觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )

觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )

　　當我們有一些感想時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )1

　　化學(xué)觀(guān)摩課是一門(mén)讓我們更加深入了解化學(xué)原理和實(shí)踐的課程。在這門(mén)課上，我有幸親眼目睹了化學(xué)實(shí)驗室中的種種奇妙現象，親身體驗了化學(xué)實(shí)驗和探索的樂(lè )趣。通過(guò)這次觀(guān)摩課，我不僅學(xué)到了許多知識，還深刻體會(huì )到了化學(xué)的重要性和魅力。

　　首先，這次觀(guān)摩課讓我對化學(xué)的基本概念有了更加深入的認識。在課堂上，老師將課本中的知識轉化為實(shí)際操作。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗現象和化學(xué)反應，我對化學(xué)的反應速率、化學(xué)平衡等概念有了更加清晰的認識。同時(shí)，我還了解到了普通物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如酸堿反應、氧化還原反應等。這些知識的拓展與實(shí)踐，使我對化學(xué)的基礎知識有了更加全面的把握。

　　其次，觀(guān)摩課讓我對實(shí)驗的操作和實(shí)驗條件有了更深入的理解。在實(shí)驗室中，我親自操作了許多實(shí)驗，并且通過(guò)實(shí)踐體驗了實(shí)驗條件對實(shí)驗結果的影響。例如，在進(jìn)行酸堿滴定實(shí)驗時(shí)，我親自用滴管滴入不同量的試劑，觀(guān)察了酸堿溶液的顏色變化，通過(guò)調整滴定劑的滴加量，最終得到了準確的滴定終點(diǎn)。我還學(xué)會(huì )了使用燃燒器進(jìn)行氣體實(shí)驗，通過(guò)控制燃燒的條件和火焰的溫度，我得到了理想的實(shí)驗結果。這些實(shí)踐讓我深刻認識到實(shí)驗操作的重要性，也鍛煉了我的觀(guān)察和分析能力。

　　第三，觀(guān)摩課給我帶來(lái)了化學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。在實(shí)驗中，我不僅僅是一個(gè)被動(dòng)的觀(guān)察者，還能夠親自參與其中，充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和想象力。在實(shí)驗室中，我可以自由地探索實(shí)驗現象和化學(xué)反應，感受到化學(xué)的神奇和趣味。例如，在進(jìn)行顏料溶解實(shí)驗時(shí)，我通過(guò)不同顏料的溶解和混合，得到了各種漂亮的顏色。這種實(shí)驗的.樂(lè )趣不僅讓我興奮，還鼓勵我更加深入地學(xué)習化學(xué)知識。

　　第四，觀(guān)摩課讓我感受到了科學(xué)研究的重要性和挑戰性。在課堂上，老師向我們介紹了一些前沿的科學(xué)研究，如納米材料、化學(xué)催化等。通過(guò)觀(guān)摩課，我了解到了科學(xué)研究對社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。同時(shí)，我也認識到科學(xué)研究需要廣泛的知識基礎和深入的思考。觀(guān)摩課讓我對將來(lái)從事科學(xué)研究的興趣更濃厚，也更加珍惜現在所接受的科學(xué)教育。

　　最后，觀(guān)摩課讓我意識到化學(xué)是一門(mén)與我們生活息息相關(guān)的學(xué)科。在課堂上，老師通過(guò)一些日常生活中的實(shí)例，向我們展示了化學(xué)在生活中的應用。例如，染發(fā)劑、化妝品等都是化學(xué)產(chǎn)物，這些化學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)和應用都需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗和探索。觀(guān)摩課讓我認識到化學(xué)不僅僅是一個(gè)理論性學(xué)科，更是一個(gè)實(shí)踐性學(xué)科，它與我們的日常生活息息相關(guān)。

　　綜上所述，化學(xué)觀(guān)摩課讓我有了更加深入的化學(xué)知識，更深刻地認識到實(shí)驗操作的重要性，體會(huì )到了化學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣，認識到科學(xué)研究的重要性和挑戰性，以及認識到了化學(xué)與我們生活的密切關(guān)系。通過(guò)這次觀(guān)摩課，我不僅加深了對化學(xué)學(xué)科的理解和認識，也增強了對科學(xué)實(shí)踐的興趣和熱情。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我能更好地掌握化學(xué)的理論和技能，將來(lái)可以為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻。

觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )2

　　化學(xué)觀(guān)摩課是學(xué)習化學(xué)的一種重要方式，通過(guò)觀(guān)摩課程，學(xué)生可以親眼目睹化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程，并從中獲得更直觀(guān)、更深入的學(xué)習體驗。最近，我參加了一堂化學(xué)觀(guān)摩課，這是我第一次親自參與真實(shí)化學(xué)實(shí)驗，我的心情格外興奮。在這次觀(guān)摩課中，我感受到了化學(xué)實(shí)驗的神奇之處，并且對于科學(xué)的重要性有了更深刻的認識。

　　在化學(xué)觀(guān)摩課中，我印象最深刻的是化學(xué)反應的不可思議。在實(shí)驗課上，老師通過(guò)將兩種看起來(lái)普普通通的物質(zhì)放在一起，竟然能夠產(chǎn)生如此強烈的反應。例如，當我們在實(shí)驗室中投入氫氧化鈉和鹽酸時(shí)，觸發(fā)了強烈的化學(xué)反應，產(chǎn)生了大量的氣泡。這個(gè)過(guò)程讓我感到震驚，讓我對化學(xué)的奇妙性產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識到，化學(xué)不僅僅是書(shū)本上的知識，更是一門(mén)具有魔力的學(xué)科。

　　此外，化學(xué)觀(guān)摩課還讓我深刻感受到化學(xué)實(shí)驗的嚴謹性和安全性。在實(shí)驗室中，我們戴著(zhù)呼吸器和護目鏡，穿上實(shí)驗服，嚴格遵守實(shí)驗室的規定。老師詳細地解釋了每一個(gè)步驟，并強調了實(shí)驗中的安全注意事項。這讓我意識到，在化學(xué)實(shí)驗中，安全至關(guān)重要，一絲不茍的操作和細節才能保證實(shí)驗的準確性和可重復性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何正確處理化學(xué)品，避免危險事故的發(fā)生。

　　在參加化學(xué)觀(guān)摩課的過(guò)程中，我還學(xué)到了如何進(jìn)行一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，并且了解到實(shí)驗的每一個(gè)步驟都是經(jīng)過(guò)精心設計的。首先，我們要仔細閱讀實(shí)驗手冊，了解實(shí)驗的目的和步驟，確保自己可以正確進(jìn)行。其次，我們要準備實(shí)驗所需的材料和器具，并根據實(shí)驗的要求進(jìn)行精確的`稱(chēng)量、混合和加熱。最后，我們要耐心觀(guān)察實(shí)驗的過(guò)程和結果，并準確記錄實(shí)驗數據，以便后續分析和研究。這個(gè)過(guò)程讓我明白了科學(xué)實(shí)驗需要有系統性和條理性，只有這樣才能得出準確的結論。

　　參加化學(xué)觀(guān)摩課，我還發(fā)現了科學(xué)的實(shí)用性和廣泛性�；瘜W(xué)實(shí)驗不僅僅可以幫助我們更好地理解書(shū)本上的知識，還能夠應用于現實(shí)生活中的各個(gè)方面。例如，化學(xué)反應的知識可以幫助我們設計制作更環(huán)保的材料和清潔產(chǎn)品，從而減少對環(huán)境的影響�；瘜W(xué)的研究還可以應用于藥物研發(fā)、新能源開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域，為人類(lèi)的生活帶來(lái)更多的便利和進(jìn)步。通過(guò)參加化學(xué)觀(guān)摩課，我對科學(xué)的意義有了更深刻的認識，并對未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展充滿(mǎn)了希望。

　　總之，參加化學(xué)觀(guān)摩課是一次非常有意義的經(jīng)歷。這次觀(guān)摩課讓我發(fā)現了化學(xué)實(shí)驗的神奇之處，增加了我對化學(xué)的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)，我也意識到科學(xué)實(shí)驗的嚴謹性和安全性，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。通過(guò)化學(xué)觀(guān)摩課，我不僅僅對化學(xué)有了更深入的了解，更明白了科學(xué)的重要性和實(shí)用性。我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )更加努力地學(xué)習化學(xué)知識，并將其應用于實(shí)際生活中，為社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。

觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )3

　　近日，我有幸觀(guān)摩了一堂優(yōu)質(zhì)的化學(xué)課，該課由一位經(jīng)驗豐富的教師授課。通過(guò)這堂課，我深刻體會(huì )到了化學(xué)課的魅力和重要性。本文將從教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、學(xué)生的參與程度、實(shí)驗設計和學(xué)習成果等幾個(gè)方面，進(jìn)行詳細的闡述和分析，以期對我今后的教學(xué)實(shí)踐有所指導和借鑒。

　　首先，這位化學(xué)教師給我留下了深刻的印象。他在課堂上表現出來(lái)的教學(xué)態(tài)度飽含著(zhù)對化學(xué)課程的熱愛(ài)和敬業(yè)精神。他對每一個(gè)學(xué)生都保持著(zhù)關(guān)心和耐心，不斷鼓勵和引導學(xué)生思考和探索，從而激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣和學(xué)習欲望。他還注重課外拓展，組織學(xué)生參加各類(lèi)化學(xué)競賽和科技創(chuàng )新活動(dòng)，幫助學(xué)生拓寬視野，提高能力。通過(guò)這位教師的榜樣力量，我深深感受到了教師對學(xué)生的影響力和責任感。

　　其次，這堂優(yōu)質(zhì)化學(xué)課的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。教師在使用教材的基礎上，注重以學(xué)生為中心的教學(xué)，通過(guò)提出問(wèn)題和引導討論，培養學(xué)生的分析思維和實(shí)踐能力。他善于用生活化的例子和實(shí)例引入新知識，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗化學(xué)的應用和魅力，并在實(shí)踐中掌握化學(xué)的'理論基礎。他還注重知識的系統化和整合化，通過(guò)課內外的拓展和仿真實(shí)驗，讓學(xué)生更深入地理解和學(xué)習化學(xué)的知識。

　　第三，學(xué)生的參與程度及課堂氛圍也是這堂優(yōu)質(zhì)化學(xué)課令我印象深刻的地方。在課堂上，學(xué)生們臉上洋溢著(zhù)自信和好奇，積極參與教師布置的活動(dòng)和問(wèn)題討論。每一個(gè)問(wèn)題，都能引發(fā)學(xué)生激烈的思維碰撞和積極的回答。學(xué)生們不僅能夠積極主動(dòng)地提出問(wèn)題，還能夠深入探討和解決問(wèn)題，展現出了良好的學(xué)習熱情和團隊合作精神。這種積極的學(xué)習氛圍和參與程度，得益于教師在教學(xué)中給予學(xué)生充分的自主學(xué)習空間和鼓勵，培養學(xué)生的獨立思考能力和合作精神。

　　第四，實(shí)驗設計也是這堂優(yōu)質(zhì)化學(xué)課的亮點(diǎn)之一。教師充分利用課堂時(shí)間和實(shí)驗室資源，設計了一系列富有趣味和挑戰性的實(shí)驗，并靈活地安排了實(shí)驗的順序和流程。他還注重實(shí)驗的安全性和實(shí)用性，在實(shí)驗環(huán)節中教會(huì )學(xué)生正確使用實(shí)驗器材和保證實(shí)驗的準確性。通過(guò)這種有趣且實(shí)踐性的實(shí)驗設計，學(xué)生們不僅能更好地理解和掌握化學(xué)實(shí)驗的原理和方法，還能培養他們的觀(guān)察和實(shí)驗技能，提升他們的創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力。

　　最后，這堂優(yōu)質(zhì)化學(xué)課的學(xué)習成果也是不可忽視的。通過(guò)這堂課的學(xué)習，學(xué)生們不僅拓寬了視野，增長(cháng)了知識，還培養了對化學(xué)的興趣和對科學(xué)的思維方式。他們學(xué)習到了化學(xué)實(shí)驗的基本方法和實(shí)驗技能，培養了對實(shí)驗的熱愛(ài)和實(shí)踐能力。更重要的是，學(xué)生們從這堂課中獲得了自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對自己的學(xué)習和未來(lái)充滿(mǎn)了信心。這堂優(yōu)質(zhì)化學(xué)課在學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力培養方面，具有重要的作用和影響。

　　總之，通過(guò)觀(guān)摩這堂優(yōu)質(zhì)的化學(xué)課，我在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、學(xué)生參與程度、實(shí)驗設計和學(xué)習成果等方面都有了新的認識和體會(huì )。我深刻感受到化學(xué)課的魅力和重要性，對今后的教學(xué)實(shí)踐有了更具體的指導和借鑒。我將以這堂優(yōu)質(zhì)課為榜樣，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法，讓學(xué)生在學(xué)習化學(xué)的過(guò)程中感受到樂(lè )趣和成長(cháng)。

觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )4

　　化學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，無(wú)論是在教學(xué)內容的滲透力還是實(shí)驗的實(shí)踐性，都給予了我們極大的魅力。為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，近日，我參加了一次關(guān)于“化學(xué)優(yōu)質(zhì)課”的觀(guān)摩課。這堂觀(guān)摩課確實(shí)給我帶來(lái)了很多的啟發(fā)和深思，下面，我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結和體會(huì )。

　　首先，我深受啟發(fā)的是這堂觀(guān)摩課的教學(xué)設計與實(shí)施。教師以學(xué)生為中心，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。課堂上，學(xué)生們踴躍舉手發(fā)言，參與度很高。通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生不僅僅是被動(dòng)接受知識，而是主動(dòng)探索、合作學(xué)習。這樣的教學(xué)設計使學(xué)生真正成為學(xué)習的主體，激發(fā)了他們學(xué)習的興趣和探索精神。

　　其次，這堂觀(guān)摩課中的實(shí)驗環(huán)節給了我非常深刻的印象。教師巧妙地將化學(xué)實(shí)驗與理論知識結合起來(lái)，使得學(xué)生能深刻理解和領(lǐng)會(huì )化學(xué)實(shí)驗的目的和意義。實(shí)驗中，學(xué)生們依據所學(xué)的理論知識，設計實(shí)驗步驟，親自操作實(shí)驗儀器，進(jìn)行實(shí)驗過(guò)程的觀(guān)察和記錄，并在實(shí)驗過(guò)程中不斷與教師進(jìn)行討論和交流。通過(guò)這種實(shí)踐性的學(xué)習，學(xué)生們對化學(xué)知識的了解更加深入，實(shí)驗技能也得到了提高。

　　除此之外，教師們在這堂觀(guān)摩課中也注重了知識的延伸與拓展。他們不僅僅給學(xué)生們傳授化學(xué)的基本概念和原理，還將知識與實(shí)際生活緊密結合，舉出了很多化學(xué)在日常生活中的應用實(shí)例。通過(guò)這些例子，學(xué)生們不僅能夠理解化學(xué)的重要性，還能夠在實(shí)際生活中運用所學(xué)的知識，提高自己的科學(xué)素養和應用能力。

　　此外，教師們在評價(jià)學(xué)生學(xué)習成果上也給予了我很多的啟示。教師們注重從多個(gè)方面對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)，不僅有定期考試和實(shí)驗報告，還有平時(shí)作業(yè)和討論的成績(jì)等。這樣的多元化評價(jià)方式，有助于全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)調整教學(xué)方法和策略，讓每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的.教育。

　　最后，這堂觀(guān)摩課讓我看到了教師們的創(chuàng )新和進(jìn)取精神。他們不滿(mǎn)足于傳統的教學(xué)模式，不斷研究和探索新的教學(xué)方法和手段。他們在課堂上靈活運用多媒體教學(xué)，利用互聯(lián)網(wǎng)資源給學(xué)生們提供更多的學(xué)習資源。同時(shí)，他們還參與教學(xué)研究和交流活動(dòng)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。這種進(jìn)取的精神給了我極大的鼓舞和激勵，使我深感教育事業(yè)的無(wú)限可能性。

　　通過(guò)這次觀(guān)摩課，我深深地感受到了優(yōu)質(zhì)化學(xué)課堂的魅力和重要性。教師們通過(guò)精心設計和實(shí)施，使課堂充滿(mǎn)了活力和創(chuàng )造力。學(xué)生們從中獲得了知識，提高了實(shí)踐能力和科學(xué)素養。同時(shí)，這也給了我很多啟示和借鑒，我會(huì )在今后的教學(xué)中更加注重學(xué)生的主體地位，嘗試創(chuàng )新教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。相信通過(guò)共同的努力，我們一定能夠創(chuàng )造出更多更好的化學(xué)課堂，讓學(xué)生們在其中感受到真正的樂(lè )趣和啟迪。

觀(guān)摩化學(xué)課心得體會(huì )5

　　11月28日，本人有幸參加了學(xué)校組織的去南師大附中江寧分校聽(tīng)課的活動(dòng)，作為一名化學(xué)教師，任何一次外出聽(tīng)課都是我們學(xué)習的大好機會(huì )，我也很珍惜每一次外出機會(huì )。無(wú)論是在知識點(diǎn)的講解，語(yǔ)言的組織，實(shí)驗設計的新穎，還是在啟發(fā)學(xué)生的探究性思考上，都給我一種全新的感覺(jué)。專(zhuān)家的精彩的點(diǎn)評給我流下了深刻的印象，使我感受頗多，受益匪淺,想和同行一起交流。說(shuō)真的，一天半聽(tīng)下來(lái)感覺(jué)一點(diǎn)都不累，課中高潮迭起，令我們觀(guān)摩者心曠神怡，基本上是在享受盛餐�？傮w的特點(diǎn)有：

　　1、新課導入各有千秋

　　俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)頭，是成功的一半�！焙玫拈_(kāi)場(chǎng)白為教學(xué)任務(wù)的完成打下了堅實(shí)的基礎。盡管兩位老師的開(kāi)場(chǎng)白各不相同，但兩位老師的開(kāi)場(chǎng)白卻告訴了我們一個(gè)共同的道理：導入新課應新穎別致、親切自然、切合主題、有吸引力。這種方式在給聽(tīng)課者帶來(lái)音樂(lè )享受的同時(shí)，自然地導出了新課。

　　2、探究活動(dòng)實(shí)實(shí)在在

　　科學(xué)探究既是教學(xué)內容也是學(xué)習方式，這是新課改的基本理念。2節化學(xué)課中的科學(xué)探究真可謂本次活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)，探究活動(dòng)實(shí)在，每一個(gè)活動(dòng)都是形成知識和能力過(guò)程中的重要一環(huán)。

　　3、多媒體應用恰到好處

　　多媒體的最大優(yōu)勢就是可達到直觀(guān)，高效，生動(dòng)有趣的效果

　　4、我的課堂我做主

　　教學(xué)過(guò)程其實(shí)是師生交往的過(guò)程。2節課明顯以學(xué)生活動(dòng)為主，保證了學(xué)生的主體地位，教師主要為學(xué)生創(chuàng )設思維空間、思維的范圍、思維的時(shí)間，以平等的態(tài)度對待學(xué)生。有些教師的語(yǔ)言幽默時(shí)尚，在和諧、熱烈、親切、活躍的氣氛中一節課就悄悄結束了。

　　5、實(shí)驗中頗有創(chuàng )新

　　在2節課中多數老師做的實(shí)驗都有一定的創(chuàng )新，讓學(xué)生的知識盡可能得到增長(cháng)。

　　總之，課程設計的嚴謹；知識過(guò)渡和銜接的自然；課題引入的新穎與巧妙；實(shí)驗探究的深入和有序；師生的真切互動(dòng)和溝通，等等很多很多，很難用幾句話(huà)能說(shuō)清楚。

　　一堂好課應該是教與學(xué)完美的結合，應該通過(guò)教師的“教”較好地促進(jìn)了學(xué)生的“學(xué)”。教學(xué)的歸屬應該以學(xué)生的發(fā)展為本，這些在平時(shí)覺(jué)得有些空洞的話(huà)，而現在卻有切身體會(huì )，也產(chǎn)生了一些想法：

　　1、我的課離他們的課有多遠？

　　在聽(tīng)課過(guò)程中，我都在有意無(wú)意地冒出這樣的一個(gè)問(wèn)題：“我的課與他們的課相比有多遠？”說(shuō)實(shí)在的話(huà)，當時(shí)一會(huì )兒覺(jué)得自已也是這樣做的，一會(huì )兒覺(jué)得“我怎么沒(méi)有想到這樣做呢？”，如果每一年都鉆研一點(diǎn)、學(xué)習一點(diǎn)、改變一點(diǎn)，那么十幾年或二十幾年下來(lái)，情況會(huì )不會(huì )發(fā)生一些本質(zhì)性的變化？所以，教師時(shí)常有一顆學(xué)習心是最重要的'。

　　2、教師的教學(xué)一定要形成自己的教學(xué)風(fēng)格

　　教學(xué)風(fēng)格是有經(jīng)驗的教師經(jīng)過(guò)長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐的探索，在符合教學(xué)目的和教學(xué)規范的前提下，充分調動(dòng)自己教學(xué)素養條件的能動(dòng)性，對教學(xué)的諸要素和全過(guò)程予以和諧的統攝，從而使教學(xué)表現出濃郁的個(gè)人特色和藝術(shù)傾向性，有自己鮮明教學(xué)風(fēng)格的課堂教學(xué)，就顯得那么活潑生動(dòng)，學(xué)生與老師的情感容易形成共鳴，課堂也較出彩，給觀(guān)摩老師留下了深刻的印象。

　　3、化學(xué)課一定要以實(shí)驗為基礎

　　只有做了實(shí)驗，學(xué)生才會(huì )有體會(huì )和收獲，才會(huì )有實(shí)驗技能和探究能力的提高。這對老師來(lái)講，可能更需要一種精神和一種對學(xué)生負責任的信念。

　　總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我又開(kāi)闊了眼界，更新了理念，認識到了自身教學(xué)中的不足，明確了以后努力的方向。也非常希望和大家一起分享這次活動(dòng)的感受，共同思考還存在的疑惑。

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