藝術(shù)的故事作文

時(shí)間:2023-12-04 13:44:38 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的故事作文【范例9篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)的故事作文9篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的故事作文【范例9篇】

藝術(shù)的故事作文 篇1

  我喜歡鋼琴,喜歡音樂(lè )。在學(xué)習鋼琴的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次的的收獲讓我堅持了三年。

  那是三年前的一天,我看見(jiàn)電視上的大師彈鋼琴,彈得非常好聽(tīng)。我就指著(zhù)電視上的大師說(shuō):“這個(gè)大師在彈得那么好,他在彈什么呢?”媽媽回答道:“他在彈鋼琴!薄颁撉偈鞘裁?”“鋼琴是由37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的,每個(gè)鍵按下去后都會(huì )發(fā)出不同高低的'聲音,然后組合在一起,就會(huì )成為一首很好聽(tīng)的曲子了!贝丝,我心頭一個(gè)學(xué)習鋼琴的念頭萌生了。

  就這樣,媽媽在肖邦音樂(lè )學(xué)院來(lái),給我報了一個(gè)鋼琴班。從此,我便走上了音樂(lè )求藝路。起初,由于對鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班可認真了,經(jīng)常受到老師的一句贊美;氐郊依,總將空閑時(shí)間放在練習鋼琴上?墒菚r(shí)間一長(cháng),這種單調的學(xué)習使我感到討厭,音樂(lè )學(xué)校也不愿去,也不想練琴了,好像放棄學(xué)習鋼琴。但是一天我又在家里看見(jiàn)了那位大師彈起那首我熟悉的曲子,我突然明白了,做什么事都貴在堅持,于是,我重新鼓起勇氣向音樂(lè )學(xué)校走去,一年四季,從不間斷。果然,功夫不負有心人,我的鋼琴越彈越好,每次家里來(lái)客人,總會(huì )彈上一首,總會(huì )得到鼓勵呢!

  鋼琴是一門(mén)獨特的藝術(shù),讓我感到了音樂(lè )的酸甜苦辣。它讓我欣喜,讓我在勤苦中享受快樂(lè )。

藝術(shù)的故事作文 篇2

  我喜歡鋼琴,喜歡彈琴,曾經(jīng)卻也因鋼琴有過(guò)煩惱,想過(guò)要放棄,但一次收獲的喜悅讓我堅持了四年。

  那是四年前的一天,媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂(lè )學(xué)苑”里,我看到了一位大姐姐,正在一架鋼琴上彈奏《致愛(ài)麗絲》。我被那優(yōu)美的琴聲深深吸引了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖憬銖椀?是什么呀?”媽媽說(shuō):“是鋼琴,鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的曲子呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一種學(xué)習鋼琴的念頭在我的心里產(chǎn)生了。

  就這樣,媽媽在“危薇音樂(lè )學(xué)苑”給我報了鋼琴班。起初,由于對鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班的成績(jì)可好了,經(jīng)常得到老師的好評。我回到家也會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)練琴?蓵r(shí)間一長(cháng),我感到枯燥厭煩了,真想放棄鋼琴的學(xué)習。我看見(jiàn)了房間里墻上那掛著(zhù)“堅持不懈”的字幅。是!做什么都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)。

  最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時(shí)。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置,但我就是跟不上節奏;氐郊液,我不停地練習,終于能流暢地彈出《平安夜》。那時(shí)我才知道:成功是用汗水換來(lái)的。

  雖然路上有許多困難,但我也會(huì )把困難打倒,繼續走下去……

藝術(shù)的故事作文 篇3

  “永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽(tīng)這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著(zhù)唱起來(lái)。這是我們藝術(shù)節演唱的曲子——《盧溝謠》。

  下午第三節課結束自習課到放學(xué)的時(shí)間使我們排練的唯一時(shí)間。每次劉老師都會(huì )盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的`排練開(kāi)始了。前幾天排練時(shí),都由宣委曹雅涵來(lái)排隊行。只見(jiàn)她一會(huì )站在椅子上看一看,一會(huì )有把我們調來(lái)調去,有時(shí)還請求老師的意見(jiàn),真是忙來(lái)忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動(dòng)作。因為我們還要配舞蹈,跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準!我是樂(lè )團的,老師還讓我練習譜子,到學(xué)校的時(shí)候好練音準。我真可謂是忙到家呢!不光是練習,演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統一買(mǎi),統一交款。

  演出那天雖然出了一些錯誤,但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。

  加油!努力!為了得第一!

藝術(shù)的故事作文 篇4

  到今天,我學(xué)習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習舞蹈,讓我有很多的收獲。

  我學(xué)習的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會(huì )出許多許多汗。但是在學(xué)習中,也學(xué)到了很多。

  學(xué)習舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學(xué)習一些新的動(dòng)作,然后給我們時(shí)間練習,這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓練,讓我正在成長(cháng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。

  學(xué)習舞蹈,培養了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習舞蹈就是培養人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規矩,保持身體的優(yōu)美,反復的訓練使我們學(xué)習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)我,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,我對學(xué)習舞蹈的興趣就會(huì )更多一些。

  學(xué)習舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學(xué)習上頂的時(shí)候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的'是太難了。我一次又一次的練習,就是不成功?粗(zhù)舞蹈班的同學(xué)把動(dòng)作做得很準確,我很著(zhù)急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著(zhù)我辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了?墒,我不能放棄,我對自己說(shuō),我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話(huà)在旁邊鼓勵我,一次,兩次,一天,兩天-----終于我成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,我高興得哭了,媽媽對我說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,我使勁地點(diǎn)頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學(xué)習的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是我都堅持下來(lái)。

  學(xué)習舞蹈,很苦,可是看著(zhù)自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì )很高興。學(xué)習舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂(lè ),也給了我品質(zhì)。

  我愛(ài)舞蹈!

藝術(shù)的故事作文 篇5

  這是一段奇妙而曲折的故事,這個(gè)故事開(kāi)始于14年前一個(gè)靜謐的夏夜:隨著(zhù)一聲響亮的哭聲,一個(gè)新的生命又來(lái)到了這個(gè)世上。上帝創(chuàng )造了無(wú)數的人類(lèi),但他并不喜歡千篇一律,于是說(shuō):“每個(gè)人都是不平凡的!彼陨钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都是不一樣的。這個(gè)剛來(lái)到世界上的幼小個(gè)體,亦不簡(jiǎn)單。

  半年后的一天,孩子的母親正在床邊記著(zhù)什么,不安分的孩子發(fā)到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來(lái),過(guò)了一陣子,母親發(fā)現孩子涂了一個(gè)人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫(huà)筆結下了不解之緣。

  日子一天天過(guò)去了,孩子也一天天長(cháng)大,在他出生的第六年,上學(xué)的時(shí)候到了,此時(shí)的孩子已經(jīng)長(cháng)大了不少,只是還那么可愛(ài),但常被父母提及的并非他那可愛(ài)的長(cháng)相,而是一副早已超越同齡人的畫(huà)功,他筆下的畫(huà)已經(jīng)和實(shí)物達到了極高的相似度,但似乎還差點(diǎn)什么?為此,他到一個(gè)老先生家學(xué)畫(huà),一學(xué),就是六年。六年來(lái),孩子的個(gè)子不斷長(cháng)高,畫(huà)技也日益提升,但就在小學(xué)畢業(yè)的那年,他的心徹底碎了。

  那天,他父母對他做了一項重大決定:不再學(xué)畫(huà)。原因也只有一個(gè):他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,父母希望他把更多的時(shí)間用在學(xué)習上。但又有誰(shuí)能理解一個(gè)內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開(kāi)了那間熟悉的`畫(huà)室,再也沒(méi)回去過(guò)。

  升入初中后一年,男孩兒因一場(chǎng)病來(lái)北京治療,出院后,在北京住了下來(lái)。休養的時(shí)間是無(wú)聊的,在一天天的空虛無(wú)度中,他看到了那支親切的畫(huà)筆,又想起了那個(gè)分隔已久的老朋友。于是,他又開(kāi)始作畫(huà),每天宅在家里的陽(yáng)臺上,忘她地畫(huà)著(zhù),沒(méi)有老師的指導,他就自己修改,雖然這是一個(gè)艱難的提升過(guò)程,但他依然陶醉在那片七彩的陽(yáng)光下,畫(huà)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)。天氣好時(shí),他也會(huì )下樓,但干的事情只有一件,就是作畫(huà),仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫(huà)筆。

  一年后,他又上學(xué)了,但他的心情又復雜起來(lái),不是擔心上課聽(tīng)不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛(ài),但幸運的是,悲劇沒(méi)有再次發(fā)生。

  故事發(fā)生到現在,也必將延續到之后的未來(lái),故事中的小男孩,正是她。上帝創(chuàng )造了每個(gè)不平凡的人,她亦會(huì )用那支七彩的畫(huà)筆為世界添彩。只要相信自己,每個(gè)人都不平凡。

  如果食物滿(mǎn)足的是肉體的需求,那么她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。

藝術(shù)的故事作文 篇6

  我在畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì )走到成功,這就是成功的道理

  ——題記

  繪畫(huà)有很大的吸引力 。

  在一個(gè)周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我帶到了伍早銀廖薇去學(xué)習繪畫(huà)。一開(kāi)始,我并不在意。只是畫(huà)畫(huà)嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現畫(huà)畫(huà)其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的。

  我報的是工筆畫(huà)。繪畫(huà)不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我帶著(zhù)這些無(wú)聊的疑問(wèn)進(jìn)了“所謂”的教室。

  我發(fā)現,這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的,可沒(méi)想到,這里和外面比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂!每個(gè)人都在畫(huà)自己的畫(huà),誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫(huà)?天啊,毛筆怎么繪畫(huà)!

  老師是一個(gè)很和氣的女老師。她給我講了一些東西!斑@是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個(gè)毛筆也分這么多種類(lèi)!囧一個(gè)!

  一開(kāi)始的時(shí)候,我拿著(zhù)“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯了,我拿的是清水筆沾的`顏色!我又拿筆一劃,結果我的畫(huà)成了“花臉貓”。我很沮喪,后來(lái)老師走過(guò)來(lái)為我加油。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我畫(huà)出了第一幅畫(huà)。

  在我六年級的時(shí)候,我開(kāi)始畫(huà)了第一本連載漫畫(huà)。這個(gè)工作可不是很簡(jiǎn)單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫(huà)技,不然誰(shuí)看那?因此我拜了“漫畫(huà)大師”趙一為師,開(kāi)始練漫畫(huà)。

  我從畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì )走到成功,這就是成功的道理。

藝術(shù)的故事作文 篇7

  快樂(lè ),在童話(huà)書(shū)中被浸染上粉色的愛(ài)情故事里;快樂(lè ),在霧氣氤氳開(kāi)滿(mǎn)白色花朵的山岡上;快樂(lè ),在夕陽(yáng)時(shí)淡黃色葉子落下的瞬間;快樂(lè ),在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中;快樂(lè ),在被風(fēng)翻卷著(zhù)大片暗紅色的云彩上;快樂(lè ),在成群的候鳥(niǎo)緩慢飛過(guò)的湛藍天壁上;快樂(lè ),就在她的筆尖游走在畫(huà)紙上的那一刻。

  記得兒時(shí)依稀能讀懂幾個(gè)字時(shí),總會(huì )輕輕捧著(zhù)那碩大的硬皮童話(huà)書(shū),擱在腿上,坐在靠窗的沙發(fā)上,看著(zhù)書(shū)中的美麗圖畫(huà)、優(yōu)美的線(xiàn)條,被窗外滲進(jìn)來(lái)的微微白光照耀著(zhù),書(shū)頁(yè)上是一圈毛茸茸的光暈,讓她無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn),心中迸裂出一種強烈的渴望,渴望能用自己的雙手描繪出這美麗的愛(ài)情故事中每一個(gè)細節,她笨拙的握著(zhù)墨綠色的鉛筆,原本高挺鼻子上圓滑優(yōu)美的線(xiàn)條卻在紙上鈍開(kāi),王子的臉也變得扭曲而難看,可心里卻洋溢開(kāi)一種強烈的感覺(jué),那不是傷心,而是對能描繪出內心渴望的喜悅,是濃烈的快樂(lè ),像是不經(jīng)意間觸碰開(kāi)一扇窗戶(hù),窗戶(hù)“吱-”的展開(kāi),美麗的風(fēng)景盡在眼中,強烈的光線(xiàn)直射進(jìn)來(lái),像是射到了心里,一片燦爛輝煌。

  花開(kāi)花落,時(shí)光飛逝。她報了繪畫(huà)班一年多了,初步學(xué)習了各種畫(huà)法,能夠臨摹出各種美麗的圖案,她漸漸發(fā)現,每當她的筆尖一筆一筆游走,手臂手腕抬上抬下,絢爛的顏色逐步占據畫(huà)紙時(shí),心里便會(huì )異常歡騰起來(lái),嘴角浮現淺淺的笑容,靜靜欣賞著(zhù)自己的每一個(gè)作品,有白雪公主曲著(zhù)雙腿坐在地上,小松鼠翹著(zhù)尾巴趴在一旁?xún)A聽(tīng)的可愛(ài)情景,有美人魚(yú)靠在石頭上,尾巴掀起浪花的翹首遠望的姿態(tài),有嫦娥絲帶飄揚飛向月亮的優(yōu)美身軀??或許會(huì )輕易被表象的色彩和構圖吸引,可再看下去,每一筆都跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的色彩,每一筆都是自己內心的一種感覺(jué),仿佛看到自己倒影在水里的影子,上面落滿(mǎn)陽(yáng)光的顏色,微微顫動(dòng)著(zhù),那是欣喜的表情,那是快樂(lè )的詮釋。 時(shí)間如白駒過(guò)隙,她對繪畫(huà)技巧的掌握不斷提升變的更熟練,心中反復出現反復描繪的顏色,沖撞在眼前,已能夠展現在紙上了。于是她心中所渴望的不再是童話(huà)書(shū)中的美麗圖畫(huà),而是在每日的疲勞與競爭中的一份平靜,初春,她會(huì )在外公家的后山上去尋找春天的嬌容,那一小團一小團的白色骨朵,零星的灑在依舊紋路清晰的樹(shù)干上,被點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著(zhù),那清新的顏色沖撞在視網(wǎng)膜上,沿著(zhù)神經(jīng)傳來(lái)一陣平靜的波動(dòng),她把那嬌嫩的顏色涂抹在紙上,白色的顏料暈染開(kāi)來(lái),心中便升起一陣快樂(lè ),愈來(lái)愈強烈,愈來(lái)愈渴望,心情隨著(zhù)明亮的顏色變得開(kāi)朗,煩悶的情感壓抑在心中,卻被這一筆一筆輕松的掃走了,快樂(lè )開(kāi)始發(fā)酵,鼓鼓的`脹滿(mǎn)在心里,不留余地。像是黃昏的溫暖氛圍,醞釀了無(wú)聲的毛茸茸的溫暖,使得一切都充滿(mǎn)快樂(lè )的甜膩香味。 她享受繪畫(huà)所帶給她的快樂(lè ),她享受不同顏色帶給她的情感沖擊。她會(huì )在深秋的傍晚時(shí)刻,不經(jīng)意間的抬頭中發(fā)現那泛著(zhù)紅光的淡黃色葉子緩緩墜落,她將那抹鮮艷描繪在紙上,畫(huà)紙上的落葉閃著(zhù)耀眼的紅光,點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)燃了心中醉人的快樂(lè );她會(huì )在夜晚的沙灘上,伴著(zhù)月光,聆聽(tīng)潮汐拍打堤岸的聲響,月光下,海水泛著(zhù)沉重的墨藍色光澤,浪花翻滾出一圈圈白色的泡沫,她把那溫柔的動(dòng)作描繪在紙上,畫(huà)中的浪昂著(zhù)白色的花朵,海風(fēng)也有了淡淡的形狀,風(fēng)輕撩起了她的頭發(fā),吹醒了心中寧靜的快樂(lè );她會(huì )在夕陽(yáng)時(shí)刻,仰頭看那天空有些暗紅色邊的云彩,低低的浮動(dòng)著(zhù),被風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)朝著(zhù)頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng),像是天堂著(zhù)了火,她將那熾烈的顏色涂抹在紙上,云朵夸張的翻卷著(zhù),熱烘烘的烤著(zhù)畫(huà)紙,滾滾紅色灼燒了心中的煩悶,照亮了激情的快樂(lè );她會(huì )仰頭尋找鳥(niǎo)群的痕跡,候鳥(niǎo)匆忙的在天空飛過(guò),劃出一道一道透明的痕跡,高高的貼在湛藍的天壁上,她把那瞬間描繪在紙上,天空多了幾道淡白色的痕跡,鳥(niǎo)兒的鳴叫驚醒了心中飛揚的快樂(lè )。

  她迷戀繪畫(huà)時(shí)間已經(jīng)很久了,她卻發(fā)現她所渴望的并不是多么鮮艷,多么搭配的顏色,多么美麗、詩(shī)情畫(huà)意的圖案,而是在每次繪畫(huà)過(guò)程中的一份快樂(lè ),一份心靈的寧靜,一次性情的陶冶,每次握住那墨綠色的中華鉛筆,輕輕地在白色的紙上勾勒出各種形狀,“沙沙”聲便蕩在空氣里,蕩去了煩惱與不安,剩下的只有眼前的線(xiàn)條和圖案,還有因此由生出的快樂(lè ),如同長(cháng)期奔流不息的小河,卻終于平靜下來(lái),緩緩地留著(zhù),就連那“叮咚”的清脆響聲都消失不見(jiàn)了,只剩下一片寧靜安逸的景象。記得兒時(shí),在畫(huà)那扭曲而錯位的臉時(shí),那是張糟透的作品,但她仍會(huì )沉浸在其中,安靜的坐在那里研究五官的形狀和位置,渴望畫(huà)的更加像一些,心在那一刻便被深深地吸引了,全神貫注的集中在眼前的一切,如同周?chē)目諝饽Y成冰,安靜的沒(méi)有一絲聲音,安靜的似乎能聽(tīng)見(jiàn)那些線(xiàn)條的細微談話(huà),安靜的能聽(tīng)見(jiàn)心底快樂(lè ) 的歡呼,那是一種無(wú)與倫比享受,是一次如同身心結合融入到另一個(gè)世界的神奇探旅,她深深?lèi)?ài)上了這種快樂(lè ),也愛(ài)上了這個(gè)過(guò)程。 她曾畫(huà)過(guò)色彩鮮艷的卡通畫(huà),那些是美麗愛(ài)情的象征;她也曾畫(huà)過(guò)神奇

  美麗的自然風(fēng)景,那些是大自然給予她們的饋贈;她還曾畫(huà)過(guò)從石縫中挺出的竹子,那是中國古典風(fēng)格的典范??她還畫(huà)過(guò)許多,也將會(huì )畫(huà)更多不同的風(fēng)格;她用過(guò)各種不同的顏色,也將會(huì )用更多新的顏色;她畫(huà)過(guò)許多不同水平的畫(huà)作,也將會(huì )畫(huà)許多更高水平的??可是,始終不變的是繪畫(huà)所帶給她的那一份快樂(lè ),那一份性情的陶冶、那一份專(zhuān)注!

  她的快樂(lè ),就在筆尖,在各色的顏料里,在每一幅閃爍快樂(lè )光澤的畫(huà)作里。

藝術(shù)的故事作文 篇8

  我天生就喜歡繪畫(huà)。小時(shí)候,我讓媽媽畫(huà)小雞,畫(huà)小狗,畫(huà)一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫(huà)瓢”,盡管畫(huà)出來(lái)的是“四不像”,我也樂(lè )此不疲。很多時(shí)候我也“獨立創(chuàng )作”,畫(huà)的根本看不出是什么,可我也仍執拗地說(shuō)它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認為那是我的“繪畫(huà)展”,是我家最美麗的地方。

  上學(xué)后,老師見(jiàn)我有繪畫(huà)的天賦,便讓我參加了學(xué)校的國畫(huà)班。我非常高興,抓起畫(huà)筆來(lái)信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調色……我剛開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)兒暈,這些動(dòng)作太繁瑣。不過(guò)學(xué)了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫(huà)的畫(huà)也稍有起色。我看看同伴畫(huà)的',他們很多畫(huà)的比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿(mǎn)。

  每一幅畫(huà)畫(huà)完后,老師都讓我們把紙折起來(lái)扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫(huà)完的畫(huà)要扔掉呢?有一次我認真的畫(huà)了幅畫(huà),自己感覺(jué)很滿(mǎn)意。恰巧老師在作畫(huà),我便把這幅作品折好,悄悄塞進(jìn)了包里,想回家貼起來(lái)炫耀一下。這一切老師其實(shí)都看在了眼里,他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。不要滿(mǎn)足于現在的水品平,這些只代表過(guò)去,你還可以做得更好!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,把老師的話(huà)牢牢記在心中。

  在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中,我收獲的不但有畫(huà)技,還有很多人生的道理。雖然后來(lái)國畫(huà)班取消了,但我的繪畫(huà)之路還會(huì )繼續走下去。

藝術(shù)的故事作文 篇9

  前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會(huì )泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習。

  每次,哥哥做泥塑的時(shí)候,我就在旁邊跟著(zhù)做,當我把花泥放在回轉的一個(gè)盤(pán)子上,那盤(pán)子轉得很快,手還要不停地捏著(zhù)那花泥,讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的'太重,花泥就會(huì )有裂縫,于是,哥哥對我說(shuō)要輕一點(diǎn),可我又捏的太輕,看上去不美觀(guān),經(jīng)過(guò)哥哥一次次的建議,經(jīng)過(guò)我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線(xiàn)條,可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒(méi)刻好,這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng )口貼后繼續做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛入門(mén)時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著(zhù)自己不太成功的作品,我都認真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗和教訓。日復一日,我的經(jīng)驗也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。

  這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細,認真,堅持不懈。

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