三年級傳統節日作文

三年級傳統節日作文（匯總5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級傳統節日作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級傳統節日作文 篇1

　　每年農歷的正月初一，是中國農歷的新年。在中國的傳統節日中，這是一個(gè)最重要、最熱鬧的節日。因為過(guò)農歷新年的時(shí)候，正是冬末春初，所以人們也把這個(gè)節日叫“春節”。

　　中國人過(guò)春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起，人們就開(kāi)始準備過(guò)年了。在這段時(shí)間里，家家戶(hù)戶(hù)要大掃除，買(mǎi)年貨，貼窗花，掛年畫(huà)，寫(xiě)春聯(lián)，蒸年糕，做好各種食品，準備辭舊迎新。

　　拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時(shí)“拜年”一詞原有的.含義是為長(cháng)者拜賀新年，包括向長(cháng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(cháng)輩拜年，祝福長(cháng)輩健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意。長(cháng)輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。

　　春節的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人團聚的時(shí)候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響，人們還要吃餃子。古時(shí)候叫零點(diǎn)為“子時(shí)”，除夕的子時(shí)正是新舊年交替的時(shí)候，人們在這時(shí)吃餃子，是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱(chēng)的由來(lái)。

　　過(guò)了除夕就是大年初一。從初一開(kāi)始，人們要走親戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春節的重要習俗。拜年時(shí)，大家都要說(shuō)一些祝愿幸福、健康的吉祥話(huà)。

三年級傳統節日作文 篇2

　　中華傳統節日各式各樣：春節、重陽(yáng)節、清明節······等等。今天，我給大家介紹一個(gè)節日——中秋節。

　　中秋節的來(lái)歷有很多，比如：由古代祭月演變而來(lái)，我國古代歷法，把每個(gè)季節分為三個(gè)月，分別是孟月、仲月、季月，而農歷八月份正好是秋季的第二個(gè)月，所以被稱(chēng)為中秋所以被稱(chēng)為“仲秋”；還有兩個(gè)分別是由嫦娥奔月和祭祀土地神演變而來(lái)的。

　　每到中秋節，我就看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的月餅，有五仁啊、蛋黃啊、肉松啊、火腿啊······我的'口水都流下來(lái)了！不過(guò)，我最喜歡的是“團圓”。你們不知道中秋節是團圓節吧？一知道爸爸要在那天回來(lái)，想想都有些小激動(dòng)呢！

　　如果沒(méi)有中秋節，也許爸爸就不會(huì )回來(lái)了，我也不會(huì )那么激動(dòng)了。所以中秋節是個(gè)好節日哦！

三年級傳統節日作文 篇3

　　舊的一年過(guò)去了，新的一年又到來(lái)了。我們迎來(lái)了一年一度的春節，春節里人們會(huì )吃年夜飯、放鞭炮，還有貼春聯(lián)……

　　這天下午一點(diǎn)，爺爺、奶奶和媽媽一起去廚房燒又香又美味的年夜飯。到了晚傍晚，我順著(zhù)香味看到了外焦里嫩的鱸魚(yú)，饞得我口水都要流下來(lái)了。正好，他們所有人都在廚房里。趕緊用筷子夾了一塊，哈哈。在我剛伸筷子準備夾的時(shí)候，一下子被魚(yú)刺彈了回去，真像蹦蹦床一樣。我找來(lái)水果刀，用刀把魚(yú)肉切成了兩半，我再用筷子一夾，把魚(yú)肉夾了起來(lái)吃了，這塊魚(yú)肉可真頑皮！

　　這時(shí)候，吃年夜飯了，爺爺把鞭炮放了起來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)的鞭炮都被點(diǎn)燃了似的。萬(wàn)紫千紅，真好看！

　　吃完了年夜飯，爺爺給我講年獸的故事：在幾千年前的春節，人家在燒年夜飯的時(shí)候，年獸忽然從一座山上跑了下來(lái)，傷害了整個(gè)村莊的人。有一天，年獸走了之后，有一個(gè)人說(shuō)：“年獸怕火和聲音，還有紅通通的東西�！钡鹊诙�年的春節的'時(shí)候人家燒年夜飯的時(shí)候，年獸又來(lái)了。人們用火把圍著(zhù)年獸轉，這時(shí)候一陣打鼓聲，嚇得年獸捂著(zhù)眼睛，又有一個(gè)人拿著(zhù)紅色的彩筆對著(zhù)年獸。年獸害怕得就跑走了。從此，年獸再也不敢來(lái)了，村莊里過(guò)年的時(shí)候就變得安寧了。最后，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了，爺爺把我抱回了房間。

　　這個(gè)春節可真難忘��！

三年級傳統節日作文 篇4

　　今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著(zhù)“父親節”——兩個(gè)節日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來(lái)臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節日。

　　首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開(kāi)了一次“我們的節日——端午”主題隊會(huì )，通過(guò)“端午節的由來(lái)”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊員們增長(cháng)了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個(gè)節日的'意義非同一般。

　　接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫(huà)報，由他們自己進(jìn)行評選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀(guān)學(xué)習，然后交流自己的心得體會(huì )，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，氣氛活躍。

　　最后，在輔導老師的啟發(fā)下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫(xiě)一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話(huà)。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話(huà)利用周末時(shí)間在家完成。

三年級傳統節日作文 篇5

　　幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛(ài)離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。

　　一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來(lái)，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風(fēng)，心之所憂(yōu)�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X(jué)�；蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧？

　　從古書(shū)添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴著(zhù)我們走過(guò)了多少年華。

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，傳統節日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見(jiàn)的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出游玩。

　　也許是我們的保護傳統節日的觀(guān)念淡薄吧？記得初三時(shí)，學(xué)校老師出政治題的.時(shí)候曾問(wèn)過(guò)：請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節，粽子節，湯圓節……可能很多人看了卷子后都只會(huì )覺(jué)得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。

　　很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來(lái)記念什么的。

　　回想起韓國將端午節注冊為自己國家的節日時(shí)，在國內并沒(méi)有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情��？

　　原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì )。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無(wú)法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著(zhù)夢(mèng)想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿(mǎn)勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……

　　我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫(xiě)這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

　　我不奢望能夠起到多大的作用，請學(xué)會(huì )保護傳統節日。

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