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實(shí)用的教育了我作文（集合）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的教育了我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育了我作文 篇1
我有一個(gè)學(xué)生，數學(xué)成績(jì)中等，有次期中考試她超常發(fā)揮，考得特別好，全班第二名。到了期末考試，卻考了一個(gè)倒數第二名。畢竟二年級的孩子還小，我怕她接受不了，決定找她談?wù)劇?/p>
我把她找來(lái)，很直白地告訴她：“這次期末考試，你考了92.5分，全班倒數第二名�！蔽蚁�，只要她的臉一陰下來(lái)，我馬上就會(huì )摟著(zhù)她說(shuō)，其實(shí)她已經(jīng)很努力了，對她自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)考得很不錯了。我緊張地盯著(zhù)她看。
沒(méi)想到她卻用手作了一個(gè)代表勝利的“v”字，嘴里歡呼一聲，大叫道：“耶！全班分數都在92分以上！我們班是最棒的！我們班是最棒的！”然后就“耶！耶！耶！”地手舞足蹈起來(lái)。
結果大大出乎我的意料，我一時(shí)竟想不起來(lái)該說(shuō)什么。這是個(gè)集體榮譽(yù)感很強的`小姑娘，她對集體的關(guān)注超過(guò)了對她自己。
頓了頓，我輕輕拉她到我身邊，輕聲問(wèn)：“那，你在意你自己的分數嗎？”她打量了我一下，說(shuō)：“我知道了。期中考試考得好，并不等于期末考試也能考好�！编�，小家伙還挺客觀(guān)！我又問(wèn)她：“數學(xué)考試我們注重基礎知識的檢測。何以你期中、期末的考試分數差距如此之大呢？”她想了想，輕輕地，但清楚地對我說(shuō)：“老師，前半學(xué)期，我每天除了認真上數學(xué)課以外，每天放學(xué)我都要看《數學(xué)思維訓練報》。結果，期中考試就考得好。后半學(xué)期，我就每天只看課外書(shū)了，沒(méi)有復習數學(xué)，所以就考成這樣了�！�
喲！這小家伙還真會(huì )分析！在這樣短的時(shí)間內能說(shuō)出那樣的話(huà)，看來(lái)是不需要我再“指點(diǎn)”她什么了。
我笑著(zhù)問(wèn)她：“那你準備怎么辦？是不是該每天都復習一下數學(xué)��？”她正色道：“不，老師，是應該把每天學(xué)的所有功課都復習一次，而不是單單對于數學(xué)。曾子有曰：傳不習乎？”
終于輪到我吃驚地望著(zhù)她。我不由地敬佩起眼前的這個(gè)孩子來(lái)。我知道我先前準備跟她說(shuō)的話(huà)都派不上用場(chǎng)了。我站起來(lái)，送她到辦公室門(mén)口，對她說(shuō)：“謝謝你！孩子�！彼χ�(zhù)用大眼睛骨碌了我一圈，跑了，跑到小伙伴中玩兒去了。
我倚在辦公室的門(mén)上，望著(zhù)她的背影出了神。對于一二年級的孩子，我們常常想當然地認為他們還小，需要我們的教導。至少，我們覺(jué)得我們可以如同父母般地呵護他們，甚至需要我們手把手地教他們。然而，今天這個(gè)孩子卻教育了我，她用事實(shí)清楚地告訴我：“老師，我的年齡是還小，但我們并不像你想象中的那樣弱小，需要你時(shí)時(shí)處處保護著(zhù)。我們有我們自己對事情的看法。你吃驚了吧。哈哈！”
突然地，我又高興起來(lái)：八九歲的孩子，就能這樣看問(wèn)題。等他們長(cháng)大了，一定很了不起的。教育，是一件多么充滿(mǎn)希望的事情��！我馬上坐在辦公桌前，拿出紙、筆準備訂個(gè)學(xué)習計劃。我對自己說(shuō)：“后生可畏。他們遠比你想象的要優(yōu)秀。你做老師的，沒(méi)有源源活水，如何指點(diǎn)給學(xué)生一條大河？”
教育了我作文 篇2
人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時(shí)我做過(guò)的一條小路，令我慚愧至今。
事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導》，由于我酷愛(ài)奧數，因此很想擁有一本。于是放學(xué)后，我便鉆進(jìn)了書(shū)店尋找。
一進(jìn)書(shū)店，我便看見(jiàn)《奧林匹克競賽解題指導》這本書(shū)。我仔細地看了起了里面的內容，嗯，還真不錯，就買(mǎi)下它了！我合上書(shū)看價(jià)錢(qián)，“Oh，我的天。這本書(shū)竟然要14。8元，這么貴，我就只有16元，買(mǎi)了它我就只剩1.2元了，怎么夠買(mǎi)我愛(ài)吃的薯片呢？”我心里矛盾極了。買(mǎi)書(shū)，還是買(mǎi)薯片？我猶豫起來(lái)。忽然，我想起了書(shū)店有條規定：凡是殘書(shū)，一律半價(jià)。我把這本書(shū)的一角撕掉，不就成殘書(shū)了嗎？于是，我開(kāi)始實(shí)施起我的計劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書(shū)撕破了，可我的手卻抖了起來(lái)，也許是“做賊心虛”吧！撕完書(shū)，我就拿著(zhù)這本書(shū)，來(lái)到了收銀臺，對服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)下這本書(shū)了！”然后，假裝把書(shū)翻了翻，翻到了被撕的那一頁(yè)，接著(zhù)告訴阿姨這是本殘書(shū)。阿姨看了看說(shuō)：“如果你不介意的話(huà)，這本書(shū)半價(jià)賣(mài)給你�！蔽疫B忙說(shuō)：“我不介意，少那一頁(yè)不要緊�！蔽腋读隋X(qián)，走出了書(shū)店，暗自慶幸自己的計策實(shí)施成功。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書(shū)店發(fā)生的'一切。作為一個(gè)少先隊員，我竟然做出這樣不光彩的事。于是，我狂奔回書(shū)店，向那位阿姨承認了自己的錯誤，并要把錢(qián)如數懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢(qián)，也沒(méi)批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只要你知錯就改，少那幾元錢(qián)不要緊，如果那幾元錢(qián)能讓你改正錯誤，也值得了！”我聽(tīng)了后心存感激，并暗暗發(fā)誓：以后一定不會(huì )再做這么不光彩的事了！
這件事教育了我。
教育了我作文 篇3
在我們的生活中，每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是這些不起眼的小事教育著(zhù)我們。
那是一個(gè)星期六的上午，我的其他家庭作業(yè)基本做完了，只差網(wǎng)絡(luò )作業(yè)了。我吁了口氣，心想：反正作業(yè)也不多，先上網(wǎng)玩一玩吧。
說(shuō)干就干，我三步并做兩步跑去對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙瓿衫蠋煵贾玫木W(wǎng)絡(luò )作業(yè)，我要用電腦�！眿寢屝πφf(shuō)：“寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )作業(yè)？還不快去，我又不反對�！毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话�，我趕緊開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊打開(kāi)班級作文博客《我們班的陽(yáng)光家園》，哇，悅耳的背景音樂(lè )在耳邊彌漫開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我感到很振奮。再打開(kāi)習作頁(yè)面，今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò )日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊”的組長(cháng)，我還承擔著(zhù)重要責任呢。我得盡快寫(xiě)出一篇佳作，然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是，我開(kāi)始思索起來(lái)，準備寫(xiě)什么題材，才能顯得更新穎呢？想著(zhù)想著(zhù)，心里有些煩亂起來(lái)。這時(shí)，心中的小惡魔就出來(lái)了，它不停地對我說(shuō)：“主人，主人，你快去玩��！現在還有的是時(shí)間呢？快去！快去！”
我想了想，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲，正在要點(diǎn)下去的時(shí)候，天使在提醒著(zhù)我：“周琪啊周琪，你不能貪玩��！”我想了想也是，現在是做作業(yè)的'時(shí)間，是不可以玩的，我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲了。玩還是不玩？?jì)蓚�(gè)念頭在我的大腦里打架，他們吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)完沒(méi)了，我一個(gè)大喊：“停，別吵，我不玩�！毙耗Р桓吲d的走了，小天使的光芒更耀眼了。
小天使告訴我說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜，甘心做錯事，那就無(wú)可救藥了。相反，如果你克服了惰性，認真完成日記接力，寫(xiě)出構思巧妙、具體生動(dòng)的習作，那就能給我們小組增光，給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧，發(fā)表在博客上，同學(xué)們都能夠閱讀了，那將多么光榮��！加油！”
小天使的話(huà)深深地震撼了我，我開(kāi)始了新的創(chuàng )作。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然悟出一個(gè)道理：人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機，這才是真正的勝者。
我想，我不會(huì )辜負爸媽對我的期望，一定會(huì )像小天使所說(shuō)的那樣做得更出色，好好的利用網(wǎng)絡(luò )資源，寫(xiě)出我的得意之作。是啊，就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著(zhù)我們，讓我得到啟迪。
教育了我作文 篇4
幾個(gè)星期前，我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來(lái)是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì )，結果因為小香的一些話(huà)，讓場(chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。
雖然事情也過(guò)去了這么多天，但我覺(jué)得那天那些事還是教育到了我，給我了一些思考。
那天是周末，小香來(lái)找我玩，臨時(shí)決定一起去小美家玩。因為小美搬了新家，那天她的爸媽也不在家，就她一個(gè)人，所以很開(kāi)心地邀請我們去參觀(guān)。
我和小香搭了公交車(chē)，到達小美家小區的門(mén)口。一進(jìn)大門(mén)，我就被里面如花園一般的綠化美到了，我覺(jué)得這里很寬，真的有點(diǎn)像公園，還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句，這么寬不冷嗎？
我們來(lái)到了小美的家，在她打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我被里面精致的裝修吸引了，雖然面積不是很大，但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉了轉，然后說(shuō)，”你們家也太小了，尤其是廚房，怎么這么窄呢？“
我聽(tīng)了覺(jué)得小香的.話(huà)有點(diǎn)過(guò)了，果然小美原本開(kāi)心地表情一下有點(diǎn)掛不住，有些尷尬地說(shuō)，”嗯，是不大，不像你們老家那三層的大房子，一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大�！�
小香不以為意，還是顧自地說(shuō)著(zhù)，這里住會(huì )不會(huì )太吵了之類(lèi)的。
我看了小美一下，有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。
雖然我們都知道小香只是有口無(wú)心地性格，可是換成我的話(huà)，如果有人這樣吐槽的話(huà)，會(huì )開(kāi)心嗎？
所以，那件事之后，我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過(guò)主觀(guān)地認為自己的一切就是最好的，忽視了他人的感受，可是每個(gè)人都有自己的想法和看法，何必要用自己的條條框框去要求別人，將心比心，如果自己被他人這樣對待會(huì )是什么的感受呢？
教育了我作文 篇5
那是一個(gè)從星期天，天氣有點(diǎn)熱，我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡，我和媽媽想：應該開(kāi)汽車(chē)比較好，但是汽車(chē)不環(huán)保，所以我們要騎自行車(chē)。
我們騎著(zhù)自相車(chē)出發(fā)了，我和媽媽說(shuō)好我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)先上去。來(lái)倒第一個(gè)大坡前，我用了全部的力量，一下就飛了上去，而媽媽在后面離我是十萬(wàn)八千里呀!我想：等等她，可以看出我很 善良，還可以養養神，真是一舉兩得呀!我就停下來(lái)等她。又過(guò)了幾個(gè)大坡還是這樣的，可又過(guò)了兩三個(gè)大坡我不行了，過(guò)一小段就要休息一下，媽媽沒(méi)一會(huì )就趕了上來(lái)。到了最后一個(gè)大坡我想：好大 的坡呀，我還是下去吧!我就準備下坡，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你下去吧，就只有這一個(gè)大坡了，上來(lái)時(shí)過(guò)了幾個(gè)大坡，你就這樣半途而廢呀!”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)心想：是這樣的'，媽媽說(shuō)的有道理，我 還是上吧!媽媽和我一起沖上了大坡，媽媽那叫閃電，我這叫蝸牛。等我上去的時(shí)候，媽媽“哈哈，哈哈”笑了幾聲說(shuō)：“看到了沒(méi)有，我這叫做深藏不漏!”“真……，……是!”我喘不過(guò)氣的說(shuō) 。我抬起頭一看，“哇，好美麗呀!”我們在山上玩了好長(cháng)一段時(shí)間才下山。下山的時(shí)候不用騎，自己就可以走。
這件事教育了我，上山、下山和學(xué)習一樣，只要你努力就可以往上，不努力自己就會(huì )后退，只有堅持不懈，就會(huì )成功。
教育了我作文 篇6
我喜歡小狗，因為它忠誠可愛(ài)；我喜歡小貓，因為它機靈乖巧；我喜歡小鳥(niǎo)，因為它活潑自在。但是有一次，一只毫不起眼的小蟲(chóng)卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時(shí)侯，看見(jiàn)了一只小蟲(chóng)，它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲(chóng)，我說(shuō)不出它的名字，只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形，兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著(zhù)，四只小足邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐。它向上沖著(zhù)，努力向上爬，想攀過(guò)一道門(mén)檻。它在平地上爬行是那么得心應手，可這平角的'門(mén)檻是打滑的，它爬上去又跌下來(lái)，下一次它爬得更高了，可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”，又一次次失足跌下來(lái)，可它從不放棄。我想它的格言應該是：縱使命運使我跌倒一百次，但我也要在第一百零一次抗爭中站起來(lái)。我的興致來(lái)了，我將它放在一邊，遠離那門(mén)檻，可剛剛松手，它又不顧一切地沖了過(guò)來(lái)，我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物，它“翻山越嶺”終于到達了門(mén)檻邊，又開(kāi)始不停地向上爬著(zhù)，我不由得對這只小蟲(chóng)產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天，當我再去看的時(shí)候，它的后半截身子不知已被誰(shuí)踩扁，兩只觸須在前面抖動(dòng)，但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬，我看到它無(wú)力地在旋舞，在呻吟，它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目，最后終于靜靜地死了。
事后回想起來(lái)，我覺(jué)得不可思議，也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲(chóng)向我們展現了生命的不平凡，教育了我們，讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇7
一個(gè)陳舊的小盒子，藏在柜子后面，這不是我的國際象棋嗎？它讓我想起一件事。
記得三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦社團，我被挑選進(jìn)了國際象棋社團。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后，老師推選我參加區比賽，我取得第五名的好成績(jì)，我拿著(zhù)獎狀，心里像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔向家中，決定要炫耀一番。
弟弟和我比起來(lái)要業(yè)余的多，他既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓練與學(xué)習，也沒(méi)有和學(xué)習下棋的同學(xué)比過(guò)賽，只是我和交過(guò)幾次手，幾乎稱(chēng)得上屢戰屢敗。我蹦跳著(zhù)回到家，看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書(shū)。我把書(shū)包往床上一扔，拿著(zhù)獎狀在他面前晃了一番�！霸趺礃�，第五名！”弟弟抬頭看了獎狀一眼，揮揮手說(shuō)：“才女子第五名，就牛啦！”聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我心想：今天，我還非要你看看我的水平，你嬴過(guò)幾局？今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教，我昂著(zhù)頭，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“不服氣，咱們就比試比試？”弟弟看著(zhù)我滿(mǎn)臉傲氣，放下手中的書(shū)，說(shuō)：“好，放馬過(guò)來(lái)�！�
我把國際象棋拿出來(lái)，擺在桌上，鄭重其事地宣布，“比賽開(kāi)始！”我課上學(xué)到很多下國際象棋的方法，輕松應戰。而弟弟呢，好像不感輕敵，緊鎖著(zhù)眉頭，盯著(zhù)棋盤(pán)，琢磨著(zhù)每一步該怎么走，我把腿翹老高，蹬在椅子上，嘴里哼著(zhù)歌，眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟，窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔，轉眼的功夫消失在天際，遠處還能看到馬路上的汽車(chē)，我不停的變換著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒躺在沙發(fā)上，一會(huì )兒翹著(zhù)腿，一會(huì )兒又把腳蹬在桌子上，心不在焉，想：我這么好的.水平，對付我手下敗將的弟弟還需要那么認真嗎？想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著(zhù)棋盤(pán)上的每一個(gè)棋子，我輕蔑地說(shuō)：“弟弟，你好慢呀！”弟弟不理我依舊盯著(zhù)棋子。
屋里的氣氛很沉悶，窗外依然有汽車(chē)鳴笛的聲音，突然，弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子，打破了寂靜，我一看，他的馬一跳，一邊將軍，一邊要吃我的車(chē)，隨后我的車(chē)就丟了。我不敢再看汽車(chē)了，匆匆補救，弟弟趁勝追擊，連續將了我好幾次軍，我被他搞得狼狽不堪，被弟弟追殺成這樣，我端正坐姿，馬上進(jìn)入狀態(tài)，由于我剛開(kāi)始下棋太輕敵，局勢開(kāi)始被動(dòng)，我足足補救了好久，而局勢并沒(méi)有扭轉，豆大的汗珠從我臉頰落下，滴在棋盤(pán)上，而弟弟呢，正好與我相反，他反倒洋洋得意的看我笑話(huà)，只聽(tīng)啪的一聲，他再次移動(dòng)棋子，將軍，我余光中還能看到他臉上綻放的笑容，棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了，我不得不承認現實(shí)——我輸了。
愣了許久，弟弟對我說(shuō)：“你輸了，還驕傲嗎？”對呀，拿到一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜，滿(mǎn)招損，謙受益。我像泄了氣的皮球，完全沒(méi)有興致，那張第五名的獎狀，好像褪了色一樣，似乎是很久以前發(fā)的�！敖憬�，其實(shí)你技術(shù)比我好多了，只不過(guò)你這次太驕傲了，繼續努力哦！”對呀，戒驕戒燥。
撫摸著(zhù)陳舊的盒子，仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過(guò)這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這件事真正地教育了我。
教育了我作文 篇8
正月十七上午，爸爸媽媽都上班了，我一人在家做作業(yè)。在我休息的時(shí)候，我在我心愛(ài)的燈籠內放了一支點(diǎn)著(zhù)的.蠟燭，把它放在衛生間的地面上，頓時(shí)，衛生間一片大亮，我欣賞了一會(huì )，就去做作業(yè)，把燈籠的事忘得一干二凈。
忽然，我聞到一股濃濃煙味，當時(shí)我害怕極了，我就壯著(zhù)膽子去找原因，臥室、廚房、客廳都沒(méi)有問(wèn)題，就差一個(gè)衛生間了，我想原因肯定就在這里面，我一推開(kāi)門(mén)，一股嗆人的濃煙迎面撲來(lái)，等煙散后，我發(fā)現我剛才放燈籠的地方有一大推灰，此時(shí)，我才明白原來(lái)是我的燈籠著(zhù)火了，我后悔極了。這件事教育了我，在家中玩火是一件多么可怕的事情，以后我再也不犯這樣的錯誤了。
在這，我也提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要在家中玩火。
教育了我作文 篇9
我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )有那么幾件事情指引著(zhù)我們的人生方向，在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈，讓我們知道是非對錯，分明黑白。
一天，媽媽讓我和表哥一起去買(mǎi)東西，我和表哥一路嬉笑耍鬧，好一會(huì )兒才到了小店。我走進(jìn)小店，看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)我，慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢(qián)付給她，她顫巍巍地找了錢(qián)，我沒(méi)怎么看，把錢(qián)揣在兜里就走了。
出了店門(mén)，路走到一半的時(shí)候，我發(fā)現錢(qián)找多了！表哥知道后，停下腳步說(shuō)：“我們回去把老奶奶的'錢(qián)還給她吧�！薄鞍パ�，回去多遠啊，而且這些多找的錢(qián)我們還可以去買(mǎi)零食吃，多好呀！”我滿(mǎn)懷開(kāi)心地說(shuō)�？墒潜砀鐓s嚴肅地說(shuō)：“不行，這不僅是老奶奶好不容易掙的，而且遇到這種事情時(shí)我們應該明確自己的態(tài)度，嚴格要求自己，不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰勝理智！”我聽(tīng)了表哥的話(huà)，想起進(jìn)店門(mén)時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢(qián)時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把錢(qián)還給了老奶奶后，老奶奶直夸我們是好孩子，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
自從這件事以后，我就從未讓私心戰勝理智，它就像導航儀一樣，無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。
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