制作的作文

制作的作文（范例9篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的制作的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　看見(jiàn)了嗎？有只威猛的龍在空中飛翔。其實(shí)那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？

　　先準備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料后，我就開(kāi)始我的小制作了。

　　我先把媽媽的`化妝品盒子剪成四根長(cháng)條。其中兩根長(cháng)，兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(cháng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲，要將兩根長(cháng)一點(diǎn)的長(cháng)條伸到菱形外面來(lái)，這就是龍的身體和嘴巴。接下來(lái)做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫(huà)上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來(lái)，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫(huà)龍點(diǎn)睛啦！我用筆在龍的頭部畫(huà)了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說(shuō)這不像龍，像鳥(niǎo)，她哪知道這是我心目中的龍！

　　我拿著(zhù)做好的玩具龍，玩了好一會(huì )兒了。一會(huì )兒夾紙，一會(huì )兒夾筆，都成功了，我好開(kāi)心！

　　這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦，以后一定會(huì )做出更多、更好玩的玩具。

制作的作文 篇2

　　今天，媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺(jué)得這個(gè)比橡皮泥好玩多了。

　　先教我做軟陶，我學(xué)做小雞和發(fā)夾，先做頭，接著(zhù)做身體和尾巴，在做翅膀和腳，媽媽說(shuō)做軟陶要小心翼翼的，細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學(xué)得很開(kāi)心了，做完后，媽媽把作品放烤爐里烤，神奇的是烤好后，作品變硬了，特別是發(fā)夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們，別摔壞了。

　　之后，媽媽還教我做輕泥，“啊，輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的，只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個(gè)圓球做頭，“哎呀!”我尖叫起來(lái)，“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒(méi)想到它不但沒(méi)事，而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下，完好無(wú)損。接著(zhù)搓圓做身體，再捏四肢和白肚皮，好可愛(ài)的'小熊呀，好多人還叫我把作品送給他。我都不舍得。

　　做好了小熊我望著(zhù)媽媽問(wèn)：“還烤嗎?”媽媽微笑著(zhù)回答：“不烤了，烤起來(lái)太臭了�！�

制作的作文 篇3

　　上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

　　從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現并制服，還有報道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能

　　設計一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報警裝置，當校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個(gè)報警系統的`模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(cháng)虛心請教這方面的知識，并讓家長(cháng)帶我到電子元件商店購買(mǎi)了所需的元件。

　　經(jīng)過(guò)思考和研究，我決定把這個(gè)報警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識別器》。說(shuō)干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi)，它就會(huì )發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過(guò)向老師和家長(cháng)請教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì )把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi)，那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì )發(fā)出報警聲了，當沒(méi)有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí)，一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí)，傳達室的報警裝置就會(huì )發(fā)出報警聲。

制作的作文 篇4

　　燈籠，不僅是中國人民的一種習俗，一種過(guò)年時(shí)的裝飾，更是中華傳統的文化，更是人們對新年美好的向往。于是，在今年的元宵節，我們的老師們便讓我們做一個(gè)燈籠來(lái)歡慶這個(gè)節日。

　　一放學(xué)，我便回了家，開(kāi)始準備查找制作方法。我發(fā)現了一個(gè)簡(jiǎn)易做燈籠的教程，便開(kāi)始制作了。俗話(huà)說(shuō)的好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，要在“臺上”展示你漂亮的燈籠，必須要有的艱苦制作過(guò)程。我先拿出兩張紅紙，便開(kāi)始測量，測量完成后，我拿出剪刀，幾刀之后一張一張整潔的紅紙就被我剪成了零散的紙片。隨后，就是我這燈籠最難的部分了-粘合。由于這個(gè)燈籠是上下窄中間寬，所以在上下部分位置讓手去黏貼的空間非常窄小，所以我費了九牛二虎之力才把它粘好，這也算是這個(gè)燈籠的一個(gè)漏洞吧，然后，就是這個(gè)燈籠制作的最后一步了，就是裝繩子了,老師要求讓我們留半米長(cháng)，于是，在我的.百般請求下，我媽給我找了一個(gè)繩子，我把繩子系上，便做好了這個(gè)燈籠。

　　這個(gè)燈籠也許并不漂亮，但卻有我的用心，這個(gè)燈籠也許并不精致，但卻代表著(zhù)我對中華傳統文化的喜愛(ài)和對新學(xué)期的向往。

制作的作文 篇5

　　我是王昊明今天我很高興，因為我今天做了一個(gè)燈籠，它的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：我準備了筷子，毛線(xiàn)、彩紙、剪刀和盒子。

　　我先用彩紙把盒子包起來(lái)，再用剪刀打4個(gè)小孔，用毛線(xiàn)把它穿起來(lái)把筷子綁上去，下邊再綁點(diǎn)毛線(xiàn)就ok了。

制作的作文 篇6

　　科學(xué)家研究推測：今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

　　爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀(guān)測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時(shí)還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法，找來(lái)一張用過(guò)的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據圓框的`大小，分規在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀(guān)測鏡就完工了。

　　7月22日那天一大早，我就戴著(zhù)自制的日全食觀(guān)測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著(zhù)觀(guān)看天文奇觀(guān)，人們紛紛帶著(zhù)自己的觀(guān)測裝備，陸續來(lái)到天平，最后他們都搶著(zhù)用我做的觀(guān)測鏡來(lái)看，尤其是一位老伯伯用我的觀(guān)測鏡拍攝了許多精美的照片。

　　這是一篇敘事類(lèi)習作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀(guān)測鏡”的事情，寫(xiě)出了小作者急切想觀(guān)測日食的心理，還從這次實(shí)踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀(guān)測日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。

制作的作文 篇7

　　方何文浩

　　星期六，我想做一個(gè)小制作。我和媽媽準備了超輕粘土，想想做什么好呢？“咦，圣誕節馬上就要到了，那我們就做一個(gè)圣誕節禮物吧！”媽媽說(shuō)道。

　　我高興地把白色粘土拿出來(lái)，首先把一大塊放在桌上壓平，做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點(diǎn)白色粘土搓成長(cháng)條，壓扁，再把他們粘起來(lái)，把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長(cháng)條兩端作為點(diǎn)綴，一朵漂亮的'“雪花”就做好了。

　　圣誕樹(shù)有點(diǎn)復雜，媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形，再用剪刀把它們外表剪出三角形，接著(zhù)把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點(diǎn)綴�？墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A，只好我來(lái)幫忙啦！我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個(gè)一個(gè)粘在了“雪地”上。

　　“圣誕節禮物制作成功啦！”我開(kāi)心得手舞足蹈。它由一個(gè)圣誕老人、一棵圣誕樹(shù)、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣？很有創(chuàng )意吧！

制作的作文 篇8

　　大家制作過(guò)小制作嗎？今天，我就來(lái)大顯身手吧。

　　我們做的是——大卡車(chē)，來(lái)看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)輪，一定要小心，不要刮到手了，接下來(lái)，在車(chē)頭的中間插上一根牙簽把車(chē)身和車(chē)頭連接起來(lái)，接著(zhù)又連車(chē)輪連好之后就完成了。

　　你可以按著(zhù)我的`方法來(lái)做一做，相信你會(huì )做得更好哦。

制作的作文 篇9

　　核桃，大家一定都吃過(guò)。吃完了的核桃殼可別扔了!也許你還不知道，核桃本身還是一味中藥，而且除了藥用，核桃殼也可以用在手工diy上面。今天我為大家介紹一下用核桃殼制作的小烏龜。

　　制作前，要準備好以下材料：一個(gè)半邊核桃殼，不織布，白乳膠，還要準備好剪刀和畫(huà)筆。這些材料、工具準備就緒，就可以開(kāi)始制作了。

　　首先制作小烏龜的外殼。核桃的殼是對稱(chēng)長(cháng)的，找準對稱(chēng)線(xiàn)后，用錘輕輕地擊打，再小心地撥開(kāi)，讓它裂成整齊的兩瓣，取其中的任意一瓣，涂上你喜歡的顏料。把圓圓的一頭做前面，略尖的一頭做后面，與小烏龜的細小的尾巴相配，這樣，做出來(lái)的.小烏龜“體形”才會(huì )優(yōu)美。

　　其次要制作小烏龜的頭、腳和尾巴。這是最關(guān)鍵的一步，決定小烏龜是否漂亮。先要根據“烏龜”的大小在不織布上畫(huà)出大致的輪廓，再確定烏龜的頭多大合適，然后依次確定龜腳、龜尾的長(cháng)短、粗細。接著(zhù)，要剪出烏龜的大體模型。注意，剪的時(shí)候要多加小心，千萬(wàn)不要把頭、腳、尾巴剪斷，要讓它們連在一起。修剪合適后，再用畫(huà)筆在小烏龜的頭上畫(huà)一對大眼睛和一張畢恭畢敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜愛(ài)，還可以給它做一頂別致的小禮帽。不要忘記在它的腳上畫(huà)上小爪子，這樣，小烏龜的“身體”就做好了。

　　最后，把剪好、畫(huà)好的“龜殼”連在一起。方法是將“烏龜的頭”對準核桃殼的一頭，“龜尾”對準尖的另一頭，用白乳膠把四肢與尾巴黏在核桃殼上對應的位置上，翻過(guò)來(lái)表面，用黑色筆沿著(zhù)表面的凸起紋路畫(huà)出小烏龜的背甲。

　　全部畫(huà)完，放在一旁晾干，一只活潑可愛(ài)、栩栩如生的小烏龜就神奇地擺在你面前了。你還可以在小烏龜的嘴巴上掛一條線(xiàn)，那它就可以跟著(zhù)你“奔跑”了。

　　在做這個(gè)小制作時(shí)，雖然遇到了各種各樣的問(wèn)題，但它豐富了我的課余生活，你不妨也試一試吧。

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