像一個(gè)大氣球；有的兩個(gè)緊緊地靠在一起，像一對要好的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)；有的連成一串，好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。

　　一些泡泡被我們吹出來(lái)后，便一齊飛上天空，找太陽(yáng)公公游戲去了。有的手拉著(zhù)手圍著(zhù)太陽(yáng)公公轉圈圈；有的躲在太陽(yáng)公公背后，和他玩捉迷藏；有的可調皮了，竟然爬到太陽(yáng)公公頭上拔他的“頭發(fā)”；還有的就坐在太陽(yáng)公公身旁，給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來(lái)，一會(huì )兒親親我的臉蛋，一會(huì )兒摸摸我的小手，一會(huì )兒又拽著(zhù)我的衣服不肯放手……

　　我們邊吹邊玩，只見(jiàn)一大群的同學(xué)跟著(zhù)泡泡跑來(lái)跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著(zhù)底下想戳、拍、碰它們的同學(xué)們，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！想抓我，那我們回頭天上見(jiàn)�！�

　　大家玩得不亦樂(lè )乎，哪里有泡泡，哪里就有我們玩泡泡的身影。

吹泡泡作文10

　　今天，曾老師在下午第二節課和我們一起玩吹泡泡的游戲。

　　她把羅天行請上講臺，讓他示范吹泡泡。羅天行拿著(zhù)泡泡水，興高采烈地邁著(zhù)大步走上講臺。他先快速地擰開(kāi)泡泡水的瓶蓋，然后從瓶子里抽出一根吹管，把他放在嘴邊輕輕地吹起泡泡。他仰著(zhù)頭，向 教室天花板吹泡泡，不一會(huì )，幾個(gè)小小的泡泡就從吹管里鉆了出來(lái)。泡泡慢慢變大，當他吹到最大時(shí)，大家都不約而同地發(fā)出了一聲驚嘆。突然，“砰!”泡泡因為太大，所以破裂了。這時(shí)，泡泡水灑 到了羅天行的臉上和眼睛里，使他猛然閉上了眼睛，雙手不停滴揉著(zhù)臉。

　　羅天行吹完后，輪到我們吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起來(lái)。我舉起吹管使勁地吹。吹了半天，才吹出一個(gè)小得像露珠的泡泡。那個(gè)泡泡既不大，也沒(méi)有七彩的浮光。它軟悠悠地在空 中飄啊飄，最后飄到了我的毛衣上，像給樸素的紅毛衣點(diǎn)綴了一顆白色的珍珠紐扣。我再用吹管沾了一點(diǎn)粘稠的泡泡水，輕輕地放在嘴邊吹。這次的'泡泡和上次的同樣是一個(gè)小泡泡�？刹煌�的是，它是 一個(gè)慢慢“成長(cháng)”的泡泡。它先有黃豆大小變成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了網(wǎng)球大小的大泡泡。吹號后，我用手在下面輕輕扇送，它越發(fā)越高。這時(shí)，它又變成了氣球。

　　吹完后，我的眼睛變成了一臺照相機，掃視著(zhù)全班同學(xué)，尋找我覺(jué)得有趣的玩法。我看見(jiàn)王澤槐正在吹出一串串的泡泡，把它們用嘴吹水天花板。趙宇靈和李蕊含、樊宇偉把她們的武器——吹管，對準 李舒馳，不斷地向他頭上發(fā)射著(zhù)“泡泡子彈”，讓李舒馳變成了一個(gè)泡泡頭。接著(zhù)，我的眼睛照相機準備攝一段特寫(xiě)。我把鏡頭再一次轉回王澤槐身上。這時(shí)，她還在吧泡泡們吹上天花板。一些泡泡沒(méi) 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;還有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水灑了下來(lái)，像下了一場(chǎng)泡泡雨。

　　今天的語(yǔ)文課真好玩!既學(xué)到了很多知識，又玩得很開(kāi)心。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡是我的爸爸媽媽小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲了。

　　他們小時(shí)候沒(méi)有洗潔精，就用洗衣粉來(lái)做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過(guò)，他們那時(shí)沒(méi)有好方法，所以吹的泡泡總不大。

　　今天，王老師讓自己找幾個(gè)小伙伴玩吹泡泡，可是，現在已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和媽媽玩。

　　王老師發(fā)了7種不同的制作方法，我最感興趣的是第六種，于是，我立刻準備了現在需要的材料。

　　我先給空杯子里倒入水，然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發(fā)現現在吹出來(lái)的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點(diǎn)膠水，我發(fā)現吹出來(lái)的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的顏色里，不時(shí)還會(huì )劃過(guò)一道道黑色墨水的'顏色，真是神奇極了！

　　我為了創(chuàng )造更多的游戲方法，就拿來(lái)一個(gè)吸管，蘸上泡泡水，然后輕輕地一吹，哦！瞬間千萬(wàn)個(gè)圓圓的泡泡從吸管里噴出來(lái)，輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來(lái)一樣，真好玩！

　　接著(zhù)，我和媽媽比賽看誰(shuí)吹得泡泡大。我們同時(shí)蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時(shí)吹起泡泡。但是，時(shí)間也是有期限的，聽(tīng)著(zhù)媽媽的手機鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰(shuí)吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰(shuí)的泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術(shù)。我還發(fā)現：吹泡泡的時(shí)候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個(gè)大泡泡，要不然，這個(gè)泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時(shí)候，要快一點(diǎn)，這樣吹出的泡泡就會(huì )有和很多很多。

　　今天的吹泡泡游戲真快樂(lè )！

吹泡泡作文12

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這美好的日子里，到處都是萬(wàn)紫千紅。在這樣美好的日子里，我們最適合去大草坪吹泡泡了。

　　周六，皮皮剛上完補習班背著(zhù)書(shū)包回到家，就聽(tīng)到爸爸媽媽商量說(shuō)要帶他去大草坪吹泡泡，這下可把皮皮高興壞了，他一蹦三尺高，把書(shū)包都抖歪了。因為每個(gè)周末皮皮的爸爸媽媽幾乎都是在加班中度過(guò)的，只留下皮皮一個(gè)人在家孤單的寫(xiě)作業(yè)，他看到其它小朋友在樓下玩也羨慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸媽媽一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，腦子里一直想著(zhù)終于不用寫(xiě)作業(yè)了。

　　天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看著(zhù)別人一手拿著(zhù)泡泡水，一手拿著(zhù)泡泡圈在那里吹出各種各樣的泡泡，那些泡泡有趣極了，有不同形狀的，有葫蘆形的、有花型的、還有葡萄形的………

　　皮皮感覺(jué)吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái)，皮皮有點(diǎn)失望，但是媽媽說(shuō)：“孩子，你可以先看看別人是怎么做的。您再試試�！彪S后皮皮認真的看著(zhù)別人是先深吸一口氣，然后再輕輕的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者別人的動(dòng)作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口長(cháng)氣，隨后輕輕的一吹，果然就吹出了一個(gè)個(gè)小腦袋，這下可把皮皮樂(lè )壞了，皮皮又繼續剛才的動(dòng)作，又吹出了各種各樣不同形狀的泡泡，有冰糖葫蘆形的、有花型的、還有蜜蜂性的……。皮皮吹出的'那些泡泡圓圓的、大大的。它們在陽(yáng)光下發(fā)出了五彩繽紛的光芒，亮晶晶的，可美了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“皮皮我們現在一起玩好不好？”皮皮爽快的答應了，他們一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦樂(lè )乎，大草坪就像他們的快樂(lè )天堂一樣。

　　回到了家，天已經(jīng)黑了，皮皮躺在床上睡覺(jué)了，當他熟睡的時(shí)候，臉上還露出了笑容。

吹泡泡作文13

　　上課了，覃老師拿出一個(gè)盒子，讓同學(xué)們猜盒子里裝的是什么東西。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。

　　同學(xué)們異口同聲：“泡泡糖！”原來(lái)這節課我們要吹泡泡。大家立即涌上了講臺，一只只小手伸向了覃老師手中的糖盒子。有的挑、有的搶、有的拿，教室里彌漫著(zhù)一股泡泡糖的香味。

　　覃老師先給我們演示了一下。只見(jiàn)她嚼了起來(lái)，用泡泡糖包住舌頭，調勻了呼吸，輕輕地吹了一口，一個(gè)泡泡慢悠悠地越來(lái)越大，最后居然比一個(gè)白饅頭還大，忽然，只聽(tīng)“叭”的'一聲，泡泡裂開(kāi)了，大家都歡呼起來(lái)。

　　小徐同學(xué)自告奮勇：“我先來(lái)試試吧！”只見(jiàn)他故作鎮定，先是深吸了一口氣，接著(zhù)輕輕地吹了一口，一個(gè)小小的泡泡，慢慢地出來(lái)了�？墒沁�不到一個(gè)乒乓球大�！斑辍钡囊宦暸菖萘验_(kāi)了，同學(xué)們都哈哈大笑，小徐同學(xué)很尷尬，還有點(diǎn)不服氣。

　　其他同學(xué)都不甘示弱，爭先恐后地吹了起來(lái)。小朱同學(xué)漲紅了臉，瞪圓了眼睛，使勁地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作對。小劉同學(xué)使足了勁，“啪”的一聲把泡泡“發(fā)射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。

　　我心想：有這么難嗎？看我的，我輕輕地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌頭上，毫無(wú)反應。我又加強了力度，使勁吹，可是我鼓足了腮幫子，使足了力氣，還是不行。臉頰竟有些隱隱作痛，嘴里毫無(wú)動(dòng)靜。我只好作罷。

　　最后，覃老師和丁老師PK，覃老師吹的泡泡比丁老師的泡泡大了一個(gè)號兒。大家都很納悶，有人說(shuō)：“覃老師肯定練過(guò)！”有人說(shuō)：“覃老師年齡比較大，功力更加深厚�！瘪�老師最后揭秘了，原來(lái)她吃了兩個(gè)泡泡糖！作弊了！

　　教室爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè )的笑聲。這真是一堂與眾不同而又別開(kāi)生面的作文課！

吹泡泡作文14

　　下午作文課，我們剛來(lái)到教室，便看見(jiàn)覃老師拿著(zhù)一個(gè)小盒子，她說(shuō)：“這是我小時(shí)候玩過(guò)的東西�！彼�的話(huà)音剛落，同學(xué)們立刻瞪圓了好奇的雙眼。只見(jiàn)她打開(kāi)盒子，原來(lái)是泡泡糖��！教室里傳出一陣興奮的尖叫聲。

　　大家七嘴八舌地喊道：“給我一塊！”“我要葡萄味的！”有的同學(xué)居然沖上前去搶?zhuān)瑘?chǎng)面十分熱鬧！

　　覃老師先給我們做示范。只見(jiàn)她把泡泡糖放到了嘴里，仔細地嚼了起來(lái)，然后用嘴把它抵平，讓泡泡糖把舌頭包住，覃老師調勻呼吸，開(kāi)始吐氣。只見(jiàn)一個(gè)小泡泡誕生了，不一會(huì )兒變成了一個(gè)巨大的'“球”……過(guò)了好一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，“球”裂開(kāi)了，教室里再次傳出一陣歡呼聲。

　　覃老師笑瞇瞇地問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)嘗試一下？”“我來(lái)，我來(lái)！”小徐自告奮勇地舉起了手，只見(jiàn)他鎮定地嚼起了泡泡糖。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，一個(gè)小小的泡泡在他嘴里誕生了，可是那泡泡不過(guò)拇指般大小，便裂開(kāi)了。小徐很尷尬，而且非常不服氣，他想再試一次。

　　其他人也不甘示弱，爭先恐后地想吹出一個(gè)泡泡來(lái)。小朱漲紅了臉，瞪圓了雙眼，鼓起腮幫子，使勁一吹，可是泡泡偏偏和她作對。小劉使出了全身力氣，猛地一吐氣，“啪”，泡泡糖發(fā)射了出去，掉在了地上。我想，這不過(guò)是小菜一碟�？墒鞘聦�(shí)證明：我錯了。任憑我怎么調整吐氣方式，泡泡都毫無(wú)動(dòng)靜！我又氣又惱，癱坐在凳子上，干瞪著(zhù)眼睛。

　　要說(shuō)最精彩的，還是覃老師和丁老師的比賽了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老師們深吸了一口氣，比賽開(kāi)始了！老師們使足力氣用勁吹，沒(méi)想到覃老師吹的比丁老師吹的大一號。大家很納悶，有人說(shuō)：“覃老師是老手，她本來(lái)就很棒�！庇腥苏f(shuō)：“不對不對，丁老師也經(jīng)驗豐富��！”

　　覃老師不慌不忙地揭秘：“我吃了兩塊泡泡糖！”“什么？”“覃老師作弊！”“覃老師真是老奸巨猾！”

　　教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲！真是一節有趣的作文課！

吹泡泡作文15

　　在我的生活中發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，每次想起來(lái)都感到非常開(kāi)心。就說(shuō)那次學(xué)吹泡泡的事吧，到現在我還記憶猶新呢！

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開(kāi)，把里面軟軟的泡泡糖扔進(jìn)了嘴里嚼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹開(kāi)始吹起了一個(gè)又一個(gè)大大小小的白色泡泡，還不時(shí)沖著(zhù)我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎么樣努力也吹不出來(lái)一個(gè)泡泡。妹妹看著(zhù)我，得意地哈哈大笑：“連個(gè)泡泡都不會(huì )吹，真笨！”我心里十分氣惱，卻無(wú)可奈何，暗暗下定決心要學(xué)會(huì )吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。

　　回家之后，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門(mén)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂著(zhù)，慢慢向外吹口氣就行了�！眿寢屨f(shuō)完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看著(zhù)我。于是，我便照著(zhù)媽媽說(shuō)的那樣做，可是，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻梁上，讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接著(zhù)便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我說(shuō)：這次失敗的.原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點(diǎn)，輕一點(diǎn)。我又試了一次，仍然沒(méi)有成功，媽媽說(shuō)可能是泡泡糖沒(méi)有壓均勻的緣故。就這樣，經(jīng)過(guò)一次次反復地練習之后，我漸漸掌握了竅門(mén)，終于吹出了一個(gè)又圓又大的泡泡，我成功了！

　　這真是一次有趣的的經(jīng)歷，通過(guò)這次學(xué)吹泡泡，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母！不管做什么事情，只要我們下定決心，不怕失敗，并且善于從失敗中總結經(jīng)驗，就一定會(huì )取得成功！

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