中秋活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的中秋活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動(dòng)總結1
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班三個(gè)班的孩子一起集合在多功能教室里面。在音樂(lè )的節奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。老師先讓幼兒欣賞有關(guān)中秋節的圖片，接著(zhù)讓幼兒看視頻了解中秋的來(lái)歷，最后和幼兒一起聽(tīng)了一首《爺爺為我打月餅》的歌曲�；顒�(dòng)最后就是分享活動(dòng)了，在活動(dòng)中，小朋友們邊吃從家里帶來(lái)地月餅邊談?wù)勗嘛炇裁答W兒的，看到他們你吃一口我吃一口，老師們的心里美滋滋的，因為他們是第一次參加集體活動(dòng)。我還問(wèn)他們說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節”。其他小朋友也跟著(zhù)說(shuō)“中秋節”。我肯定地說(shuō)：“對，中秋節，是人們團圓的日子，所以我們小朋友也團圓在一起過(guò)節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”老師就把月餅切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的`同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )！
中秋活動(dòng)總結2
中華民族的傳統節日中秋佳節即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的任務(wù)，根據上級要求，結合x(chóng)x實(shí)際，xx局開(kāi)展了我們的節日中秋節等主題系列活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
xx局及時(shí)召開(kāi)局務(wù)會(huì )議，xx系統各單位負責人參加了會(huì )議，xx局黨委書(shū)記陳延建認真組織學(xué)習了文明辦有關(guān)文件精神，要求xx系統各單位堅持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，積極為慶祝新中國成立63周年營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì )氛圍。同時(shí)，結合x(chóng)x系統工作實(shí)際，對開(kāi)展一系列以我們的節日中秋節等為主題，面向基層、健康有益的活動(dòng)進(jìn)行了部署。
二、開(kāi)展學(xué)禮儀講文明、端正行風(fēng)道德活動(dòng)
為更好地優(yōu)化全xx行業(yè)作風(fēng)，加強醫務(wù)人員職業(yè)道德修養，改善醫療xx服務(wù)質(zhì)量，提高群眾滿(mǎn)意度，xx局召開(kāi)了xx系統學(xué)禮儀講文明、端正行風(fēng)道德活動(dòng)部署會(huì )議。xx局黨委書(shū)記陳延建提出了三點(diǎn)要求。一是加強行風(fēng)工作領(lǐng)導，認真落實(shí)行風(fēng)建設制;二是不斷提高行風(fēng)建設管理能力，積極適應醫療xx事業(yè)發(fā)展新要求;三是堅持推行行風(fēng)建設規范化管理，不斷提升行風(fēng)建設管理水平。
三、廣泛營(yíng)造和諧氛圍
國慶、中秋臨近，為幫助困難群眾度過(guò)一個(gè)安定、祥和的節日，xx局對困難群眾進(jìn)行了幫扶救助
，向困難群眾送去了米、面、油等生活必需品和慰問(wèn)物品，同時(shí)走訪(fǎng)慰問(wèn)了xx系統的退休老干部、老黨員，為他們送去節日的.祝福。xx局堅持把走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)同學(xué)習宣傳黨的方針政策、宣傳黨員的先進(jìn)事跡、加強黨員干部管理服務(wù)、聽(tīng)取老干部、老黨員的意見(jiàn)建議結合起來(lái)，同時(shí)虛心聽(tīng)取他們對xx工作發(fā)展的意見(jiàn)建議，主動(dòng)幫助他們解決生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。
四、關(guān)注社區，關(guān)注居民健康，關(guān)注食品安全
xx局組織各社區服務(wù)中心開(kāi)展了社區服務(wù)宣傳月活動(dòng)，采取懸掛橫幅、設置宣傳展板、免費發(fā)放各種健康手冊、防病治病宣傳資料、現場(chǎng)咨詢(xún)及義診等形式，為居民送服務(wù)、保健康，受到了社區居民的熱烈歡迎。
五、積極開(kāi)展群眾性活動(dòng)
xx系統各單位先后開(kāi)展了歌唱比賽、書(shū)法比賽等群眾性的健康有益活動(dòng)，歌唱比賽以傳唱愛(ài)國歌曲為主要內容，抒發(fā)愛(ài)國愛(ài)黨激情，謳歌美好生活，使愛(ài)國歌曲在各單位深入人心;書(shū)法比賽以書(shū)法創(chuàng )作的形式，表達對祖國的熱愛(ài)。還進(jìn)行了乒乓球比賽等體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，大力弘揚了愛(ài)國熱情，充分調動(dòng)了群眾參與的積極性，努力營(yíng)造了熱烈的節日氛圍。
中秋活動(dòng)總結3
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際，我們中班組成功舉辦了“團團圓圓慶中秋”活動(dòng)。主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設計還是流程都很完美，能夠調動(dòng)起孩子和家長(cháng)們的積極性。孩子家長(cháng)歡聚一堂，說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的`故事中感受到傳統節日的熏陶。
參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。最后針對這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，家長(cháng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間的交流，增長(cháng)孩子的知識，教會(huì )孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
中秋活動(dòng)總結4
中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創(chuàng )建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日-10月7日開(kāi)展了“我們的節日-中秋節”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造節日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內容。并利用班晨會(huì )課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立63周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、開(kāi)展“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)
我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團隊、班級這兩個(gè)平臺，抓住重大節日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節前后，各班利用班會(huì )課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化起到積極的作用。
四、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)。
1-3年級以繪畫(huà)為主，4-9年級以手抄報為主�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的'由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個(gè)一等獎；4個(gè)二等獎；5個(gè)三等獎。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
中秋活動(dòng)總結5
中秋節的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，總的來(lái)說(shuō)，大家玩的十分的開(kāi)心，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動(dòng)的目的，中秋節是我們國家和民族最傳統的節日之一，在我們的心中始終占據著(zhù)崇高的地位。而為了講這種思想和傳統傳遞下去，讓幼兒們也能夠感受到節日的氣氛，明白節日的之中所蘊含的感人故事和美好傳說(shuō)，我們XX幼兒園在中秋節當天舉行了活動(dòng)，獲得了非常好的效果，節目和主題活動(dòng)都受到了家長(cháng)們的贊賞�，F在將我們XX幼兒園在中秋節的一系列活動(dòng)作出如下總結：
一、中秋組織策劃
為了將這次活動(dòng)做好，我們XX幼兒園在活動(dòng)之前特意通過(guò)會(huì )議商討組成了由我們XX幼兒園X園長(cháng)為組長(cháng)、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組，專(zhuān)門(mén)對這次活動(dòng)負責。在活動(dòng)之前通過(guò)班主任來(lái)調動(dòng)園內學(xué)生的積極興致，讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開(kāi)就對活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情，對于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。
二、中秋活動(dòng)內容
為了讓這一次的中秋活動(dòng)能夠將我們想要傳達和教導的精神表現出來(lái)，我們園內圍繞著(zhù)“團圓、神話(huà)、故事”等中秋特色制定了不同的節目，全方位的向幼兒表現我們中國傳統節日的美好。同時(shí)也通過(guò)幼兒們的精彩表現來(lái)讓家長(cháng)們對我們幼兒園的教育更加滿(mǎn)意，對于我們幼兒園的工作更加支持。
在活動(dòng)中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長(cháng)的叫好和贊賞，接下來(lái)的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著(zhù)不錯的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長(cháng)和幼兒參與度也非常的高，活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。
在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長(cháng)和幼兒們的熱情，通過(guò)舞臺劇我們將古老的'神話(huà)傳說(shuō)以及古代人們對月亮的寄托表現了出來(lái)，讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認識，最后在齊聲的祝福中，我們本次的活動(dòng)落下了帷幕。
三、活動(dòng)后家長(cháng)反映
在活動(dòng)結束后，我們通過(guò)對家長(cháng)的采訪(fǎng)調查，獲知了家長(cháng)們對我們此次活動(dòng)的看法。其中大部分對我們的活動(dòng)呈贊賞態(tài)度，對于最后的壓軸舞臺劇表演更是持非�？隙ǖ膽B(tài)度。雖然也有些家長(cháng)對我們活動(dòng)中的一些節目有一些建議，但是大部分的家長(cháng)都認為這是一次成功的活動(dòng)。
中秋活動(dòng)總結6
制作月餅、中秋詩(shī)會(huì )、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。
X月X日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話(huà)團圓樂(lè )賞創(chuàng )意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(cháng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿(mǎn)目，營(yíng)造出濃郁的節日氛圍。X月X日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì )，同時(shí)主題為“共話(huà)中秋家園喜樂(lè )會(huì )”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。
X月X日，X幼兒園舉辦了“快樂(lè )中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；通過(guò)認識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì )分享，感受中秋佳節的美好。
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的.主題活動(dòng)。X小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，分享佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；X一中附屬初中團委開(kāi)展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節日。
中秋活動(dòng)總結7
一、活動(dòng)背景
揮別大一生活，我們已是大二學(xué)生。新的課程新的方向還有新的同學(xué)都讓我們略帶迷茫。班級的重新組合讓班級有意無(wú)意的劃分出生活或學(xué)習的小圈子，這樣在某種意義上來(lái)講是不利于班級和諧的。所以，在中秋佳節來(lái)臨之際，通過(guò)一系列集體活動(dòng)的開(kāi)展是最好的凝聚力量。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)讓同學(xué)相互了解，共同合作，增強新組班級的凝聚力。
2、在中秋節這樣的節日里讓同學(xué)們體會(huì )到像家一樣的溫暖和快樂(lè )。
3、參與或觀(guān)看表演都豐富了同學(xué)們在校的課余生活。
4、此次活動(dòng)的開(kāi)展能在一定程度上發(fā)揚中國傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月5日
地點(diǎn)：GJ1604
四、活動(dòng)對象及主要負責人
活動(dòng)對象：生科二班全體同學(xué)
活動(dòng)主要負責人：生科二班團支書(shū)及各個(gè)班委
五、活動(dòng)內容
1.先由班委商議活動(dòng)進(jìn)行的大概流程，再在班上征求同學(xué)的意見(jiàn)或建議，從而敲定活動(dòng)的開(kāi)展方式。
2.由宣傳委員負責班上的活動(dòng)宣傳及與其他班的交流問(wèn)題；由文藝委員及心理委員、組織委員負責活動(dòng)節目的安排。
3.由班長(cháng)、副班長(cháng)及生活委員負責活動(dòng)必要的物品購買(mǎi)、管理、發(fā)放等。
4.活動(dòng)由文藝委員選定的主持人主持，各班委協(xié)助維護秩序。
5.活動(dòng)主要以文藝表演形式進(jìn)行，由生科二班全體同學(xué)配合進(jìn)行。
6.表演期間給同學(xué)們放送月餅
六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)準備充分；
2、團支部成員積極參加；
3、表演形式多樣，氣氛活躍；
七、活動(dòng)不足之處：
1、有一些人提前離場(chǎng)
八、結果與意義
這次活動(dòng)順利進(jìn)行，達到活動(dòng)的目的。此次活動(dòng)既在一定程度上發(fā)揚了中華文化，同時(shí)也讓同學(xué)們相互了解、共同合作，在上一次教師節活動(dòng)的基礎上班級凝聚力得到了更好的提升。在中秋即將來(lái)臨之際，讓獨處異地的我們體會(huì )到像在家一樣的溫暖，我們就像家人一樣的在彼此身邊存在著(zhù)。
九、心得感想
又是一年月圓日，又是一年中秋節。今年的中秋，沒(méi)有親人在身旁，沒(méi)有昂貴的月餅，但我相信今晚我們每一個(gè)人都很開(kāi)心。相處一個(gè)月后，我們沒(méi)有了新班級新同學(xué)之間相處的羞澀，少了虛假的寒暄，在這一群沒(méi)有血緣關(guān)系的親人陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的`夜晚。
作為團支書(shū)，這次活動(dòng)我收獲了意想之外的驚喜。每一位同學(xué)的積極配合，每一個(gè)節目的認真準備，都讓我感動(dòng)。對于大家來(lái)說(shuō)，心里早已覺(jué)得這不只是一個(gè)活動(dòng)而已，而這是我們大家庭的狂歡，這是一次盛宴。
作為一個(gè)活動(dòng)的策劃者，我知道每一個(gè)順利進(jìn)行的活動(dòng)背后一定得有一個(gè)團結合作的團隊，而我也知道我所處的這個(gè)集體一定會(huì )是那個(gè)擁有無(wú)窮力量的團體。我很慶幸我有這樣一個(gè)有愛(ài)的家。
中秋活動(dòng)總結8
中秋節聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩周艱苦的軍訓，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節本應該是合家團圓的節日，但是因為上學(xué)的原因，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚到xxxx大學(xué)，軍訓時(shí)的一營(yíng)一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節。
中秋節下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子，大家都不怎么會(huì )包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過(guò)程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過(guò)程非常歡樂(lè )，每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂(lè )以及同學(xué)們之間的感情。
一、相互認識
男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現場(chǎng)立即活躍起來(lái)。2分鐘后，主持人隨機抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽查，大家都能準確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現
隨著(zhù)陣陣掌聲，我們開(kāi)始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，舞動(dòng)著(zhù)桃紅色的扇子，踏著(zhù)輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的'女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤(pán)，我們歡笑著(zhù)，吃得不亦樂(lè )乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來(lái)一個(gè)”。那帶著(zhù)淡淡憂(yōu)郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來(lái)，我們凝神靜聽(tīng)，很輕松，很安心。為了使節目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟1202班的同學(xué)前來(lái)客串，表演雙節棍。同時(shí)，工商1203的臨時(shí)負責人與本班的臨時(shí)負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個(gè)大家庭。
三、素質(zhì)拓展
在才藝表演過(guò)程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。
四、活動(dòng)成果
1、大家通過(guò)這次活動(dòng)，充分展現了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺。
2、活動(dòng)使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習，于他鄉度過(guò)中秋佳節，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺(jué)，使得同學(xué)們真正體會(huì )到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí)，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到xx1202班是一個(gè)完整的統一體。
此次中秋晚會(huì )達到了預期目的——團結同學(xué)，提升班級凝聚力！
中秋活動(dòng)總結9
前幾天中秋節，以往的中秋節傳統節目，是我領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生在實(shí)驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。
今年的中秋節比去年提前了20天，與我們傳統的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登相重合，所以，決定將兩個(gè)活動(dòng)合一，學(xué)生都想去爬山。
早7：30出發(fā)，一行12人，因為我縮減了招生計劃，只有1名新碩士生和1名新博士生參加，另外1名新博士生出國了，過(guò)兩周才能回來(lái)，不能等他了。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹(shù)，偶爾有幾戶(hù)農家，增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好，放松不少。
走著(zhù)走著(zhù)，大家就分成了4個(gè)梯隊，一看就知道，平時(shí)誰(shuí)跟誰(shuí)要好。y獨自悶頭向前快走，好像前面有寶要搶似的；f是新生，在第2梯隊，在岔道口跟著(zhù)跟丟了，獨自走錯到了另一個(gè)方向，我和3個(gè)學(xué)生是第3梯隊，趕緊喊f，錯了，錯了，回來(lái)。真是出生牛犢不怕虎，不認路也不問(wèn)一問(wèn)嘛。
山不高，沖刺一下20分鐘即可登頂，不過(guò)大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時(shí)15分鐘，大家稍微休息一下，怕有同學(xué)早上沒(méi)吃飯，我拿出了月餅，大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘，大家繼續下山去朝陽(yáng)寺，因為是中秋節，所以，去寺廟上香的人特別多，要排隊，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊。
寺廟門(mén)口有眾多求助的，有身體殘疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一個(gè)覺(jué)得稍微可信的，給了一些錢(qián)。
然后我們到放生池去喂魚(yú)，這一直是我們的保留節目，每次都是同學(xué)們覺(jué)得那喂魚(yú)的饅頭特別好吃，邊喂魚(yú)邊喂自己。我特別開(kāi)心地看學(xué)生們喂自己。
10：40，我們坐下來(lái)，開(kāi)始野餐，我特別給學(xué)生們煮了茶蛋，不過(guò)大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個(gè)吃貨，不用擔心會(huì )有什么剩余。
接下來(lái)是打撲克，打了3個(gè)小時(shí)，是我發(fā)明的新玩法，大家都很愛(ài)玩，還吸引了不少旁觀(guān)者。15：50沒(méi)有像以前原路返回，而是乘坐新開(kāi)通的.公交車(chē)到達木棧道，公交車(chē)這一趟就我們12人，變成了專(zhuān)列。在木棧道走了半小時(shí)，大家再乘車(chē)回到出發(fā)點(diǎn)，找了家新開(kāi)的飯店吃自助餐。
19：00點(diǎn)結束一天的活動(dòng)，因為吃得太多，回到家里的樓下，我又自己轉了20分鐘，欣賞著(zhù)天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過(guò)了一個(gè)值得回味的中秋節。
收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福，一部分沒(méi)來(lái)得及回復，在此一并感謝，也祝你們萬(wàn)事如意！
中秋活動(dòng)總結10
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節前一天，第三小學(xué)舉辦了“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)，使老師們進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng)，使老師們在一起慶祝中秋佳節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
第三小學(xué)領(lǐng)導對此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是家人團聚的'節日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的節日，健康過(guò)節、安全過(guò)節，是我們第三小學(xué)工會(huì )本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì )認真制定了中秋節活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)豐富多彩
參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建家校和諧創(chuàng )造良機。
中秋活動(dòng)總結11
為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節，為了讓片區員工感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、xx銀行大家庭的溫暖、員工之間的關(guān)懷，運營(yíng)平臺在各位同事的大力支持下，于9月x日開(kāi)始并成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的'歡樂(lè )活動(dòng)。此次活動(dòng)是以增進(jìn)員工之間的了解，增強員工的團結合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給員工一個(gè)歡快的中秋節�；顒�(dòng)中，以形式多樣的小節目，引導員工敞開(kāi)心扉，融入運營(yíng)平臺集體大家庭，為更加團結、和諧的運營(yíng)平臺而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動(dòng)取得了良好效果。
總結與經(jīng)驗：
1、我們切實(shí)感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會(huì )，離不開(kāi)每一位同事的積極配合。
2、聚會(huì )前期工作，分工明確，群策群力，體現了運營(yíng)平臺成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
3、活動(dòng)小節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺(jué)不足與展望：整個(gè)活動(dòng)比較新穎，布置較好但仍然有不足之處，組織紀律性有待加強，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現象�；顒�(dòng)連接性不強，中途出現冷場(chǎng)現象主持人都是不專(zhuān)業(yè)的，靈活變通及溝通交流經(jīng)驗和能力不足。
雖然在籌備聚會(huì )中存在一些不足，但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì )還是成功的，達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營(yíng)平臺余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過(guò)程中完善自已，要繼續團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好協(xié)調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。相信我們會(huì )在以后的工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng )輝煌！
中秋活動(dòng)總結12
中秋節活動(dòng)結束之后，我們總結了一下這次的活動(dòng)成果，效果還是非常不錯的，在銷(xiāo)售方面有了很大的提升，并且我們每一個(gè)人的業(yè)績(jì)都還不錯。作為商場(chǎng)一名促銷(xiāo)人員，在這一方面上我認為自己是有這樣的能力的。所以在這個(gè)節日里，我也取得了一些不錯的成果。在此我對這次活動(dòng)中我個(gè)人的表現做一個(gè)總結。
由于這一次中秋和國慶是同一天，所以公司決定舉行一個(gè)大型促銷(xiāo)活動(dòng)。原本是準備置辦一個(gè)場(chǎng)地的，后來(lái)由于合作沒(méi)有談攏，所以就只能在固定的位置進(jìn)行活動(dòng)了�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，我們做了很充分的準備，領(lǐng)導的英明帶領(lǐng)，同事之間的相互配合，讓這次活動(dòng)更加順利的開(kāi)始了。在開(kāi)始之際，我其實(shí)還會(huì )擔心這次產(chǎn)品太多了，會(huì )不會(huì )賣(mài)不完。但是這一天的人流量確實(shí)達到了頂峰，旅客也很多，所以對于我們這個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的優(yōu)勢。第一天，我就已經(jīng)超過(guò)了之前的業(yè)績(jì)額了，并且一直是一個(gè)往上走的走向。
后面幾天人流量依舊很高，我每天也非常的忙碌，好在之前也做了一些準備，做出了一些應對的基本工作。所以在這次遇到問(wèn)題的時(shí)候，我能夠用最快的速度解決，并且把影響降到最低。人多了，事情就比較雜亂了，所以有時(shí)候如果我們沒(méi)有一顆強大的內心，其實(shí)還是沒(méi)有這樣的毅力去做好這一件事情的。在這次活動(dòng)當中，我也學(xué)會(huì )了很多的東西，在技能方面也多少提升了一些。
這次活動(dòng)當中，讓我很感動(dòng)的是，很多同事都非常的幫助我，大家和往常不一樣了，不是因為業(yè)績(jì)而互相擠兌了，而是在積極地幫助我，鼓勵我。我和同事們之間的配合也越來(lái)越好了，也是多虧于這一次促銷(xiāo)活動(dòng)，讓我們這個(gè)小小的團隊變得更加的`團結，也讓我們之間的關(guān)系更加的融洽了。有了一個(gè)舒適的環(huán)境和關(guān)系之后，我們做事情起來(lái)也就更加有力量了，更加有沖勁了。
通過(guò)這一次國慶中秋活動(dòng)，其實(shí)我也認識到，對于產(chǎn)品的銷(xiāo)售，有時(shí)候氣氛是很重要的。為什么平常大家不去消費呢？因為平時(shí)大家都處于一個(gè)比較理智的狀態(tài)，知道自己是否需要。而一到節日，大家的情緒就會(huì )被節日氛圍影響，消費的激情也就高了。在這次活動(dòng)中，我也憑借著(zhù)自己的努力取得了一定的成績(jì)，今后的工作當中，我也會(huì )繼續如此，展現一個(gè)好的狀態(tài)，實(shí)現更好的目標和個(gè)人價(jià)值。
中秋活動(dòng)總結13
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)。
一、總輔導員利用周一國旗下講話(huà)開(kāi)展了”我們的節日·中秋節”講話(huà)活動(dòng)。
二、召開(kāi)班會(huì )或專(zhuān)題中秋節文化、中秋民俗故事會(huì )。在主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
三、用繪畫(huà)表達情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個(gè)親情電話(huà)，在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線(xiàn)中與親人通話(huà)，表相思送祝福，共同傳遞著(zhù)對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日-中秋節”為主題的`黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，也讓他（她）們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；同時(shí)也教會(huì )學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習，報答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節日-中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結14
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，大力營(yíng)造建設“xx”良好文化氛圍，根據上級相關(guān)文件精神，校團委在全校范圍內組織開(kāi)展了2021年“xx”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、指導思想
以發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，充分挖掘中秋節的文化內涵，著(zhù)力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛(ài)國愛(ài)鄉熱情，提高文明素質(zhì)，積極營(yíng)造建設濃厚文化氛圍。
二、活動(dòng)內容
1.慶佳節活動(dòng)。
組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現代交流平臺，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達節日問(wèn)候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營(yíng)造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評論形式在校團委微博上發(fā)送�；顒�(dòng)在全體學(xué)生中引起了強烈反響，學(xué)生們積極參與，x%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，留下了對傳統中秋佳節的美好祝福和記憶！
2.節日民俗文化活動(dòng)。
各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報，同時(shí)，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團圓”專(zhuān)題黑板報，可介紹中秋文化廟會(huì )、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節日民俗和文化娛樂(lè )活動(dòng)相關(guān)內容，讓學(xué)生在設計制作的過(guò)程中感受傳統文化的魅力，自覺(jué)弘揚優(yōu)秀傳統文化。各班對學(xué)生手抄報進(jìn)行了評選，并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進(jìn)行了檢查。
3.組織師生帶動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展衛生大掃除。
整治校園內外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
在本次活動(dòng)中，各班級把開(kāi)展好“xx”主題文化活動(dòng)作為加強學(xué)生思想道德建設的重要內容，根據校團委的'活動(dòng)方案進(jìn)行部署，認真組織，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí)，活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現代媒體的優(yōu)勢，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節日活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造出濃厚的節日氛圍。今后我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發(fā)揚，不斷強化學(xué)生思想道德建設！
中秋活動(dòng)總結15
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，讓幼兒了解有關(guān)中秋節的意義，9月—日下午，——幼兒園開(kāi)展了“月兒圓圓話(huà)中秋”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班老師通過(guò)音樂(lè )欣賞、看圖片、聽(tīng)故事等幼兒易于理解的活動(dòng)形式，讓小朋友了解了中秋節的來(lái)歷與典故。最讓孩子們高興的是“快樂(lè )分享”環(huán)節，同年齡班的小朋友們歡聚一堂，共同分享大家帶來(lái)的芳香四溢的月餅，五顏六色的水果，大家你一口、我一口，品嘗著(zhù)香甜的美味，享受著(zhù)好朋友的祝福，分享著(zhù)節日的快樂(lè )…
中秋的月兒圓圓、中秋的`月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜……中秋的——幼兒園溫暖飄香，通過(guò)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗，激發(fā)了孩子對我國民族傳統文化的興趣，更讓孩子們學(xué)會(huì )了分享，體驗了節日的快樂(lè )。
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