中秋作文

中秋作文6篇[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中秋作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中秋作文 篇1

　　今天是中秋節。今年的中秋節和往年不同，我們準備去大姨夫家過(guò)中秋。一路上，街上都是車(chē)，大家都趕回去和家人團聚吧！

　　到了大姨夫家，迎面來(lái)的是鴨子們“嘎嘎”聲。自從大姨夫回來(lái)后，他就轉身變成“鴨司令”，他和鴨子度過(guò)每一天。只見(jiàn)，這時(shí)“鴨司令”又在忙乎，拿著(zhù)裝滿(mǎn)飼料的桶，把飼料放在盆里，鴨子們便像碰上“救世主”一路狂奔而來(lái)。

　　也許，鴨子們也知曉今天是中秋節吧。雖是下午，他們生下的蛋也格外多。我在鴨場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎，在窩里數著(zhù)：“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”“青的，白的，青的，綠的……”我用手抹了抹頭上的汗，又蹲下來(lái)，繼續撿鴨蛋。

　　在中秋節，往往是傍晚能給我帶來(lái)無(wú)限的`快樂(lè )。

　　今晚，我躺在帳蓬中，“啃”著(zhù)月餅，看著(zhù)月亮�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛看到了嫦娥和玉兔的身影，想起那凄美的民間故事：“嫦娥因貪心，把長(cháng)生不老藥全吃了下去，于是，嫦娥受到了懲罰。從此，她就一直生活在月亮上�！�

中秋作文 篇2

　　一輪明月懸掛在九天之上，清冷而又皎潔的月光給地面蒙上了一層朦朧的面紗。千百年來(lái)家人團聚的日子——中秋節終于到了。

　　我、姐姐和爸爸媽媽一同坐在客廳里討論著(zhù)一些在學(xué)校發(fā)生的一些趣事。爸爸一邊傾聽(tīng)，一邊不住的點(diǎn)頭�？粗�(zhù)爸爸一向嚴肅的面容上流露出的慈愛(ài)，我心中受到了莫大的鼓舞。正要繼續講下去，卻發(fā)現喉嚨有點(diǎn)干，不情愿的拿起水杯抬頭灌下：“爸爸，爸爸，快看，月亮出來(lái)了�！焙韧晁�后的我情不自禁的喊道�！班�，真的呢，媽媽你也快看一看�！苯憬阍谝贿吀胶偷�。媽媽聽(tīng)到姐姐的督促，快速抬頭望向天空。望著(zhù)天空那輪圓圓的月亮，她心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭，“不如我們一起到家門(mén)口賞月吧？”“好啊好啊”不等爸爸說(shuō)話(huà)，我和姐姐搶先贊同道。

　　果然，再換了一個(gè)空曠的地方后月亮清晰的出現在我們眼前�？蓻](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，姐姐便疑惑地問(wèn)道：“是不是少了點(diǎn)什么？”聽(tīng)了姐姐的話(huà)我在心中糾結的想到，“到底少了什么呢？”眼睛不經(jīng)意的看著(zhù)月亮，忽然靈光一閃：“我想起來(lái)了，是少了月餅！”我大聲說(shuō)道。接著(zhù)不等他們反應過(guò)來(lái)，我跑進(jìn)屋里把月餅拿了出來(lái)�？粗�(zhù)全家人在一起吃月餅、賞月亮，我感到無(wú)比滿(mǎn)足。又一次把視線(xiàn)投到月亮上，看著(zhù)空蕩蕩的月亮，我又想起了小學(xué)時(shí)學(xué)的嫦娥奔月的.故事。

　　嫦娥因不想感受日漸變老的痛苦，就偷吃了丈夫后羿從西王母那求來(lái)的整顆長(cháng)生不老藥，因而飛升成仙，不再忍受容貌的消退�？墒悄敲创蟮脑铝林挥幸粋�(gè)人難道不會(huì )感的孤獨嗎？難道和親人在一起生活不會(huì )感到幸福嗎？難道后羿會(huì )嫌棄她年老色衰嗎？

　　心中不禁冒出一系列問(wèn)號，我把疑惑告訴媽媽。媽媽并不作聲，只是一個(gè)勁地微笑，過(guò)了半天才告訴我自己想。哼，自己想就自己想。后來(lái)這個(gè)問(wèn)題我還是沒(méi)有明白，只是心中隱約明白了什么。嫦娥一定會(huì )感到孤獨，只有與家人在一起才會(huì )感到圓滿(mǎn)、幸福。

　　唉，也不知道這輪圓月寄托了多少人對家的思念，更不知道多少人對回家這件事?tīng)磕c掛肚。我現在，只要把與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴牢記在心中，珍惜與家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就足夠了。真希望以后還能在家人的身邊，每天都和他們相見(jiàn)，永遠沒(méi)有分離的時(shí)刻！

中秋作文 篇3

　　很小的時(shí)候，中秋所能吸引我的是那一枚枚形容各異的月餅。家人圍坐在一起，電視中放著(zhù)的是中秋晚會(huì )，而大家的笑聲往往會(huì )蓋住電視發(fā)出的蒼白的哄鳴。此時(shí)，忠于節目而不得的我，往往會(huì )借著(zhù)月餅消憂(yōu)，用心細細感受在我的舌尖縈繞著(zhù)的絲絲甜膩，那美味、那絲滑是我抹不去的記憶。

　　大了些，當月餅已成舊人之時(shí)，我開(kāi)始注意起了中秋的月亮。家人圍坐在院子中，被月光灑白的是身后那藏著(zhù)千萬(wàn)小蟲(chóng)的草坪，正傳出一陣陣窸窣的.樂(lè )音�？杉胰藗兯�談笑的每一句話(huà)，都能讓所有人大笑一番，之千蟲(chóng)又何知！奈何我正是懵懂而又中二的年齡，獨自一人面對月亮，心中復問(wèn)此刻的她，是否正與我千里共嬋娟。

　　時(shí)至今日，中秋唯一的意義只有放假。奶奶過(guò)世后，家人回來(lái)的少了，每每一兩個(gè)人獨自坐在客廳看電視，吃瓜子嘮嗑。我卻鉆入書(shū)房，將自己的問(wèn)候和溫暖給予手機那端的同學(xué)們。

　　我高二了，我深切的明白終有一天，總有一年有那么一個(gè)中秋，家人和我會(huì )隔著(zhù)銀河相望。我不希望那天的到來(lái)，但我更怕自己后知后覺(jué)，到那一天，才知道什么叫中秋、什么叫團聚。

　　我常想，有一天我老了，我的孩子是不是也會(huì )離的很遠，能不能帶著(zhù)他的孩子回來(lái)，只是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的理由，“想回家看看”；抑或我一人臨著(zhù)窗臺、舉壺小酒，聽(tīng)著(zhù)老歌，不停的問(wèn)著(zhù)自己：“他是不是也看著(zhù)月亮呢”......

　　可月亮始終是在的，就算時(shí)間潦草地將我們帶走，它還是在的；家也是在的，除非人們忘記了什么叫愛(ài)。既然是中秋、既然有家，那就趁著(zhù)美好時(shí)節緩緩歸去吧，聞不著(zhù)父親的煙味、聽(tīng)不著(zhù)母親的嘮叨，月亮還不足你頭上的日光燈頂用。

中秋作文 篇4

　　農歷八月十五是中國特有的節日——中秋節。

　　這一天，人們吃著(zhù)各種口味的月餅，賞著(zhù)圓圓的月亮，看著(zhù)中央電視臺的中秋晚會(huì )。

　　有的'地方看花燈，有的地方放孔明燈，福建海島上的解放軍還開(kāi)展了博餅活動(dòng)，度過(guò)中秋佳節。

　　我們家呢，爸爸、媽媽帶我到外婆家，我們吃著(zhù)甜美的月餅，坐在外婆家的小院里賞月。

　　回到家，我們一家五口全圍坐在沙發(fā)上看中秋晚會(huì )，晚會(huì )里有各種歌舞節目，我們吃著(zhù)香甜的月餅，開(kāi)心地笑了。

　　多美好的中秋！我們過(guò)得很愉快。

中秋作文 篇5

　　八月十五月兒圓啊，爺爺教我打月餅…大家應該都知道這是八月十五中秋節，今天我來(lái)講講怎么樣做月餅吧！

　　月餅雖然好吃，但是做起來(lái)就難了。剛開(kāi)始我對做月餅一竅不通，可我再媽媽的指導下終于會(huì )做了：首先把揉好的面團小心翼翼的拿來(lái)，壓成一塊餅，把紅豆沙放到餅中，揉成圓團，圓潤光滑的面團像小皮球，一樣在桌上滾來(lái)滾去，好像準備和別的面團賽跑似的，正在我看到小球快到終點(diǎn)時(shí)，媽媽突然大喊一聲：快點(diǎn)做；嚇我一跳，我不服氣的想；我又沒(méi)玩，我只是看面團滾來(lái)滾去的很有意思。為什么說(shuō)我在玩！接著(zhù)把剛剛做的步驟從新做一遍…。媽媽重復的說(shuō)，我只好不耐煩的'又做了倆便，然后拿摸具，把做好的月餅放在里面用烤爐烤熟就可以吃了，又多烤了幾個(gè)這樣才能讓大家嘗到我做的月餅。

　　就這樣我們來(lái)到公園，觀(guān)賞者格外圓的月亮，邊吃著(zhù)我做的月餅，幻想著(zhù)飛到月亮上面去和嫦娥作伴，再踏著(zhù)彩虹和吳剛談話(huà)，再駕著(zhù)白云去找玉兔玩。它裝著(zhù)人們的夢(mèng)想，再茫茫的宇宙中遠航。

　　中秋月兒格外的圓，我心想在以后的中秋節里，月亮一定會(huì )更驕傲的掛在夜空之上。

中秋作文 篇6

　　已是中秋，家人同聚，食餅賞月，豈不美哉？

　　外婆每年中秋都要蒸月餅、擺供品來(lái)敬供神明。老人禮數周全，每逢節日均要上香擺供。既是中秋，蒸月餅自然是一個(gè)重要環(huán)節。外婆做的月餅皮薄餡多，其中白糖芝麻月餅最受家人歡迎，甜而不膩。吃月餅的歷史由來(lái)已久，蘇軾有詩(shī)云：“小餅如嚼月，中有酥和飴�！笨梢�(jiàn)自宋代起，就已有吃月餅的習俗。一家人聚在一處，于院落中支起兩張小茶桌并在一處，擺上茶具、點(diǎn)心，便是一個(gè)閑暇的夜晚。

　　紅色的海碗與六粒骰子被一同取出，紅木桌早已被收拾得干凈利落。大人們圍桌而立，未學(xué)會(huì )走路的`嬰兒被抱在手中憨態(tài)可掬，大一些的孩子們則擠到大人跟前或身邊，個(gè)個(gè)摩掌擦拳，躍躍欲試。博餅由年歲最高的外公開(kāi)始，老人的手雖已布滿(mǎn)皺紋，卻仍蒼勁有力。手指一握，六粒骰子已然掌中，隨手一擲，三粒四點(diǎn)朝上——周?chē)�自是一陣驚嘆贊賞之聲。第二個(gè)是剛滿(mǎn)周歲的表弟，看到家人們歡呼、激動(dòng)，自己也要試上一試——兩只小手一合，只扣住了四粒骰子，舅媽又從碗中撈上剩余兩粒放在表弟掌心�！爱斷ム�！”骰子與碗底接觸，漸漸滾出一粒四點(diǎn)朝上，表弟咧嘴一笑，接過(guò)一張五元在手中把玩，倒也十分開(kāi)心。家人們輪流擲出骰子，有驚喜的歡呼，有差點(diǎn)博中對堂只缺一個(gè)點(diǎn)數的惋惜，也有孩子握起骰子時(shí)向掌中吹氣祈禱好運。一家人歡聚一堂，其樂(lè )融融。

　　吃過(guò)晚飯，孩子們一窩蜂似的沖出院門(mén)，到公園玩去了。大人們將茶具、月餅和其它果品點(diǎn)心換到桌上，準備聊天品茗賞月。一待程儀完畢，便喊孩子們回來(lái)。那些在白天敬完神后的香甜月餅，終于能吃了；小孩們一手一個(gè)拿著(zhù)就啃，碎餅撒得到處都是。大人們酌著(zhù)小杯的鐵觀(guān)音，就著(zhù)月餅，聊著(zhù)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)退、旅行見(jiàn)聞和生活新得，賞著(zhù)似銀盤(pán)一般的圓月�！�—一切便真正有了中秋佳節的意味。

　　月，皎潔而明亮，既知上面布有大小不一的環(huán)形坑，遠遠望去，思索著(zhù)小時(shí)聽(tīng)到的神話(huà)故事，猜測著(zhù)不示于人的月之暗面。

　　慢慢地，夜，深了。

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