玩蹺蹺板作文

玩蹺蹺板作文匯編11篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的玩蹺蹺板作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩蹺蹺板作文1

　　今天下午我寫(xiě)完作業(yè)，我和媽媽去小區附近的公園散步。

　　我看到公園里面有個(gè)小游樂(lè )場(chǎng)，可以免費游玩。

　　我看到了里面有蹺蹺板，我就跑過(guò)去和別的.小朋友一起玩。我記得蹺蹺板是我上幼兒園的時(shí)候很喜歡玩的。

　　玩了一會(huì )兒，我們回家了，玩蹺蹺板讓我回想起了幼兒園的生活，也讓我想起來(lái)我那些在幼兒園的朋友。

玩蹺蹺板作文2

　　今天的天氣真好，大象和動(dòng)物們到游樂(lè )園去玩耍。大象來(lái)到蹺蹺板前，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)蹺蹺板。要是玩一玩，那該多好��！”

　　大象伯伯的`話(huà)被山羊聽(tīng)見(jiàn)了。山羊叫來(lái)了小兔、狐貍、老虎、小熊等動(dòng)物，一起坐上蹺蹺板，大象獨自坐在另一邊。終于，蹺蹺板升上去了，兩邊一樣高�？墒�，這樣大象和小動(dòng)物們都下不去了！正在這時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這情景，小鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我加入你們的隊伍吧！”有了小鳥(niǎo)后，蹺蹺板一會(huì )兒這邊高，一會(huì )兒那邊高，動(dòng)物們玩得更開(kāi)心了。

玩蹺蹺板作文3

　　星期天，天氣晴朗，小白兔和小灰兔一起到草地上玩蹺蹺板，它們玩得可高興了。這時(shí)，小熊走了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把小灰兔從蹺蹺板上拉了下來(lái)，自己坐在了蹺蹺板上，小熊用力一蹦，把小白兔拋向了半空中又掉在了草地上，小白兔被弄疼了，大聲地哭了起來(lái)，小熊卻在旁邊得意地笑了。

玩蹺蹺板作文4

　　有一天，大象說(shuō)：“我是森林里最重的�！�

　　老鼠、松鼠、猴子等一些小動(dòng)物都聽(tīng)見(jiàn)了，他們都去跟大象比誰(shuí)最重。它們一個(gè)一個(gè)的跟大象比，誰(shuí)都沒(méi)有比過(guò)大象。最后它們一起上到蹺蹺板的一端，也沒(méi)有比過(guò)大象。這時(shí)飛在天空的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，輕輕地落在了猴子的`肩上。這是奇跡出現了，大象立即升了上去。最后大象垂頭喪氣的走了！

玩蹺蹺板作文5

　　昨天，我在老家玩，我看見(jiàn)我的伙伴們在玩什么東西，就過(guò)去了，原來(lái)是在玩蹺蹺板，一共五人在玩，我一來(lái)，看好六個(gè)人，那個(gè)蹺蹺板有一個(gè)土堆和一個(gè)木板組成的.，左邊有三個(gè)人，右邊有三個(gè)人， 我是右邊的，有一個(gè)大哥哥，六年級，還有一個(gè)二年級，左邊也是。我們開(kāi)始了，一玩，我們就玩得非常高興！

玩蹺蹺板作文6

　　前幾天，我們院里的`小花園里又新添了一件健身器材，蹺蹺板。器材一裝好后，我就和樓底下的小伙伴們爭著(zhù)玩。

　　這蹺蹺板可好玩了，一上一下仿佛是個(gè)小燕子在天空中飛。我和小伙伴們約好每天下午3點(diǎn)在蹺蹺板前集合，來(lái)玩蹺蹺板，我們每次都是玩到天黑了才戀戀不舍的回家。

　　這蹺蹺板給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣！

玩蹺蹺板作文7

　　一天放學(xué)后，芳芳和明明一起到公園里玩。芳芳和明明看見(jiàn)一個(gè)蹺蹺板。他們把書(shū)包放在一邊，芳芳和明明一同上了蹺蹺板。

　　一會(huì )兒芳芳把明明壓高；一會(huì )兒明明把芳芳壓高。在高處芳芳有點(diǎn)害怕，芳芳說(shuō)：“明明，你把我壓的太高了�！泵髅髡f(shuō)：“芳芳，等會(huì )兒就該你把我壓高了，你把我壓高了你就不用害怕了�！�

　　哈哈哈，太陽(yáng)公公笑紅了臉，小草笑彎了腰，白云害怕打擾他們悄悄的`飄走了。你瞧，芳芳和明明玩的好開(kāi)心呀！

玩蹺蹺板作文8

　　今天，媽媽帶我去玩蹺蹺板。

　　蹺蹺板在小區的空地上，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了，我高興地跳了起來(lái)，情不自禁地說(shuō)道：“耶！我終于可以玩蹺蹺板了！”

　　我坐在了蹺蹺板的'一頭，媽媽坐在了另一頭。頓時(shí)，我被蹺了起來(lái)，我和媽媽忽上忽下，一會(huì )兒我蹺上去，一會(huì )兒媽媽蹺上去。我們開(kāi)心的喊著(zhù)、叫著(zhù)、歡呼著(zhù)，喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空 久久回蕩。

　　蹺蹺板真好玩！

玩蹺蹺板作文9

　　星期天的上午，天氣晴朗，又圓又大的太陽(yáng)掛在天空中，芳芳和明明約好去公園玩，到了公園，這里的`風(fēng)景真美麗！綠油油的小草向他們招手，五顏六色的花兒爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，風(fēng)兒一吹向我們微笑。

　　忽然，芳芳和明明發(fā)現了一個(gè)蹺蹺板。他們就坐了上去，芳芳一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。明明一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。他們玩得可開(kāi)心了！就連太陽(yáng)公公、小鳥(niǎo)都笑了。

玩蹺蹺板作文10

　　今天晚上，爸爸和哥哥帶我到樓下玩。那里與許許多多的健身器材，有秋千、蹺蹺板等。

　　我和哥哥就玩起了我們喜歡玩的.蹺蹺板。

　　因為哥哥比我重，所以我總是停在半空，每當這時(shí)我感覺(jué)像是在天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。玩蹺蹺板真有趣，和哥哥玩的時(shí)候我總是停在半空，而和妹妹玩的時(shí)候我又總是落在地上。我明白了這和重量有關(guān)，看來(lái)我要趕快長(cháng)大把哥哥比下去。

玩蹺蹺板作文11

　　春天來(lái)了，到處花紅柳綠，一只小刺猬走出家門(mén)去活動(dòng)活動(dòng)。她來(lái)到公園看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在蹺蹺板上，小刺猬對小鳥(niǎo)說(shuō)：“咱們來(lái)玩蹺蹺板吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好��！”她們開(kāi)始玩起來(lái)，小刺猬一下把小鳥(niǎo)壓起來(lái)了，可小鳥(niǎo)怎么也壓不動(dòng)小刺猬。

　　另一只小鳥(niǎo)正好路過(guò)這里，看她的好朋友壓不動(dòng)小刺猬就飛下來(lái)說(shuō)：“我和你一起壓她�！�

　　這下好了，兩只小鳥(niǎo)可以和小刺猬玩蹺蹺板了，看她們玩得多開(kāi)心呀！

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