傳統文化作文

[必備]傳統文化作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的傳統文化作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

傳統文化作文 篇1

　　我的外婆家在江蘇，屬于江淮一帶，爺爺奶奶家在遼寧沈陽(yáng)，兩地的傳統習俗有些不同。

　　昨天周六，一大早，外公外婆就買(mǎi)回來(lái)大包小包許多食材，“今天什么節日?”我有點(diǎn)好奇，“明天冬至，就就是大冬，俗話(huà)說(shuō)‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過(guò)年大年三十包餃子，我們江淮就是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓!”“哦，耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，“我們家真好，南方北方的習俗都有呢!外婆，我來(lái)幫忙，我們早點(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵，看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道�！帮溩悠の胰�，這個(gè)我拿手”，爸爸自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還就是我來(lái)!”外公得意地自夸道，“這自制的豆沙餡兒，可就是買(mǎi)不到的好吃哦!”“呵呵……”

　　下午，寫(xiě)完作業(yè)，我突然聞到了很香甜的.味道，來(lái)到廚房一看，果然就是外公把豆沙熬好了，好香啊!我迫不及待地嘗了一口，一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè )了，“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那就是生的，我才不上當呢!我也來(lái)包!”

　　一切準備就緒，外公外婆包湯圓，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙著(zhù)，“外婆，其實(shí)，這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本就是一樣的，你看，都就是把餡兒包到皮兒里，只就是南方用米粉，北方用面粉!”“嗯，總結的準確”，外公贊揚道，“寓意也都就是希望一家人團團圓圓，把幸福和祝福隨著(zhù)餡兒包進(jìn)去”，外婆跟著(zhù)總結道�！班�，你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道，我低頭一看，包錯了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的做法也很多，今天這就是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈，不錯，再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情，洋溢在溫暖的屋子里，洋溢在我們每個(gè)人心中。

　　我覺(jué)得很幸運，我常�？梢愿惺艿侥媳狈絻煞N傳統文化。雖然南北方傳統文化有些不同的地方，但就是對家的愛(ài)，對家人的愛(ài)，都就是一樣的。

傳統文化作文 篇2

　　中國的歷史悠久，中國有很多傳統文化。下面我就介紹一下過(guò)年吧!

　　傳說(shuō)，在很久很久以前，海里有一個(gè)叫“年”的怪獸，它一到除夕就會(huì )上岸傷人，所以人們都怕它。

　　這一年，除夕的早晨，人們都準備上山躲避，只有一位老爺爺在一戶(hù)人家門(mén)口走來(lái)走去。

　　到了晚上，年沖進(jìn)院子，來(lái)到了那戶(hù)人家門(mén)口。它看見(jiàn)門(mén)前粘著(zhù)紅紙，就怪叫了一聲，沖了過(guò)去。這時(shí)院子里傳來(lái)鞭炮的響聲�！澳辍眹樀脗}皇而逃。過(guò)“年”就是這樣來(lái)的。

　　過(guò)年的習俗很多，我最喜歡的.是放鞭炮了。春節的時(shí)候，我拿了一盒鞭炮，來(lái)到樓下，小伙伴們都在放鞭炮。我也想放我的“和平鴿”給大家看�？墒呛推进澠痫w的速度可把我嚇了一跳，它像戰斗機一樣沖到我的腳下。真讓我大失所望，和平鴿一點(diǎn)都不精彩。我又拿了一只魔術(shù)彈，五彩繽紛的禮花飛上天空，我又高興地跳起來(lái)。

　　過(guò)年真是我們小朋友最開(kāi)心的日子。

傳統文化作文 篇3

　　我國的傳統文化有很多很多，有有趣的皮影戲，有精致的剪紙，還有漂亮的中國結。

　　其中，讓我最喜歡的就是皮影戲了。皮影戲它的屏幕是用布做的，利用動(dòng)物皮做成的人或動(dòng)物，再用線(xiàn)拴住人或動(dòng)物的各個(gè)器官，再把線(xiàn)固定在下面的木棍上。這樣，一場(chǎng)皮影戲就可以活靈活現地展現在大家的眼前了。

　　有一次，我去烏鎮看皮影戲《大鬧天宮》�！斑�、咚、咚”鑼鼓敲響了，皮影戲開(kāi)始了。在藝術(shù)家的操縱下，孫悟空揮舞著(zhù)金箍棒上場(chǎng)了，它的.每一個(gè)動(dòng)作是那么的精細，那么清楚，這讓我驚嘆連連。

　　皮影戲是中國人民的智慧和才干組成的，是我國的寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。如果有一天你來(lái)到了烏鎮，一定要去看看皮影戲！

傳統文化作文 篇4

　　中國的傳統文化可多了，有文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈、美術(shù)、體育等等……今天，我來(lái)講講我們生活中的傳統文化。

　　中國的民間藝術(shù)自古以來(lái)就有載歌載舞的傳統，如漢族北方的快歌，南方的花燈等民間舞蹈。手上拿著(zhù)手絹、扇子、花綢、頭上戴的帽子、面具、腰里綁的腰鼓、腰鈴、腳踏的高蹺。還有中國的'民族舞蹈一般都以一個(gè)故事為依據，舞蹈刻畫(huà)的人物形象生動(dòng)，活靈活現。

　　生活中的傳統文化許多許多。我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史。我愛(ài)我們的祖國。

　　我們應該像保護國寶大熊貓一樣，動(dòng)員一切力量，動(dòng)用一切手段，把中華優(yōu)秀文化的香火接觸下去。

傳統文化作文 篇5

　　傳統文化作文250字

　　傳統文化——春節勞銘軒春節是我國隆重的傳統節日，春節要吃餃子、放鞭炮，還要拜年呢！過(guò)春節時(shí)，姥爺給我買(mǎi)了一大捆鞭炮，我拿著(zhù)鞭炮和小伙伴們玩。我們拿著(zhù)鞭炮放個(gè)不停，我拿著(zhù)天老鼠，一下子讓天老鼠飛上天了，把他們嚇得魂飛魄散，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。春節還要吃餃子，那餃子白白胖胖的，活像一個(gè)胖娃娃。春節真好，我最喜歡過(guò)春節。

傳統文化作文 篇6

　　回首歷史的滾滾長(cháng)河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學(xué)文化，在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以體味到一種寧靜和祥和。無(wú)論你是有雄心壯志，遠大理想，還是閑情雅致，修身養性，都可以從這些國學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典，它伴著(zhù)我成長(cháng)，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長(cháng)，指引著(zhù)我，滋潤著(zhù)我。

　　先前我是個(gè)慢性子的小女孩，每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕于耳，成為我學(xué)習、做作業(yè)必不可少的保留節目。那時(shí)的我不但沒(méi)有改進(jìn)，反而覺(jué)得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后，我才意識到自己以前錯得多么的厲害�！墩撜Z(yǔ)》里有一句：“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”，深深的觸動(dòng)了我，它告訴我學(xué)習固然重要，但如果沒(méi)有正確的`學(xué)習方法，僅靠認真，學(xué)習不會(huì )有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法，卻不認真，成績(jì)也不會(huì )好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jì)�，F在我做作業(yè)時(shí)，剛想偷懶，就會(huì )想起《論語(yǔ)》的這句話(huà)，馬上收起了玩心，專(zhuān)心做作業(yè)，它為我敲響學(xué)習的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長(cháng)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末，我主動(dòng)打掃衛生、洗碗等家務(wù)……《三字經(jīng)》里不是說(shuō)過(guò)“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執�！眴�!何況媽媽每天晚上抽出時(shí)間給我輔導功課，并鼓勵我注意身體和學(xué)習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒(méi)有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎?

傳統文化作文 篇7

　　中國的傳統節日里，我最喜歡中秋節了。

　　一到中秋節，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)燈籠、放孔明燈，和吃月餅。不過(guò)吃月餅可有一個(gè)故事——朱元璋與月餅起義�，F在就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

　　元代時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的.殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。

　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了！消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)傳遞信息的“月餅”，作為糕點(diǎn)賞賜群臣。此后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)了。

　　我之所以喜歡中秋節，還因為我會(huì )在中秋節賞月、在天臺上和家人吃瓜子、講故事……

傳統文化作文 篇8

　　中國傳統禮儀，應是體現精神價(jià)值的生活方式，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚光大。

　　傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國，而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒(méi)有它，國人將迷失自我；沒(méi)有它，中國便只剩下一個(gè)空殼。

　　縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展，世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的`職責，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國人！”

　　中國傳統文化——禮貌

　　中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家；一個(gè)具有傳統文化的國家；一個(gè)具有數億人的國家；一個(gè)……

　　“學(xué)習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到�！边@是一首禮貌禮貌歌。

　　禮貌就是中國傳統文化之一。

　　禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

傳統文化作文 篇9

　　春節、燈節、清明、端午，中秋、重陽(yáng)，從小到大，我們都是伴隨著(zhù)這些年年依舊的節日，和親人一起度過(guò)一年又一年的節日。

　　這些節日，包含著(zhù)豐富的民俗文化，凝聚這濃濃的血脈親情，在這眾多的節日中，我則獨情于春節。每年的春節，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛起紅燈籠，親戚朋友都大老遠的回到自己的家，為的只是吃上這一年才有一次的團圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的`所有經(jīng)歷， 而孩子們則毫無(wú)忌諱的吃著(zhù)、喝著(zhù)、玩著(zhù)、鬧著(zhù)。我最喜歡的是大年三十的夜晚，等到十二點(diǎn)整時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)會(huì )拿出早已準備了許久的煙花，隨著(zhù)“轟轟”響聲，天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵，美麗極了!隨著(zhù)著(zhù)一陣陣聲響，舊的一年過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。瞧，這就是我家鄉的春節，一個(gè)熱鬧，充滿(mǎn)了人情味的春節。

　　啊!我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春節!

傳統文化作文 篇10

　　今天是星期六，我們三一班來(lái)到自弘中學(xué)參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　我們參觀(guān)了古樂(lè )演奏，我還動(dòng)手做了草編、泥塑，還玩了好多游戲。我覺(jué)得最有意思的是抽陀螺，這是爸爸媽媽們小時(shí)候玩的一種游戲。

　　打陀螺時(shí)，我先把繩子纏在陀螺上，左手輕輕摁著(zhù)陀螺，讓它立起，右手把繩子一抽，陀螺就轉了起來(lái)，但很快就停下來(lái)了。一個(gè)叔叔看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，多試幾次就可以了�！蔽矣衷嚵藥状�，還是失敗了。我想：我再試最后一次，如果還是失敗，我就歇一會(huì )。試最后一次時(shí)，我還是用以前的方法，只是這次陀螺轉得快一些。于是，我趕緊用鞭子抽陀螺，越抽陀螺轉的越快，我抽累了，就歇了一會(huì )。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔又拿了一個(gè)很大的`陀螺和一個(gè)大鞭子，他先讓陀螺轉起來(lái)，再用鞭子抽，讓它一直在旋轉。接著(zhù)，這個(gè)叔叔說(shuō)：“誰(shuí)要打大陀螺的在這排隊�！蔽遗帕诉M(jìn)去，輪到我時(shí)，我拿著(zhù)大鞭子抽打著(zhù)陀螺，真好玩，但是很累。

　　然后，我們還玩了打沙包、滾鐵環(huán)、套圈等游戲，不知不覺(jué)中，我們的活動(dòng)就結束了，我們有些依依不舍，但是很高興，希望還能再次玩到這些傳統的游戲。

【傳統文化作文】相關(guān)文章：

傳統文化的作文07-06

傳統文化的作文11-02

【經(jīng)典】傳統文化的作文07-27

傳統文化的作文11-17

傳統文化的作文(精選)07-04

傳統文化冬至作文07-03

學(xué)習傳統文化的作文06-22

描寫(xiě)傳統文化的作文07-06

傳統文化的中學(xué)作文06-28

中華傳統文化的作文07-03