小學(xué)元宵節的作文精品(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
隨著(zhù)春天的腳步，一年一度的元宵節在瑟瑟寒風(fēng)中來(lái)臨了。節日氣氛不很濃，但還是盼著(zhù)節日的喜慶來(lái)感染自己。早上還和唐山的小丫頭聊天來(lái)著(zhù)，丫頭說(shuō)，她那里對元宵節很淡漠，當給她祝福時(shí)，才想起。而在我們這里不同，正月十五要比春節隆重，比春節還要熱鬧！
正月十五，元宵節是家家團圓的日子。而在現在，能團圓只是個(gè)夢(mèng)想了。因為城里學(xué)生要在十五前開(kāi)學(xué)，成人在初六七上班。等到元宵節這兩天能休息就不錯了。所以為了生意及孩子上學(xué)，想我老家在外謀生的人們，已經(jīng)好多年沒(méi)能在家好好度過(guò)一個(gè)祥和溫馨的元宵節了。所以現代化帶來(lái)的是方便迅捷，而對傳統節日卻不那么濃重了，這事的人們不得不感到點(diǎn)些許遺憾！其實(shí)，在快節奏的今天，人們更加懷念那并不十分遙遠的日子，過(guò)正月十五的日子！
我們現在還在過(guò)元宵節這個(gè)節日，不但過(guò)，而且很隆重。因為每年正月十四這天要給祖先上攻品。在娘家還講究，因為貢品不止是饅頭之類(lèi)的了。供品里有刺猬、麥子垛、田鼠之類(lèi)的，這些都是面食做的，很精巧，可稱(chēng)得上是藝術(shù)品。關(guān)于它們的做法，我在去年的元宵節里詳細說(shuō)過(guò)。因為我畢竟跟著(zhù)做過(guò)多少年，很熟練的。貢品上三天，十六這天撤掉。
十四下午要包餃子，而餃子不是在這天吃。要等到十五太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)之前，下餃子，上供。然后全家人再吃。也有不同的風(fēng)俗，有頭天晚上吃的。這叫“發(fā)紫”。十五中午吃包子，也就是說(shuō)元宵節這天又要忙碌，包子人吃，也要上供桌。于是佛前香煙裊裊，頗為神圣。十五晚上家人在一起時(shí)吃元宵，共享天倫之樂(lè )。三天里要不斷的給佛龕前燒紙錢(qián)，每次吃飯，每次上供都要燒的。除此之外，晚上每個(gè)房間也是如此。這大概是老人們的祈禱家人平安的一種方式吧！一直沿襲到現在。
其實(shí)最熱鬧的元宵節的夜晚。元宵節要熱鬧三天。這三天里有著(zhù)不同的講究。在幾天里，每個(gè)屋子里的燈要亮起來(lái)。等到深夜之后才能關(guān)。三天的燈節，都有著(zhù)不同的含義：十四這天叫“鬼燈”，十五叫“神燈”，十六叫“人燈”。一般煙花爆竹在十五在這天放得最多。十六這天的花燈是留給出門(mén)子的閨女看的，所以在老家十六這天出門(mén)子的女子可以回娘家看燈。這三天里，人們都要出來(lái)走動(dòng)，跟著(zhù)鑼鼓，滿(mǎn)村轉。要說(shuō)最重視的還是十六這天的燈。這天叫“人燈”，即便平時(shí)極不愛(ài)出門(mén)的，也要出門(mén)走走，這叫“溜百病”，走一走一年保平安！所以十六這天不管男女老少都會(huì )出門(mén)走一走。
正月十五看花燈，一個(gè)是看煙花，再就是看燈。在家鄉煙花好看，燈卻不離奇。所謂的燈，就是各家各戶(hù)的燈都亮著(zhù)，其實(shí)這風(fēng)俗已流傳多少年，這煙花和燈，也有著(zhù)不同的演變�，F在都是電燈，記得小時(shí)候，電還不方便的時(shí)候，每家的燈都是煤油燈。每家每戶(hù)的家門(mén)口亮的都是老式煤油燈。稍微奢侈一點(diǎn)的，就是弄個(gè)漂亮彩飾的外殼，里面點(diǎn)上蠟燭，紅通通的就有了節日氣氛。其實(shí)最快樂(lè )的還是孩子們，孩子們提著(zhù)自制的燈籠，當蠟燭的光透過(guò)紅色的細紗，也是一番別樣的喜慶！關(guān)于怎樣制作燈籠，年代久遠，我想不起來(lái)了。只記得自制爆竹與煙花，普通的廢舊書(shū)本，鞭藥及鞭芯子，搟鞭筒，填鞭藥，上鞭芯。所以那時(shí)候分辨誰(shuí)的鞭炮好，就聽(tīng)響就可以了。手藝差的，連連都是啞炮。而手藝好的紙被震得粉碎。最響的是“二踢腳”，響聲大，底下一聲震出去，在天空中炸開(kāi)。而煙花的制作更為精心，因為稍不注意就會(huì )有危險，晚上人多，要煙花蹦出去，那不是鬧著(zhù)玩的，有一年制作煙花的人用的是一個(gè)氧氣罐，當煙花燃起，人們看到的不是煙花，而是一枚重型*飛出去把個(gè)活生生的'十一歲男孩給炸死�，F在想起來(lái)還心有余悸。人們娛樂(lè )的同時(shí)也接受了慘痛的教訓�，F在生活水平提高了，在過(guò)元宵節時(shí)，買(mǎi)到的都是國家正式廠(chǎng)家出產(chǎn)的煙花，相對危險系數要低很多。人們可以放心的去欣賞花樣繁多的煙花爆竹。
正月十五可以接未過(guò)門(mén)的兒媳婦過(guò)年，于是，在看花燈的同時(shí)，還可以一睹新媳婦的光彩！多少年了，那種人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，煙花綻放的花束照亮整個(gè)夜空，那種愉悅，暢快也只有元宵夜里擁有！生活水平提高了，而人們對節日卻慢慢淡化，而磨滅不了的是那元宵節留給人們的記憶。又是一年元宵時(shí)，聽(tīng)得不遠處密集的鞭炮，看著(zhù)窗外依稀可見(jiàn)的美麗煙花，美好的記憶重又浮現在眼前，我的家鄉父老我的兄弟姐妹你們可曾安好？在這漫天璀璨的花海里，在春意漸濃的夜色中，衷心祝福我的親人和朋友們：元宵節快樂(lè )！龍年吉祥如意！
小學(xué)元宵節的作文 篇2
我國有許許多多的傳統節日，但我最喜歡的，還是元宵節。
元宵節的夜晚最漂亮，最壯觀(guān)。整條大街像是辦喜事，處處張燈結彩，更特別的是燈會(huì )，觀(guān)音燈非常多，熱鬧非凡。更有意思的，就是猜燈謎，答對了有禮品，答錯了就要掏錢(qián)，買(mǎi)下這個(gè)燈。
燈會(huì )上，成千上萬(wàn)的燈和人混在一起，��！真是太美了。燈有的是玻璃的，透明而精致，有的是紗燈，薄薄的一層紗好像仙女的衣袖，隨風(fēng)飄擺，有的.是宮燈，六面的，全部都繪上了優(yōu)美的故事，經(jīng)典的傳奇，有的是紅燈籠，火紅一片。真是各種各樣！
最特別的就是孔明燈，只要你在燈上寫(xiě)下你的愿望，點(diǎn)亮燈，雙手輕輕一舉，孔明燈就會(huì )飛上天，把你的愿望告訴天上的神仙，實(shí)現你的愿望。
留心的人總會(huì )發(fā)現，而每一盞燈底下會(huì )有一張小紙條，這是干什么的呢？而這就是猜燈謎，你要是相中了這盞燈，就可以找到店家，這店家就會(huì )在你的燈籠上寫(xiě)下一個(gè)燈謎，你猜出來(lái)，不但把這盞燈送給你，還送給你一和精致的巧克力和湯圓。
說(shuō)到湯圓，這十五元宵節可不能忘了湯圓呀！這一天，一家人坐在一起，把湯圓放在鍋里熬熟，盛上來(lái)。一聞，��！好香，你就會(huì )忍不住流口水。一咬，里面的餡就流了出來(lái)，有黑芝麻的，有白糖的，有花生的，真是甜。這是就告訴大家，一家人團團圓圓，和和美美的，就是最好。
這時(shí)就我的故鄉的元宵節，如果你要來(lái)，就告訴你，那保證你眼花繚亂，不住發(fā)出贊嘆聲的。
小學(xué)元宵節的作文 篇3
今天是元宵節，吃過(guò)早飯，媽媽帶著(zhù)我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規則:“我是一個(gè)木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng)，不能笑來(lái)不能跳�！敝v完規則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來(lái)， 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開(kāi)始計時(shí)，計時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規定的`時(shí)間去做。我發(fā)現我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛(ài)極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來(lái)，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開(kāi)始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見(jiàn)他兩手像拿著(zhù)一把槍一樣，兩腿弓著(zhù)、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì )兒扮鬼臉，一會(huì )兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心，因為老師給我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
小學(xué)元宵節的作文 篇4
正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買(mǎi)湯圓。買(mǎi)湯圓的人真多呀！柜臺前選購湯圓的人絡(luò )繹不絕，付款的隊伍都排成了一條長(cháng)龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個(gè)頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種�？吹竭@么多好吃的'湯圓，我的口水直往下流，于是，我趕緊催著(zhù)媽媽快點(diǎn)買(mǎi)好湯圓回家煮給我吃。
開(kāi)始煮湯圓了，本來(lái)像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水里一個(gè)個(gè)流入鍋底，煮好后一個(gè)個(gè)湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個(gè)湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，里面黑芝蔴餡立即流了出來(lái)，香甜味充滿(mǎn)了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個(gè)，媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn)，小心燙著(zhù)�！�
吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈，今天的廣場(chǎng)真是燈籠的世界，千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個(gè)燈籠下面吊著(zhù)一個(gè)燈謎，如果誰(shuí)猜中了燈謎，燈籠就屬于誰(shuí)。我看了好幾道燈謎，可是沒(méi)有一個(gè)能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什么意思，爸爸看了之后說(shuō):“很簡(jiǎn)單，不就是個(gè)‘妙’字嗎？”我問(wèn):“為什么？”“因為二八一十六，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個(gè)燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以后要多看書(shū)，豐富自己的知識，爭取明年自已獨立多猜中幾個(gè)。時(shí)間不早了，我提著(zhù)燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺的元宵聯(lián)歡晚會(huì )。
這個(gè)元宵節過(guò)得真叫人難忘��！
小學(xué)元宵節的作文 篇5
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們全家六點(diǎn)三十分吃飽了飯，父親、母親、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、還有是農村里來(lái)的，有開(kāi)車(chē)的，有騎三輪車(chē)的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊，不一會(huì )到了。到了邢侗公園你會(huì )看到公園門(mén)前，是從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花和燈會(huì )的'，其中有拄著(zhù)拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛(ài)的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節。
小學(xué)元宵節的作文 篇6
2月17日 天氣：晴
“正月十五鬧元宵，家家戶(hù)戶(hù)好熱鬧”，對，今天就是元宵節，一個(gè)快樂(lè )的日子。
早上起床后，伸了個(gè)大懶腰，出門(mén)一看，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽(tīng)到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶(hù)人家開(kāi)了大門(mén)，大多數人家還關(guān)著(zhù)大門(mén)，大概是還做著(zhù)香甜的美夢(mèng)吧。
吃完早飯，想起[西游記](méi)這本名著(zhù)還沒(méi)看，于是捧起書(shū)本津津有味的看著(zhù)，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，看我在看書(shū)，就說(shuō)：“怡怡，今日是一個(gè)玩的日子，好好玩玩兒吧�！甭�(tīng)完這話(huà)我就放下書(shū)本，一溜煙兒似的跑了出去。
“玩什么好呢?”心想，“對了，過(guò)年時(shí)的鞭炮還沒(méi)放完呢，找月月一起玩，對就這么辦�！钡搅嗽略录�，天哪，這個(gè)大懶蟲(chóng)，還沒(méi)起床，真夠懶的`，比我懶多了，沒(méi)辦法，只好回家自己放嘍，誰(shuí)叫她不起床，大—懶—蟲(chóng)！
自己一個(gè)人傻傻的站在門(mén)口放鞭炮，真無(wú)聊，干脆找陽(yáng)陽(yáng)把月月一起叫醒好了，說(shuō)干就干，于是找了陽(yáng)陽(yáng)一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲(chóng)！起—床—啦！”差點(diǎn)兒把月月的耳朵震聾了，她不起床我們就繼續喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個(gè)上午，我們都在陽(yáng)陽(yáng)家玩游戲機。
午飯過(guò)后，本想繼續在陽(yáng)陽(yáng)家玩兒游戲，誰(shuí)知月月把線(xiàn)弄斷了幾根，于是我拿過(guò)來(lái)看，不小心幫了個(gè)小忙，線(xiàn)全斷了，沒(méi)辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說(shuō)：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤(pán)，都是陽(yáng)陽(yáng)輸，洋洋很生氣，說(shuō)：“今天真是不走運，不玩了�！睕](méi)辦法，他小，11歲，讓這他唄！
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著(zhù)自己的燈籠出來(lái)打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過(guò)，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當哄妹妹吧，我看到家樂(lè )的燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛(ài)不釋手，心想：下一個(gè)元宵節我也給妹妹買(mǎi)一個(gè)這樣的，我也可以玩。
就這樣，一天過(guò)去了，元宵節在人們的歡笑聲中悄然而過(guò)，但這個(gè)元宵節會(huì )留在人們的心中，留在我的心中，因為，這是我最快樂(lè )的一個(gè)元宵節！
小學(xué)元宵節的作文 篇7
元宵節，我十分喜歡這個(gè)節日，因為有好吃湯圓吃、又有好看的節目看、還有美麗斑斕、五彩繽紛的煙花可以觀(guān)賞�？墒沁@一次的元宵節，我卻十分的不開(kāi)心。
惹我不開(kāi)心的“罪魁禍首”就是酒。這天父親喝了酒，硬要帶我們出去看煙花，我們不肯，就在路邊停了下來(lái)，因為弟弟也想放煙花所以就纏著(zhù)父親讓他去買(mǎi)。父親喝了酒當然弟弟說(shuō)什么他就做什么。這時(shí)我正想勸父親不要買(mǎi)，可我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，陳暢又在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，父親在他們的軟磨硬泡下開(kāi)始徑直向煙花店走去。我一看形勢不對便跟了上去。父親挑了一個(gè)一共有八根炮的“震天雷”，便放在路邊用煙點(diǎn)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，炮炸開(kāi)了，我的.眼里已經(jīng)有了一些淚花，“轟”“轟”連響了好幾聲，我再也控制不住了了，淚水就像決了堤的洪水噴涌了下來(lái)。父親還嫌不夠鬧，于是又買(mǎi)了兩個(gè)。他把第一個(gè)放完之后，正想放第二個(gè)，可是早已被
我藏了起來(lái)，在我媽媽和幾個(gè)鄰居的一番勸說(shuō)下，父親不放了，于是我用最快的速度跑到煙花店，把這個(gè)該死的“震天雷”退掉了。
元宵節我過(guò)的非常不開(kāi)心。
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