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那一刻我笑了作文【經(jīng)典15篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的那一刻我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我笑了作文1
在我小學(xué)的時(shí)期，我有一個(gè)非常非常親密的朋友，也許因為我們都是很內向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。
后來(lái)有一天，我從她口中聽(tīng)說(shuō)她不久后要跟著(zhù)父母去東莞，我那個(gè)時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè)，她的語(yǔ)氣很平和，所以我的情緒沒(méi)有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著(zhù)頭問(wèn)她“你什么時(shí)候走？”“過(guò)完年吧！”還好，還有半年。
我知道這次離別后可能我們無(wú)法再見(jiàn)，她也知道，那之后，我們依然兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，但心里卻在計算那天的到來(lái)，歡樂(lè )與不安夾道前行，我一直在祈禱時(shí)間能走慢一點(diǎn)。
但時(shí)間就是時(shí)間，一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開(kāi)了。我們一起上學(xué)的最后一天，我陪她一起辦轉學(xué)手續，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著(zhù)墻、吹著(zhù)風(fēng)、數著(zhù)落葉。后來(lái)，她和我一起回家，一路上都沒(méi)說(shuō)話(huà)，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉身看她時(shí)，我看見(jiàn)她也轉身看我。那時(shí)，我的不舍變成淚水流出。
過(guò)年時(shí)期是忙碌的'。所以我們一段時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系。直到開(kāi)學(xué)前，她打電話(huà)給我，我看著(zhù)來(lái)電顯示，心砰砰跳，在我接起電話(huà)時(shí)，我手上的汗流在了電話(huà)上，依舊是一些有的沒(méi)的閑扯，然后她問(wèn)我“我們永遠是朋友吧？”我愣了一下，說(shuō)“當然了�！蹦且豢�，我聽(tīng)到她笑了，我也跟著(zhù)笑了，那是一種如釋重負的笑。沒(méi)錯，我們永遠是朋友。
那一刻我笑了作文2
記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門(mén)口，癡癡地望著(zhù)爸爸，具體是什么時(shí)間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無(wú)法忘卻望卻。那一次，我笑了……
“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來(lái)了我驚異的聲音，不過(guò)同學(xué)們已經(jīng)習以為常了�！霸趺崔k，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒(méi)有繩子，就相當于成績(jì)?yōu)椤?”！對了。我突然想了起來(lái)，可以去傳達室打電話(huà)給爸爸，叫他把繩子給我送到學(xué)校里來(lái)�？墒峭饷嫦轮�(zhù)這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進(jìn)了豆大的雨點(diǎn)當中。
“爸！”我對著(zhù)電話(huà)說(shuō)�！案陕�？”“我的那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來(lái)�！薄澳侵x謝了，886！”我掛了電話(huà)，總覺(jué)得有種心灰意冷的感覺(jué)，總覺(jué)得爸爸一定會(huì )違約的'。
中午我吃完了飯，爸爸沒(méi)來(lái)，下午第一節課，爸爸還是沒(méi)來(lái)。這下我可急了，雙腳不停地跺著(zhù)地板，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞟莩窗外，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有心思聽(tīng)課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的時(shí)候，教室的門(mén)突然“咯吱”一聲開(kāi)了，浮現出的是一張久違而又熟悉的臉――爸爸！我歡快地跑跑了過(guò)去，原來(lái)，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過(guò)激動(dòng)了，嘴里一直輕輕地叫著(zhù)“爸”。爸爸沒(méi)多說(shuō)什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過(guò)去的一剎那，就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著(zhù)這根碧綠的跳繩，接著(zhù)兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……
那一次，我真的笑了！
那一刻我笑了作文3
小時(shí)候的我幼小無(wú)知，長(cháng)大后的我懂了不少的道理；小時(shí)候的我調皮搗蛋，長(cháng)大后的我明白哪些事該做哪些事不該做；小時(shí)候的我不愛(ài)交往，長(cháng)大后的我開(kāi)朗許多。使我開(kāi)朗快樂(lè )的，歸功于她。
上學(xué)前班時(shí)，我總是孤零零的，獨來(lái)獨往，沒(méi)有一個(gè)朋友，開(kāi)心的事我獨享，傷心的事我塞在心里，別人不過(guò)問(wèn)。她卻看見(jiàn)了，對我秘密地說(shuō)：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順著(zhù)藏寶圖提示的方向走來(lái)走去，終于找到一個(gè)盒子�！巴�，找到了！”我興奮地叫起來(lái)，慢慢打開(kāi)盒子，里面有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：恭喜你找到哦，照我的話(huà)去做你，就可以找到更多寶藏�？吹酵瑢W(xué)主動(dòng)說(shuō)“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高興認識你，我們做朋友吧，之后，每天堅持的.跟朋友說(shuō)，“今天開(kāi)心嗎？我們一起玩吧！”
我拖著(zhù)腮邊，半信半疑，但還是照著(zhù)紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開(kāi)朗許多�？谡Z(yǔ)表達能力也提升了，我變得越來(lái)越開(kāi)興，并且把寶藏的事忘得一干二凈。
有一天，她跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應過(guò)來(lái)寶藏是什么，與她相視一笑�！班�，早找到了，這個(gè)寶藏我太喜歡了！”原來(lái)，她讓我學(xué)會(huì )找的寶藏就是朋友��！
在學(xué)校里，看到好多同學(xué)朝我打招呼，我也笑著(zhù)回應她們，笑得那么燦爛，那么真實(shí)，那么可愛(ài)……卻不曾知道，在遠處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開(kāi)心，是我記憶中最美好最有價(jià)值的回憶了！
那一刻我笑了作文4
笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè )之中�！}記
升入初中以后，我的課業(yè)開(kāi)始變得繁重起來(lái)，書(shū)包里的各種練習冊和參考書(shū)取代了原本屬于漫畫(huà)書(shū)的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語(yǔ)，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。
生活在我眼中開(kāi)始變得乏味、單調，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來(lái)越淡，直至失去原本屬于它的美麗。
我本以為自己的低潮期是不會(huì )被誰(shuí)注意的，但還是沒(méi)有逃過(guò)背后那雙眼睛。
某天放學(xué)回家，發(fā)現桌子上有一個(gè)信封，鼓鼓的。上面還附著(zhù)一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂(lè )中。煩惱會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加，但快樂(lè )卻不能減少，即使你有千萬(wàn)般的不愉快，也要努力地試著(zhù)去笑，你會(huì )發(fā)現一片嶄新的、不一樣的天空。
讀完字條，我好奇地打開(kāi)信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細看看，照片上的`我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過(guò)，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)被釋放�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的嘴角不由自主地上揚，勾起一道弧度，我笑了。當最后一張照片翻過(guò)時(shí)，我真的發(fā)現了一片天空。那山大的壓力就這么隨著(zhù)照片翻過(guò)去了，我終于找回了那個(gè)平凡而又自信的自我，突然覺(jué)得好輕松，甚至沒(méi)有注意到自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
媽媽說(shuō)的對，笑的確是這個(gè)世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂(lè )中暢游。
那一刻我笑了作文5
我是一位愛(ài)笑的活潑女生，我會(huì )為了很多搞怪好玩的事而笑。最難忘卻的是那次我們團結努力獲得榮譽(yù)時(shí)的那一刻，我笑了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們新生軍訓，要舉行跑操比賽。軍訓時(shí)我們頂著(zhù)，咬緊牙關(guān)，一步一步練習著(zhù)，一步一步賽跑著(zhù)；一次次想要放棄，又一次次幻想著(zhù)跑操比賽時(shí)獲得第一名的場(chǎng)景；我在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)。心里默念著(zhù)：堅持堅持，加油加油！時(shí)間慢慢地在流逝，而我們的汗水從臉頰上一顆一顆的落下。太陽(yáng)公公在為我們加油喝彩，風(fēng)叔叔在為我們輕聲歌唱，我們也在這階段從小學(xué)跨入中學(xué)，從弱小變成強大的奔跑，向著(zhù)成功跑去，向著(zhù)未來(lái)跑去，向著(zhù)美好的明天跑去！
一天半過(guò)去了，下午就要進(jìn)行比賽了，我激動(dòng)著(zhù)，緊張著(zhù)，興奮著(zhù)，教官的叮囑一遍遍在我耳邊縈繞，那動(dòng)作在腦海里回放。比賽開(kāi)始了，我們踏著(zhù)整齊的步伐向主席臺跑去；我們嘹亮的口號聲在操場(chǎng)回響。我們氣勢磅礴，剛勁有力的`跑操博得了老師同學(xué)們的歡呼喝彩，比賽結束了，我們獲得了第一名的好成績(jì)。那一刻，我笑了！
慢慢回想軍訓的過(guò)程，軍訓的一點(diǎn)一滴歷歷在目。從我們咬牙切齒對軍訓恨之入骨；到漸漸地我們渴望多訓練一會(huì )兒。這些點(diǎn)滴都是快樂(lè )的，都是幸福的。那一刻，我笑了！
這成績(jì)是靠我們大家共同努力而得。我們歡呼著(zhù)：“我們成功了！我們勝利了！”我們歡笑著(zhù)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)在我們紅紅的臉蛋上，笑聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。那一刻，我笑了！
那一刻，我笑了！臉上撒著(zhù)金色的陽(yáng)光，紅撲撲的；臉上帶著(zhù)豐收的喜悅，美滋滋的；臉上的笑容像黃金一樣珍貴，那種幸福，那種開(kāi)心不可言喻。那一刻我笑了！
那一刻我笑了作文6
夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依著(zhù)白云，恬靜地睡著(zhù)了；梧桐樹(shù)彎下了腰打著(zhù)盹，一切都這么美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳里。
贈人玫瑰，手有余香。在今天白天，我才感受到這句話(huà)的真諦。
今天一早，吃完早飯就開(kāi)始做奧數題，為下個(gè)月的競賽做著(zhù)準備，卻不想，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了竟一道題目都沒(méi)有做出來(lái)，沒(méi)多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書(shū)一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家里的鑰匙準備出去散散心，用力地將門(mén)關(guān)上，走下臺階。
正準備出樓道，卻看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)打著(zhù)補丁的舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻著(zhù)么，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的'身后，看著(zhù)她。只見(jiàn)她從雜物里翻出了一本書(shū)，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書(shū)上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的小學(xué)語(yǔ)文課本名嗎？她竟如此的珍惜？
見(jiàn)她又翻出幾本書(shū)，如寶貝一般，放進(jìn)了身邊的麻袋里，見(jiàn)她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家里，我將家中已捆好的一疊疊舊的書(shū)，雜志都搬了下去，原本這些書(shū)是想賣(mài)了的；但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價(jià)值吧。我看著(zhù)第一本書(shū)，原來(lái)自己最?lèi)?ài)的一本書(shū)，心中暗暗的想著(zhù)。
那個(gè)小女孩在樓下等著(zhù)，眼中閃過(guò)一絲不解，但她看到我拿著(zhù)一疊書(shū)下樓來(lái)，眼中閃過(guò)一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書(shū)后，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我說(shuō)了句：“謝謝！”聽(tīng)到這句話(huà)，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。
這，便是贈人玫瑰，手有余香的真諦罷！
那一刻我笑了作文7
回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時(shí)候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發(fā)現有個(gè)游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著(zhù)弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設備，突然發(fā)現前面有個(gè)小女孩卡在那兒，不敢前進(jìn)，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來(lái)，但看見(jiàn)安全人員把小女孩救起來(lái)的時(shí)候，心便稍微放下了一點(diǎn)：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發(fā)了。一開(kāi)始還挺悠哉的，我一邊想“也沒(méi)什么難度嗎”，一邊走著(zhù)又一根細繩子做成的索道，還不時(shí)轉過(guò)來(lái)讓媽媽拍幾張照片�？墒菨u漸地，兩省之間差距越來(lái)越大，繩子開(kāi)始發(fā)緊了，勒著(zhù)我的'脖子，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來(lái)卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點(diǎn)掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開(kāi)手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著(zhù)我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著(zhù)，咬緊牙關(guān)，又開(kāi)始走起來(lái)。
到了終點(diǎn)，我一兩腿發(fā)軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開(kāi)心。以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。
那一刻我笑了作文8
在我讀二年級的時(shí)候，一天，體育徐老師找到我，問(wèn)我愿不愿意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以后就能成為輪滑隊中的一員，在賽場(chǎng)上展現自己的運動(dòng)才能了！
于是，我帶著(zhù)喜悅的心情加入了輪滑隊。每天一放學(xué)就是訓練，繞著(zhù)操場(chǎng)不�；�，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時(shí)要滑100多圈。常�；脻M(mǎn)頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束后，腿酸得連樓梯都走不動(dòng)�？蛇@乏味、枯燥的訓練并沒(méi)有使我厭倦，我依然聽(tīng)老師的話(huà)，認真訓練。
后來(lái)，我買(mǎi)了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經(jīng)歷痛苦才能穿上的鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會(huì )發(fā)現腳踝又磨去一層皮，脫襪子時(shí)會(huì )有鉆心的疼�？晌乙琅f面帶微笑，咬牙堅持，從沒(méi)想過(guò)放棄。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練，輪滑隊即將迎來(lái)一場(chǎng)比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練著(zhù)，為比賽作準備。
終于，比賽到來(lái)了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺(jué)得我還有發(fā)展的空間，這不應該是我最好的成績(jì)，我還要繼續努力。
于是，比賽后我加大了訓練量，平時(shí)也注意鍛煉身體，我要為下次比賽打好基礎……
經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期，我又參加了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場(chǎng)上，我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的.助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以減少風(fēng)的阻力。雙手一前一后擺動(dòng)，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個(gè)念頭：沖！終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我心想：我努力了，不管成績(jì)怎樣，我都會(huì )欣然接受。
努力付出得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上，當我接過(guò)第三名的獎狀并戴上獎牌時(shí)，時(shí)間凝住了。那一刻，我笑了。
那一刻我笑了作文9
“人品差可不能怪我啊，這是你自找的�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，望著(zhù)一臉悲催的我哥，攤了攤手�！安钅銈�(gè)屁，老子是……好吧，我承認是我人品差�！蓖�(zhù)一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見(jiàn)的。
說(shuō)起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。
如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無(wú)聊賴(lài)，就只得去打籃球，可才打了沒(méi)幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠�！薄皼](méi)啥，但兩人打沒(méi)意思啊�！薄斑@倒也是，那怎么辦��？”“比準頭怎么樣？”“先說(shuō)一下咋弄�！�
約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來(lái)說(shuō)就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠距離，比誰(shuí)投進(jìn)的多。
我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。
果不其然，我哥很快就追了上來(lái)，但我也不知吃虧的`主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒(méi)有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏(yíng)也有它的一份功勞。
十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著(zhù)我贏(yíng)了。
我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無(wú)比燦爛的笑了！
那一刻我笑了作文10
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的晚上，風(fēng)吹來(lái)了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。
這次的考試成績(jì)十分不理想，我放學(xué)回家，在家門(mén)口，本想推門(mén)，但門(mén)已被緩緩拉開(kāi)，里面是帶著(zhù)笑容的媽媽?zhuān)瑡屵�不知道我的成績(jì)，像往常一樣。媽已經(jīng)忙好了這天的晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過(guò)的。果然爸一回家便問(wèn)我成績(jì)怎樣，我踏著(zhù)沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時(shí)的心中，這段路便像又長(cháng)又窄的黑暗地道，這地道，仿佛沒(méi)有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時(shí)刻來(lái)了，我低聲慢語(yǔ)：“78分�！薄鞍�？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)這分數，便過(guò)來(lái)了，我站著(zhù)，腿似乎已經(jīng)固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒(méi)出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)媽?zhuān)挚戳丝次�，臉上的兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長(cháng)嘆一口氣，走開(kāi)了。
終于熬到了晚餐，我埋著(zhù)頭，一直吃著(zhù)面前的那碗飯，今天的'菜事實(shí)上比平時(shí)豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒(méi)有資格吃那塊肉，吃著(zhù)，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的，紅紅的，看著(zhù)看著(zhù)，肉上多了幾滴淚書(shū)。
我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動(dòng)的笑，夜深了，我早已睡著(zhù)，嘴角還掛著(zhù)笑容，眼旁也依然留著(zhù)淚痕。我在夢(mèng)中也一直想著(zhù)我睡前一直重復的那句—明天，太陽(yáng)依舊升起，但我要作一個(gè)不同的學(xué)生，兒子。
那一刻我笑了作文11
笑，人人都會(huì )，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。
記得有個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我在小區里練習跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著(zhù)大包小包的東西走進(jìn)小區。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著(zhù)一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀(guān)察他：只見(jiàn)他走來(lái)走去也沒(méi)找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開(kāi)，一邊看著(zhù)紙條，一邊尋找著(zhù)樓號�？粗�(zhù)他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧�！庇谑�，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語(yǔ)跟他打招呼：“你好！”，他向我投來(lái)友好的微笑，也用英語(yǔ)回答我：“你好！”
突然，我猶豫了：“萬(wàn)一我說(shuō)的英語(yǔ)不標準，他聽(tīng)不懂怎么辦？”可是看著(zhù)他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語(yǔ)對他說(shuō)：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的`目光，連忙用英語(yǔ)回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎么也找不到�！彼�把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語(yǔ)告訴他：“我知道怎么走，我帶你去吧�！�
就這樣，我帶著(zhù)他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語(yǔ)交談了幾句，看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，我也一掃緊張的感覺(jué)，說(shuō)的英語(yǔ)一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯的中國男孩�！彼呐笥岩策B聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你�！甭�(tīng)著(zhù)那聲聲夸贊，幫助他人的感覺(jué)由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有余香�！痹谶@一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。
雖然這一件很小，很普通的事已經(jīng)過(guò)了許久，但在我幫助了他人，他人稱(chēng)贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂(lè )！那種甜美的感覺(jué)我至今難以忘懷，意猶未盡……
那一刻我笑了作文12
我生性膽小，也不敢主動(dòng)與人打交道。課內外，我與同學(xué)們一直不咸不淡地相處著(zhù)。
一次體育課訓練跳馬，我畏畏縮縮的藏到了隊尾，是怕那對我來(lái)說(shuō)高不可攀的八階。要是扭到腳怎么辦？要是姿勢太別扭，被同學(xué)嘲笑怎么辦？我的心里充滿(mǎn)了這樣那樣的憂(yōu)慮。
隨著(zhù)隊伍一點(diǎn)點(diǎn)縮短，我仿佛是將被押上審判庭的犯人，驚慌，焦躁，好像身體跟著(zhù)往前走了，靈魂卻呆滯的停留在原地。
“啪”，“啪”。隨著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)，就像幾只小青蛙在我的心里蹦噠。
終于輪到了我，甚至還沒(méi)嘗試，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嗤笑，老師的嘆氣，腳不受控制的退后了幾步，汗珠一顆顆沁出來(lái)，匯聚在一起從臉上淌下，我懷疑那是我的淚水。
突然，耳畔旁響起了一聲“加油！”隨之而來(lái)的是一聲又一聲鼓勵�！凹佑桶�！”“別害怕，很容易的.�！薄安粐L試一下怎么知道不行？”聲音越聚越大，到后來(lái)甚至都聽(tīng)不清他們在喊什么，抬起頭迎來(lái)的是一張又一張逆光微笑的臉，明媚燦爛，如花綻放。
我鼓起勇氣，踏碎陽(yáng)光，手用力一撐，感覺(jué)風(fēng)兒撲面而來(lái)的擁抱，吹著(zhù)發(fā)絲，背后是夏日的蒼穹，逐日的飛鳥(niǎo)，飛揚的青春。
腳尖觸地的一瞬間，響起了掌聲，我不禁彎了彎嘴角，快樂(lè )從心房溢出，我靜靜的看著(zhù)同學(xué)們，無(wú)語(yǔ)，心底卻是千軍萬(wàn)馬踏過(guò)。
青春的樂(lè )章就應該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，記得相機將會(huì )永久儲存下，此刻的笑語(yǔ)晏晏。
那一刻我笑了作文13
笑，一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，我們每天都在做的表情。但有時(shí)候，嘴角上揚可能代表了更多、更多……
在學(xué)校中、在家中、在路上，只有我沉寂的背影，驕傲被醒目的紅叉與我一心想隱藏的分數撕得粉碎，平日自信的微笑也在老師的欲言又止間化為泡影。雖然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道我具體的分數，但他們從我的.表情多少猜到了一點(diǎn)，那種因為知道我考得不好而小心翼翼的語(yǔ)氣讓我的自尊猛然破碎。我攤在椅子上，窗外的雨點(diǎn)拍打著(zhù)玻璃，為我的抽泣做了很好的掩護�！斑@次的考試，大家都考得很理想�！�，“小W，你考了��？沒(méi)事……”這些話(huà)語(yǔ)在我腦海中不斷回響，攻擊著(zhù)我僅剩的那一道防線(xiàn)。
餐桌上，我仍然是沉默不語(yǔ)，卻是媽媽先開(kāi)了口：“小W，這只是一次月考，期中考試再努努力不就行了？”“失敗乃成功之母，再說(shuō)了，誰(shuí)還沒(méi)有失利過(guò)？劉翔還退賽過(guò)兩次呢”。
我沒(méi)有在聽(tīng)，但是這一句句話(huà)又將我扯入回憶。
記憶的媽媽總是在鼓勵我，那一幕幕包含了演講前排練給予我的幫助，一句句仿佛永遠說(shuō)不完的名言，以及學(xué)習時(shí)端來(lái)的水果，在課外書(shū)上的有求必應，在我慌忙時(shí)比我更焦急的時(shí)刻。
我若有所思地抬起了頭，媽媽詫異地停住了嘴里的話(huà)。我臉上的淚痕似乎從未存在過(guò)一般，回憶組成的花朵在我的眼中綻放，自信、愉快、感謝、以及對媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，都被笑容概括。雨還在下，但凌亂的拍打玻璃的聲音此刻也變得像悅耳的音樂(lè )。誰(shuí)知道呢？這個(gè)嘴角上揚的動(dòng)作可能代表了更多、更多。
那一刻我笑了作文14
今年3月的一天，爸爸在網(wǎng)上看到了金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部成立的新聞。爸爸為了讓我有個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，決定帶我去這個(gè)學(xué)校參觀(guān)。
到了金中河西，我驚呆了，一棟棟整齊的教學(xué)樓、宿舍樓矗立在眼前，這兒比我原來(lái)的學(xué)校大幾倍！我心想：要是能來(lái)這兒上學(xué)就好了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“那你就參加招生考試吧！”
到了4月11日星期天，我來(lái)參加招生考試，要求是在三個(gè)人中只有一個(gè)人被選上。招生考試分兩個(gè)內容，一是口語(yǔ)，二是筆試，并不怎么難，所以我很快就做完了。走出考場(chǎng)，爸爸問(wèn)我考得感覺(jué)怎么樣，“一點(diǎn)也不難，很簡(jiǎn)單”，我回答道。為了表明我的自信，我特地在學(xué)校圖書(shū)館大樓前擺出一個(gè)“勝利”的手勢，讓爸爸給我照了一張相留作紀念。
之后的一個(gè)星期，我每天都盼著(zhù)錄取通知書(shū)能早點(diǎn)來(lái)臨，到了4月18日，又是星期天，一周過(guò)去了，還是沒(méi)有消息。我這下有點(diǎn)擔心了，不過(guò)爸爸媽媽為我打氣，說(shuō)如果沒(méi)考上也不要緊，叫我在一小好好學(xué)習，以后還有機會(huì )。
第二天，我上學(xué)中午回家的.時(shí)候，爸爸突然抱著(zhù)我喊：“錄取了！錄取了！”我一開(kāi)始問(wèn)什么錄取了，后來(lái)才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開(kāi)爸爸手機，看到了錄取的短信通知。那一刻，我心花怒放，欣喜若狂。我知道，一個(gè)新的環(huán)境正在等著(zhù)我。我一定加倍努力學(xué)習，爭取在新學(xué)校取得好成績(jì)。
那一刻我笑了作文15
又到了一年一度的勞動(dòng)節，天空是那么湛藍，陽(yáng)光是那么明媚。我寫(xiě)完作業(yè)，便來(lái)到了廣場(chǎng)上。
呵！廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡，人們有的在散步，有的在溜冰，有的在聊天，有的在玩�！襾�(lái)到草坪邊，發(fā)現一個(gè)中心任務(wù)“太空漫步”的健身器上沒(méi)人，便走了上去。
“媽媽?zhuān) 币粋�(gè)稚嫩的'童聲傳了過(guò)來(lái)，“這個(gè)哥哥在干什么呀？”我循聲望去，原來(lái)是一位阿姨懷里的小弟弟正看著(zhù)我說(shuō)話(huà)呢�！八谕妗章健��！卑⒁袒卮鹫f(shuō)�！皨寢�?zhuān)乙惨�！”小弟弟指�?zhù)我說(shuō)，可我只把這當耳邊風(fēng)。阿姨見(jiàn)了便勸小弟弟：“乖?xún)鹤�，等哥哥玩好了你再玩吧�！薄安宦�，我現在就要，現在就要！”說(shuō)完，小弟弟“哇哇”大哭起來(lái)，阿姨也拿他沒(méi)辦法，便對我說(shuō)：“小朋友，你讓我們家小弟弟玩一下，行嗎？”這下我可有些不知所措了，到底要不要讓呢？我心里也鬧起了矛盾：讓吧，不行，我還沒(méi)玩夠呢……不讓?zhuān)膊恍�，總不能以大欺小，讓小弟弟一直哭下去吧……阿姨�?jiàn)我沒(méi)吭聲，便對小弟弟說(shuō)：“大哥哥還要玩，你不要為難人家了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我臉“唰”地一下紅了，我身為一個(gè)男子漢，怎么能欺負弱小呢？更何況我還是一名班干部，更應該謙讓別人的，于是我走了下來(lái)，讓小弟弟玩。
小弟弟走上“太空漫步”，擦干了臉上的淚水，“哈哈”大笑起來(lái)，笑得那么天真，那么可愛(ài)，我見(jiàn)了，也情不自禁地笑了。
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